人教部編版四年級下冊語文《習(xí)作：我的“自畫像”》說課稿

人教部編版四年級下冊語文《習(xí)作：我的“自畫像”》說課稿一.教材分析《習(xí)作：我的“自畫像”》是人教部編版四年級下冊語文的一篇習(xí)作。這篇習(xí)作旨在讓學(xué)生通過繪畫自己的自畫像，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和表達(dá)能力，同時(shí)讓學(xué)生了解自己的外貌特征，增強(qiáng)自信心。教材中提供了幾個(gè)示例，供學(xué)生參考，同時(shí)也鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的獨(dú)特方式進(jìn)行創(chuàng)作。二.學(xué)情分析學(xué)生在經(jīng)過三年的語文學(xué)習(xí)后，已經(jīng)具備了一定的觀察力和表達(dá)能力。他們在繪畫自畫像時(shí)，能夠觀察自己的外貌特征，并通過語言進(jìn)行描述。然而，部分學(xué)生可能對于如何抓住自己的特點(diǎn)進(jìn)行描繪還存在一定的困難，需要老師在教學(xué)中進(jìn)行引導(dǎo)和幫助。三.說教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生通過觀察自己的外貌特征，繪畫出自己的自畫像。培養(yǎng)學(xué)生用語言描述自己的外貌特征，提高學(xué)生的表達(dá)能力。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識自己，增強(qiáng)自信心。四.說教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)生能夠通過觀察和描述，繪畫出自己的自畫像。教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)生能夠抓住自己的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，并用語言表達(dá)出來。五.說教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：采用示范法、引導(dǎo)法、討論法等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、創(chuàng)作。教學(xué)手段：利用多媒體展示幾個(gè)示例，供學(xué)生參考；同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的獨(dú)特方式進(jìn)行創(chuàng)作。六.說教學(xué)過程導(dǎo)入：教師通過展示幾幅名人的自畫像，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自畫像的特點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的興趣。講解：教師講解自畫像的定義和要求，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的外貌特征，思考如何繪畫出自己的自畫像。示范：教師示范繪畫自己的自畫像，邊繪畫邊講解自己的外貌特征，讓學(xué)生跟隨教師一起繪畫。創(chuàng)作：學(xué)生根據(jù)自己的外貌特征，繪畫出自己的自畫像，教師巡回指導(dǎo)。展示：學(xué)生展示自己的作品，讓大家一起欣賞、評價(jià)?？偨Y(jié)：教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次習(xí)作的收獲，鼓勵(lì)學(xué)生自信地展示自己的作品。七.說板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)如下：觀察自己的外貌特征繪畫出自己的自畫像用語言描述自己的外貌特征八.說教學(xué)評價(jià)教學(xué)評價(jià)主要從學(xué)生的繪畫作品和語言表達(dá)兩個(gè)方面進(jìn)行。教師要關(guān)注學(xué)生在繪畫過程中的觀察力和創(chuàng)造力，同時(shí)也要關(guān)注學(xué)生在描述自己外貌特征時(shí)的表達(dá)能力。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，要及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，增強(qiáng)他們的自信心。九.說教學(xué)反思教學(xué)反思是教師在教學(xué)過程中，對自己的教學(xué)方法和教學(xué)效果進(jìn)行思考和總結(jié)的過程。教師要關(guān)注學(xué)生在習(xí)作過程中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，以提高教學(xué)效果。同時(shí)，教師也要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和需求，不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生能夠在愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。知識點(diǎn)兒整理：自畫像的定義與意義：自畫像是指個(gè)人根據(jù)自己的外貌特征，通過繪畫的方式創(chuàng)作出的作品。它不僅是一種藝術(shù)形式，更是個(gè)人對自己外貌特征的觀察和表達(dá)。通過繪畫自畫像，學(xué)生可以培養(yǎng)觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。觀察外貌特征：在繪畫自畫像之前，學(xué)生需要仔細(xì)觀察自己的外貌特征，包括五官、發(fā)型、身材等。這有助于學(xué)生更加準(zhǔn)確地描繪自己的形象。繪畫技巧與方法：在繪畫自畫像時(shí)，學(xué)生可以運(yùn)用各種繪畫技巧和方法，如線條、顏色、陰影等，以突顯自己的特點(diǎn)。學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好和特長選擇合適的繪畫工具和材料。語言描述與表達(dá)：除了繪畫自畫像，學(xué)生還需要用語言描述自己的外貌特征。這有助于提高學(xué)生的表達(dá)能力和語言能力。學(xué)生可以描述自己的外貌特點(diǎn)、喜好和心情等。欣賞與評價(jià)：學(xué)生可以通過展示和欣賞彼此的自畫像，了解他人的特點(diǎn)和創(chuàng)意。同時(shí)，學(xué)生也可以通過評價(jià)和反饋，提高自己的繪畫技巧和表達(dá)能力。自信與自尊：通過繪畫自畫像，學(xué)生可以更加了解和接受自己的外貌特征，從而增強(qiáng)自信心和自尊心。學(xué)生可以在習(xí)作過程中感受到自己的獨(dú)特之處，并為之驕傲。創(chuàng)作與展示：學(xué)生在繪畫自畫像時(shí)，可以發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的獨(dú)特方式進(jìn)行創(chuàng)作。他們可以根據(jù)自己的喜好和特長，選擇合適的繪畫風(fēng)格和色彩搭配。學(xué)生還可以通過展示自己的作品，向他人展示自己的個(gè)性和才華。相互評價(jià)與交流：在展示作品的過程中，學(xué)生可以相互評價(jià)和交流，了解他人的觀點(diǎn)和意見。這有助于學(xué)生拓寬思維，接受不同的建議，提高自己的繪畫技巧和表達(dá)能力?？偨Y(jié)與反思：在教學(xué)結(jié)束時(shí)，教師可以引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本次習(xí)作的收獲和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生反思自己在繪畫過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足。學(xué)生可以思考如何改進(jìn)自己的繪畫技巧和表達(dá)能力，為今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。教學(xué)拓展：除了繪畫自畫像，學(xué)生還可以嘗試其他形式的藝術(shù)創(chuàng)作，如拍攝自拍照、制作個(gè)人剪影等。這些活動(dòng)可以幫助學(xué)生更加全面地了解自己的外貌特征，并培養(yǎng)藝術(shù)創(chuàng)造力。家庭作業(yè)與延伸：教師可以布置相關(guān)的家庭作業(yè)，如讓學(xué)生在家中繪畫或拍攝自畫像，并寫一段關(guān)于自己的描述。這樣既可以鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識，也可以讓家長了解學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)。教學(xué)資源與材料：為了更好地進(jìn)行自畫像習(xí)作，教師可以準(zhǔn)備一些繪畫材料，如畫紙、畫筆、顏料等。此外，教師還可以利用多媒體設(shè)備展示一些名人的自畫像，供學(xué)生參考和欣賞。教學(xué)評價(jià)與反饋：教師要對學(xué)生的自畫像作品進(jìn)行評價(jià)和反饋，關(guān)注學(xué)生的觀察力、表達(dá)力和創(chuàng)造力。教師可以根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，同時(shí)提出改進(jìn)的建議，幫助學(xué)生提高繪畫技巧和表達(dá)能力。教學(xué)反思與改進(jìn)：教師要在教學(xué)過程中不斷反思和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋和意見，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法，提高教學(xué)效果。學(xué)生個(gè)體差異與特殊需求：在教學(xué)過程中，教師要注意學(xué)生的個(gè)體差異和特殊需求，給予不同的指導(dǎo)和幫助。對于表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，可以提供更多的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的潛能。對于基礎(chǔ)較差的學(xué)生，可以提供額外的輔導(dǎo)和支持，幫助他們提高繪畫技巧和表達(dá)能力。同步作業(yè)練習(xí)題：自畫像是一種（）A.藝術(shù)形式B.科學(xué)實(shí)驗(yàn)C.體育活動(dòng)D.數(shù)學(xué)題在繪畫自畫像時(shí)，我們應(yīng)該（）A.只畫自己的正面B.畫出自己的全貌C.只畫自己的手D.畫出自己的影子下面哪個(gè)不是繪畫自畫像所需要運(yùn)用的（）A.畫筆B.顏料C.文字D.直尺繪畫自畫像可以幫助我們（）A.提高觀察力B.提高表達(dá)能力C.找到自己的優(yōu)點(diǎn)D.全部都是自畫像的展示與評價(jià)環(huán)節(jié)，我們應(yīng)該（）A.只展示自己的作品B.只評價(jià)別人的作品C.展示并評價(jià)彼此的作品D.不展示作品請簡述繪畫自畫像的步驟。答案：繪畫自畫像的步驟包括：觀察自己的外貌特征，選擇合適的繪畫材料和工具，開始繪畫，用語言描述自己的外貌特征，展示和評價(jià)作品。請說出三個(gè)你認(rèn)為在繪畫自畫像時(shí)需要注意的要點(diǎn)。答案：在繪畫自畫像時(shí)，需要注意的要點(diǎn)有：觀察自己的外貌特征，抓住自己的特點(diǎn)進(jìn)行描繪，保持畫面整潔。請繪畫出自己的自畫像，并在旁邊用文字描述自己的外貌特征。請根據(jù)自己的自畫像，寫一段關(guān)于自己的介紹。四、閱讀理解題閱讀下面的短文，回答問題。小明是個(gè)活潑開朗的孩子，他有一頭烏黑的短發(fā)，明亮的眼睛，笑起來有兩個(gè)淺淺的酒窩。他喜歡穿藍(lán)色的衣服，因?yàn)檫@讓他感覺自己像一只自由自在的藍(lán)鳥。小明喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是踢足球，他覺得在球場上奔跑的感覺非常棒。他還喜歡畫畫，通過畫筆表達(dá)自己的想法和情感。問題：根據(jù)短文，描述一下小明的外