教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)的可行性分析報(bào)告樣本

目錄TOC\o"1-3"\h\u4引言1.1編寫目標(biāo)現(xiàn)在社會(huì)上信息管理系統(tǒng)發(fā)展飛快,各個(gè)企機(jī)關(guān)全部引入了信息管理軟件來管理自己日益增加多種信息。鑒于現(xiàn)在學(xué)校教學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大,教務(wù)信息呈爆炸性增加前提下,教務(wù)信息管理自動(dòng)化和正確化要求日益強(qiáng)烈背景下構(gòu)思出來,該項(xiàng)目開發(fā)軟件就是為學(xué)校教務(wù)信息管理系統(tǒng)軟件,系統(tǒng)完全獨(dú)立開發(fā)，努力爭(zhēng)取使系統(tǒng)功效簡(jiǎn)練明了,但功效齊全且易于操作。該項(xiàng)目設(shè)計(jì)完成后可用于部分教育單位(包含學(xué)校,學(xué)院等等)教務(wù)信息管理。該系統(tǒng)為教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)，系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)了適適用于高校教學(xué)管理信息系統(tǒng)。該系統(tǒng)從教學(xué)工作實(shí)際出發(fā)，處理工作中碰到關(guān)鍵問題，并充足利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源，實(shí)現(xiàn)教學(xué)工作全過程計(jì)算機(jī)管理，幫助具體管理人員從復(fù)雜煩瑣工作中解放出來，使得教學(xué)管理走向無紙化辦公和規(guī)范化、現(xiàn)代化，為實(shí)現(xiàn)高校教學(xué)信息共享和立即更新起到了至關(guān)關(guān)鍵作用。1.2背景信息社會(huì)高科技，商品經(jīng)濟(jì)化高效益，使計(jì)算機(jī)應(yīng)用已普及到經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活各個(gè)領(lǐng)域。計(jì)算機(jī)即使和人類關(guān)系愈來愈親密，不過還有些人因?yàn)橛?jì)算機(jī)操作不方便繼續(xù)用手工勞動(dòng)。為了適應(yīng)該代社會(huì)大家高度強(qiáng)烈時(shí)間觀念，伴隨信息技術(shù)在管理上越來越深入而廣泛應(yīng)用，管理信息系統(tǒng)實(shí)施在技術(shù)上已逐步成熟。管理信息系統(tǒng)是一個(gè)不停發(fā)展新型學(xué)科，任何一個(gè)單位要生存、要發(fā)展、要高效率地把內(nèi)部活動(dòng)有機(jī)地組織起來，就必需建立和本身特點(diǎn)相適應(yīng)管理信息系統(tǒng)。這對(duì)于正在快速發(fā)展各大高校而言，一樣有著關(guān)鍵意義?，F(xiàn)在國(guó)外在教學(xué)管理軟件設(shè)計(jì)和開發(fā)方面處于領(lǐng)先地位，不管是在開發(fā)方法上還是軟件使用率上全部很成功。即使我們教育改革正和國(guó)際化接軌，但我們教育制度和國(guó)外有著很大差異。直接拿來是不適用。中國(guó)類似教學(xué)管理軟件很多，比如科利華企業(yè)發(fā)行csc教學(xué)管理軟件（中小學(xué)）、國(guó)家教委推薦發(fā)行全國(guó)成人高校學(xué)籍管理軟件、還有部分計(jì)算機(jī)企業(yè)開發(fā)管理軟件等等。這些軟件也全部存在部分問題，一是它們從通用角度來出發(fā)，不一定完全適適用于一些單位特殊性，二是針對(duì)性不強(qiáng)而且軟件維護(hù)不好，出現(xiàn)錯(cuò)誤不能立即修復(fù)等?，F(xiàn)代大學(xué)組織是工業(yè)文明產(chǎn)物。在技術(shù)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展形勢(shì)下，它正面臨著智能化，數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)將改變學(xué)校環(huán)境、秩序和規(guī)則，也影響著專業(yè)設(shè)置、課程結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)模式。教務(wù)管理是高等院校管理關(guān)鍵組成部分，一直在高校管理中含有不可替換地位和極其關(guān)鍵作用。伴隨高等教育改革不停深入，教務(wù)管理工作面臨著部分新情況和特點(diǎn)：在中國(guó)高等教育高速發(fā)展背景下，傳統(tǒng)教育觀念正經(jīng)受著現(xiàn)代優(yōu)異教育理念和思想沖擊，落后管理觀念和低效管理技術(shù)手段難以適應(yīng)該前發(fā)展和教育改革需要。同時(shí)，伴隨選課制展開和深入，教務(wù)日常管理工作也日趨繁重、復(fù)雜，怎樣把教務(wù)工作信息化、模塊化、便捷化便成為了現(xiàn)代高校發(fā)展關(guān)鍵。這么情況對(duì)教務(wù)管理工作來說不僅是挑戰(zhàn)，也是發(fā)展機(jī)遇。所以總來說，教務(wù)管理軟件應(yīng)實(shí)現(xiàn)教務(wù)信息集中管理，使傳統(tǒng)教務(wù)管理朝數(shù)字化、無紙化、智能化、綜合化方向發(fā)展，并為深入實(shí)現(xiàn)完善計(jì)算機(jī)教務(wù)管理系統(tǒng)和全校信息系統(tǒng)打下良好基礎(chǔ)。在高校中，教務(wù)管理工作含有舉足輕重地位，教學(xué)質(zhì)量直接取決十教務(wù)管理水平?，F(xiàn)現(xiàn)在教務(wù)管理信息系統(tǒng)開發(fā)和實(shí)施可謂日新月異。在數(shù)字校園理論逐步應(yīng)用過程中，各高校首先不停投資購(gòu)建多種硬件、系統(tǒng)軟件和網(wǎng)絡(luò)，其次也不停開發(fā)實(shí)施了各類教學(xué)、科研、辦公管理等應(yīng)用系統(tǒng)，形成了一定規(guī)模信息化建設(shè)體系。為了實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化集成管理和成功運(yùn)行管理信息系統(tǒng)，必需對(duì)學(xué)校各項(xiàng)管理尤其是其中關(guān)鍵步驟即教學(xué)管理過程進(jìn)行調(diào)整。1.3參考資料[1]向陽(yáng).信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)[M].北京.機(jī)械工業(yè)出版社,[2]陳永強(qiáng).SQLServer數(shù)據(jù)庫(kù)企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)[M].北京.清華大學(xué)出版社,[3]楊選輝.信息系統(tǒng)分析和設(shè)計(jì)[M].清華大學(xué)出版社,[4]羅伯特·斯庫(kù)塞斯瑪麗·薩姆納.管理信息系統(tǒng)[M].美國(guó).南伊利諾伊大學(xué)出版，[5]蔡勇,陳波.管理信息系統(tǒng)開發(fā)技術(shù)[M].武漢.武漢理工大學(xué)出版社,可行性研究前提2.1要求為了完成新時(shí)期高校目標(biāo)，適應(yīng)該代網(wǎng)絡(luò)化高校環(huán)境，要求新系統(tǒng)關(guān)鍵含有:學(xué)籍管理，建立學(xué)生學(xué)籍檔案，包含學(xué)生學(xué)號(hào)、姓名、性別、出生年月、籍貫、政治面貌、家庭住址、人課時(shí)間、學(xué)院、專業(yè)、年級(jí)、班級(jí)等。對(duì)新人學(xué)學(xué)生進(jìn)行登記，將她們信息記入學(xué)籍檔案，對(duì)畢業(yè)、休學(xué)、退學(xué)學(xué)生進(jìn)行除名、注銷，對(duì)調(diào)整專業(yè)學(xué)生必需做調(diào)整記載。對(duì)變動(dòng)情況建立備忘錄，對(duì)上述情況變動(dòng)原因、時(shí)間、去向等進(jìn)行記載；學(xué)生新學(xué)期注冊(cè)、報(bào)到登記；學(xué)生學(xué)期開學(xué)課程選擇，對(duì)必修課、限選課直接錄入，選修課由學(xué)生填選課單，將選課單錄入，對(duì)超出選課人數(shù)課程進(jìn)行調(diào)配；學(xué)生學(xué)期末成績(jī)錄人，計(jì)算總成績(jī)、平均成績(jī)。并按班級(jí)排出名次；統(tǒng)計(jì)功效，統(tǒng)計(jì)各門課程及格率，優(yōu)異率，各分?jǐn)?shù)檔人數(shù)；系統(tǒng)可查詢學(xué)生學(xué)籍情況和選課、學(xué)習(xí)情況，打印學(xué)籍表、個(gè)人成績(jī)匯報(bào)單、班級(jí)名次表、各門課程統(tǒng)計(jì)表等表格。從而實(shí)現(xiàn)對(duì)校內(nèi)多種資源進(jìn)行科學(xué)、統(tǒng)一管理。2.2目標(biāo)針對(duì)用戶需求，此教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)軟件首先應(yīng)該是一個(gè)一體化系統(tǒng)，它依據(jù)新學(xué)校管理模式，采取瀏覽器/服務(wù)器（B/S）方法、Internet、Web等最新軟件技術(shù)開發(fā)而成，為用戶提供學(xué)校級(jí)整體處理方案。其次，新管理軟件還要充足考慮中國(guó)現(xiàn)實(shí)狀況，既不能因循守舊，也不能生搬硬套國(guó)外軟件。最終新學(xué)校教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)軟件應(yīng)該含有明確針對(duì)性?？尚行苑治?.1系統(tǒng)調(diào)查和可行性研究在系統(tǒng)開發(fā)前期對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行可行性分析是十分必需一個(gè)步驟，這對(duì)于確保資源合理使用，避免浪費(fèi)是十分必需，也是項(xiàng)目一旦開始以后能順利進(jìn)行必需確保。信息系統(tǒng)建設(shè)是一項(xiàng)投資大，時(shí)間長(zhǎng)復(fù)雜工程，可行性研究更為必需，也更復(fù)雜，更困難?！翱尚行浴笔侵冈谀壳扒闆r下，企業(yè)研制這個(gè)信息系統(tǒng)是否有必需，是否含有必需條件?？尚行院x不僅包含可能性，還包含必需性，合理性。3.1.1初步調(diào)查伴隨計(jì)算機(jī)應(yīng)用推進(jìn)和普及，大部分高校全部擁有一套管理自己內(nèi)部教務(wù)信息信息管理系統(tǒng)，而且這種趨勢(shì)已向中小學(xué)蔓延，但因各校組織結(jié)構(gòu)部門劃分不盡相同，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及實(shí)施也各有所以，但教務(wù)管理工作關(guān)鍵卻均是放在了學(xué)生學(xué)籍信息、相關(guān)課程成績(jī)資料和老師課程安排等，故而開發(fā)一套含有基礎(chǔ)教務(wù)信息管理功效、可移植性較強(qiáng)管理信息系統(tǒng)不為一件樂事。它既能夠作為學(xué)校開發(fā)教務(wù)管理信息系統(tǒng)模板，又可作為自主設(shè)計(jì)開發(fā)教務(wù)管理系統(tǒng)一個(gè)參考。經(jīng)信息搜集分析后得出了可做基礎(chǔ)模板學(xué)校教務(wù)組織結(jié)構(gòu)圖圖1所表示。圖1系統(tǒng)初級(jí)功效教務(wù)處下屬能夠該六個(gè)部門為主，以處長(zhǎng)為關(guān)鍵管理者，負(fù)責(zé)綜合管理，下設(shè)各個(gè)副處，分別關(guān)鍵管理對(duì)應(yīng)部門，各司其職，共同推進(jìn)學(xué)校教學(xué)辦公管理。3.2技術(shù)可行性分析3.2.1關(guān)鍵技術(shù)路線軟件設(shè)計(jì)包含：數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)和開發(fā)和前端應(yīng)用程序設(shè)計(jì)開發(fā)。本系統(tǒng)采取Win7作為操作平臺(tái)，數(shù)據(jù)庫(kù)選擇SQLserver，該數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)在Win7上能運(yùn)行，并提供數(shù)據(jù)庫(kù)之間數(shù)據(jù)復(fù)制功效，可替換現(xiàn)有系統(tǒng)單據(jù)數(shù)據(jù)手工傳輸工作，降低犯錯(cuò)率，提升數(shù)據(jù)可用性。使數(shù)據(jù)正確性和安全性得到了很大提升，且在用戶并行操作和用戶管理方面很方便。就現(xiàn)在使用開發(fā)技術(shù)來說計(jì)劃系統(tǒng)功效目標(biāo)應(yīng)該能夠達(dá)成利用.NET編程語(yǔ)言和SQL數(shù)據(jù)庫(kù)語(yǔ)言，在要求期限內(nèi)開發(fā)工作基礎(chǔ)能夠?qū)崿F(xiàn)需求分析中系統(tǒng)所要求功效。本系統(tǒng)應(yīng)是一個(gè)統(tǒng)一教學(xué)學(xué)習(xí)、信息公布、資源管理系統(tǒng)平臺(tái)。全部教學(xué)及教學(xué)管理軟件全部基于BS模式，含有實(shí)時(shí)性和交互性很強(qiáng)特點(diǎn)。3.2.2技術(shù)可行性分析在B／S體系結(jié)構(gòu)系統(tǒng)中，用戶經(jīng)過瀏覽器向分布在網(wǎng)絡(luò)上很多服務(wù)器發(fā)出請(qǐng)求，服務(wù)器對(duì)瀏覽器請(qǐng)求進(jìn)行處理，將用戶所需信息返回到瀏覽器。B／S結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化了用戶機(jī)工作，用戶機(jī)上只需配置少許用戶端軟件。服務(wù)器將負(fù)擔(dān)更多工作，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)訪問和應(yīng)用程序?qū)嵤⒃诜?wù)器上完成。這種結(jié)構(gòu)不僅把用戶機(jī)從沉重負(fù)擔(dān)和不停對(duì)其提升性能要求中解放出來，也把技術(shù)人員從繁重維護(hù)和升級(jí)工作中解脫出來。因?yàn)橛脩魴C(jī)把事務(wù)處理邏輯部分給了功效服務(wù)器，使用戶機(jī)成為“瘦用戶”，不再負(fù)責(zé)處理負(fù)責(zé)計(jì)算和數(shù)據(jù)訪問等關(guān)鍵事務(wù)，只負(fù)責(zé)顯示部分，所以維護(hù)人員不再用為程序維護(hù)工作奔波于每個(gè)用戶之間，而把關(guān)鍵精力放在功效服務(wù)器上程序更新工作。這種三層結(jié)構(gòu)在層和層之間相互獨(dú)立，任何一層改變?nèi)坎粫?huì)影響其它層功效。我們現(xiàn)在將B／S體系結(jié)構(gòu)和C／S體系結(jié)構(gòu)做以下對(duì)比分析：l、硬件環(huán)境不一樣C／S建立在局域網(wǎng)基礎(chǔ)上，經(jīng)過專門服務(wù)器提供連接和數(shù)據(jù)交換服務(wù)。所處理用戶不僅固定，而且處于相同區(qū)域，要求擁有相同操作系統(tǒng)。B／S建立在廣域網(wǎng)基礎(chǔ)上，信息自己管理，有比C／S更強(qiáng)適應(yīng)范圍，通常只要有操作系統(tǒng)和瀏覽器就能夠，和操作系統(tǒng)平臺(tái)關(guān)系最小，面向不可知用戶群。2、結(jié)構(gòu)不一樣C／S軟件通常采取兩層結(jié)構(gòu)，而B／S采取三層結(jié)構(gòu)：這兩種結(jié)構(gòu)不一樣點(diǎn)是兩層結(jié)構(gòu)中用戶端參與運(yùn)算，而三層結(jié)構(gòu)中用戶端并不參與運(yùn)算，只是簡(jiǎn)單地接收用戶請(qǐng)求，顯示最終結(jié)果。因?yàn)槿龑咏Y(jié)構(gòu)中用戶端并不需要參與計(jì)算，所以對(duì)用戶端計(jì)算機(jī)電腦配置要求較低。即使B／S采取了邏輯上三層結(jié)構(gòu)，但在物理上網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)仍然是原來以太網(wǎng)或環(huán)形網(wǎng)。這么，第一層和第二層結(jié)構(gòu)之間通信、第二層和第三層結(jié)構(gòu)之間通信全部需占用同一條網(wǎng)絡(luò)線路，網(wǎng)絡(luò)通信量大。而C／S只有兩層結(jié)構(gòu)，網(wǎng)絡(luò)通信量只包含Client和Server之間通信量，網(wǎng)絡(luò)通信量低。3、處理模式不一樣B／S處理模式和C／S相比，大大簡(jiǎn)化了用戶端，只要裝上操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)協(xié)議軟件和瀏覽器即可，這時(shí)用戶機(jī)成為瘦用戶機(jī)，而服務(wù)器則集中了全部應(yīng)用邏輯。4、構(gòu)件重用不一樣在構(gòu)件重用性方面，C／S程序從整體進(jìn)行考慮，含有較低重用性。而B／S對(duì)應(yīng)是多重結(jié)構(gòu)，要求構(gòu)件含有相對(duì)獨(dú)立功效，含有很好重用性。5、系統(tǒng)維護(hù)不一樣系統(tǒng)維護(hù)是在軟件生存周期中開銷最大一部分。C／S程序因?yàn)槠浔旧碚w性，必需整體考察并處理出現(xiàn)問題。而B／S結(jié)構(gòu)，用戶端無須安裝及維護(hù)。B／S結(jié)構(gòu)在構(gòu)件組成方面只變更部分構(gòu)件，開發(fā)、維護(hù)等工作全部集中在服務(wù)器端。當(dāng)需要升級(jí)時(shí)，只需更新服務(wù)器端軟件，而無須更換用戶端軟件，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)無縫升級(jí)。這么就減輕了系統(tǒng)維護(hù)和升級(jí)成本和工作量，使用戶總體擁有成本(TCO)大大降低。6、對(duì)安全要求不一樣因?yàn)镃／S采取配正確點(diǎn)對(duì)點(diǎn)結(jié)構(gòu)模式，并采取適適用于局域網(wǎng)、安全性比很好網(wǎng)絡(luò)協(xié)議(比如NTNetBEUI協(xié)議)，安全性可得到很好確保。C／S通常面向相對(duì)固定用戶群，程序愈加重視步驟，它能夠?qū)?quán)限進(jìn)行多層次校驗(yàn)，提供了更安全存取模式，對(duì)信息安全控制能力很強(qiáng)。通常對(duì)高度機(jī)密信息系統(tǒng)采取C／S結(jié)構(gòu)適宜。而B／S采取點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)、多點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)這種開放結(jié)構(gòu)模式，并采取TCP門口這一類利用于Intemet開放性協(xié)議，其安全性只能靠數(shù)據(jù)服務(wù)器上管理密碼數(shù)據(jù)庫(kù)來確保。所以B／S對(duì)安全和訪問速度比C／S有更高要求。因?yàn)锽／S技術(shù)模式一直在不停成熟和完善，所以本系統(tǒng)開發(fā)所采取技術(shù)模式是優(yōu)異可行。另外因?yàn)楦咝?nèi)老師本身素質(zhì)較高，有較強(qiáng)使用和維護(hù)計(jì)算機(jī)軟、硬件系統(tǒng)能力，同時(shí)比較樂于接收新鮮事物，所以，在技術(shù)上此系統(tǒng)開發(fā)是完全可行。３.3經(jīng)濟(jì)可行性分析經(jīng)濟(jì)可行性分析中最關(guān)鍵內(nèi)容之一是成本－－效益分析。對(duì)于一個(gè)基于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)研制項(xiàng)目要在經(jīng)濟(jì)方面評(píng)價(jià)其是否合理，成本－－效益分析要估量研制開發(fā)花費(fèi)并和益（包含有形能夠用貨幣計(jì)數(shù)及無形利益）衡量比較。假如計(jì)算機(jī)和服務(wù)器在已經(jīng)有情況之下，系統(tǒng)方案成本小，不需要投入太多資金，其運(yùn)行跟維護(hù)所費(fèi)資金又少，投入使用后能夠節(jié)省大量人力、物力、時(shí)間等資源，能夠提升企機(jī)關(guān)工作效益。反之，購(gòu)置計(jì)算機(jī)、服務(wù)器等硬件設(shè)備費(fèi)用是相當(dāng)貴，在中國(guó)，勞動(dòng)力成本相對(duì)來說較低，從經(jīng)濟(jì)上考慮，這時(shí)用人力替換電腦工作就節(jié)省了成本。所以要從現(xiàn)有設(shè)備來考慮利用哪種方案，經(jīng)濟(jì)上是可行。采取教務(wù)管理信息系統(tǒng)可替換原系統(tǒng)單據(jù)手工傳輸工作，降低人工開支，節(jié)省資金，而且可大大提升信息量取得，縮短信息處理周期，計(jì)劃教學(xué)資源，提升學(xué)生信息，立即反饋教學(xué)信息利用率，使教學(xué)質(zhì)量更上一個(gè)臺(tái)階。教學(xué)管理系統(tǒng)開發(fā)成本：硬件、外部設(shè)備（高性能計(jì)算機(jī)一臺(tái)、打印機(jī)一臺(tái)）：１.２萬元左右軟件開發(fā)費(fèi)用：６０００元系統(tǒng)維護(hù)：每十二個(gè)月約６００元該系統(tǒng)開發(fā)費(fèi)用及維護(hù)費(fèi)用學(xué)校完全能夠支付。而該系統(tǒng)能夠給學(xué)校管理工作帶來便利和管理人員費(fèi)用降低，遠(yuǎn)大于它成本。所以，從經(jīng)濟(jì)上考慮，本系統(tǒng)完全有必需開發(fā)。３.4社會(huì)可行性分析3.4.1法律政策可行性自主開發(fā)，擁有全部版權(quán)，全部技術(shù)資料全部由提出方保管，協(xié)議制訂確定違約責(zé)任。并不和任何法律或國(guó)家相關(guān)要求相抵觸,所以在法律可行性上是經(jīng)過。3.4.2社會(huì)公共環(huán)境可行性校園網(wǎng)已正常運(yùn)行，開發(fā)人員已熟練掌握面向?qū)ο箝_發(fā)工具，使用本軟件組員要求有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)。這套教學(xué)事務(wù)管理系統(tǒng)不僅能夠讓老師更清楚掌握自己學(xué)生信息，同時(shí)也讓學(xué)生自己更輕易知道怎樣正確選課，怎樣計(jì)算學(xué)分及盡早得悉自己考試成績(jī)。也讓管理員愈加方便學(xué)生學(xué)籍管理及選課管理。這就大大為老師學(xué)生提供了便利。而對(duì)于高校來說，各項(xiàng)原始資料保留完好、基礎(chǔ)數(shù)據(jù)管理規(guī)范，其本身管理科學(xué)性、規(guī)范性在很大程度上為系統(tǒng)實(shí)施發(fā)明了良好環(huán)境，既確保了系統(tǒng)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)、文件、報(bào)表正確性和立即性，同時(shí)在一定程度上也提升了系統(tǒng)信息輸入質(zhì)量，最終確保系統(tǒng)開發(fā)成功。3.4.3操作可行性伴隨計(jì)算機(jī)發(fā)展和普及，和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)擴(kuò)展，學(xué)校教學(xué)管理必將實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)化，而且加入到學(xué)校Intranet或是Internet上去，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)共享，這么有利于教學(xué)管理信息在學(xué)校內(nèi)部查詢，提升了數(shù)據(jù)資源利用，而且