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甘肅省民樂一中等2025屆高考生物全真模擬密押卷注意事項(xiàng)1.考生要認(rèn)真填寫考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示細(xì)胞失水時(shí)水分子跨膜運(yùn)輸方式,據(jù)圖分析水分子跨膜運(yùn)輸方式是()A.自由擴(kuò)散 B.協(xié)助擴(kuò)散 C.被動(dòng)運(yùn)輸 D.主動(dòng)運(yùn)輸2.下列有關(guān)生物膜的說法,錯(cuò)誤的是()A.植物類囊體薄膜上有能合成ATP的酶B.植物根細(xì)胞膜上有運(yùn)輸?shù)V質(zhì)元素離子的蛋白質(zhì)載體C.人體線粒體內(nèi)膜上有運(yùn)輸葡萄糖的蛋白質(zhì)載體D.人體黏膜細(xì)胞表面有與某些病毒結(jié)合的蛋白質(zhì)受體3.下圖為某核苷酸鏈的局部結(jié)構(gòu)圖,下列敘述中正確的是A.圖中a或b能構(gòu)成一個(gè)完整的核苷酸B.各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵①連接起來(lái)的C.該鏈可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分D.該核苷酸鏈中五碳糖上連接的磷酸可以是1個(gè)或2個(gè)4.下圖表示某二倍體動(dòng)物(2n=4)處于細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期染色體數(shù)目變化曲線,有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A.⑥階段細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8,姐妹染色單體數(shù)為8B.細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍處在圖中③⑥C.正常情況下,發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)在圖中①階段的細(xì)胞D.在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是①⑤⑥⑦階段的細(xì)胞5.下列與人類遺傳病有關(guān)的敘述,正確的是()A.人類遺傳病通常是由遺傳物質(zhì)改變引起的,患者表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀與環(huán)境無(wú)關(guān)B.理論上單基因遺傳病在男性中的發(fā)病率一定等于該致病基因的基因頻率C.多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率較高D.通過調(diào)查某種遺傳病的發(fā)病率可推測(cè)該病致病基因的顯隱性6.將生長(zhǎng)狀況相同的完整胚芽鞘均分成①②③三組,處理方式如圖所示。三組均在適宜條件下水平放置,—段時(shí)間后觀察彎曲情況。實(shí)驗(yàn)結(jié)果為①③組背地彎曲生長(zhǎng),②組水平生長(zhǎng)。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是A.該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端B.②組云母片阻止了生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸C.①③組胚芽鞘背地彎曲生長(zhǎng)不能體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性D.①組屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組7.下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法,不正確的是()A.T2噬菌體在大腸桿菌的細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行DNA復(fù)制B.藍(lán)藻細(xì)胞具有光合片層,保證光合作用的進(jìn)行C.煙草細(xì)胞核糖體上合成的酶可進(jìn)入葉綠體發(fā)揮作用D.用顯微鏡能看到經(jīng)龍膽紫染色的乳酸菌染色體8.(10分)番茄營(yíng)養(yǎng)豐富,栽培廣泛。為提高溫室番茄產(chǎn)量,研究補(bǔ)光時(shí)長(zhǎng)和補(bǔ)光光質(zhì)對(duì)番茄凈光合速率Pn(即光合作用合成有機(jī)物的速率減去呼吸作用消耗有機(jī)物的速率)的影響,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.延長(zhǎng)補(bǔ)光時(shí)間可提高凈光合速率B.補(bǔ)充3種光質(zhì)均能提高凈光合速率C.補(bǔ)充紅光與藍(lán)光可能提高了合成有機(jī)物的速率D.延長(zhǎng)光照4h效果最佳二、非選擇題9.(10分)已知果蠅有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種翅型,由A與a、H與h兩對(duì)基因共同決定,基因A和H同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,僅有基因A和h存在時(shí)表現(xiàn)為小翅,其余個(gè)體表現(xiàn)為殘翅。現(xiàn)取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行正反交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表(?表示性別未知)。請(qǐng)分析以下問題:雜交組合親本F1F2正交殘翅?x小翅?長(zhǎng)翅?x長(zhǎng)翅?長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9:3:4反交小翅?x殘翅?長(zhǎng)翅?x小翅??(1)基因A和a位于_________染色體上,翅型的遺傳遵循孟德爾_______________定律。(2)反交實(shí)驗(yàn)中,F(xiàn)1雌雄個(gè)體的基因型分別是_______________________________,F(xiàn)2中長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=_________________。(3)若已知果蠅控制翅型的基因有一對(duì)位于X染色體上,并且可能會(huì)因?yàn)槿旧w片段的缺失而丟失(以X0表示,X0X0和X0Y的個(gè)體無(wú)法存活)。①要鑒別果蠅是否發(fā)生X染色體片段缺失,可用光學(xué)顯微鏡觀察果蠅體細(xì)胞___________的染色體形態(tài),并繪制________________圖進(jìn)行確認(rèn)。②若在進(jìn)行上述正反交實(shí)驗(yàn)時(shí),在正交實(shí)驗(yàn)的F1中發(fā)現(xiàn)了一只小翅雌果蠅,為確定其產(chǎn)生原因是基因突變還是染色體片段缺失,可將其與純合的小翅雄果蠅雜交,若后代性狀(包括性別)及比例為__________________________________________,則產(chǎn)生原因?yàn)閄染色體片段缺失。10.(14分)圖1為某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分代謝活動(dòng)圖解,其中①~⑤表示代謝過程,A~F表示代謝過程中產(chǎn)生的物質(zhì);圖2為光照等環(huán)境因素影響下該植物葉肉細(xì)胞光合速率變化的示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題:(1)圖1中,物質(zhì)A是____,物質(zhì)C是_____,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的有______(填數(shù)字序號(hào)),圖中的__________(填數(shù)字序號(hào))過程只能發(fā)生在生物膜上。(2)圖2中,O→t1段,該植物中C6H12O6的含量_________(選填“升高”、“降低”或“不變”);若在t1時(shí)刻增加光照,短期內(nèi)該細(xì)胞中C3含量將___________(選填“升高”、“降低”或“不變”);t3→t4段,圖1中①的變化是__________(選填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);。(3)據(jù)圖分析,如何有效提高植物的光合速率提出兩條建議_____________________________。11.(14分)某雌雄異株植物,其性別分化受等位基因M、m控制。研究發(fā)現(xiàn),含基因M的受精卵發(fā)育成雄株。該植物剛萌發(fā)形成的嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者完全顯性。(1)該植物雌株的基因型是____________,雄株的基因型是____________。綠莖雄株有_______種基因型。(2)在一個(gè)該植物的種群中,雌株與雄株的數(shù)目比為1∶1,m基因的頻率為_________。(3)該植物的嫩莖具有很髙的食用與藥用價(jià)值,研究發(fā)現(xiàn),雄株萌發(fā)產(chǎn)生的嫩莖數(shù)量多、品質(zhì)好。為讓雜交子代全為雄株,育種工作者成功培育出一種“超雄株”。該“超雄株”的基因型為______。育種工作者培育“超雄株”采用的方法可能是_____________。12.H7N9型禽流感病毒是一種新型禽流感,由顆粒型重配病毒引起,于2013年3月底在上海和安徽兩地率先發(fā)現(xiàn)。該病重癥患者病情發(fā)展迅速,表現(xiàn)為重癥肺炎,體溫大多持續(xù)在39℃以上。下圖為某患者體內(nèi)一些生理過程的示意圖,其中①~⑥表示體內(nèi)的激素或免疫物質(zhì)。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問題:(1)患者的發(fā)熱癥狀主要是由激素③的作用造成的,激素③的名稱是______________。當(dāng)其含量過高時(shí),激素②的分泌會(huì)______________。據(jù)圖可知人體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動(dòng)的樞紐是______________。(2)患者因在服藥后大量出汗而使尿量減少,參與此過程調(diào)節(jié)的激素是____________(用數(shù)字表示),其作用的靶器官是__________________。(3)圖中⑥表示免疫活性物質(zhì):在特異性免疫過程中,若⑥屬于信號(hào)分子,能增強(qiáng)有關(guān)細(xì)胞免疫,則物質(zhì)⑥是____________;若⑥能特異性識(shí)別并清除抗原,則物質(zhì)⑥是____________。若⑥參與非特異性免疫過程,則物質(zhì)⑥是____________。(4)由圖可知,患者感染H7N9型禽流感病毒后,參于機(jī)體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制是________調(diào)節(jié)。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑?、被動(dòng)運(yùn)輸:物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞是順濃度梯度的擴(kuò)散,叫做被動(dòng)運(yùn)輸,包括自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散。(1)自由擴(kuò)散:物質(zhì)通過簡(jiǎn)單的擴(kuò)散進(jìn)出細(xì)胞的方式(如:O2、水、甘油等)。(2)協(xié)助擴(kuò)散:進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)借助載蛋白的擴(kuò)散方式(如:葡萄糖進(jìn)出細(xì)胞的方式)。2、主動(dòng)運(yùn)輸:有能量消耗,并且需要有載體的幫助進(jìn)出細(xì)胞的方式(如:氨基酸、核苷酸、葡萄糖、離子等)。【詳解】據(jù)圖分析,水分子跨膜運(yùn)輸有兩種方式。一種是通過磷脂雙分子層擴(kuò)散的,屬于自由擴(kuò)散;一種是通過水通道蛋白的協(xié)助,不需要消耗能量,屬于協(xié)助擴(kuò)散。自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散統(tǒng)稱為被動(dòng)運(yùn)輸,故選C?!军c(diǎn)睛】本題主要考查物質(zhì)的運(yùn)輸方式,解題的關(guān)鍵是理解自由擴(kuò)散和協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn),結(jié)合圖中信息判斷。2、C【解析】

1、細(xì)胞膜的主要成分是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),此外還有少量的糖類。2、膜的組成成分可以轉(zhuǎn)化,由分泌蛋白的合成和分泌過程可知,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和細(xì)胞膜之間可以相互轉(zhuǎn)化。3、生物膜的組成成分相似,主要是脂質(zhì)和蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多,功能越復(fù)雜。4、許多化學(xué)反應(yīng)在生物膜上進(jìn)行,廣闊的膜面積為化學(xué)反應(yīng)所需是酶提供了大量附著點(diǎn),為化學(xué)反應(yīng)提供了廣闊的場(chǎng)所。【詳解】A、類囊體薄膜能進(jìn)行光反應(yīng)合成ATP,因此膜上具有ATP合成酶,A正確;B、植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)離子是主動(dòng)運(yùn)輸,需要載體蛋白的協(xié)助,B正確;C、線粒體運(yùn)輸丙酮酸,不運(yùn)輸葡萄糖,C錯(cuò)誤;D、病毒通過與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合進(jìn)而通過胞吞的方式進(jìn)入宿主細(xì)胞,D正確。故選C。3、D【解析】一個(gè)完整的核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成,而且磷酸基團(tuán)連接在五碳糖的5'端。圖中a是一個(gè)完整的核苷酸,而b不是,A項(xiàng)錯(cuò)誤;各核苷酸之間是通過化學(xué)鍵——磷酸二酯鍵③連接起來(lái)的,B項(xiàng)錯(cuò)誤;T2噬菌體的遺傳物質(zhì)是DNA,DNA含有T而不含有U,圖示堿基含有U,因此該鏈不可能是組成T2噬菌體遺傳物質(zhì)的一部分,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由圖可知,末端五碳糖連接的磷酸是1個(gè),中間的五碳糖連接的磷酸是2個(gè),D項(xiàng)正確。4、A【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①②③表示減數(shù)分裂;④表示受精作用;⑤⑥⑦表示有絲分裂?!驹斀狻緼、⑥階段處于有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,細(xì)胞中核DNA分子數(shù)為8,染色體數(shù)為8,姐妹染色單體數(shù)為0,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞中染色體數(shù)目暫時(shí)加倍處在圖中③⑥,都是著絲點(diǎn)分裂,分別為減數(shù)第二次分裂后期和有絲分裂后期,B正確;C、正常情況下,發(fā)生同源染色體聯(lián)會(huì)在圖中①階段減數(shù)第一次分裂的細(xì)胞,C正確;D、在不考慮變異的情況下,圖中可能含有等位基因的是減數(shù)第一次分裂及有絲分裂①⑤⑥⑦階段的細(xì)胞,減數(shù)第二次分裂②③的細(xì)胞不含同源染色體,④受精作用完成前配子不含同源染色體,D正確。故選A?!军c(diǎn)睛】本題結(jié)合曲線圖,考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量、染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目變化規(guī)律。5、C【解析】

由于生殖細(xì)胞或受精卵里的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變,從而使發(fā)育成的個(gè)體患疾病,這類疾病都稱為遺傳性疾病,簡(jiǎn)稱遺傳病。根據(jù)目前人們對(duì)遺傳物質(zhì)的認(rèn)識(shí),可以將遺傳病分為單基因遺傳病,多基因遺傳病和染色體病三類。單基因遺傳病是由染色體上單個(gè)基因的異常所引起的疾病,多基因遺傳病是指涉及許多個(gè)基因和許多環(huán)境因素的疾病,染色體異常遺傳病是指由于染色體的數(shù)目形態(tài)或結(jié)構(gòu)異常引起的疾病。【詳解】A、表現(xiàn)型=基因型+環(huán)境,遺傳病患者表現(xiàn)出相應(yīng)癥狀可能與環(huán)境有關(guān),A錯(cuò)誤;B、理論上伴X遺傳病在男性中的發(fā)病率等于該致病基因的基因頻率,其它單基因遺傳病一般不相等,B錯(cuò)誤;C、多基因遺傳病受多個(gè)基因和環(huán)境影響,在群體中的發(fā)病率較高,C正確;D、通過調(diào)查遺傳病的發(fā)病率不能推測(cè)致病基因的顯隱性,D錯(cuò)誤。故選C。6、B【解析】

本題考查生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)、運(yùn)輸方向等知識(shí)點(diǎn),解題要點(diǎn)是對(duì)生長(zhǎng)素相關(guān)實(shí)驗(yàn)的理解和分析?!驹斀狻緼、根據(jù)②③兩組云母片插入位置不同,②組水平生長(zhǎng),說明沒有發(fā)生生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸,③組背地彎曲生長(zhǎng)是生長(zhǎng)素發(fā)生橫向運(yùn)輸所致,因此該實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蜃C明生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸發(fā)生在胚芽鞘尖端,A正確;B、生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸是指從形態(tài)學(xué)的上端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)的下端,②組能水平生長(zhǎng)說明云母片沒有阻止生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,B錯(cuò)誤;C、生長(zhǎng)素的兩重性是指高濃度抑制生長(zhǎng),低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)的現(xiàn)象,而①③組胚芽鞘均能生長(zhǎng),沒有體現(xiàn)生長(zhǎng)素的兩重性,C正確;D、根據(jù)實(shí)驗(yàn)遵循的對(duì)照原則,①組沒有任何處理屬于對(duì)照組,②③組均屬于實(shí)驗(yàn)組,D正確;故選B。[點(diǎn)睛]生長(zhǎng)素作用的易錯(cuò)點(diǎn):1.探究胚芽鞘生長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)中,長(zhǎng)不長(zhǎng)看有無(wú)生長(zhǎng)素,彎不彎看生長(zhǎng)素分布是否均勻;2.生長(zhǎng)素兩重性分析的誤區(qū):抑制生長(zhǎng)不等于不生長(zhǎng);生長(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度>生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度則可體現(xiàn)兩重性,生長(zhǎng)較慢處的生長(zhǎng)素濃度<生長(zhǎng)較快處的生長(zhǎng)素濃度則不能體現(xiàn)兩重性,只能表明低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)。7、D【解析】

原核細(xì)胞:沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核,沒有核膜、核仁和染色質(zhì);沒有復(fù)雜的細(xì)胞器(只有核糖體一種細(xì)胞器)。噬菌體的繁殖過程:吸附→注入(只有噬菌體的DNA注入細(xì)菌內(nèi),并作為控制子代噬菌體合成的模板)→合成子代噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)外殼(噬菌體提供DNA;原料、能量、場(chǎng)所等均由細(xì)菌提供)→組裝→釋放?!驹斀狻緼、T2噬菌體利用宿主的酶和原料進(jìn)行復(fù)制,大腸桿菌原核生物,無(wú)細(xì)胞核,在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行T2噬菌體DNA的復(fù)制,A正確;B、藍(lán)藻細(xì)胞具有藻藍(lán)素和葉綠素,故可在光合片層進(jìn)行光合作用,B正確;C、絕大多數(shù)的酶屬于蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所是核糖體,葉綠體中發(fā)生的代謝反應(yīng)需要酶的催化,這些酶大多數(shù)由核基因編碼,故煙草細(xì)胞核糖體上合成的酶可進(jìn)入葉綠體發(fā)揮作用,C正確;D、乳酸菌是原核生物,沒有染色體,D錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】

由圖可知,與對(duì)照組相比,補(bǔ)光2小時(shí)的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。與對(duì)照組相比,補(bǔ)光4小時(shí)的條件下,單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果相同,補(bǔ)充紅藍(lán)復(fù)合光比單獨(dú)補(bǔ)藍(lán)光和單獨(dú)補(bǔ)紅光的促進(jìn)凈光合速率的效果更佳。且同等光質(zhì)條件下,補(bǔ)光的時(shí)間越長(zhǎng),促進(jìn)凈光合速率的效果更強(qiáng)?!驹斀狻緼、據(jù)圖分析,與補(bǔ)光時(shí)長(zhǎng)2h相比,補(bǔ)光時(shí)長(zhǎng)4h的凈光合速率在三種光質(zhì)下都提高了,說明延長(zhǎng)補(bǔ)光時(shí)間可以提高凈光合速率,A正確;B、與對(duì)照組相比,補(bǔ)充三種光質(zhì)后凈光合速率都提高了,B正確;C、與其他光質(zhì)相比,葉綠素與類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,所以補(bǔ)充紅光與藍(lán)光提高凈光合速率,可能是提高了合成有機(jī)物的速率,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)沒有延長(zhǎng)光照大于4h的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),無(wú)法判斷每日補(bǔ)光4h是否最佳,D錯(cuò)誤。故選D。二、非選擇題9、常自由組合AaXHXhAaXhY3:3:2有絲分裂中期染色體組型小翅雌性:小翅雄性=2:1【解析】

性狀是由基因控制的,控制性狀的基因組合類型稱為基因型。染色體分為常染色體和性染色體兩種。性染色體上的基因所控制的性狀表現(xiàn)出與性別相聯(lián)系的遺傳方式稱為伴性遺傳。位于常染色體上的基因與位于性染色體上的基因遺傳方式有差別,這是因?yàn)椴煌詣e的個(gè)體,如XY型,雌性和雄性的常染色體組成相同,性染色體組成不同,雌性為XX,雄性為XY,而基因又在染色體上,減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)隨著染色體的分離而進(jìn)入不同的配子中?!驹斀狻浚?)翅型純合品系正反交結(jié)果不同,說明與性別相關(guān);由于長(zhǎng)翅和小翅果蠅均含有A,但長(zhǎng)翅果蠅含有H,而小翅果蠅不含H,所以H與h在正反交中的傳遞與性別關(guān)聯(lián),即A與a位于常染色體上,H與h位于X染色體上,兩對(duì)基因的遺傳遵循自由組合定律。(2)反交實(shí)驗(yàn)中的親本基因型為AAXhXh、aaXHY,F(xiàn)1基因型為AaXHXh、AaXhY,F(xiàn)2在忽略性別的情況下表現(xiàn)型及比例為長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=3:3:2。(3)①利用光學(xué)顯微鏡可觀察有絲分裂中期的染色體,根據(jù)染色體的大小、形態(tài)和著絲粒位置等特征進(jìn)行配對(duì)、分組和排列,形成染色體組型,可觀察X染色體片段缺失情況。

②正常情況下反交實(shí)驗(yàn)F1的雌果蠅基因型為AaXHXh,偶爾出現(xiàn)的小翅果蠅基因型可能為AaXhXh(基因突變)或AaX0Xh(X染色體片段缺失),其與純合小翅雄果蠅雜交,若子代出現(xiàn)雄果蠅致死現(xiàn)象(X0Y),即后代小翅雌性:小翅雄性=2:1,則可確定產(chǎn)生原因?yàn)閄染色體片段缺失?!军c(diǎn)睛】判斷基因位于常染色體還是X染色體是解答本題的關(guān)鍵。10、ATP、[H]O2①③④⑤①③降低降低增強(qiáng)適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度【解析】

光合作用的具體的過程:

①光反應(yīng)階段:場(chǎng)所是類囊體薄膜

a.水的光解:2H2O4[H]+O2b.ATP的生成:ADP+PiATP

②暗反應(yīng)階段:場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

a.CO2的固定:CO2+C52C3b.三碳化合物的還原:2C3(CH2O)+C5+H2O

2.有氧呼吸的過程:

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中。

反應(yīng)式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

第二階段:在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行。

反應(yīng)式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

第三階段:在線粒體的內(nèi)膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的。

反應(yīng)式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)

題圖分析:分析圖1,①表示光反應(yīng),②表示暗反應(yīng),⑤表示細(xì)胞呼吸的第一階段,④表示有氧呼吸的第二階段,③表示有氧呼吸的第三階段;A表示[H]和ATP,B表示ADP和Pi,C表示氧氣,D表示二氧化碳,E表示[H],F(xiàn)表示丙酮酸;圖乙表示光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度對(duì)光合作用的影響?!驹斀狻浚?)由分析可知,圖1中,①表示光反應(yīng),故物質(zhì)A表示光反應(yīng)提供給暗反應(yīng)的物質(zhì),即為[H]和ATP,物質(zhì)C為O2,①~⑤過程中,產(chǎn)生ATP的過程有光反應(yīng)和有氧呼吸的三個(gè)階段,即①③④⑤,其中只能發(fā)生在生物膜上的過程為光反應(yīng)和有氧呼吸的第三階段,即圖中的①③。(2)圖2中0→tl段,細(xì)胞處于黑暗中,只能進(jìn)行呼吸作用,會(huì)消耗葡萄糖,所以細(xì)胞中C6H1206的含量降低;若在t1時(shí)刻增加光照,則植物光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP增多,會(huì)還原更多的C3化合物,而C3化合物的合成速率并未發(fā)生改變,故短期內(nèi)該細(xì)胞中C3含量將降低;t3時(shí)刻,二氧化碳濃度提高,五碳化合物固定二氧化碳增加,產(chǎn)生的C3化合物增多,進(jìn)而會(huì)消耗更多的[H]和ATP,產(chǎn)生更多的ADP和Pi,從而提高了光反應(yīng)的速率,故此推測(cè)在t3→t4段,圖1中的①過程,即光反應(yīng)增強(qiáng)。(3)據(jù)圖可知,適當(dāng)增加光照和提高二氧化碳供應(yīng)能夠提高光合速率,所以可通過適當(dāng)增加光照強(qiáng)度和CO2濃度來(lái)提高植物的光合速率,進(jìn)而達(dá)到增產(chǎn)的目的?!军c(diǎn)睛】熟知光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程以及有氧呼吸過程中的能量變化和物質(zhì)變化是解答本題的關(guān)鍵;掌握影響光合作用速率的環(huán)境因素是解答本題的另一關(guān)鍵!讀圖能力是解答本題的必備能力。11、mmMm375%MM單倍體育種【解析】

根據(jù)題意分析可知:該雌雄異株植物的性別分化受等位基因M、m控制,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,則雌株基因組成為mm。由于嫩莖有綠色、紫色與紅色三種類型,依次由基因aB、ab、a控制,且前者對(duì)后者完全顯性,則綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa共3種,紫色莖的基因型為abab、aba共2種,紅色莖的基因型為aa共1種。【詳解】(1)根據(jù)題意可知,含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,即雌株基因組成為mm,由于雌株只能產(chǎn)生m,所以子代不會(huì)出現(xiàn)MM,故雄株的基因組成是Mm。綠色莖的基因型為aBaB、aBab、aBa,故綠莖雄株的基因型為aBaBMm、aBabMm、aBaMm共3種。(2)在一個(gè)種群中雌雄比例為1∶1,由于雌株基因組成為mm,雄株的基因組成是Mm,則M基因頻率為1/2×1/2=1/4,m的基因頻率為1-1/4=3/4,即75%。(3)含基因M的受精卵發(fā)育成雄株,超雄株的后代全為雄株,說明雄株只產(chǎn)生一種類型

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