2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修下冊(cè)(一)　單篇梳理2　齊桓晉文之事含答案

2025高考語(yǔ)文步步高大一輪復(fù)習(xí)講義教材文言文點(diǎn)線面必修下冊(cè)(一)單篇梳理2齊桓晉文之事含答案單篇梳理2齊桓晉文之事通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)齊宣王問(wèn)曰：“齊桓、晉文之事可得聞乎？”(第2段)孟子對(duì)曰：“仲尼之徒無(wú)道桓文之事者，是以后世無(wú)傳焉，臣未之聞也。無(wú)以()，則王乎？”(第3段)曰：“德何如則可以王矣？”(第4段)曰：“保民()而王，莫之能御也。”(第5段)曰：“若寡人者，可以保民乎哉？”(第6段)曰：“可?！?第7段)曰：“何由知吾可也？”(第8段)曰：“臣聞之胡龁曰：王坐于堂上，有牽牛而過(guò)堂下者，王見(jiàn)之，曰：‘牛何之①()？’對(duì)曰：‘將以釁鐘?！踉唬骸幄?)之！吾不忍其觳觫③()，若無(wú)罪而就死地?！瘜?duì)曰：‘然則廢釁鐘與？’曰：‘何可廢也？以羊易④()之?！蛔R(shí)有諸⑤()？”(第9段)曰：“有之?！?第10段)曰：“是心足以王矣。百姓皆以王為愛(ài)也，臣固知王之不忍也?！?第11段)王曰：“然，誠(chéng)①()有百姓者。齊國(guó)雖褊小②()，吾何愛(ài)一牛？即不忍其觳觫，若無(wú)罪而就死地，故以羊易之也?！?第12段)曰：“王無(wú)異①()于百姓之以王為愛(ài)也。以小易大，彼②()惡③()知之？王若隱④()其無(wú)罪而就死地，則牛羊何擇⑤()焉？”(第13段)王笑曰：“是誠(chéng)何心哉？我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也?！?第14段)曰：“無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也，見(jiàn)牛未見(jiàn)羊也。君子之于禽獸也，見(jiàn)其生，不忍見(jiàn)其死；聞其聲，不忍食其肉。是以君子遠(yuǎn)庖廚()也?！?第15段)王說(shuō)，曰：“《詩(shī)》云：‘他人有心，予忖度①()之。’夫子之謂也。夫我乃②()行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚③()焉。此心之所以合于王者，何也？”(第16段)曰：“有復(fù)①()于王者曰：‘吾力足以舉百鈞，而不足以舉一羽；明②()足以察秋毫之末，而不見(jiàn)輿薪③()?！瘎t王許④()之乎？”(第17段)曰：“否?！?第18段)“今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨(dú)()何與？然則一羽之不舉，為不用力焉；輿薪之不見(jiàn)，為不用明焉；百姓之不見(jiàn)保，為不用恩焉。故王之不王，不為也，非不能也。”(第19段)曰：“不為者與不能者之形何以異？”(第20段)曰：“挾太山以超北海，語(yǔ)①()人曰：‘我不能?！钦\(chéng)②()不能也。為長(zhǎng)者折枝，語(yǔ)人曰：‘我不能?！遣粸橐?，非不能也。故王之不王，非挾太山以超北海之類(lèi)也；王之不王，是折枝之類(lèi)也。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運(yùn)于掌?！对?shī)》云：‘刑于寡妻，至于兄弟，以御于家邦?！耘e③()斯心加諸彼而已。故推恩足以保四海，不推恩無(wú)以保妻子。古之人所以大過(guò)人者，無(wú)他焉，善推其所為而已矣。今恩足以及禽獸，而功不至于百姓者，獨(dú)何與？權(quán)④()，然后知輕重；度⑤()，然后知長(zhǎng)短。物皆然，心為甚。王請(qǐng)度⑥()之！(第21段)“抑①()王興甲兵，危士臣，構(gòu)怨②()于諸侯，然后快③()于心與？”(第22段)王曰：“否，吾何快于是？將以求吾所大欲也?！?第23段)曰：“王之所大欲，可得聞與？”(第24段)王笑而不言。(第25段)曰：“為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與？抑①()為采色不足視于目與？聲音不足聽(tīng)于耳與？便嬖②()不足使令于前與？王之諸臣皆足以供之，而王豈為是哉？”(第26段)曰：“否，吾不為是也。”(第27段)曰：“然則王之所大欲可知已：欲辟土地，朝秦楚，蒞()中國(guó)而撫四夷也。以若所為，求若所欲，猶緣木而求魚(yú)也?！?第28段)王曰：“若是其甚與？”(第29段)曰：“殆()有甚焉。緣木求魚(yú)，雖不得魚(yú)，無(wú)后災(zāi)；以若所為，求若所欲，盡心力而為之，后必有災(zāi)。”(第30段)曰：“可得聞與？”(第31段)曰：“鄒人與楚人戰(zhàn)，則王以為孰勝？”(第32段)曰：“楚人勝?！?第33段)曰：“然則小固不可以敵大，寡固不可以敵眾，弱固不可以敵強(qiáng)。海內(nèi)之地，方千里者九，齊集有其一。以一服八，何以異于鄒敵楚哉？蓋亦反①()其本矣？今王發(fā)政施仁，使天下仕者皆欲立于王之朝，耕者皆欲耕于王之野，商賈皆欲藏于王之市，行旅皆欲出于王之涂，天下之欲疾②()其君者皆欲赴訴③()于王。其④()若是，孰能御之？”(第34段)王曰：“吾惛①()，不能進(jìn)于是②()矣。愿夫子輔吾志，明以教我。我雖不敏③()，請(qǐng)嘗試④()之。”(第35段)曰：“無(wú)恒產(chǎn)而有恒心者，惟士為能。若民，則無(wú)恒產(chǎn)，因無(wú)恒心。茍無(wú)恒心，放①()辟②()邪侈③()，無(wú)不為已④()。及陷于罪，然后從而刑之，是罔民也。焉有仁人在位，罔民而可為也？是故明君制⑤()民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜⑥()妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕⑦()。今也制民之產(chǎn)，仰不足以事父母，俯不足以畜妻子，樂(lè)歲終身苦，兇年⑧()不免于死亡。此惟救死而恐不贍⑨()，奚暇治⑩()禮義哉？王欲行之，則盍反其本矣：五畝之宅，樹(shù)之以桑，五十者可以衣帛矣；雞、豚、狗、彘之畜，無(wú)失其時(shí)，七十者可以食肉矣；百畝之田，勿奪其時(shí)，八口之家可以無(wú)饑矣；謹(jǐn)庠序之教，申?()之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也?！贝鸢?第2段)不得已(第4段)安民，養(yǎng)民(第8段)①往②釋放③形容恐懼戰(zhàn)栗的樣子④替換⑤“之乎”的合音(第11段)①的確②狹小(第12段)①對(duì)……感到奇怪②他們③疑問(wèn)代詞，怎么、哪里④痛惜，哀憐⑤區(qū)別(第14段)廚房(第15段)①揣測(cè)②這樣③內(nèi)心有所觸動(dòng)的樣子(第16段)①稟報(bào)②視力③整車(chē)的柴火④相信(第18段)偏偏，卻(第20段)①告訴②實(shí)在③拿④稱(chēng)量⑤丈量⑥考慮(第21段)①表示反問(wèn)，相當(dāng)于“難道”②結(jié)怨③痛快(第25段)①或者，還是②君主左右受寵愛(ài)的人(第27段)統(tǒng)治(第29段)恐怕，可能(第33段)①回到②憎恨③奔走求告④如果(第34段)①不明事理，糊涂②達(dá)到這一步③愚鈍④試行(第35段)①放縱②不正③過(guò)度④同“矣”⑤規(guī)定⑥養(yǎng)活⑦容易⑧荒年⑨足⑩講求?申誡，告誡1．通假字例句本字及意義①王說(shuō)，曰：……②為長(zhǎng)者折枝③刑于寡妻④蓋亦反其本矣⑤行旅皆欲出于王之涂⑥然后從而刑之，是罔民也⑦頒白者不負(fù)戴于道路矣答案①同“悅”，高興②同“肢”，肢體③同“型”，典范、榜樣，這里用作動(dòng)詞，做榜樣④“蓋”同“盍”，何不/“反”同“返”，回到⑤同“途”，道路⑥同“網(wǎng)”，這里用作動(dòng)詞，張網(wǎng)捕捉，比喻陷害⑦同“斑”，“斑白”即花白2．古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①以及老吾老，以及人之老古義：_____________________________________今義：連詞，連接并列的詞或詞組②至于至于兄弟古義：_____________________________________今義：表示達(dá)到某種程度；表示另提一件事。③妻子不推恩無(wú)以保妻子古義：_____________________________________今義：男女兩人結(jié)婚后，女子是男子的妻子④中國(guó)蒞中國(guó)而撫四夷也古義：_____________________________________今義：中華人民共和國(guó)答案①?gòu)亩茝V到②推廣到③妻子兒女④中原地區(qū)3．多義詞語(yǔ)(1)愛(ài)義項(xiàng)例句①齊國(guó)雖褊小，吾何愛(ài)一牛②愛(ài)其子，擇師而教之(《師說(shuō)》)③明智而忠信，寬厚而愛(ài)人(《過(guò)秦論》)④予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染(《愛(ài)蓮說(shuō)》)⑤羨慕，欣賞吾愛(ài)孟夫子，風(fēng)流天下聞(李白《贈(zèng)孟浩然》)(2)若義項(xiàng)例句①其若是，孰能御之②以若所為，求若所欲③王若隱其無(wú)罪而就死地④若民，則無(wú)恒產(chǎn)⑤不者，若屬皆且為所虜(《鴻門(mén)宴》)⑥徐公不若君之美也(《鄒忌諷齊王納諫》)⑦彼與彼年相若也(《師說(shuō)》)⑧若使?fàn)T之武見(jiàn)秦君，師必退(《燭之武退秦師》)⑨若夫淫雨霏霏(《岳陽(yáng)樓記》)(3)徒義項(xiàng)例句①仲尼之徒無(wú)道桓文之事者②而遷徙之徒也(《過(guò)秦論》)③妾不堪驅(qū)使，徒留無(wú)所施(《孔雀東南飛并序》)④非徒無(wú)益，而又害之(《孟子·拔苗助長(zhǎng)》)⑤門(mén)徒，弟子子曰：“非吾徒也，小子鳴鼓而攻之可也?！?《論證·先進(jìn)》)⑥隨從日與其徒上高山(《始得西山宴游記》)⑦步兵帥徒以往(《左傳》)⑧步行舍車(chē)而徒(《周易》)(4)御義項(xiàng)例句①保民而王，莫之能御也②以御于家邦③振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(《過(guò)秦論》)④浩浩乎如馮虛御風(fēng)(《赤壁賦》)⑤御旨、御膳答案(1)①吝惜，舍不得②疼愛(ài)③愛(ài)護(hù)④喜愛(ài)，喜歡(2)①像②如此③如果④至于⑤你，你們⑥比得上⑦相當(dāng)，差不多⑧如果⑨用于句首以引起下文，至于(3)①某一類(lèi)人②囚徒，服役的人③徒然，白白地④只，僅僅(4)①抵御，抵擋②治理③駕馭，統(tǒng)治④駕⑤帝王所用或與之有關(guān)的事物4．詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例字例句釋義(1)名詞作動(dòng)詞①然后從而刑之②五十者可以衣帛矣③然而不王者，未之有也(2)形容詞作名詞①明足以察秋毫之末②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼③為肥甘不足于口與？輕暖不足于體與(3)形容詞作動(dòng)詞①是以君子遠(yuǎn)庖廚也②老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼③謹(jǐn)庠序之教(4)使動(dòng)用法①抑王興甲兵，危士臣②朝秦楚③以一服八(5)意動(dòng)用法王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也答案(1)①處罰②穿③稱(chēng)王，統(tǒng)一天下(2)①視力②兩個(gè)“老”，意思均為“老人”/兩個(gè)“幼”，意思均為“小孩”③肥甘，指美味的食物/輕暖，指輕軟暖和的衣服(3)①遠(yuǎn)離，不接近②老，敬愛(ài)/幼，愛(ài)護(hù)③慎重辦理(4)①興，使……興起/危，使……處于險(xiǎn)境②使……朝見(jiàn)③使……臣服(5)對(duì)……感到奇怪5．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①是乃仁術(shù)也②是誠(chéng)不能也/是折枝之類(lèi)也/是罔民也(2)被動(dòng)句百姓之不見(jiàn)保(3)賓語(yǔ)前置句①臣未之聞也/莫之能御也/未之有也②牛何之③夫子之謂也/一羽之不舉(4)狀語(yǔ)后置句①王坐于堂上/使天下仕者皆欲立于王之朝/王無(wú)異于百姓之以王為愛(ài)也/吾何快于是②申之以孝悌之義(5)主謂倒裝句宜乎百姓之謂我愛(ài)也答案(1)①“乃”表判斷②“也”表判斷(2)“見(jiàn)”表被動(dòng)(3)①否定句中，代詞作賓語(yǔ)時(shí)前置，正常語(yǔ)序分別為“臣未聞之也”“莫能御之也”和“未有之也”②疑問(wèn)代詞作賓語(yǔ)時(shí)前置，正常語(yǔ)序?yàn)椤芭Ｖ巍雹蹣?biāo)志詞為“之”，正常語(yǔ)序?yàn)椤爸^夫子也”和“不舉一羽”(4)①標(biāo)志詞為“于”，“于”與后面的名詞(名詞性詞組)構(gòu)成狀語(yǔ)，修飾前面的動(dòng)詞或形容詞，正常語(yǔ)序分別為“王于堂上坐”“使天下仕者皆欲于王之朝立”“王于百姓之以王為愛(ài)也無(wú)異”和“吾何于是快”②標(biāo)志詞為“以”，“以”與后面的名詞性詞組構(gòu)成狀語(yǔ)，修飾前面的動(dòng)詞“申”，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙孕┲x申之”(5)正常語(yǔ)序?yàn)椤鞍傩罩^我愛(ài)也宜乎”6．常識(shí)梳理(1)將以釁鐘釁鐘：古代新鐘鑄成，宰殺牲口，取血涂鐘行祭，叫“釁鐘”。釁，血祭。(2)吾力足以舉百鈞鈞：古代重量單位，三十斤為一鈞。(3)謹(jǐn)庠序之教“庠”是周代學(xué)校的名稱(chēng)，“序”是商代學(xué)校的名稱(chēng)。“庠序”，指古代的地方學(xué)校，后泛指學(xué)校。1．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)保民而王，莫之能御也。譯文：________________________________________________________________________(2)我非愛(ài)其財(cái)而易之以羊也，宜乎百姓之謂我愛(ài)也。譯文：________________________________________________________________________(3)夫我乃行之，反而求之，不得吾心。夫子言之，于我心有戚戚焉。譯文：________________________________________________________________________(4)是故明君制民之產(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂(lè)歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅(qū)而之善，故民之從之也輕。譯文：________________________________________________________________________答案(1)養(yǎng)民而施行王道以統(tǒng)一天下，沒(méi)有人能抵擋他。(得分點(diǎn)：保、王、御，賓語(yǔ)前置句)(2)我不是吝惜錢(qián)財(cái)而用羊換掉牛的，(這么看來(lái))百姓認(rèn)為我吝嗇是理所當(dāng)然的啊。(得分點(diǎn)：愛(ài)、易，主謂倒裝句)(3)我這樣做了，回頭再去想它，想不出是為什么。先生您說(shuō)的這些，對(duì)于我的心真是有所觸動(dòng)啊！(得分點(diǎn)：乃、反、戚戚)(4)所以英明的君主規(guī)定老百姓的產(chǎn)業(yè)，一定使他們上能贍養(yǎng)父母，下能養(yǎng)活妻子兒女，豐年時(shí)能豐衣足食，荒年時(shí)也不致餓死；然后驅(qū)使他們向善，所以老百姓很容易地跟著國(guó)君走。(得分點(diǎn)：制、畜、妻子、兇)2．閱讀下面的文言文，完成文后題目。孟子之少也，既學(xué)而歸，孟母方績(jī)，問(wèn)曰：“學(xué)何所至矣？”孟子曰：“自若也。”孟母以刀斷其織。孟子懼而問(wèn)其故。孟母曰：“子之廢學(xué)，若吾斷斯織也。夫君子學(xué)以立名，問(wèn)則廣知，是以居則安寧，動(dòng)則遠(yuǎn)害。今而廢之，是不免于廝役，而無(wú)以離于禍患也。何以異于織績(jī)而食中道廢而不為寧能衣其夫子而長(zhǎng)不乏糧食哉！女則廢其所食，男則墮于修德，不為竊盜，則為虜役矣。”孟子懼，旦夕勤學(xué)不息，師事子思，遂成天下之名儒。(節(jié)選自劉向《列女傳》)(1)文中畫(huà)波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)將下面相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑。何以異于織績(jī)A而食B中道C廢D而不為E寧能衣其F夫子G而長(zhǎng)H不乏糧食哉！答案BEG解析“織績(jī)而食”中，“而”是表修飾的連詞，中間不應(yīng)斷開(kāi)，“何以異于織績(jī)而食”語(yǔ)意完整，B處應(yīng)斷開(kāi)?！爸械缽U而不為”指中途廢棄而不做，語(yǔ)意完整，E處應(yīng)斷開(kāi)。“其夫子”作“衣”的賓語(yǔ)，G處應(yīng)斷開(kāi)。(2)下列對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)及相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是()A．方，正、正在，與《赤壁賦》中“方其破荊州，下江陵”的“方”字含義不同。B．廢，停止、荒廢，與《岳陽(yáng)樓記》中“百?gòu)U俱興”的“廢”字含義不同。C．無(wú)以，沒(méi)有(辦法)，與《勸學(xué)》中“無(wú)以至千里”的“無(wú)以”含義相同。D．息，停止，與《孔雀東南飛并序》中“夜夜不得息”的“息”字含義相同。答案D解析D項(xiàng)“夜夜不得息”的“息”指休息。A項(xiàng)“方其破荊州”的“方”意思是當(dāng)。B項(xiàng)“百?gòu)U俱興”的“廢”指衰敗的事業(yè)。參考譯文孟子小的時(shí)候，有一次放學(xué)回家，他的母親正在織布，(見(jiàn)他回來(lái))便問(wèn)道：“學(xué)習(xí)怎么樣了？”孟子(漫不經(jīng)心地)回答說(shuō)：“跟過(guò)去一樣?！泵夏?見(jiàn)他無(wú)所謂的樣子)就用剪刀把織好的布剪斷。孟子見(jiàn)狀害怕極了，就問(wèn)他母親為什么要這樣。孟母說(shuō)：“你荒廢學(xué)業(yè)，如同我剪斷這布一樣。有德行的人學(xué)習(xí)是為了樹(shù)立名聲，多問(wèn)才能增長(zhǎng)知識(shí)，因此平時(shí)能平安無(wú)事，做起事來(lái)就可以避開(kāi)禍害。如果現(xiàn)在荒廢了學(xué)業(yè)，就不免于做下賤的勞役，而且沒(méi)有辦法避免禍患。這和依靠織布而生存有什么不一樣的呢？假如中途廢棄而不做，哪能使她的丈夫和兒子有衣服穿并且長(zhǎng)期不缺乏糧食呢？女子若失去她賴(lài)以生存的技藝，男子若對(duì)修養(yǎng)德行懈怠，那么她(他)不是去做小偷，就是被俘虜、被奴役?！泵献勇?tīng)后很害怕，自此，從早到晚勤學(xué)不止，把子思當(dāng)作老師，終于成了天下有名的大儒。單篇梳理3庖丁解牛通讀全文，解釋加點(diǎn)的詞語(yǔ)。(第1段)庖丁為①()文惠君解②()牛，手之所觸，肩之所倚，足之所履③()，膝之所踦④()，砉然向然，奏⑤()刀然，莫不中⑥()音。合于《桑林》之舞，乃中《經(jīng)首》之會(huì)⑦()。(第2段)文惠君曰：“嘻，善哉！技蓋至此乎？”(第3段)庖丁釋刀對(duì)曰：“臣之所好者道①()也，進(jìn)②()乎技矣。始臣之解牛之時(shí)，所見(jiàn)無(wú)非牛者；三年之后，未嘗見(jiàn)全牛也。方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲③()行。依乎天理，批④()大郤，導(dǎo)⑤()大窾⑥()，因⑦()其固然，技經(jīng)肯綮⑧()之未嘗，而況大⑨()乎！良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解數(shù)千牛矣，而刀刃若新發(fā)⑩()于硎?()。彼節(jié)者有間，而刀刃者無(wú)厚；以無(wú)厚入有間，恢恢乎?()其于游刃必有余地矣！是以十九年而刀刃若新發(fā)于硎。雖然，每至于族，吾見(jiàn)其難為，怵然?()為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微?()。謋然已解，如土委?()地。提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志?()，善?()刀而藏之?！?第4段)文惠君曰：“善哉！吾聞庖丁之言，得養(yǎng)生焉。”答案(第1段)①替，給②剖開(kāi)，分割③踩④抵住，指宰牛之時(shí)用膝蓋抵住牛⑤進(jìn)⑥合乎⑦節(jié)奏(第3段)①天道，自然的規(guī)律②超過(guò)③精神活動(dòng)④擊⑤引導(dǎo)，這里指引刀進(jìn)入⑥空隙⑦順著⑧筋骨相結(jié)合的地方⑨大骨⑩出?磨刀石?寬綽的樣子?戒懼的樣子?輕?散落，卸落?悠然自得，心滿意足?揩拭1．通假字例句本字及意義①砉然向然②技蓋至此乎③批大郤④技經(jīng)肯綮之未嘗答案①同“響”，聲響②同“盍”，何、怎么③同“隙”，空隙④同“枝”，支脈2．古今異義詞詞語(yǔ)例句解析(古今義)①天理依乎天理古義：___________________________________________今義：天然的道理②固然因其固然古義：___________________________________________今義：表示承認(rèn)某個(gè)事實(shí)，引起下文轉(zhuǎn)折；表示承認(rèn)甲事實(shí)，也不否認(rèn)乙事實(shí)③雖然雖然，每至于族古義：___________________________________________今義：表轉(zhuǎn)折的連詞④難為吾見(jiàn)其難為古義：___________________________________________今義：使人為難⑤行為視為止，行為遲古義：___________________________________________今義：受思想支配而表現(xiàn)出來(lái)的活動(dòng)⑥未嘗技經(jīng)肯綮之未嘗古義：___________________________________________今義：副詞，未曾答案①牛體的自然結(jié)構(gòu)②本來(lái)的結(jié)構(gòu)③雖然這樣④很難做⑤動(dòng)作因此⑥不曾嘗試3．多義詞語(yǔ)(1)族義項(xiàng)例句①族庖月更刀②每至于族③族秦者秦也，非天下也(《阿房宮賦》)④聚族而謀之曰(《五石之瓠》)⑤士大夫之族(《師說(shuō)》)(2)釋義項(xiàng)例句①庖丁釋刀對(duì)曰②懷王竟聽(tīng)鄭袖，復(fù)釋去張儀(《屈原列傳》)③渙兮若冰之將釋(《〈老子〉八章》)④解除，解脫請(qǐng)復(fù)衛(wèi)侯而封曹，臣亦釋宋之圍(《左傳》)⑤解釋乃使行人奚斯釋言于齊(《國(guó)語(yǔ)》)⑥佛教集百僚、道士、沙門(mén)等討論釋老義(《周書(shū)》)(3)蓋義項(xiàng)例句①技蓋至此乎②蓋亦反其本矣(《齊桓晉文之事》)③屈平之作《離騷》，蓋自怨生也(《屈原列傳》)④蓋儒者所爭(zhēng)，尤在于名實(shí)(《答司馬諫議書(shū)》)⑤今已亭亭如蓋矣(《項(xiàng)脊軒志》)⑥枝枝相覆蓋，葉葉相交通(《孔雀東南飛并序》)⑦器物上的蓋子圓徑八尺，合蓋隆起(《張衡傳》)⑧勝過(guò)、超出力拔山兮氣蓋世(《項(xiàng)羽本紀(jì)》)(4)乃義項(xiàng)例句①乃中《經(jīng)首》之會(huì)②夫我乃行之，反而求之(《齊桓晉文之事》)③無(wú)傷也，是乃仁術(shù)也(《齊桓晉文之事》)④爾其無(wú)忘乃父之志(《五代史伶官傳序》)⑤今其智乃反不能及(《師說(shuō)》)⑥度我至軍中，公乃入(《鴻門(mén)宴》)⑦惠王患之，乃令張儀詳去秦(《屈原列傳》)⑧僅僅，只至東城，乃有二十八騎(《垓下之戰(zhàn)》)答案(1)①眾②(筋骨)交錯(cuò)聚結(jié)的地方③滅族④家族，指同姓的親屬⑤類(lèi)(2)①放下，舍棄②釋放，赦免③融化，消散(3)①同“盍”，何、怎么②同“盍”，何不③承接上文，解釋原因，有“大概”的意思④句首發(fā)語(yǔ)詞，表示要發(fā)議論⑤傘蓋⑥遮蓋，掩蓋(4)①又②這樣③是④你的⑤竟⑥才，再⑦于是，就4．詞類(lèi)活用活用類(lèi)型例字例句釋義(1)名詞作狀語(yǔ)良庖歲更刀，割也；族庖月更刀，折也(2)動(dòng)詞作名詞視為止，行為遲(3)形容詞作名詞而刀刃者無(wú)厚(4)形容詞作動(dòng)詞視為止，行為遲答案(1)歲，每年/月，每月(2)視，目光/行，動(dòng)作(3)厚度(4)緩慢下來(lái)5．特殊句式句式例句句式特點(diǎn)或標(biāo)志詞(1)判斷句①良庖歲更刀，割也②臣之所好者道也(2)賓語(yǔ)前置句①技經(jīng)肯綮之未嘗②是以十九年……(3)狀語(yǔ)后置句刀刃若新發(fā)于硎答案(1)①“……也”表判斷②“……者……也”表判斷(2)①標(biāo)志詞為“之”，正常語(yǔ)序?yàn)椤拔磭L技經(jīng)肯綮”②“是”是介詞“以”的賓語(yǔ)，正常語(yǔ)序?yàn)椤耙允鞘拍辍?3)標(biāo)志詞“于”，“于硎”是“發(fā)”的狀語(yǔ)6．成語(yǔ)積累成語(yǔ)釋義①形容做事熟練，輕而易舉。②形容技藝已達(dá)到十分純熟的地步。③文中是悠然自得、心滿意足的意思?，F(xiàn)在形容對(duì)自己的現(xiàn)狀或取得的成就非常得意。④解決問(wèn)題的方法對(duì)，方向準(zhǔn)，比喻切中要害，找到了解決問(wèn)題的好辦法。⑤從骨頭接合處劈開(kāi)，無(wú)骨處則就勢(shì)分解。比喻善于從關(guān)鍵處入手，順利解決問(wèn)題。⑥像新磨的刀那樣鋒利。比喻剛參加工作就顯露出色的才干。答案①游刃有余②目無(wú)全牛③躊躇滿志④切中肯綮⑤批郤導(dǎo)窾⑥新硎初試1．翻譯文中的重點(diǎn)句子。(1)方今之時(shí)，臣以神遇而不以目視，官知止而神欲行。譯文：________________________________________________________________________(2)吾見(jiàn)其難為，怵然為戒，視為止，行為遲，動(dòng)刀甚微。譯文：________________________________________________________________________(3)提刀而立，為之四顧，為之躊躇滿志，善刀而藏之。譯文：________________________________________________________________________答案(1)現(xiàn)在，我只用精神去和牛接觸，而不用眼睛去看，感覺(jué)器官的作用停止了，而精神在活動(dòng)。(得分點(diǎn)：遇、官知)(2)我看到那里很難下刀，就小心翼翼地提高警惕，眼睛因?yàn)?筋