3.3解一元一次方程去括號示范課公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第1頁
3.3解一元一次方程去括號示范課公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第2頁
3.3解一元一次方程去括號示范課公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第3頁
3.3解一元一次方程去括號示范課公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第4頁
3.3解一元一次方程去括號示范課公開課一等獎?wù)n件省賽課獲獎?wù)n件_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

解一元一次方程---------去括號

溫故知新去括號法則:括號外的因數(shù)是正數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)對應(yīng)各項的符號相似;括號外的因數(shù)是負數(shù),去括號后各項的符號與原括號內(nèi)對應(yīng)各項的符號相反.1.解下列方程:(1)12(x+1)=-(3x-1);(2)2(y-3)-3(2+y)=0;(3)2-3(m-1)=m+1;(4)3(2x-3)-3[3(2x-3)+3]=5.例一艘船從甲碼頭到乙碼頭順流行駛,用了2小時;從乙碼頭返回甲碼頭逆流行駛,用了2.5小時.已知水流的速度是3千米/時,求船在靜水中的速度.分析:題中的等量關(guān)系為這艘船來回的路程相等,即:順流速度×順流時間=逆流速度×逆流時間.解:設(shè)船在靜水中的平均速度為x千米/時,則順流速度為(x+3)千米/時,逆流速度為(x-3)千米/時.根據(jù)來回路程相等,列得2(x+3)=2.5(x-3).去括號,得2x+6=2.5x-7.5.移項及合并,得0.5x=13.5.x=27.答:船在靜水中的平均速度為27千米/時.提出問題探究新知問題一某車間22名工人生產(chǎn)螺釘和螺母,每人每天平均生產(chǎn)螺釘1200個或螺母2000個,一種螺釘要配兩個螺母.為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)當分派多少名工人生產(chǎn)螺釘,多少名工人生產(chǎn)螺母?分析:為了使每天生產(chǎn)的產(chǎn)品剛好配套,應(yīng)使生產(chǎn)的螺母數(shù)量正好是螺釘數(shù)量的2倍解:設(shè)分派x名工人生產(chǎn)螺釘,其它名工人生產(chǎn)螺母.(22–x)根據(jù)螺母數(shù)量與螺釘數(shù)量的關(guān)系,列得2×1200x=2000(22-x).去括號,得2400x=44000–2000x.移項及合并,得4400x

=44000.x

=10.生產(chǎn)螺母的人數(shù)為22–x=12.答:應(yīng)分派10名工人生產(chǎn)螺釘,12名工人生產(chǎn)螺母.練一練某水利工地派48人去挖土和運土,如果每人每天平均挖土5方或運土3方,那么應(yīng)如何安排人員,正好能使挖出的土及時運走?1.題中的等量關(guān)系是什么?挖出的土方量正好等于運走的土方量2.該如何列方程解此題呢?解:設(shè)安排x人去挖土,則有(48–x

)人運土,根據(jù)題意,得5

x=3(48–x).去括號,得5x=144–3x.移項及合并,得8x=144.

x

=18.運土的人數(shù)為48–x

=48–18=30.答:應(yīng)安排18人去挖土,30人去運土,正好能使挖出

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論