2025高中政治人教版必修3教學(xué)資源包（名師同步導(dǎo)學(xué)）第1單元　第1課　第2框　隨堂鞏固訓(xùn)練含答案

2025高中政治人教版必修3教學(xué)資源包（名師同步導(dǎo)學(xué)）第一單元第一課第二框文化與經(jīng)濟(jì)、政治隨堂鞏固訓(xùn)練1．要大力弘揚(yáng)工匠精神，厚植工匠文化，培育眾多“中國工匠”，打造更多享譽(yù)世界的“中國品牌”，推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代。這表明的文化生活道理是()A．文化是經(jīng)濟(jì)和政治的反映，一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)、政治所決定B．工匠精神對社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起決定作用C．先進(jìn)文化對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起著重要的促進(jìn)作用D．文化作為一種物質(zhì)力量，對經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展起著重要的作用解析：選C工匠精神推動(dòng)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入質(zhì)量時(shí)代，強(qiáng)調(diào)的是文化作為一種社會(huì)精神力量，對社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻影響，先進(jìn)的、健康的文化促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)表述正確但不符合材料主旨；文化由經(jīng)濟(jì)政治決定，故B項(xiàng)表述錯(cuò)誤；文化是一種社會(huì)精神力量，故D項(xiàng)表述錯(cuò)誤。2．我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡，中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相對滯后，但這些地區(qū)可以優(yōu)先發(fā)展特色文化產(chǎn)業(yè)和優(yōu)勢文化產(chǎn)業(yè)。這說明()A．一定的經(jīng)濟(jì)是一定文化的反映B．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融C．文化發(fā)展具有相對獨(dú)立性D．文化是經(jīng)濟(jì)的派生物解析：選C材料表明文化發(fā)展具有相對獨(dú)立性，C項(xiàng)當(dāng)選。A、D兩項(xiàng)均表述錯(cuò)誤。B項(xiàng)與題意不符。3．近年來，《中國好聲音》《中國好歌曲》《中國成語大會(huì)》等節(jié)目以其貼近大眾和實(shí)際而受到群眾歡迎。隨著某些電視節(jié)目的熱播，電視廣告的費(fèi)用也扶搖直上。熱播節(jié)目廣告成為品牌合作的必爭之地。即便獨(dú)家冠名費(fèi)逐年攀升，但仍吸引了不少家電企業(yè)趨之若鶩，借勢營銷。材料表明()A．文化作為精神力量，能夠轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，影響社會(huì)發(fā)展B．文化與經(jīng)濟(jì)相互交融、相互影響C．經(jīng)濟(jì)決定文化，經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ)D．文化越來越成為綜合國力競爭的重要因素解析：選B文化節(jié)目爆紅，帶來可觀的經(jīng)濟(jì)效益，說明文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融，故選B項(xiàng)；A、C、D三項(xiàng)不符合題意，排除。4．山東省“好客山東休閑匯”活動(dòng)開展以來，一系列省內(nèi)文化休閑活動(dòng)已逐漸變成轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、培育消費(fèi)熱點(diǎn)、提高人民群眾幸福指數(shù)的一項(xiàng)重要舉措，不僅豐富了市民及旅游者的文化生活，更引導(dǎo)了消費(fèi)，起到擴(kuò)大內(nèi)需的效果。這體現(xiàn)了()①文化對經(jīng)濟(jì)的重大影響②文化生產(chǎn)力日趨重要③經(jīng)濟(jì)繁榮日益以文化發(fā)展為基礎(chǔ)④文化是經(jīng)濟(jì)、政治的反映A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選A文化休閑活動(dòng)“已逐漸變成轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式、培育消費(fèi)熱點(diǎn)、提高人民群眾幸福指數(shù)的一項(xiàng)重要舉措”，說明文化對經(jīng)濟(jì)具有重大影響，①符合題意。這一活動(dòng)“不僅豐富了市民……擴(kuò)大內(nèi)需的效果”，體現(xiàn)了文化生產(chǎn)力日趨重要，②符合題意。③顛倒了文化與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系，④材料未體現(xiàn)，均應(yīng)舍去。5．隨著中國經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)型，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)作為文化產(chǎn)業(yè)的有機(jī)構(gòu)成，越來越成為國民經(jīng)濟(jì)中不可忽視的一部分。從世界范圍內(nèi)看，動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)已成為知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代的重要產(chǎn)物，已成為世界各國爭先恐后發(fā)展的文化支柱性產(chǎn)業(yè)。這說明()①文化決定經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展②文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出③各國政治分歧逐漸消失，文化競爭越來越激烈④文化在國際競爭中的地位和作用越來越突出A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選C經(jīng)濟(jì)、政治決定文化，①錯(cuò)誤；③中“各國政治分歧逐漸消失”的說法錯(cuò)誤，故不選；②④均正確且符合題意，故選C項(xiàng)。6．近年來，“中國元素”在好萊塢電影創(chuàng)作中已經(jīng)成為一種風(fēng)潮?！爸袊亍背蔀楹萌R塢打開中國市場的一塊“敲門磚”，但“不管一部好萊塢電影中有多少‘中國元素’，它所講的永遠(yuǎn)是美國故事，體現(xiàn)的也永遠(yuǎn)是美國人的價(jià)值觀”。這啟示我們，在激烈的國際市場競爭中()①必須把文化建設(shè)作為重要的戰(zhàn)略任務(wù)②要努力對其他國家滲透自己的價(jià)值觀③要注意防范文化霸權(quán)主義的文化滲透④要在世界市場上竭力推銷自己的文化A．①③ B．①④C．②③ D．②④解析：選A好萊塢電影把“中國元素”作為打開中國市場的一塊“敲門磚”，而“它所講的永遠(yuǎn)是美國故事，體現(xiàn)的也永遠(yuǎn)是美國人的價(jià)值觀”，這啟示我們在激烈的國際市場競爭中必須把文化建設(shè)作為重要的戰(zhàn)略任務(wù)，同時(shí)面對外來的價(jià)值觀念要注意防范，①③符合題意。②④是文化霸權(quán)主義的表現(xiàn)，不符合我國的國家性質(zhì)，排除。7．在世界多極化和經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中，西方發(fā)達(dá)資本主義國家政策的一個(gè)明顯特點(diǎn)，就是在向發(fā)展中國家輸出“新經(jīng)濟(jì)”“高科技”時(shí)將文化滲透其中，竭力推銷自己的價(jià)值觀念，企圖削弱和取代別國的民族文化，以推行強(qiáng)權(quán)政治。這體現(xiàn)了()A．應(yīng)排斥西方文化對我們的影響B(tài)．文化與政治相互交融C．不同民族的文化具有強(qiáng)弱優(yōu)劣之分D．一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定解析：選BA項(xiàng)觀點(diǎn)錯(cuò)誤，對西方文化的態(tài)度應(yīng)視具體情況而定；C項(xiàng)說法錯(cuò)誤，不同民族的文化無優(yōu)劣之分；D項(xiàng)與材料無關(guān)；B項(xiàng)符合題意。8．閱讀材料，完成下列要求。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是指依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦，借助于高科技對文化資源進(jìn)行創(chuàng)造與提升，通過知識產(chǎn)權(quán)的開發(fā)和運(yùn)用，生產(chǎn)出高附加值產(chǎn)品，具有創(chuàng)造財(cái)富和就業(yè)潛力的產(chǎn)業(yè)。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的高端環(huán)節(jié)，不僅具有高知識性、高附加值等特征，而且具有經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的強(qiáng)融合性特征以及帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的強(qiáng)輻射力特征。結(jié)合材料說明文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)是如何體現(xiàn)文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的。解析：本題指向明確，解答的關(guān)鍵在于對教材基礎(chǔ)知識的識記與理解、對材料信息的準(zhǔn)確解讀。在根據(jù)材料確定具體知識點(diǎn)后，將理論與材料信息結(jié)合即可。文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所具有的經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的強(qiáng)融合性特征——文化與經(jīng)濟(jì)相互交融；依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦——?jiǎng)趧?dòng)者素質(zhì)的重要性；借助于高科技，生產(chǎn)出高附加值產(chǎn)品——科技的作用；帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展——文化生產(chǎn)力。答案：①文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)所具有的經(jīng)濟(jì)、文化、技術(shù)的強(qiáng)融合性特征，說明文化與經(jīng)濟(jì)相互交融的特點(diǎn)日益顯著，文化的經(jīng)濟(jì)功能日益增強(qiáng)。②文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)依靠創(chuàng)意人的智慧、技能和天賦，具有高知識性特征，說明發(fā)展教育事業(yè)、培養(yǎng)各種高素質(zhì)人才、提高勞動(dòng)者素質(zhì)對推動(dòng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的作用越來越重要。③文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)借助于高科技對文化資源進(jìn)行創(chuàng)造和提升，說明在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)的作用越來越重要。④文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)處于產(chǎn)業(yè)價(jià)值鏈的高端環(huán)節(jié)，具有高附加值和帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)的強(qiáng)輻射力特征，說明文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出。第一單元第二課第一框感受文化影響隨堂鞏固訓(xùn)練公益廣告是精神的充電樁，國家理想的標(biāo)桿，民族前進(jìn)中價(jià)值觀的體現(xiàn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)傳播的普及，新公益廣告正成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)越來越重要的力量。據(jù)此，回答1～2題。1．公益廣告，不僅使人們得到深刻的思想道德等方面的教育，而且使人們的言行悄然發(fā)生了可喜的變化。這說明()A．文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境B．文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式C．文化決定人們的交往行為和交往方式D．人類的一切活動(dòng)及其產(chǎn)品都屬于文化解析：選A優(yōu)秀公益廣告能營造一個(gè)良好的文化環(huán)境，故選A項(xiàng)；B、C兩項(xiàng)錯(cuò)在“決定”上；D項(xiàng)說法錯(cuò)誤。2．以培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀、“擼起袖子加油干”“生活好習(xí)慣”為主題的公益廣告悄然走進(jìn)人們的生活，廣場上、小區(qū)宣傳欄里，一幅幅設(shè)計(jì)精美、文化氣息濃厚的公益廣告像一股清泉滋潤著人們的心靈，影響著人們的行為。這體現(xiàn)了()①人們在社會(huì)生活中能夠自覺接受健康文化的熏陶②文化對人的影響是不用宣傳自然而然地實(shí)現(xiàn)的③文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和文化活動(dòng)④文化在潛移默化地影響著人們的思維方式和行為A．①③ B．①②C．②④ D．③④解析：選D公益廣告影響著人們的思維方式和行為，說明文化對人的影響離不開文化活動(dòng)和文化環(huán)境，也說明文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，③④符合題意；①說法具有片面性，人也可能會(huì)受到腐朽文化、落后文化的影響；文化對人的影響往往是自覺學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過程，②表述不正確。2017年11月至2018年底，以“永遠(yuǎn)跟黨走——宣傳十九大貫徹新思想、踏上新征程、放歌新時(shí)代”為主題，河北省涿州市開展“永遠(yuǎn)跟黨走”宣傳貫徹黨的十九大精神系列主題文化活動(dòng)。據(jù)此，回答3～4題。3．主題活動(dòng)旨在學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)黨的十九大精神，使十九大精神深入人心、家喻戶曉，豐富涿州市人民群眾精神文化生活。這是因?yàn)?)①文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展②文化對人具有潛移默化的影響③有文化知識才會(huì)有崇高的道德④文化作為精神力量能轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：選B涿州市宣傳貫徹黨的十九大精神主題活動(dòng)，是健康有益的文化活動(dòng)。參與這一活動(dòng)，人們可以在潛移默化中接受到教育，激發(fā)愛國熱情，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為報(bào)效國家的物質(zhì)力量，②④正確；①錯(cuò)誤，文化性質(zhì)不同作用不同；③說法過于絕對，應(yīng)排除。故選B項(xiàng)。4．涿州市開展宣傳貫徹黨的十九大精神系列主題文化活動(dòng)，營造了濃厚的文化氛圍，陶冶了人們的情操。這說明()A．文化對人的影響來自各種形式的文化活動(dòng)B．文化對構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)具有推動(dòng)作用C．文化決定人的交往行為和交往方式D．文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式解析：選A材料反映通過開展健康向上的文化活動(dòng)，陶冶了人們的情操，這說明文化對人的影響來自各種形式的文化活動(dòng)，故選A項(xiàng)；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化性質(zhì)不同作用不同；C項(xiàng)夸大了文化的作用；D項(xiàng)說法與題意不符。5．“女漢子”“土豪”“世界很大，我想去看看”“路怒族”……從虛擬世界到現(xiàn)實(shí)生活，網(wǎng)絡(luò)熱詞成為一種醒目的文化存在，真實(shí)地折射出當(dāng)今時(shí)代的某些社會(huì)訴求，也在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達(dá)方式。這表明()①文化是人們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物②網(wǎng)絡(luò)文化促進(jìn)人的發(fā)展③文化影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)④人們接受文化的影響往往是主動(dòng)的A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B網(wǎng)絡(luò)熱詞折射出當(dāng)今時(shí)代的某些社會(huì)訴求，說明文化是人們社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的產(chǎn)物，源于人們的實(shí)踐，①正確；網(wǎng)絡(luò)熱詞在一定程度上影響甚至改變了人們的思維和表達(dá)方式說明文化影響人們的認(rèn)識和實(shí)踐活動(dòng)，影響人們的思維方式，③正確；優(yōu)秀文化促進(jìn)人的發(fā)展，②錯(cuò)誤；④不符合題意。6．每到節(jié)假日，國家博物館人頭攢動(dòng)，暢游在國家博物館，游客們深深感受到中華文化底蘊(yùn)之深厚，一種民族自豪感、自信心油然而生。這說明()①文化對人的影響，來自各種形式的文化活動(dòng)②不同的文化環(huán)境、知識素養(yǎng)、價(jià)值觀念，影響人們認(rèn)識事物的角度、深度和廣度③文化對人的影響，具有潛移默化的特點(diǎn)④文化對人的影響，具有深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)A．①③ B．②④C．②③ D．①④解析：選A在參觀國家博物館過程中民族自豪感、自信心油然而生，說明文化對人的影響來自各種形式的文化活動(dòng)，也說明文化對人的影響具有潛移默化的特點(diǎn)，①③符合題意，應(yīng)入選；②④說法與題意不符，應(yīng)排除。7．正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，是道德修養(yǎng)的“清潔劑”，人生路上的“紅綠燈”，事業(yè)成就的“助推器”。這里所說的世界觀、人生觀和價(jià)值觀()①是人的文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志②是社會(huì)主義文化的重要組成部分③是決定一個(gè)人事業(yè)能否成功的重要因素④一經(jīng)形成對人的綜合素質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選B世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志，世界觀、人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成，就具有確定的方向性，對人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響，故①④正確；②說法錯(cuò)誤，因?yàn)槭澜缬^、人生觀和價(jià)值觀有科學(xué)與非科學(xué)之分，故排除；③說法錯(cuò)誤，因?yàn)椤叭^”屬于主觀的東西，不能起決定作用，故排除。故選B項(xiàng)。8．閱讀材料，完成下列問題。近年來，我國大部分地區(qū)出現(xiàn)大范圍霧霾天氣，空氣重度污染，夏季出現(xiàn)北澇南旱的極端天氣，給人民帶來了巨大的損失。環(huán)境和發(fā)展不僅是政府的事，更是大家的事。中小學(xué)應(yīng)該把環(huán)保教育作為日常教學(xué)的一部分常抓不懈，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，重視環(huán)保行動(dòng)。結(jié)合材料，運(yùn)用“感受文化影響”的知識，探討和論證在中小學(xué)開展環(huán)保教育活動(dòng)的合理性。解析：本題設(shè)定了考查的范圍“感受文化影響”，回答問題時(shí)，聯(lián)系材料，可從文化對人的影響的來源、表現(xiàn)、特點(diǎn)等角度考慮。答案：①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。在中小學(xué)開展環(huán)保教育活動(dòng)有利于營造重視環(huán)保的文化氛圍。②文化影響人們的交往行為和交往方式，文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。加強(qiáng)環(huán)保教育工作有助于轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。③文化對人有潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。開展環(huán)保教育能在潛移默化中影響學(xué)生的環(huán)保意識，幫助學(xué)生樹立正確的環(huán)境道德觀念，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。第一單元第二課第二框文化塑造人生課時(shí)分組訓(xùn)練|A組(基礎(chǔ)達(dá)標(biāo))|1．“紅燈、綠燈、警燈，燈燈為令；彎道、坡道、直道，道道小心”“時(shí)間要緊，沒有安全要緊；金錢再好，不如活著更好”“送人玫瑰，手有余香”，這些都是我們隨處可見的公益廣告。如今公益廣告已成為社區(qū)文化一道亮麗的風(fēng)景線，給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化。這表明()A．文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境B．文化能在改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量C．文化對人的影響是無形的、強(qiáng)制的D．文化對人的影響是深遠(yuǎn)的、持久的解析：選A隨處可見的公益廣告形成了健康向上的文化氛圍與環(huán)境，給社區(qū)居民的言行帶來了可喜的變化，說明文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境，A項(xiàng)入選。B、D兩項(xiàng)材料未體現(xiàn)，C項(xiàng)錯(cuò)誤。2．巴金說，他在散文創(chuàng)作上主要受中國古今散文優(yōu)秀傳統(tǒng)的影響。他兒時(shí)背誦的《古今觀止》里的兩百多篇散文是他從事散文創(chuàng)作的“真正的啟蒙先生”。這主要表明()A．文化影響著人們的交往行為和交往方式B．文化影響著人們的認(rèn)識活動(dòng)和思維方式C．文化是人創(chuàng)造的，來源于人們的靈感D．文化能夠在人們認(rèn)識世界和改造世界的過程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量解析：選B本題考查文化對人影響的來源及表現(xiàn)，從題干中可以看出古代散文深刻影響了巴金的創(chuàng)作思想。A、D與題意無關(guān)，C說法錯(cuò)誤，文化來源于實(shí)踐。B正確。3．下圖是一個(gè)德國人闡釋的中國人與德國人表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)的方式，這背后體現(xiàn)的是東西方文化的差異，對此認(rèn)識正確的是()①文化差異是由不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等因素決定的②不同地域的文化相互區(qū)別、相互交融③文化對人的影響具有潛移默化、一成不變的特點(diǎn)④文化影響人們的思維方式A．①② B．②③C．①④ D．③④解析：選C東西方文化有差異是由各個(gè)國家不同的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等因素決定的，文化有差異，人們的思維方式也會(huì)有所不同，①④符合要求，②③本身不對，應(yīng)排除。4．文化對人的影響是潛移默化的。下列詩句的寓意符合這一特點(diǎn)的是()A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開B．少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰C．歷盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇D．隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲解析：選D“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”所表述的寓意符合文化影響人的特點(diǎn)——潛移默化，故選D項(xiàng)。5．某校開展了以“迎接建國70周年”為主題的讀書活動(dòng)。開展這項(xiàng)活動(dòng)，有利于激發(fā)學(xué)生的愛國熱情，增強(qiáng)其歷史使命感和責(zé)任感；有利于引導(dǎo)學(xué)生把握人生道理，實(shí)現(xiàn)人生追求。這是因?yàn)?)①文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展②文化對人有潛移默化的影響③有文化修養(yǎng)才會(huì)有崇高的道德④優(yōu)秀文化能夠塑造人生A．①② B．②④C．①③ D．③④解析：選B優(yōu)秀文化能促進(jìn)社會(huì)的全面發(fā)展，故①錯(cuò)誤；之所以開展這次活動(dòng)，是因?yàn)槲幕軌蛟跐撘颇杏绊懭?，故②正確；文化修養(yǎng)并不能必然提高道德修養(yǎng)，故③錯(cuò)誤；材料體現(xiàn)的是優(yōu)秀文化對學(xué)生人生觀的影響，故④正確。答案選B。6．為牢記歷史，緬懷先烈，某地舉行“紅歌大家唱”活動(dòng)。各界登臺演唱了《黃河大合唱》《歌唱祖國》《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》等經(jīng)典老歌。大家群情激揚(yáng)，干勁大增。這表明()A．優(yōu)秀的文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增B．文化作品是照亮人們心靈的火炬、引領(lǐng)人們前進(jìn)的旗幟C．文化作品對人的影響是積極的D．文化作品以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增解析：選A本題主要考查優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量。注意是“優(yōu)秀”文化才能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增。B、C、D三項(xiàng)中的“文化作品”應(yīng)為“優(yōu)秀的文化作品”，所以選A項(xiàng)。7．2018年是改革開放40周年。深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成立40年來，一條基本經(jīng)驗(yàn)，就是堅(jiān)持改革開放，調(diào)動(dòng)人的積極性和創(chuàng)造精神，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和人的全面發(fā)展。下列對社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展關(guān)系的認(rèn)識，正確的是()①社會(huì)發(fā)展和人的發(fā)展是相互結(jié)合、相互促進(jìn)的②人越全面發(fā)展，社會(huì)的物質(zhì)文化財(cái)富就會(huì)創(chuàng)造得越多③社會(huì)生活越改善，物質(zhì)文化條件越充分，越能推進(jìn)人的全面發(fā)展④人的全面發(fā)展同經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是同步的A．①②④ B．②③④C．①③④ D．①②③解析：選D本題考查人的發(fā)展與社會(huì)發(fā)展之間關(guān)系的理解。①②③均正確揭示了二者之間的關(guān)系，人的全面發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展并不是同步的，故④說法錯(cuò)誤，答案選D。8．校園文化是一個(gè)學(xué)校發(fā)展的靈魂，是凝聚人心、展示學(xué)校形象、提高學(xué)校文明程度的重要體現(xiàn)?！扒Ｒ幻妗笔遣豢尚械模恳凰鶎W(xué)校都應(yīng)該有自己的特色。健康、向上、豐富的校園文化對學(xué)生的品格形成具有滲透性、持久性和選擇性，對于提高學(xué)生的人文道德素養(yǎng)，拓寬學(xué)生的視野，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才具有深遠(yuǎn)意義。運(yùn)用文化對人的影響的知識，說明建設(shè)和諧健康校園的重要性。解析：本題以建設(shè)健康和諧校園文化為背景，考查學(xué)生獲取和解讀信息的能力、調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識的能力。能力要求高，立意巧妙。答案：①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。校園文化作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。②文化對人的影響具有潛移默化、深遠(yuǎn)持久的特點(diǎn)。校園文化作為學(xué)校教育的重要組成部分，發(fā)揮著課堂教育不可替代的作用，它具有教育功能、熏陶激勵(lì)功能，可謂“潤物細(xì)無聲”。③健康和諧的校園文化可以豐富學(xué)生的精神世界，增強(qiáng)學(xué)生的精神力量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。|B組(能力達(dá)標(biāo))|9．曾著有《牽手》《中國式離婚》《新結(jié)婚時(shí)代》等作品的作家王海鸰被譽(yù)為“婚姻第一寫手”。她認(rèn)為婚姻會(huì)體現(xiàn)出中西方文化的差異：在我國，結(jié)了婚，夫妻雙方就不能有隱私了；在美國，夫妻雙方給對方心靈保留很大的空間，如果查看對方的手機(jī)，他們會(huì)引以為恥。這說明()A．文化影響人的思維方式B．文化影響人們的交往行為和交往方式C．文化影響人們的認(rèn)識活動(dòng)D．西方的交往方式優(yōu)越于我國的交往方式解析：選A中西方文化對夫妻雙方是否應(yīng)該有隱私有著不同的理解和認(rèn)識，說明中西方在思維方式上存在差異，不同的文化環(huán)境影響不同的思維方式，故答案選A。10．“讀書可以讓人保持思想活力，讓人得到智慧啟發(fā)，讓人滋養(yǎng)浩然正氣?！卑验喿x作為一種生活方式，把它與工作方式相結(jié)合，不僅會(huì)增加發(fā)展的創(chuàng)新力量，而且會(huì)增強(qiáng)社會(huì)的道德力量。上述材料主要說明()①閱讀是人們獲得信息的唯一途徑②閱讀有助于促進(jìn)我國精神文明的發(fā)展③人們從閱讀中能獲取精神的力量④文化決定人們的實(shí)踐活動(dòng)和交往方式A．①④ B．①③C．②③ D．②④解析：選C閱讀是人們獲得信息的途徑但不是唯一途徑，①錯(cuò)誤；閱讀有利于提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，②③符合題意；④錯(cuò)誤，文化對人起影響作用，不是決定作用。11．荀子曰：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，與之俱黑。”從文化對人的影響的角度看，下列典故和成語體現(xiàn)的道理與之一致的是()①孟母三遷②耳濡目染③東施效顰④近朱者赤，近墨者黑A．①②③ B．①②④C．①③④ D．②③④解析：選B“蓬生麻中，不扶自直”比喻人或物生活在好的環(huán)境里，能健康成長；“白沙在涅，與之俱黑”比喻好的人或物處在污穢環(huán)境里，也會(huì)隨著污穢環(huán)境而變化。材料體現(xiàn)了文化對人具有潛移默化的影響，①②④符合題意。③比喻某些人不根據(jù)具體條件，盲目模仿別人，結(jié)果適得其反，與題意不符。故選B。12．堅(jiān)韌不拔的青松，挺拔多姿的翠竹，傲雪報(bào)春的冬梅，被譽(yù)為“歲寒三友”，文人雅士常借此來表達(dá)自己對品格的追求。這表明()A．文化能增強(qiáng)人的知識和技能B．文化是一種物質(zhì)力量C．文化具有培育和塑造人的功能D．文化是中華民族之魂解析：選C文人雅士借“歲寒三友”表達(dá)自己對品格的追求，說明文化具有培育和塑造人的功能，故答案選C項(xiàng)；A項(xiàng)材料體現(xiàn)不出；B項(xiàng)錯(cuò)誤，文化是一種精神力量；D項(xiàng)錯(cuò)誤，中華民族精神是中華民族之魂。13．“情深而文明，氣盛而化神，和順積中而英華發(fā)外”，中華美育自古以來就注重以美養(yǎng)德，提升修養(yǎng)。當(dāng)美無處不在，當(dāng)丑無處可走之時(shí)，我們的社會(huì)和生活必然進(jìn)入到“萬紫千紅總是春”的美好境界。注重美德修養(yǎng)()①有利于豐富人的精神世界和促進(jìn)人全面發(fā)展②能為社會(huì)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)支撐③有利于提升社會(huì)道德水平，形成良好社會(huì)風(fēng)尚④是沿襲傳統(tǒng)文化和道德觀念的必然要求A．①② B．①③C．②④ D．③④解析：選B“情深而文明，氣盛而化神，和順積中而英華發(fā)外”，這表明注重美德修養(yǎng)有利于豐富人的精神世界和促進(jìn)人全面發(fā)展，①正確；“當(dāng)美無處不在，當(dāng)丑無處可走之時(shí)，我們的社會(huì)和生活必然進(jìn)入到‘萬紫千紅總是春’的美好境界”，這表明注重美德修養(yǎng)有利于提升社會(huì)道德水平，形成良好社會(huì)風(fēng)尚，③正確；美德修養(yǎng)能為社會(huì)發(fā)展提供精神動(dòng)力，不能為社會(huì)發(fā)展提供智力支持和技術(shù)支撐，②說法錯(cuò)誤，排除；對待傳統(tǒng)文化必須“取其精華、去其糟粕”，④中的“沿襲”說法錯(cuò)誤，排除。故本題選B。14．雷鋒精神哺育和激勵(lì)了一代又一代人成長。在新的歷史條件下，弘揚(yáng)雷鋒精神、開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，要不斷賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵。今天，雷鋒勤儉節(jié)約的美德可以轉(zhuǎn)化為低碳、節(jié)能等環(huán)保意識，雷鋒助人為樂的品質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神。黨的十七屆六中全會(huì)提出，要“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”。(1)“榜樣的力量是巨大的”，假如你所在的學(xué)校正在準(zhǔn)備開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，請為該活動(dòng)擬定活動(dòng)方案并說明文化生活依據(jù)。(2)結(jié)合材料，運(yùn)用“文化對人的影響”的知識，說明“深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化”的意義。解析：第(1)問，屬于開放式問題；第(2)問，本題的設(shè)問定位是“文化對人的影響”，因此可以從文化對人影響的來源、表現(xiàn)、對人影響的特點(diǎn)、文化塑造人生等相關(guān)知識作答，要注意結(jié)合材料，具體指出其必要性或意義。答案：(1)①發(fā)出學(xué)雷鋒活動(dòng)倡議，學(xué)習(xí)雷鋒精神——優(yōu)秀文化塑造人生。②舉辦雷鋒事跡專題講座——文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境。(2)①文化對人的影響來自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化有助于營造全社會(huì)節(jié)能環(huán)保、甘于奉獻(xiàn)、互幫互助的文化氛圍，對青少年產(chǎn)生潛移默化和深遠(yuǎn)持久的影響。②文化影響人們的交往行為和交往方式。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，可以把雷鋒助人為樂的品質(zhì)轉(zhuǎn)化為奉獻(xiàn)、互助等志愿者精神，影響青少年交往。③文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識活動(dòng)和思維方式。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化有利于引導(dǎo)人們樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，轉(zhuǎn)變思維方式，采取自覺行動(dòng)。④優(yōu)秀文化塑造人生。深入開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，采取措施推動(dòng)學(xué)習(xí)活動(dòng)常態(tài)化能夠豐富人的精神世界，增強(qiáng)人的精神力量，有利于提高人的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展。第一單元第二課第二框文化塑造人生隨堂鞏固訓(xùn)練1．國家新聞出版廣電總局下發(fā)通知，決定繼續(xù)在全國范圍內(nèi)開展全民閱讀、建設(shè)“書香中國”的活動(dòng)。各地紛紛響應(yīng)號召，組織開展各種形式的主題閱讀活動(dòng)，廣大人民群眾特別是青少年學(xué)生積極參與。人們之所以積極參與讀書活動(dòng)，是因?yàn)?)A．文化素養(yǎng)不是天生的B．文化由人創(chuàng)造C．參與文化活動(dòng)是接受知識文化教育的唯一途徑D．文化是人類社會(huì)特有的現(xiàn)象解析：選A每個(gè)人所具有的文化素養(yǎng)，不是天生的，是通過對社會(huì)生活的體驗(yàn)，特別是通過參與文化活動(dòng)、接受知識文化教育而逐步培養(yǎng)出來的，所以積極參與讀書活動(dòng)十分有必要，A選項(xiàng)正確；B選項(xiàng)中，文化由人創(chuàng)造不是上述活動(dòng)的原因，故排除；C選項(xiàng)中的“唯一”說法錯(cuò)誤；D選項(xiàng)不符合題意，故排除。南昌市在創(chuàng)建文化社區(qū)活動(dòng)中，各街道居委會(huì)通過加強(qiáng)社會(huì)文化建設(shè)，為市民提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品，組織市民開展健康有益的文化活動(dòng)，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)營造積極健康向上的文化環(huán)境，收到了良好的社會(huì)效益。據(jù)此，回答2～3題。2．為市民提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品有利于()①豐富人的精神世界②為實(shí)現(xiàn)中國夢奠定物質(zhì)基礎(chǔ)③培養(yǎng)人們健全的人格④提高人們的科學(xué)文化素養(yǎng)A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：選D為市民提供優(yōu)秀的精神文化產(chǎn)品有利于豐富人們的精神世界，培養(yǎng)健全的人格，提高人們的科學(xué)文化素質(zhì)，增強(qiáng)我國的綜合國力，①③④符合題意；文化是一種精神力量，②說法錯(cuò)誤。故選D項(xiàng)。3．積極參加健康有益的文化活動(dòng)是()A．塑造健全人格的重要途徑B．繁榮社會(huì)主義文化的根本保證C．保證社會(huì)主義文化發(fā)展方向的重要舉措D．國家進(jìn)行文化建設(shè)的重要職能解析：選A本題考查學(xué)生對參加健康有益的文化活動(dòng)的認(rèn)識，A項(xiàng)符合題意；B、C兩項(xiàng)夸大了其作用；積極參加文化活動(dòng)是指個(gè)人，不是指國家進(jìn)行文化建設(shè)的活動(dòng)，D項(xiàng)不符合題意。4．黨的十九大以來，太原市659個(gè)社區(qū)結(jié)合自身特點(diǎn)，開展了形式多樣的文化活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的方式宣傳貫徹十九大精神，把黨的聲音傳向千家萬戶。這樣做是因?yàn)?)①優(yōu)秀文化塑造人生②文化對人的影響是潛移默化的③只要參加文化活動(dòng)就能提高我們的素養(yǎng)④文化決定社會(huì)發(fā)展程度A．①② B．①④C．②③ D．②④解析：選A通過開展形式多樣的文化活動(dòng)，以群眾喜聞樂見的方式，把黨的聲音傳向千家萬戶，這樣做是因?yàn)閮?yōu)秀文化塑造人生，文化對人的影響是潛移默化的，①②正確；文化活動(dòng)分健康有益的文化活動(dòng)和不健康的文化活動(dòng)，只有通過參與健康有益的文化活動(dòng)才能不斷提高我們的文化素養(yǎng)，③說法錯(cuò)誤；文化影響但不決定社會(huì)發(fā)展，④錯(cuò)誤。5．“人說山西好風(fēng)光，地肥水美五谷香。左手一指太行山，右手一指是呂梁……你看那汾河的水呀，嘩啦啦地流過我的小村旁。杏花村里開杏花，兒女正當(dāng)好年華，男兒不怕千般苦，女兒能繡萬種花，人有那志氣永不老……”這首《人說山西好風(fēng)光》，是20世紀(jì)經(jīng)典電影《我們村里的年輕人》的插曲，不僅歌詞蘊(yùn)含了豐富的地理、文學(xué)、哲學(xué)等人文知識，而且唱起它，會(huì)催人奮進(jìn)，讓人精神倍增。這反映了()①文化對人有塑造作用②優(yōu)秀文化能增強(qiáng)人的精神力量③精神力量就是一種物質(zhì)力量④傳統(tǒng)文化是民族精神的結(jié)晶A．①② B．①④C．②③ D．③④解析：選A唱起它，會(huì)催人奮進(jìn)，讓人精神倍增，說明優(yōu)秀文化能夠增強(qiáng)人的精神力量，這也是文化塑造人生的表現(xiàn)，①②符合題意；精神力量通過實(shí)踐可以轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，但精神力量本身并不是物質(zhì)力量，③錯(cuò)誤；民族精神是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，④表述錯(cuò)誤。6．物理學(xué)名詞“正能量”，現(xiàn)在常用來比喻那些積極健康、樂觀向上