中小學(xué)教師校本研修個(gè)人績(jī)效評(píng)估報(bào)告

個(gè)人績(jī)效評(píng)估報(bào)告洛南縣教育體育局制“三備兩磨”課交流研討444444444式教學(xué)一對(duì)一失44444444444444444444444444444444小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式參與培訓(xùn)探究適合巡檢小學(xué)的數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式結(jié)合我校實(shí)際情況探究適合本校的小學(xué)的數(shù)學(xué)簡(jiǎn)要評(píng)析高效課堂教學(xué)模式2、實(shí)施高效課堂應(yīng)該考慮的其他問(wèn)題各位教師要加大自主學(xué)習(xí)，借助網(wǎng)絡(luò)，了解小學(xué)數(shù)學(xué)這一塊的最新理論反面的知研修主題巡檢小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式構(gòu)建“高效課堂”的理念固然無(wú)可辯駁。但是，傳統(tǒng)教學(xué)模式也有其4高效課堂實(shí)施方案探討交流研討4“三備兩磨”課交流研討4構(gòu)建高效課備課模式4三、小學(xué)數(shù)學(xué)“自主、合作、創(chuàng)新”444優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)高效課堂觀摩示范觀摩高效課堂示范培訓(xùn)影子培訓(xùn)4進(jìn)一步借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拉近專(zhuān)家引領(lǐng)示范作用，多想我校進(jìn)一步借助網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)拉近專(zhuān)家引領(lǐng)示范作用，多想我校多交流，發(fā)揮“影子效應(yīng)EQ\*jc3\*hps31\o\al(\s\up0(”),，)形的展開(kāi)起到了積極的鋪墊作用。問(wèn)題具有啟發(fā)性，關(guān)注了學(xué)生知識(shí)的生長(zhǎng)點(diǎn)。D、能關(guān)注到大多數(shù)學(xué)生。E、具有個(gè)人特色的教成以點(diǎn)帶面的態(tài)勢(shì)，起到拋磚引玉的作用，提高全體數(shù)學(xué)教學(xué)生的形勢(shì)比較單一。課堂上講的有點(diǎn)多，學(xué)生練習(xí)時(shí)間少。D、個(gè)別學(xué)生上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做小動(dòng)作，教師沒(méi)能及時(shí)提醒。起到拋磚引玉的作用，提高全體數(shù)學(xué)教師的高效駕馭課堂的能力。4“課堂有效教學(xué)調(diào)查問(wèn)卷（教師匯總高效課堂備課環(huán)節(jié)成功與失敗4果專(zhuān)家視頻課案例學(xué)習(xí)42、談對(duì)專(zhuān)家視頻課的體會(huì)、收獲和發(fā)現(xiàn)。綜合各位教師的體會(huì)：主要收獲有以下幾點(diǎn)通過(guò)觀看專(zhuān)家視頻4制定講課精煉高效的計(jì)劃交流研討44高效課堂自我反思4教學(xué)一對(duì)一研后反思的教學(xué)、教研工作。本學(xué)期我校全體教職工結(jié)4業(yè)務(wù)提高培訓(xùn)參與式培訓(xùn)4一、精英組人員組成:2、注重課后反思，積累經(jīng)驗(yàn)和材料.3、組織教研活動(dòng)，積極磨礪自我提高.學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程，掌握自己所任學(xué)科的專(zhuān)業(yè)特方面不間斷地練習(xí)專(zhuān)業(yè)水平的提高。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，以精英組最新思想為指導(dǎo)，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，行動(dòng)上端正態(tài)度，用事業(yè)心、責(zé)任心引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)以精英組最新思想為指導(dǎo)，從思想上轉(zhuǎn)變觀念，行動(dòng)上端正態(tài)度，用事業(yè)心、責(zé)任心引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。業(yè)務(wù)能力提高學(xué)習(xí)體會(huì)反思4444課型研究專(zhuān)題沙龍4“小學(xué)數(shù)學(xué)教材的內(nèi)容選擇與呈現(xiàn)方主體作用發(fā)揮研討參與培訓(xùn)4張亞鋒4探究“培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的方法4