新教科版小學六年級上冊科學第一單元課件

很久以前，人類就開始使用工具和機械。使用工具和機械，就如同爭強了自己的力量，延長了人類的臂膀。隨著工具和機械的進步，人類的本領越來越大，完成了許多宏偉的工程。工具和機械是神奇的，它是人類的偉大創(chuàng)造，是人類智慧的結晶。再復雜的機械也是有簡單的機械組成的。各式各樣的工具就是簡單機械，我們都使用過工具，我們對簡單機械并不陌生。常見的簡單機械有哪些？它們有什么作用？我們?yōu)榱耸×蛘邽榱斯ぷ鞣奖?，應該怎樣選用不同的簡單機械？讓我們從使用工具開始研究吧。1、使用工具點此播放教學視頻

學習目標：1、通過對生活中使用工具經(jīng)驗的回顧和用熟悉的工具解決具體問題，感受工具能幫助我們省力或提供方便，初步形成工具和機械的概念。2、意識到工具可以幫助做一些事情，恰當?shù)剡x用工具和機械可以提高我們的工作效率。點此播放教學視頻

這些漂亮的圖片用什么工具做成的呢？點此播放教學視頻

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常見的工具點此播放教學視頻

這些工具我們見過嗎？點此播放教學視頻

各種各樣的工具開瓶器點此播放教學視頻

剪刀鉗工錘螺絲刀開瓶器羊角錘小刀

鑷子剝線鉗剪紙、線、布等擰螺絲釘訂釘訂釘、啟釘開瓶蓋裁紙、削鉛筆、起圖釘?shù)葎冸娋€的外皮鑷較小的東西點此播放教學視頻

有哪幾樣工具能拔出下面的釘子最合適的是哪種鐵釘螺絲釘圖釘羊角錘，剝線鉗，小刀羊角錘螺絲刀，羊角錘，小刀螺絲刀小刀，剪刀，羊角錘，鉗子剪刀點此播放教學視頻

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鐵釘是光滑的螺絲釘有螺紋鉗子、羊角錘、點此播放教學視頻

油桶通過斜面推上車，比較省力。大石頭用撬棍當桿桿去撬，比較省力。利用繩子和輪子組成定滑輪可以方便地將國旗掛到旗桿上。油桶通過斜面推上車，比較省力。大石頭用撬棍當杠桿去撬動比較省力。利用繩子和輪子組成定滑輪可以方便地將國旗掛到旗桿頂上。

如何正確使用合適的工具幫助我們呢？1、選擇合適的工具，可以使我們做事情更加省力、方便。

機械是能使我們省力或方便的裝置。螺絲刀、鐵錘、剪刀這些機械構造很簡單，又叫簡單機械。2、不同的工具能有不同的作用，同樣不同的工具也有不同的科學道理。點此播放教學視頻

對于簡單機械，我們有什么問題？點此播放教學視頻

常見工具的識別和使用點此播放教學視頻

（俗稱改錐、起子）1、用途及種類

螺絲刀是用來旋緊或松開頭部帶溝槽的螺絲釘?shù)膶Ｓ霉ぞ?。它的工具部分用碳素工具鋼制成，并?jīng)淬火硬化。一般分為四種類型：標準螺絲刀、十字螺絲刀、彎頭螺絲刀、快速螺絲刀。螺絲刀螺絲刀點此播放教學視頻

錘子：錘子是主要的擊打工具，由錘頭和錘柄組成，錘頭材質(zhì)多為45號鋼。根據(jù)被擊打工件的不同，錘頭也有用鉛、銅、橡皮、塑料或木材等制成的軟錘子。錘子的重量應與工件、材料和作用為相適應，太重和過輕都會不安全。

手錘點此播放教學視頻

鉗子是一種用來緊固的工具，有些鉗子還具有切斷功能。鉗子的種類很多，但是它們都有一個用于夾緊材料的部分，稱之為“鉗口”。鉗口用杠桿控制，能夠產(chǎn)生很大的夾緊力。使用鉗子是用右手操作。將鉗口朝內(nèi)側(cè)，便于控制鉗切部位，用小指伸在兩鉗柄中間來抵住鉗柄，張開鉗頭，這樣分開鉗柄靈活。鋼絲鉗、尖嘴鉗點此播放教學視頻

杠桿的科學教科版小學科學六年級上冊重點支點用力點阻力點支點用力點阻力點支點支點用力點用力點阻力點阻力點下面的工具是不是杠桿呢？說說我們的理由。杠桿為什么能夠省力呢？杠桿省力跟那些因素有關？下面我們以杠桿尺來研究杠桿省力的秘密。杠桿尺的介紹誰能說說下面的杠桿尺，它有什么特點。1、橫杠能圍繞支點轉(zhuǎn)動。2、橫杠處于平衡狀態(tài)。3、橫杠左右兩邊有小格，距離相等?！?2341234支點掛在杠桿尺左邊的鉤碼看作是重物，鉤碼掛的格數(shù)就是重點的位置。掛在杠桿尺右邊的鉤碼的重量就是提起重物所用的力。鉤碼掛的格數(shù)就是力點的位置。12341234？1、在什么情況下杠桿省力呢？2、在什么情況下杠桿費力呢？3、在什么情況下杠桿既不省力也不費力呢？我們的實驗結論：

當用力點到支點的距離大于阻力點到支點的距離時，杠桿省力。

用力點到支點的距離小于阻力點到支點的距離時，杠桿費力。

用力點到支點的距離等于阻力點到支點的距離時，杠桿不省力也不費力比較下面兩件工具它們是省力杠桿還是不省力杠桿？理發(fā)剪鐵皮剪重點支點用力點重點支點用力點費力省力支點力點重點重點支點力點理發(fā)剪鐵皮剪通過對力點、重點、支點的分析，我們知道理發(fā)剪是不省力杠桿，鐵皮剪是省力杠桿。討論：

1、為什么理發(fā)剪要用費力杠桿來做，鐵皮剪要用省力杠桿來做？用省力杠桿做理發(fā)剪好嗎？

2、費力杠桿為我們帶來什么好處？課堂評價：學完這節(jié)課，你掌握了什么科學知識？你有什么感想？能應用到實際生活嗎？課外小調(diào)查：

1、生活中還有哪些省力和費力的杠桿類工具？請記在表格中。

省力

費力杠桿類工具的研究杠桿的種類（1）省力杠桿：動力臂大于阻力臂的杠桿叫省力杠桿，省力杠桿能夠省力，但要費距離，例如鋼絲鉗、手推車等。（2）費力杠桿：阻力臂大于動力臂的杠桿叫費力杠桿，費力杠桿雖然費了力，但可以省距離，例如：理發(fā)剪刀，縫紉機腳踏板等。（3）等臂杠桿：動力臂等于阻力臂的杠桿叫等臂杠桿，等臂杠桿既不省力，也不費力；既不省距離，也不費距離，例如天平。

理發(fā)剪刀小桿秤的制作

1．做一根長40厘米的桿秤，靠近粗的一端1厘米處和6厘米處分別鉆兩個小孔。在孔中固定如圖7．2－1所示形狀的穿釘。用粗鐵絲彎一個鉤做為秤鉤掛在第一個穿釘上；用一根較粗的線拴在第二個穿釘上做提紐。再用細線吊一個0．25千克的重物的秤砣。提起提紐，將秤砣掛在秤桿上，移動所掛的位置，直到桿秤處于平衡。此時在秤桿內(nèi)側(cè)刻出秤砣所掛的位置，這個位置就是定盤星，是刻度的零點，參見圖小桿秤的制作2．將質(zhì)量為0．5千克、1千克、1．5千克的物體分別掛在秤鉤上，調(diào)整秤砣的位置，使桿秤平衡秤砣的位置就是秤的0．5千克、1千克、1．5千克的刻度處，這幾個刻度間距離是均勻的。根據(jù)這個規(guī)律即可以在秤桿上找出2千克、2．5千克等刻度的位置，把每0．5千克刻度間的距離等分成10份，每份間的距離就代表0．05千克。

小桿秤的制作

3．為了增大桿秤的稱量范圍，可以再裝一個提紐（稱做二組），二紐的位置應離秤鉤更近一些，它的位置是這樣確定的：在頭紐和秤鉤之間用鋼繩在秤桿上套一活結，作為二紐；在秤鉤上掛上頭紐最大秤量（如2．5千克）的重物，提起繩子（該繩至少應能提起5千克的重物），將秤砣向離開繩子的方向移動，直到秤桿平衡為止；若這個位置距提繩太遠，可將提繩位置向向秤鉤移近一些，相應地秤砣位置也向秤鉤移近一些；找到滿意的位置后，記下這兩個位置，它們就分別是二紐的位置和二紐的起點刻度（如2．5千克），在二紐的位置鉆孔，裝上Π形穿釘和提紐。按2中的方法依次找出3千克、3．5千克、4千克、4．5千克、5千克等刻度位置，并進一步作出每相隔0．1千克的刻度。

小桿秤的制作4．桿秤刻度標定后，應用標準秤校準。小桿秤的制作準備的工具一次性筷子細繩螺母一次性碗縫衣針

輪軸的秘密問題這是一個水龍頭，你能擰緊嗎？

你可以選擇一個工具試一下，看看能不能幫到你？

這樣就可以輕松旋轉(zhuǎn)水龍頭了。輪子軸輪軸像水龍頭這樣，輪子和軸固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫輪軸?，F(xiàn)學現(xiàn)答：它是輪軸嗎？輪軸軸輪子輪軸轉(zhuǎn)動時有什么特點？

轉(zhuǎn)動輪時，軸跟著一起轉(zhuǎn)動；你思考了嗎？

給水龍頭裝上了一個小小的輪子，就能輕松打開水龍頭，你覺得這個小小的輪子起到什么作用？幫助省力使用輪軸真的能省力嗎？（你有辦法證明嗎）軸輪實驗步驟：1.組裝好輪軸實驗裝置。2.在軸上掛一定數(shù)量的鉤碼；3.試一試，在輪上掛幾個鉤碼能把軸上的鉤碼提起來；4.記錄實驗數(shù)據(jù)，分析實驗現(xiàn)象。探究軸上鉤碼的個數(shù)輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)輪軸作用的實驗記錄表316293124在輪上用力，帶動軸轉(zhuǎn)動，可以省力。在軸上用力，帶動輪轉(zhuǎn)動，就會費力。探究輪的大小對輪軸作用的影響實驗記錄表軸上鉤碼的個數(shù)更大輪上鉤碼的個數(shù)我們的發(fā)現(xiàn)4182123軸不變，輪越大，帶動軸轉(zhuǎn)動，可以越省力。探究更大輪子科學概念

在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。猜猜勝者是誰？一個同學握住螺絲刀柄，一個同學握住螺絲刀軸，2人按不同方向轉(zhuǎn)。游戲游戲啟示螺絲刀類似輪軸；

在刀柄（輪）上用力，比在刀桿（軸）上用力省力；結論：對螺絲刀而言，在刀柄上用力比在桿上用力省力。延伸：輪軸可以省力?？茖W概念（背）

在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力；在軸上用力費力。說一說在我們的生活中還有哪些地方應用輪軸？這是輪軸嗎？輪軸這是輪軸嗎？輪軸輪軸活動扳手輪軸門把手水車螺絲刀轱轆竹蜻蜓吊扇絞盤扳手曲柄請你判斷:這些簡單機械是輪軸嗎？各種各樣的搖柄關于輪軸，我還想研究哪些問題？1、下列機械中屬于輪軸的是（）。

A、天平B、剪刀C、扳手2、下列機械中屬于杠桿的是（）。

A、剪刀B、螺絲刀C、方向盤3、下列機械中屬于杠桿的是（）。

A、自行車的車把B、擰螺絲的螺絲刀C、縫紉機踏板CAC輪軸的秘密鞏固練習4、下列（）情況能平衡。5、如圖下面的扳手轉(zhuǎn)動同樣的螺絲帽先用（）更省力。ABCBA輪軸的秘密輪軸的秘密1、像水龍頭那樣，（）和（）固定在一起轉(zhuǎn)動的機械，叫（）。2、在輪上用力帶動軸運動，（）力；在軸上用力帶動輪運動，（）力。3、輪軸是由兩個大小不同的輪組成，并能繞著共同的（）轉(zhuǎn)動的裝置，輪軸也是一種變形的（），當大輪帶動小輪時，是（）的，大輪越大越省力；當小輪帶動大輪時，是（）的。輪子軸輪軸省費軸杠桿省力

費力動滑輪定滑輪

鐘祥市中果園小學張竹燕升旗的時候，我們肯定想過，為什么向下拉繩，旗幟就升上去了？仔細觀察一下，我們就會發(fā)現(xiàn)，原來旗桿頂部有一個滑輪！滑輪像旗桿頂部的滑輪那樣固定在一個位置轉(zhuǎn)動而不移動的滑輪叫定滑輪讓我們模擬升旗的裝置，來研究旗桿頂部的滑輪想一想

試一試當我們利用定滑輪提升重物時，需要向什么方向用力？這說明定滑輪有什么作用？向下用力能改變用力方向在利用定滑輪提升重物時，定滑輪是不是有省力的作用呢？我們怎樣來研究？記錄下研究數(shù)據(jù)和我們的發(fā)現(xiàn)定滑輪左右兩邊的鉤碼個數(shù)一樣多時，兩邊才平衡。說明定滑輪不省力。1122312211平衡平衡不平衡不平衡不平衡像塔吊的吊鉤上可以隨著重物一起移動的滑輪叫做動滑輪。組裝一個動滑輪實驗裝置，用它提升重物。測量用了多大的力，記錄并分析數(shù)據(jù)，看看動滑輪有什么作用。50251005015020075100用動滑輪能省一半的力N力的單位比較定滑輪和動滑輪的作用有什么不同？定滑輪不省力，但能改變用力的方向。動滑輪省力，但不能改變用力的方向。想一想，我們在什么情況下使用定滑輪，在什么情況下使用動滑輪？當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、學校旗桿頂端的定滑輪起不到省力的作用，完全可以不用。（）2、動滑輪能省力。（）3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是定滑輪（）4、定滑輪也很省力。（）5、定滑輪不能改變用力方向。（）×××√×二、選擇題1、旗桿頂端的滑輪的作用是（）A、能改變用力方向，但不省力B、既不省力，又不改變用力方向C、能省力，但不能改變用力方向2、不能改變物體受力方向的是（）。A、動滑輪B、定滑輪C、滑輪組3、塔吊上隨重物一起移動的滑輪是（）A、定滑輪B、動滑輪C、滑輪組AAB謝謝指導！教科版六年級上冊第一單元第5課滑輪組定滑輪轉(zhuǎn)動、位置不動不能省力能改變力的方向動滑輪轉(zhuǎn)動、位置移動能省力不能改變力的方向動滑輪定滑輪+=動滑輪定滑輪+=滑輪組試一試：怎樣連線？

把動滑輪和定滑輪組合在一起使用，構成滑輪組。挑戰(zhàn)活動一：任選一種連接方法，用一個定滑輪和一個動滑輪組裝一個簡單滑輪組，研究滑輪組的作用。一、滑輪組的作用直接提升物體的力（N）用滑輪組提升的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)滑輪組的作用的實驗記錄表一243216滑輪組既省力又能改變力的方向FG挑戰(zhàn)活動二：用多個定滑輪和多個定滑輪組裝成滑輪組，繼續(xù)研究滑輪組的作用?；喗M的作用的實驗記錄表二直接提升物體的力（N）用滑輪組提升的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)

42621.40.7動滑輪上繩的組數(shù)越多越省力FG一個動滑輪和一個定滑輪另一種組裝法想一想：滑輪組的組數(shù)越多，是不是越省力？（1個定滑輪和1個動滑輪組合在一起為1組）滑輪組在生活中的應用移動式起重機固定式起重機

建筑工地上的塔吊這些機械統(tǒng)稱為吊車。你知道它們能吊起那么重的物體的原因了嗎？組裝方法繩子的自由端最后必通過每一個的滑輪。使用滑輪組時，動滑輪被幾股繩子吊起，所用力就是物重和動滑輪的幾分之一即1nF＝G思考題：在左圖所示的滑輪組中，(a)若動滑輪重G/不計，拉力F是多少？(b)若動滑輪重G/不能忽略，那么圖中的拉力F應等于多少？G/GF15F＝G15F＝(G+G/)分析：圖中吊起動滑輪的繩子股數(shù)為5如圖所示，拉力F的大小等于＿＿＿＿。F.三、滑輪組13F＝ffNGTGG這兩幅圖哪個更省力小測試斜面的作用

像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力實驗計劃實驗名稱：實驗器材：實驗步驟：研究斜面作用斜面、重物、測力計、鐵架臺1.搭好實驗裝置。2.先測出直接提升物體的力，再測出沿斜面提升物體的力。3.改變物體的重量，按步驟1重復做。4.討論、整理實驗發(fā)現(xiàn)。溫馨提示：1.只能改變物體的重量，不能改變斜面的高度。

2.拉測力計的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。研究斜面作用的實驗記錄表提升不同的物體我們的發(fā)現(xiàn)1234直接提升物體的力（N）沿斜面提升物體的力（N）學會傾聽，是一種美德。溫馨提示：

1.不能改變物體的重量，只能改變坡度。

2.拉測力計的要求是勻速直線，邊拉邊讀。

3.注重小組合作、邊實驗邊記錄。

4.完成實驗的小組整理好桌上的實驗器材，并

思考發(fā)現(xiàn)。研究不同坡度斜面作用的實驗記錄表（用1、2、3、4、表示坡度由小到大）直接提升物體的力（N）沿不同斜面提升物體的力（N）我們的發(fā)現(xiàn)1234學會傾聽，學會質(zhì)疑。斜面都能省力，坡度越小越省力，

坡度越大越費力。

找找斜面，說說運用。1、把動滑輪和定滑輪組合起來使用，就構成了。2、滑輪組合結合了動滑輪和定滑輪的優(yōu)點，既能，又能。3、滑輪按組裝方式不同，可分為、、。滑輪組省力改變力的方向滑輪組定滑輪動滑輪斜面4、像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫。斜面5、斜面坡度越小越；直接垂直向上提升重物相當于坡度度，用力最。省力90大判斷斜面1、直接上山和盤山公路上山相比，前者費力但走的路程短，后者省力但走的路長。（）2、使用斜面都能省力。（）3、螺絲刀是只應用了斜面的原理制成的。（）4、一塊木板搭在高低不同的木塊上，就可以做成幾個坡度不同的斜面。（）5、螺絲釘是應用了斜面能省力的原理制成的。（）√√×√√ABC1、上面（）最省力。2、螺絲釘?shù)穆菁y是斜面的變形。同樣粗細的螺絲釘，螺紋越密，旋進木頭時（）。A、越費力B、越省力C、難以判斷3、下列物品中，應用斜面原理制成的是（）。A、蹺蹺板

B、扳手C、購物商場的樓梯式電梯C斜面BC4、如圖，用測力計分別沿A、B兩個面拉動同一物體至相同高度（A、B兩個面的光滑程度等情況一樣）測力計的讀數(shù)將。（）斜面ABA、一樣大B、在A面拉動時讀數(shù)大C、在B面拉動時讀數(shù)大C5、人們利用斜面搬運重物是為了。（）

A、費力B、省力C、少移動距離6、木工師傅用斧頭作為工具，是利用（）能省力的原理。

A、滑輪B、輪軸C、斜面7、兩顆長短、粗細一樣的螺絲釘，一顆螺紋密些，一顆螺紋疏些，用同樣的螺絲刀旋動他們的時候（）。

A、螺紋密的要省力些B、螺紋疏的要省力些C、一樣

斜面BCA1、實驗方案：我的猜想：需要改變的條件：

不需要改變的條件：操作方法：2、實驗結果：斜面實驗題：斜面的坡度是否對省力有影響？ABCDE斜面的坡度與省力有關斜面的坡度斜面的高度、被測量的物體、測量的工具在物體重量和斜面高度一定時斜面越長越省力課余探究：當人在騎自行車遇到上坡時，怎樣騎會更省力？

謝謝！

請多指導！簡單機械包括：（）、（）、（）、（）、（）、（）。滑輪的種類有（）、（）、（）。復習杠桿滑輪輪軸齒輪斜面定滑輪動滑輪滑輪組我會填螺旋1、動力臂＞阻力臂時，是省力杠桿。（）2、利用滑輪組既改變用力方向又能省力。（）3、大齒輪轉(zhuǎn)動速度比小齒輪快。（）4、螺旋是變形的斜面，可達到省力效果。（）5、所有杠桿都是省力的。（）考考你小法官√√×√×教科版六年級上冊第一單元第8課太平二小：王修榮自行車上的簡單機械自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具，很多人喜歡使用它。你看到什么？英文：bike日本：自耘車中國大陸、臺灣、新加坡：自行車或腳踏車港澳：單車自行車博覽會自行車博覽會自行車的種類繁多、形態(tài)各異自行車的種類繁多形態(tài)各異自行車的種類繁多形態(tài)各異自行車里的簡單機械大齒輪腳蹬曲柄鏈條小齒輪討論：騎自行車時，動力是怎樣被傳到后輪的？你能說出這些圖分別是自行車的什么部位嗎？鏈條和齒輪車把剎車腳蹬（腳踏板）車把剎車裝置腳踏板大齒輪小齒輪自行車的結構圖尋找自行車上的簡單機械自行車部位簡單機械類型所起到的作用

活動一：大齒輪腳蹬曲柄鏈條小齒輪討論：1、騎自行車時，動力是怎樣被傳到后輪的？2、其中應用了哪些簡單機械？把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：腳蹬板大齒輪鏈條小齒輪后輪輪軸滑輪滑輪輪軸自行車上的簡單機械自行車部位簡單機械類型所起到的作用龍頭（車把）輪軸省力，輕松控制方向踏腳板與齒輪輪軸省力剎車杠桿省力，大車輪與小車軸輪軸加快速度后軸齒輪和后輪輪軸費力，省距離車后架的彈簧夾杠桿省力，夾緊物體螺絲與螺帽斜面省力，固定各部件車鈴輪軸或杠桿省力………………

觀察一下，轉(zhuǎn)動自行車的大齒輪一圈，會帶動后輪小齒輪轉(zhuǎn)動多少圈？轉(zhuǎn)動小齒輪多少圈，才會使大齒輪轉(zhuǎn)一圈？兩齒輪的大小對改變轉(zhuǎn)動的快慢有什么作用？自行車大齒輪轉(zhuǎn)動一圈，小齒輪轉(zhuǎn)動（三）圈。小齒輪轉(zhuǎn)動一圈，大齒輪轉(zhuǎn)動（三分之一）圈我們的研究與發(fā)現(xiàn)：1、大齒輪的齒輪數(shù)是

60；小齒輪的齒輪數(shù)是

20。2、大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

。小齒輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

。3、怎樣傳遞力——快慢腳蹬板大齒輪鏈條小齒輪后輪鏈條傳動齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪的大小是什么關系？快，但是用力最多慢，但是省力最多把我們的發(fā)現(xiàn)寫下來：大齒輪帶動小齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

。小齒輪帶動大齒輪，轉(zhuǎn)動速度變

?？炻^察變速自行車的齒輪搭配，想一想，怎樣才能使自行車跑得更快？導向系統(tǒng)：由車把、前叉、前軸、前輪等部件組成。騎者可通過操縱車把來改變行駛方向并保持車身平衡。

關于自行車的導向功能，你有什么問題或者發(fā)現(xiàn)？驅(qū)動系統(tǒng)：由腳蹬、中軸、牙盤、曲柄、鏈條、飛輪、后軸、后輪等部件組成。1.自行車是通過什么把我們腳蹬的力傳遞到車輪上？（齒輪和鏈條）2.齒輪轉(zhuǎn)動的快慢與齒輪的大小有什么關系？（大帶小—快）（小帶大—慢）關于驅(qū)動，還有什么想研究的問題？制動系統(tǒng)：由車閘部件組成。騎者可以隨時操縱車閘，使行駛的自行車減速、停駛、確保行車安全。

你能說說剎車時相關制動部件的工作過程嗎？關于制動，你有什么想法或建議？自行車是人類發(fā)明的最成功的一種人力機械。自行車是由許多簡單機械組成的復雜機械。自行車是簡單、方便、環(huán)保的交通工具。常見的自行車，包含著許多的科學原理，等待你繼續(xù)去研究！1、本單元所學的簡單機械有哪些？2、簡單機械有哪些作用？簡單機械包括杠桿、輪軸、滑輪、斜面等。簡單機械可以省力或方便，還可以改變力的方向，改變運動速度等作用。我的感受：簡單機械不簡單！腳踏板是輪軸大齒輪小齒輪前軸是輪軸大齒輪小齒輪前軸自行車上簡單機械原理的應用（p20）自行車部件簡單機械類型所起的作用車龍頭(車把)腳蹋板與齒輪剎車大車輪與小車軸大齒輪與小齒輪螺絲與螺帽輪軸輪軸輪軸輪軸斜面杠桿輕松控制方向省力加快速度提高轉(zhuǎn)速省力省力自行車上的簡單機械（1）杠桿：腳踏車把手利用杠桿來控制方向，剎

車握柄利用杠桿來傳送力量。

（2）輪軸：踏板、曲柄和大鏈輪之間，以及小鏈

輪和后車輪之間，都利用輪軸原理來

傳達力量。

（3）齒輪：大鏈輪經(jīng)由鏈條帶動小鏈輪，是就用

齒輪的帶動方式。

（4）螺旋：利用螺絲釘（斜面）來固定各部分。

科學概念

自行車運用了杠桿、輪軸、斜面等簡單機械的原理，是應用廣泛的交通工具。1、本單元所學的簡單機械有哪些？2、簡單機械有哪些作用？杠桿、輪軸、滑輪（動滑輪、定滑輪、滑輪組）、斜面省力或方便單元小結3、什么叫斜面？4、自行車上有哪些簡單機械呢？像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械叫斜面。杠桿、輪軸、斜面。單元小結5、大齒輪帶動小齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變；小齒輪帶動大齒輪時，轉(zhuǎn)動速度變。6、自行車是依靠和人的力量前進的。7、如果大齒輪是32個齒，小齒輪是16個齒，那么大齒輪轉(zhuǎn)一圈，小齒輪轉(zhuǎn)圈?？炻湕l和兩個齒輪2單元小結當堂檢測題一、判斷題（對的打√，錯的打×）1、大齒輪轉(zhuǎn)動速度比小齒輪快。（）2、只要使用輪軸都能省力。（）3、自行車車胎上花紋是為了增加與地面之間的摩擦力（）4、自行車前進時腳蹬子上的齒