湖北華中科技大學(xué)第二附屬中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}含解析_第1頁
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湖北華中科技大學(xué)第二附屬中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一模考試生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

湖北華中科技大學(xué)第二附屬中學(xué)2025屆高三下學(xué)期一??荚嚿镌囶}注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的建立,下列說法正確的是()A.英國科學(xué)家虎克最終建立了細(xì)胞學(xué)說B.德國科學(xué)家施萊登和施旺是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者C.德國科學(xué)家魏爾肖的名言是“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”D.細(xì)胞學(xué)說揭示了生物的統(tǒng)一性和多樣性2.某生物興趣小組在調(diào)查人類遺傳病時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)家族中出現(xiàn)下圖所示的患病情況,于是該小組對該遺傳病的遺傳特點(diǎn)以及該家族不同成員的基因組成進(jìn)行分析。下列是小組成員甲、乙、丙、丁的分析,其中正確的是()A.甲:該病為常染色體顯性遺傳病,Ⅱ-2和Ⅱ-3再生一個(gè)正常女孩的概率為1/4B.乙:該病為X染色體隱性遺傳病,Ⅰ-3為該遺傳病致病基因的攜帶者C.丙:所有的患病個(gè)體一定都攜帶致病基因,但不能確定致病基因的顯隱性D.?。喝簪?2、Ⅱ-3的某染色體缺失,可在顯微鏡下觀察到3.白斑綜合征病毒嚴(yán)重危害對蝦養(yǎng)殖業(yè),該病毒經(jīng)由吸附蛋白與細(xì)胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細(xì)胞??蒲腥藛T通過引入5-溴尿嘧啶(5-BU)誘變劑提高對蝦抗病能力。5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體,一種是普通的酮式,一種是較為稀有的烯醇式。酮式可與A互補(bǔ)配對,烯醇式可與G互補(bǔ)配對。下列敘述正確的是()A.5-BU處理組對蝦體細(xì)胞中的堿基數(shù)目會明顯減少B.5-BU處理組對蝦體細(xì)胞DNA中(A+T)/(C+G)比值可能發(fā)生變化C.5-BU誘變劑是通過干擾吸附蛋白基因表達(dá)來阻斷病毒的吸附D.宜選用健壯的成體對蝦作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行誘變實(shí)驗(yàn)4.下列有關(guān)標(biāo)志重捕法和樣方法這兩種種群密度調(diào)查方法的說法,正確的是()A.調(diào)查動(dòng)物的種群密度時(shí)都要采用標(biāo)志重捕法B.選取的樣方一般呈長方形,樣方面積可以根據(jù)情況調(diào)整大小C.標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:(標(biāo)志個(gè)體數(shù)×重捕個(gè)體數(shù))/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù)D.樣方計(jì)數(shù)時(shí),同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù),且要計(jì)算樣方邊線上所有個(gè)體5.在正常與遮光條件下向不同發(fā)育時(shí)期的豌豆植株供應(yīng)14CO2,48h后測定植株?duì)I養(yǎng)器官和生殖器官中14C的量。兩類器官各自所含14C量占植株14C總量的比例如圖所示。與本實(shí)驗(yàn)相關(guān)的正確敘述是:()A.14CO2進(jìn)入葉肉細(xì)胞的葉綠體類囊體后被轉(zhuǎn)化為光合產(chǎn)物B.生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官C.遮光70%條件下,分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中光合產(chǎn)物量始終接近D.實(shí)驗(yàn)研究說明了發(fā)育晚期,遮光70%條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子6.“引來繁花綴滿枝,瓜熟蒂落也有時(shí)”是多種激素相互作用的結(jié)果,下列說法正確的是()A.“瓜熟蒂落”的過程體現(xiàn)了乙烯和脫落酸的兩重性B.上述現(xiàn)象說明植物激素控制植物的所有生命活動(dòng)C.噴灑高濃度植物激素2,4-D能延長“繁花綴滿枝”的時(shí)間D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié)7.魏斯曼曾提出:母系和父系生殖細(xì)胞在遺傳上都具有影響力,這種影響力就是細(xì)胞核。下列關(guān)于細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是()A.核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連B.細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心和代謝中心C.核糖體在細(xì)胞核內(nèi)合成和組裝D.核內(nèi)含有由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成的染色質(zhì)8.(10分)牛雄性胚胎中存在特異性H-Y抗原,可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加H-Y單克隆抗體,篩選胚胎進(jìn)行移植,以利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥。下列相關(guān)敘述正確的是A.H-Y單克隆抗體由骨髓瘤細(xì)胞分泌 B.應(yīng)選用原腸胚做雌雄鑒別C.鑒別后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D.用H-Y抗原免疫母??色@得相應(yīng)抗體二、非選擇題9.(10分)為探討妊娠期糖尿病患者與甲狀腺激素水平的關(guān)系,某醫(yī)院以收治的452例妊娠期糖尿病患者作為研究對象,與正常孕婦相比,檢測結(jié)果如下?;卮鹣铝袉栴}:檢測項(xiàng)目妊娠期糖尿病患者正常孕婦組甲狀腺激素(μg/L)4.732.24促甲狀腺激素(mg/mmol)3.984.62(l)甲狀腺激素的作用有__(答出2點(diǎn)即可)。(2)根據(jù)檢測結(jié)果推測,妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組____(填“高”或“低”),原因是____。(3)臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致胰島素對組織細(xì)胞的識別能力降低,從而影響組織細(xì)胞對葡萄糖的____。10.(14分)新型冠狀病毒英文縮寫為COVID-19,是一種RNA病毒。該病毒入侵人體后,先在細(xì)胞內(nèi)大量增殖,然后釋放出去侵染更多細(xì)胞。病毒釋放的過程會導(dǎo)致細(xì)胞解體,免疫系統(tǒng)識別到解體細(xì)胞釋放出來的物質(zhì)發(fā)生免疫反應(yīng)并分泌多種細(xì)胞因子。細(xì)胞因子若分泌過多,就會造成自體細(xì)胞損傷,尤其是使患者肺功能受損。(1)免疫系統(tǒng)消滅侵入人體的COVID-19,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的________功能。(2)被COVID-19侵染的呼吸道細(xì)胞在免疫學(xué)上稱為________,其表面含有________可被________細(xì)胞識別,識別后的細(xì)胞增殖分化并發(fā)揮免疫效應(yīng)。此過程屬于________免疫。(3)將治愈患者的血漿輸入其他患者體內(nèi)具有較好療效。專家檢查康復(fù)人數(shù)發(fā)現(xiàn)其體內(nèi)含有多種COVID-19抗體,原因是_____________。冠狀病毒容易發(fā)生變異,原因是_______________________。11.(14分)下圖為真核細(xì)胞中蛋白質(zhì)合成過程示意圖,圖中致病基因位于染色體上。請回答下列問題:(1)圖1中過程①發(fā)生的場所是____________。(2)已知圖1中過程②物質(zhì)b中鳥嘌呤與尿嘧啶之和占堿基總數(shù)的54%,b鏈及其模板鏈對應(yīng)區(qū)段的堿基中鳥嘌呤分別占29%、19%,則與b鏈對應(yīng)的物質(zhì)a分子中腺嘌呤所占的堿基比例為____________。假設(shè)物質(zhì)a中有1000個(gè)堿基對,其中有腺嘌呤400個(gè),則其第3次復(fù)制時(shí)消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為____________個(gè)。(3)若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“…絲氨酸一谷氨酸…”,過程②中攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,則物質(zhì)a中模板鏈的堿基序列為____________。(4)圖一過程②涉及的RNA種類有____________類,與過程②相比過程①特有的堿基配對方式是____________。(5)圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是____________。(6)圖2為該細(xì)胞中多聚核糖體合成多肽鏈的過程。下面對此過程的理解正確的有____________。A.X在N上的移動(dòng)方向是從右到左B.該過程最終合成的T1、T2、T3三條多肽鏈中氨基酸的順序不相同C.多聚核糖體能夠提高細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成速率的原因是同時(shí)合成多條多肽鏈D.在原核細(xì)胞中也存在圖2所示的生理過程12.“每天喝一點(diǎn),健康多一點(diǎn)”,這是“狀元紅”率先提出的消費(fèi)理念,將積淀了千百年的枸杞藥食文化和中國紅文化完美結(jié)合起來,更增添了品牌的文化魅力和優(yōu)勢。下圖為“狀元紅”枸杞果酒生產(chǎn)工藝流程簡圖,據(jù)圖回答下面的問題。選料→?→粉碎→滅菌→接種→發(fā)酵→過濾→果酒(1)流程中?處的內(nèi)容應(yīng)為____________。(2)果酒釀造過程中如果果汁滅菌不合格,含有醋酸菌,在酒精發(fā)酵旺盛時(shí),醋酸菌_____(填能、不能)將果汁中的糖發(fā)酵為醋酸并說明理由。_________________________。(3)寫出果酒制作過程中酵母菌進(jìn)行的有關(guān)反應(yīng)式:________________________。(4)枸杞果酒制作過程中,接種完成后要先向發(fā)酵罐中通入一段時(shí)間的無菌空氣,目的是________________________________。(5)若要提高果酒的產(chǎn)量,發(fā)酵過程中關(guān)鍵要控制好哪些條件?__________________。(6)果酒制作是否成功,需發(fā)酵后用______來鑒定,在______條件下,該物質(zhì)與酒精反應(yīng)呈現(xiàn)_______色。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】

細(xì)胞學(xué)說的主要內(nèi)容:(1)細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體,一切動(dòng)植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成。(2)細(xì)胞是一個(gè)相對獨(dú)立的單位,既有它自己的生命,又對與其他細(xì)胞共同組成的整體的生命起作用。揭示了細(xì)胞的統(tǒng)一性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性。(3)新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生。細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學(xué)家羅伯特?胡克(RobertHooke),而細(xì)胞學(xué)說是由施萊登和施旺建立的,揭示了細(xì)胞和生物的統(tǒng)一性。提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”是德國科學(xué)家魏爾肖?!驹斀狻緼、英國科學(xué)家虎克是細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者,A錯(cuò)誤;B、細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)者和命名者是英國科學(xué)家羅伯特?胡克,B錯(cuò)誤;C、德國科學(xué)家魏爾肖的提出“所有的細(xì)胞都來源于先前存在的細(xì)胞”,C正確;D、細(xì)胞學(xué)說只揭示了生物的統(tǒng)一性,未揭示生物的多樣性,D錯(cuò)誤。故選C。【點(diǎn)睛】熟知細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展的基礎(chǔ)知識是解答問題的關(guān)鍵。2、D【解析】

分析系譜圖可知,Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,若為伴X隱性遺傳病,由于Ⅰ-2患病,則Ⅱ-1應(yīng)患病,但Ⅱ-1正常,所以該病為常染色體隱性遺傳。【詳解】A、根據(jù)Ⅰ-3和Ⅰ-4正常,Ⅱ-3患病,說明為隱性遺傳病,A錯(cuò)誤;B、若為伴X隱性遺傳病,則母親患病,兒子應(yīng)患病,根據(jù)Ⅰ-2患病,但Ⅱ-1正常,可知該病不屬于伴X隱性遺傳,B錯(cuò)誤;C、根據(jù)上述分析可知,該病為常染色體隱性遺傳病,所有患病個(gè)體均為隱性純合子,C錯(cuò)誤;D、染色體變異可通過顯微鏡觀察,D正確。故選D。3、B【解析】

根據(jù)題意可知,白斑綜合征病毒經(jīng)由吸附蛋白與對蝦細(xì)胞膜上受體蛋白的特異性結(jié)合而入侵宿主細(xì)胞,從而嚴(yán)重危害對蝦養(yǎng)殖業(yè),科研人員通過引入5-溴尿嘧啶(5-BU)誘變劑提高對蝦抗病能力,5-溴尿嘧啶(5-BU)是胸腺嘧啶(T)的結(jié)構(gòu)類似物,進(jìn)行DNA復(fù)制時(shí),酮式Bu可與A互補(bǔ)配對,代替T作為原料,烯醇式可與G互補(bǔ)配對,代替C作為原料,通過5-BU誘變劑誘導(dǎo)對蝦DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生突變,從而引起控制對蝦細(xì)胞膜上受體蛋白的基因突變,使得病毒不能與宿主細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)合,無法侵入宿主細(xì)胞。【詳解】AB、根據(jù)以上分析控制,利用5-BU處理組對蝦體,酮式Bu可與A互補(bǔ)配對,代替T作為原料,烯醇式可與G互補(bǔ)配對,代替C作為原料,因此細(xì)胞中的堿基數(shù)目不變,但是由于5-BU能產(chǎn)生兩種互變異構(gòu)體參與比例未知,因此(A+T)/(C+G)的比值可能改變,A錯(cuò)誤,B正確;C、根據(jù)以上分析可知,5-BU誘變劑是通過干擾對蝦體細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變,使得對蝦細(xì)胞膜上的受體蛋白結(jié)構(gòu)改變,來阻斷病毒的吸附,C錯(cuò)誤;D、根據(jù)以上分析,5-BU誘變劑是通過干擾對蝦體細(xì)胞內(nèi)DNA的復(fù)制誘導(dǎo)基因突變,因此宜選用幼體對蝦作為實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行誘變實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。故選B。4、C【解析】

1、一般植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲卵常用的是樣方法,其步驟是確定調(diào)查對象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度;活動(dòng)能力大的動(dòng)物常用標(biāo)志重捕法,其步驟是確定調(diào)查對象→捕獲并標(biāo)志個(gè)體→重捕并計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。2、計(jì)算種群密度時(shí),樣方法是計(jì)算各個(gè)樣方內(nèi)種群數(shù)量的平均值,計(jì)算時(shí)要注意樣方的面積大小相等,標(biāo)志重捕法也要根據(jù)環(huán)境面積,再計(jì)算種群密度,而不是一定面積內(nèi)的個(gè)體數(shù)。種群中的個(gè)體數(shù)=第一次捕獲數(shù)×第二次捕獲數(shù)÷標(biāo)志后重新捕獲數(shù)。【詳解】A、動(dòng)物活動(dòng)能力強(qiáng),調(diào)查其種群密度一般采用標(biāo)志重捕法,活動(dòng)能力弱的采用樣方法,A錯(cuò)誤;B、樣方的性狀應(yīng)該根據(jù)選定的地方的地形決定,所以不一定是正方形,B錯(cuò)誤;C、標(biāo)志重捕法中種群數(shù)量的估算公式是:標(biāo)志個(gè)體數(shù)(第一次捕捉個(gè)數(shù))×重捕個(gè)體數(shù)/重捕標(biāo)志個(gè)體數(shù),C正確;D、樣方計(jì)數(shù)時(shí),同種生物個(gè)體無論大小都要計(jì)數(shù),對于壓線的個(gè)體計(jì)數(shù)方法是“計(jì)上不計(jì)下,計(jì)左不計(jì)右”,D錯(cuò)誤。故選C?!军c(diǎn)睛】了解關(guān)于調(diào)查種群密度方面的題目時(shí),首先要知道什么生物選用什么樣的調(diào)查方法,其次要知道怎么調(diào)查,易錯(cuò)點(diǎn)是樣方法的計(jì)數(shù)原則。5、B【解析】

由圖可知:本實(shí)驗(yàn)研究了光照強(qiáng)度對不同發(fā)育期植株中光合產(chǎn)物在兩類器官間分配的影響,也研究了不同的光照強(qiáng)度對器官積累有機(jī)物的影響;實(shí)驗(yàn)的自變量為光照強(qiáng)度,因變量為有機(jī)物的積累與分配?!驹斀狻緼、光合作用的暗反應(yīng)階段在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,消耗二氧化碳生成有機(jī)物,A錯(cuò)誤;

B、由圖可看出,發(fā)育早期,正常光照和遮光70%條件下,營養(yǎng)器官中所含14C量占植株14C總量的比例均高于生殖器官中所含14C量占植株14C總量的比例,由此推出生殖器官發(fā)育早期,光合產(chǎn)物大部分被分配到營養(yǎng)器官,B正確;

C、遮光70%條件下,發(fā)育早期(1-2)分配到營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量遠(yuǎn)大于分配到生殖器官的光合產(chǎn)物量,而到了發(fā)育的中后期(3-5),分配到生殖器官和營養(yǎng)器官中的光合產(chǎn)物量始終接近,C錯(cuò)誤;

D、由圖可知,發(fā)育晚期(5),正常光照條件下更有利于光合產(chǎn)物分配到種子,D錯(cuò)誤。

故選B。6、D【解析】

植物的生命活動(dòng)受多種激素相互作用共同調(diào)節(jié),但是激素不能控制植物的所有生命活動(dòng)。以此相關(guān)知識做出判斷?!驹斀狻緼.乙烯和脫落酸不具有調(diào)節(jié)作用的兩重性,A錯(cuò)誤。B.植物激素對植物的生命活動(dòng)有調(diào)節(jié)作用,B錯(cuò)誤。C.噴灑高濃度植物激素2,4-D會疏花疏果,所以不能延長“繁花綴滿枝”的時(shí)間,C錯(cuò)誤。D.光、溫度等環(huán)境因子的變化可對基因組的表達(dá)進(jìn)行調(diào)節(jié),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題文需識記生長素具有兩重性,乙烯和脫落酸等激素沒有兩重性。7、A【解析】

細(xì)胞核由核被膜、染色質(zhì)、核仁、核基質(zhì)等部分組成。核被膜是指包被細(xì)胞核的雙層膜,其外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜相連。核被膜上有核孔復(fù)合體,是蛋白質(zhì)、RNA等大分子出入細(xì)胞核的通道。核糖體是自我裝配的細(xì)胞器,當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)和rRNA合成加工成熟之后就要開始裝配核糖體的大小兩個(gè)亞基,真核生物核糖體亞基的裝配地點(diǎn)在細(xì)胞核的核仁部位,原核生物核糖體亞基的裝配則在細(xì)胞質(zhì)中。【詳解】A、由分析可知,核被膜外層與粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連,A正確;B、細(xì)胞核是細(xì)胞代謝的控制中心,B錯(cuò)誤;C、真核生物的核糖體在細(xì)胞核內(nèi)組裝,而原核生物核糖體的組裝則在細(xì)胞質(zhì)中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;D、核內(nèi)的染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成,D錯(cuò)誤。故選A。8、D【解析】

A.單克隆抗體由雜交瘤細(xì)胞分泌,A錯(cuò)誤;B.做雌雄性別鑒別應(yīng)選擇囊胚期的滋養(yǎng)層細(xì)胞,B錯(cuò)誤;C.由于是利用乳腺生物反應(yīng)器進(jìn)行生物制藥,則鑒別后的雌性胚胎可直接做胚胎移植,雄性胚胎沒有意義,C錯(cuò)誤;D.H-Y抗原免疫母牛,使其體內(nèi)產(chǎn)生體液免疫,產(chǎn)生相應(yīng)的漿細(xì)胞,獲得相應(yīng)抗體,D正確;因此,本題答案選D?!径ㄎ弧繂慰寺】贵w,雜交瘤細(xì)胞,體液免疫,乳腺生物反應(yīng)器?!军c(diǎn)睛】本題主要考查單克隆抗體的制備,要求學(xué)生理解單克隆抗體制備的過程,理解乳腺生物反應(yīng)器的操作過程。二、非選擇題9、促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等高甲狀腺激素水平較低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)對下丘腦的抑制作用減弱攝取、利用儲存【解析】

甲狀腺激素的分泌存在分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素,促使垂體分泌促甲狀腺激素,促甲狀腺激素隨血液運(yùn)輸?shù)郊谞钕?,促使甲狀腺增加甲狀腺激素的合成和分泌。血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),又反過來抑制下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素,進(jìn)而使甲狀腺激素分泌減少。分析表格數(shù)據(jù)可知,妊娠期糖尿病患者的甲狀腺激素水平低于正常孕婦組,但促甲狀腺激素水平高于正常孕婦組?!驹斀狻浚?)甲狀腺激素的作用有促進(jìn)細(xì)胞代謝、增加產(chǎn)熱,促進(jìn)生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等。(2)妊娠期糖尿病患者體內(nèi)甲狀腺激素水平較低,通過負(fù)反饋調(diào)節(jié)對下丘腦的抑制作用減弱,故推測下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素比正常孕婦組高。(3)胰島素的作用是促進(jìn)葡萄糖進(jìn)入細(xì)胞氧化分解提供能量、合成糖原和轉(zhuǎn)化為非糖類物質(zhì)。臨床研究表明:大多妊娠期糖尿病患者體內(nèi)的甲狀腺激素分泌不足,導(dǎo)致胰島素對組織細(xì)胞的識別能力降低,從而影響組織細(xì)胞對葡萄糖的攝取、利用、儲存。【點(diǎn)睛】本題考查甲狀腺激素的作用、反饋調(diào)節(jié)過程以及胰島素的功能,關(guān)鍵是理解甲狀腺激素的反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。10、防衛(wèi)靶細(xì)胞抗原T細(xì)胞COVID-19含有多種不同的抗原該病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA【解析】

1、免疫系統(tǒng)有三大功能:防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能。2、體液免疫主要依靠抗體發(fā)揮作用,細(xì)胞免疫主要依靠效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用?!驹斀狻浚?)人體可通過免疫系統(tǒng)的三道防線阻止并消滅侵入機(jī)體的COVID-19,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。(2)被COVID-19侵染的呼吸道細(xì)胞在免疫學(xué)上稱為靶細(xì)胞,可被效應(yīng)T細(xì)胞識別。COVID-19表面含有可被T淋巴細(xì)胞識別的相應(yīng)的抗原,T淋巴細(xì)胞識別COVID-19后被激活,增殖分化形成的效應(yīng)T細(xì)胞可與靶細(xì)胞密切接觸并使靶細(xì)胞裂解死亡,此過程屬于細(xì)胞免疫。(3)一種抗原能夠引起機(jī)體產(chǎn)生一種特異性的抗體,康復(fù)者體內(nèi)含有多種COVID-19抗體,說明COVID-19含有多種不同的抗原。由于冠狀病毒的遺傳物質(zhì)為單鏈RNA,不穩(wěn)定,所以更容易發(fā)生變異。【點(diǎn)睛】本題考查免疫系統(tǒng)的功能和特異性免疫的過程,意在考查考生對所學(xué)知識的識記能力。11、細(xì)胞核26%2400AGACTT3T—A基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀CD【解析】

分析圖1:圖1表示遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,其中過程①為遺傳信息的轉(zhuǎn)錄,過程②是翻譯,物質(zhì)a是DNA分子,物質(zhì)b是mRNA分子。分析圖2:圖2表示翻譯過程,X是核糖體,N是mRNA分子,根據(jù)多肽鏈的長度T1<T2<T3可知,翻譯的方向是從左向右?!驹斀狻浚?)圖中合成b的過程為①轉(zhuǎn)錄過程,場所主要是細(xì)胞核,該過程需以四種游離的核糖核苷酸為原料,在RNA聚合酶的作用下,以DNA的一條鏈為模板合成RNA。(2)b鏈?zhǔn)莔RNA,其中G占29%,U占54%-29%=25%,則其模板鏈中C占29%、A占25%,再者模板鏈中G占19%,則T占27%,則b鏈對應(yīng)的a分子(DNA中)A占(25%+27%)÷2=26%。假設(shè)物質(zhì)a中有1000個(gè)堿基對,其中腺嘌呤400個(gè),則鳥嘌呤=600,所以其第3次復(fù)制時(shí)消耗的鳥嘌呤脫氧核苷酸為23-1×600=2400個(gè)。(3)若圖1中異常多肽鏈中有一段氨基酸序列為“?絲氨酸?谷氨酸?”,攜帶絲氨酸和谷氨酸的tRNA上的反密碼子分別為AGA、CUU,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,mRNA上的堿基序列為UCUGAA,則物質(zhì)a(DNA)中模板鏈堿基序列為AGACTT。(4)過程②涉及的RNA種類有3種,即mRNA、tRNA、rRNA。過程①是轉(zhuǎn)錄,所需要的原料是核糖核苷酸。與過程②翻譯相比,過程①特有的堿基配對方式是T-A。(5)基因控制性狀的方式包括:基因通過控制酶的合成來影響細(xì)胞代謝,進(jìn)而間接控制生物的性狀;基因通過控制蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)來直接控制性狀。圖1中所揭示的基因控制性狀的方式是基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀。(6)A、根據(jù)多肽鏈的長度可知,X在N上的移動(dòng)方向是從左到右,原料是氨基酸,A錯(cuò)誤;B、該過程直接合成的T1、T

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