班級十星評比方案細則

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為了創(chuàng)造更多的優(yōu)秀學(xué)生，營造積極向上、充滿活力的班級校園文化，結(jié)合學(xué)校實際，決定開展“班級十星”評選活動，每周評選一次。一、好學(xué)星標準要求：1、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤學(xué)習(xí)，堅持早晚讀。2、上課認真聽講，按時獨立完成并上交作業(yè)。3、堅持每天閱讀半小時有益課外書籍。4、堅持做好每周一篇讀書筆記。考評方法：1、自我匯報2、展示成果3、師生評議二、文明星標準要求：1、講文明、講禮貌，能正確使用文明用語，能遵守公共秩序。2、尊敬師長，尊老愛幼，見到師長能主動敬禮問好，和同學(xué)友好相處，能幫助他人。3、少先隊員佩帶紅領(lǐng)巾標準，行隊禮標準，使用普通話，不說粗話臟話。4、熱愛公物，愛護學(xué)校一草一木。5、課間開展輕松愉快的活動，不猛跑，不打鬧，不大聲喧嘩。考評方法：1、自我匯報2、民主評議3、教師評議三、整潔星標準要求：1、愛護環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂丟雜物，不在公共場所大聲喧嘩。2、講衛(wèi)生，勤剪指甲，勤洗澡。3、衣著整潔，頭發(fā)干凈，不留長指甲4、不亂丟垃圾，不隨地吐痰，見到地上紙屑能主動撿起來5、課桌內(nèi)外保持干凈，擺放有序，座位下無廢紙等雜物6、書本作業(yè)本疊放有序，無污漬，書寫字跡端正7、注意環(huán)境衛(wèi)生，不做有損環(huán)境衛(wèi)生的事，并能勸阻一些影響環(huán)境衛(wèi)生的行為?？荚u方法：1、自我匯報2、民主評議3、教師審核四、創(chuàng)新星標準要求：1、回答問題能開動腦筋，上課發(fā)言有創(chuàng)意2、敢于發(fā)表不同意見，有初步的求異思維和創(chuàng)造能力3、能為班級和學(xué)?；顒映鲋\劃策，并能認真參加創(chuàng)意活動，設(shè)計的作品創(chuàng)意無限4、積極探索科學(xué)知識，閱讀兩本以上科普知識書籍。5、參加一科學(xué)小發(fā)明，小制作活動，作品能在校級以上獲獎。考評方法：1、自我匯報2、展示成果3、師生評定五、健體星標準要求：1、堅持每天參加半小時體育鍛煉，如打球、踢毽子。2、認真上好體育課和活動課，參加一次以上學(xué)校組織的體育活動。考評方法：1、自我匯報2、體育科任參評3、師生評議六、友愛星標準要求：1、關(guān)心他人，團結(jié)同學(xué)，遇到同學(xué)有困難時能熱心相助，幫助同學(xué)做兩件以上好事。十、名額分配：每月評選一次，每班一個學(xué)生，月底進行評選。武東中心小學(xué)“班級十星”評比方案及細則一、評選宗旨為了全面推進素質(zhì)教育，建立健全學(xué)生的評價機制，全面客觀地評價學(xué)生，激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、實現(xiàn)自身價值，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、發(fā)展特長，樹立正確的人生觀、價值觀。根據(jù)學(xué)?！皠?chuàng)新評價方式，改革學(xué)生評優(yōu)體系”的評價理念，推動“高效課堂”快速、穩(wěn)步進行，讓學(xué)生在自主、合作、探討中體驗成功的機會，制定“班級十星”評選方案。二、評選對象：學(xué)校全體學(xué)生。三、“班級之星”項目1、學(xué)習(xí)智慧星2、文明禮儀星3、遵守紀律星4、衛(wèi)生勞動星5、勤儉節(jié)約星6、拾金不昧星7、發(fā)言積極星8、環(huán)境保護星9、健康快樂星10、讀書小明星四、評選標準（一）、基本條件1、自覺遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》。2、在“告別陋習(xí)、崇尚美德”活動中沒有受到學(xué)校廣播通報批評。3、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,學(xué)習(xí)表現(xiàn)合格。（二）、具體條件：（1）學(xué)習(xí)智慧星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能，善于分析，勤于總結(jié)，具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，各科平均成績A級以上，積極配合班級提升班級的學(xué)習(xí)氛圍。（2）文明禮儀星：在學(xué)校、家庭和社會能自覺遵守各種場合的文明禮儀要求，待人有禮貌，尊敬師長，尊敬長輩，成為學(xué)生的表率。（3）遵守紀律星：模范遵守學(xué)校校紀校規(guī)，見師長能主動問好，從不講臟話，模范執(zhí)行《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《三春中學(xué)學(xué)校一日常規(guī)》，能夠起帶頭表率作用，舉止文明，儀表整潔，尊師守紀，團結(jié)同學(xué)。（4）衛(wèi)生勞動星：衛(wèi)生整潔，愛護環(huán)境。在學(xué)校積極參加打掃衛(wèi)生，積極參加公益勞動，愛惜勞動成果。愛護環(huán)境，能保護校內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，認真做好值日生工作。（5）勤儉節(jié)約星：積極參加力所能及的勞動，有自我服務(wù)意識，尊重他人的勞動成果，愛惜糧食，愛惜生活用品，不挑吃穿，生活節(jié)約，不亂花錢。（1）進步之星：學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，一學(xué)期以來成績持續(xù)進步或思想表現(xiàn)進步顯著，經(jīng)常受老師表揚，能夠及時總結(jié)進步原因，并與同學(xué)共享。（6）拾金不昧星：撿到東西沒有私念，主動交換失主或上交。（7）發(fā)言積極星：上課積極發(fā)言，主動回答各科老師提出的問題，積極參與小組學(xué)習(xí)活動，愛思考，愛討論，愛展示交流。（8）環(huán)境保護星：有較強的環(huán)保意識，曾多次參與學(xué)校組織的各類公益活動（包括勞動）。在學(xué)校衛(wèi)生工作中一貫表現(xiàn)突出，衛(wèi)生習(xí)慣好，各科成績均及格。（9）健康快樂星：達到健康體質(zhì)標準，保持積極樂觀情緒，遇到困難不退縮不放棄。（10）讀書小明星：喜愛讀書，熱愛寫作，每天能做到讀書時間不少于30分鐘，在班級讀書活動中起到榜樣作用，樂于與大家交流分享讀書的快樂。積極參加學(xué)校的讀書節(jié)的各項活動，取得了較好的成績。家長對孩子在家中讀書的評價高。五、評選方法1、學(xué)生申報。學(xué)生根據(jù)自己身上的某個閃光點和特長，申報相應(yīng)的“星”，以學(xué)生自己申報為主，也可以同學(xué)、家長、老師推薦。2、評選“班星”。在個人推薦的基礎(chǔ)上，再由班主任與班干部共同評選出“班星”，并在班