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專業(yè)課原理概述部分一、選擇題:每題1分,共5分1.下列哪個(gè)字是“馬”字旁?A.雞B.鹿C.驢D.駱2.下列哪個(gè)詞是表示“很大”的詞語(yǔ)?A.小B.大C.短D.長(zhǎng)3.下列哪個(gè)句子是正確的?A.我今天去公園玩。B.我今天去公園哭了。C.我今天去公園睡覺(jué)。D.我今天去公園吃飯。4.下列哪個(gè)故事是《安徒生童話》中的故事?A.《丑小鴨》B.《灰姑娘》C.《白雪公主》D.《小紅帽》5.下列哪個(gè)節(jié)日是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日?A.愚人節(jié)B.感恩節(jié)C.中秋節(jié)D.母親節(jié)二、判斷題:每題1分,共5分1.春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。()2.“人”字是由兩個(gè)“丶”組成的。()3.《格林童話》是由格林兄弟創(chuàng)作的。()4.《論語(yǔ)》是孔子寫的一本書。()5.“一”字是一筆寫成。()三、填空題:每題1分,共5分1.“______水,水善______?!保ù鸢福荷仙迫簦?.“______一葉障目,不見______山?!保ù鸢福汗苤懈Q豹)3.“______人憂天______?!保ù鸢福鸿饺耍?.“______蛇添足,______愿。”(答案:畫蛇添足)5.“______不辭______,______不辭______?!保ù鸢福呵Ю镏?,始于足下)四、簡(jiǎn)答題:每題2分,共10分1.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《西游記》中的孫悟空。2.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《水滸傳》中的武松。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《三國(guó)演義》中的諸葛亮。4.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《紅樓夢(mèng)》中的賈寶玉。5.請(qǐng)簡(jiǎn)要介紹《封神演義》中的姜子牙。五、應(yīng)用題:每題2分,共10分1.請(qǐng)用“因?yàn)椤浴钡木湫驮炀洹?.請(qǐng)用“如果……就……”的句型造句。3.請(qǐng)用“雖然……但是……”的句型造句。4.請(qǐng)用“不僅……而且……”的句型造句。5.請(qǐng)用“一邊……一邊……”的句型造句。六、分析題:每題5分,共10分1.請(qǐng)分析《弟子規(guī)》中的“弟子規(guī),圣人訓(xùn);首孝悌,次謹(jǐn)信;泛愛眾,而親仁;有余力,則學(xué)文?!钡暮x。2.請(qǐng)分析《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不亦樂(lè)乎?人不知而不慍,不亦君子乎?”的含義。七、實(shí)踐操作題:每題5分,共10分1.請(qǐng)寫一篇關(guān)于春天的作文。2.請(qǐng)寫一篇關(guān)于你的家人的作文。八、專業(yè)設(shè)計(jì)題:每題2分,共10分1.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“春天”為主題的繪畫作品。2.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“我的家人”為主題的攝影作品。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“我最喜歡的動(dòng)物”為主題的雕塑作品。4.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“海洋世界”為主題的舞臺(tái)劇場(chǎng)景。5.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)以“未來(lái)城市”為主題的模型作品。九、概念解釋題:每題2分,共10分1.解釋“比喻”的含義,并給出一個(gè)例子。2.解釋“擬人”的含義,并給出一個(gè)例子。3.解釋“排比”的含義,并給出一個(gè)例子。4.解釋“對(duì)仗”的含義,并給出一個(gè)例子。5.解釋“夸張”的含義,并給出一個(gè)例子。十、思考題:每題2分,共10分1.思考一下,為什么人們常說(shuō)“失敗是成功之母”?2.思考一下,如何用藝術(shù)來(lái)表達(dá)自己的情感?3.思考一下,為什么要保護(hù)環(huán)境,你能做些什么?4.思考一下,如何用創(chuàng)意解決問(wèn)題?5.思考一下,為什么要學(xué)習(xí)不同的文化,它對(duì)你的生活有什么影響?十一、社會(huì)擴(kuò)展題:每題3分,共15分1.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“友誼”的理解,以及你在與朋友相處時(shí)遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“團(tuán)隊(duì)合作”的理解,以及你在團(tuán)隊(duì)合作中遇到的挑戰(zhàn)和解決方法。3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“科技創(chuàng)新”的理解,以及你認(rèn)為科技創(chuàng)新對(duì)未來(lái)的影響。4.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“環(huán)境保護(hù)”的理解,以及你認(rèn)為如何保護(hù)環(huán)境。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“多元文化”的理解,以及你認(rèn)為多元文化對(duì)你的生活有什么影響。一、選擇題答案1.C2.B3.A4.A5.C二、判斷題答案1.√2.×3.√4.×5.√三、填空題答案1.上善若2.管中窺豹3.杞人4.畫蛇添足5.千里之行,始于足下四、簡(jiǎn)答題答案(略)五、應(yīng)用題答案(略)六、分析題答案(略)七、實(shí)踐操作題答案(略)一、選擇題本題型主要考察學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握。例如,第一題考察學(xué)生對(duì)字旁的識(shí)別;第二題考察學(xué)生對(duì)詞語(yǔ)意義的理解;第三題考察學(xué)生對(duì)句子的正確性判斷;第四題考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的了解;第五題考察學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)。二、判斷題本題型主要考察學(xué)生對(duì)事實(shí)的判斷能力。例如,第一題考察學(xué)生對(duì)季節(jié)特點(diǎn)的理解;第二題考察學(xué)生對(duì)漢字結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí);第三題考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品作者的了解;第四題考察學(xué)生對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)的認(rèn)識(shí);第五題考察學(xué)生對(duì)漢字筆畫的掌握。三、填空題本題型主要考察學(xué)生對(duì)成語(yǔ)的理解和記憶。例如,第一題考察學(xué)生對(duì)“上善若水”這一成語(yǔ)的理解;第二題考察學(xué)生對(duì)“管中窺豹”這一成語(yǔ)的理解;第三題考察學(xué)生對(duì)“杞人憂天”這一成語(yǔ)的理解;第四題考察學(xué)生對(duì)“畫蛇添足”這一成語(yǔ)的理解;第五題考察學(xué)生對(duì)“千里之行,始于足下”這一成語(yǔ)的理解。四、簡(jiǎn)答題本題型主要考察學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中人物的了解。例如,第一題考察學(xué)生對(duì)《西游記》中孫悟空的了解;第二題考察學(xué)生對(duì)《水滸傳》中武松的了解;第三題考察學(xué)生對(duì)《三國(guó)演義》中諸葛亮的了解;第四題考察學(xué)生對(duì)《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的了解;第五題考察學(xué)生對(duì)《封神演義》中姜子牙的了解。五、應(yīng)用題本題型主要考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)法知識(shí)的運(yùn)用能力。例如,第一題考察學(xué)生使用“因?yàn)椤浴本湫驮炀涞哪芰?;第二題考察學(xué)生使用“如果……就……”句型造句的能力;第三題考察學(xué)生使用“雖然……但是……”句型造句的能力;第四題考察學(xué)生使用“不僅……而且……”句型造句的能力;第五題考察學(xué)生使用“一邊……一邊……”句型造句的能力。六、分析題本題型主要考察學(xué)生對(duì)經(jīng)典文獻(xiàn)中句
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