2025屆湖北省鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆湖北省鄂東南省級示范高中教育教學(xué)改革聯(lián)盟學(xué)校高三下學(xué)期第六次檢測生物試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.為研究生長素類似物2,4-D對某植物插枝生根的作用,科研人員獲得了如表所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯誤的是組別甲組乙組丙組2,4-D濃度(mol/L)10-1010-50生根數(shù)目(條)43822A.本實(shí)驗(yàn)還可以利用根的總長度作為檢測指標(biāo)B.若欲探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在10-10到10-5之間設(shè)置濃度梯度實(shí)驗(yàn)C.用三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同D.該實(shí)驗(yàn)可以說明低濃度的2,4-D促進(jìn)插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根2.下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是()A.蔗糖和乳糖沒有相同的水解產(chǎn)物B.甘油和磷脂的組成元素中都含有PC.腺嘌呤和脫氧核糖可形成ATP并用于某些生命活動D.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的分子并不都是蛋白質(zhì)3.下列關(guān)于真核細(xì)胞中核酸的敘述,正確的是()A.細(xì)胞中的核酸包括脫氧核苷酸和核糖核苷酸兩大類B.姐妹染色單體上具有1個親代和1個子代DNA分子C.翻譯時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子的磷酸基團(tuán)端與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合D.半保留復(fù)制合成的子代DNA保留了親代的全部遺傳信息4.下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關(guān)這一過程的描述,正確的是A.物種a和物種b是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位B.雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體C.圖示多倍體的形成過程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組D.圖示雜種植物的形成,說明物種a和物種b之間不存在生殖隔離5.某昆蟲(XY型)的紅眼與白眼、裂翅與正常翅分別由基因A(a)、B(b)控制,其中有一對基因位于X染色體上,且存在某種配子致死現(xiàn)象。一對紅眼裂翅雌雄個體交配,得到的F1表現(xiàn)型及數(shù)目見下表,下列分析正確的是()紅眼裂翅紅眼正常翅白眼裂翅白眼正常翅雌性個體(只)1790600雄性個體(只)31293231A.控制眼色遺傳的基因位于X染色體上B.F1紅眼裂翅雌性個體有2種基因型C.親代產(chǎn)生的AY型配子致死D.F1中紅眼裂翅雌雄個體隨機(jī)交配,子代中純合紅眼裂翅雌性占1/86.某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是A.在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開B.DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對C.mRNA翻譯只能得到一條肽鏈D.該過程發(fā)生在真核細(xì)胞中7.下圖表示動物(二倍體)體內(nèi)細(xì)胞在細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核膜面積相對值的變化曲線,據(jù)圖分析正確的是()A.該變化只能發(fā)生在有絲分裂的過程中B.a(chǎn)點(diǎn)表示細(xì)胞已完成間期的物質(zhì)準(zhǔn)備C.b~c段細(xì)胞中一定存在同源染色體D.d點(diǎn)后細(xì)胞中依然存在姐妹染色單體8.(10分)果蠅的基因P發(fā)生突變后,轉(zhuǎn)錄出的mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4。下列原因分析正確的是()A.該基因突變可能是堿基對的缺失B.該基因突變后轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼C.該基因突變可能導(dǎo)致起始密碼的位置發(fā)生了向前移動D.該基因突變可能導(dǎo)致mRNA無法與核糖體正常結(jié)合二、非選擇題9.(10分)冷凍胚胎技術(shù)是將胚胎置于零下196℃的液氮中。在這樣的環(huán)境下,胚胎里的細(xì)胞生命幾乎是完全靜止的,但并非中斷。一枚胚胎“沉睡”了18年,直至2015年11月初,在上海復(fù)旦大學(xué)附屬婦產(chǎn)科醫(yī)院專家的幫助下被“喚醒”,并成功移植到媽媽的子宮內(nèi)。2016年6月27日,這位媽媽順利誕下女嬰,嬰兒重3300克,身體指標(biāo)一切正常。據(jù)悉,這是目前中國保存時(shí)間最久經(jīng)復(fù)蘇成功的胚胎,醫(yī)生們形象地把這個寶寶稱為中國最“抗凍”寶寶。請回答下列問題:(1)早期胚胎可以分為_______、囊胚以及_______三個階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成_______________。(2)當(dāng)胚胎發(fā)育到適宜階段時(shí),可將其取出向受體移植。該“抗凍”胚胎也可移植到代孕母體子宮中,其可以在代孕母體子宮中存活的關(guān)鍵因素是:________________。“抗凍”寶寶的性狀與代孕母體是否有關(guān)?請回答并簡述理由:__________________。(3)如果是用體外受精的方法獲得的胚胎,那么受精過程一般情況下都可以在______或?qū)S玫氖芫芤褐型瓿?。早期的胚胎生命力旺盛,______(填“不存在”或“存在”)與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因。10.(14分)油菜屬于二倍體植物,具有兩性花,其育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3。油菜的育性雜合植株表現(xiàn)出明顯的雜種優(yōu)勢,其油菜籽產(chǎn)量遠(yuǎn)高于育性正常品系,但這種優(yōu)勢無法在自交后代中保持。現(xiàn)有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三個品系的種子,基因型分別為A1A1、A2A2、A3A3,回答下列問題。(1)請以上述三個品系為材料設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證A1、A2、A3基因之間的顯隱性關(guān)系_________。(2)去雄是雜交育種的關(guān)鍵步驟,但人工去雄耗時(shí)費(fèi)力,在生產(chǎn)上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊異常,肉眼可辨)進(jìn)行雜交育種制備可育雜交種子(YF1)的大致過程如下。①讓上述雄性不育系與品系3雜交,獲得F1全為雄性不育株;再讓F1與品系3雜交,獲得F2;然后繼續(xù)選擇F2中雄性不育株與品系3雜交,獲得F3;如此連續(xù)雜交n次,獲得大量種子。②將最后獲得的上述種子種成母本行,將基因型為_______的品系種成父本行,用于制備YF1。③在油菜剛開花時(shí),拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行與母本行雜交,獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)使用。結(jié)合育種過程分析回答:a.步驟①中,連續(xù)雜交獲得的Fn中雄性不育株所結(jié)種子的基因型及比例為________。b.步驟②中,父本行品系的基因型為________。c.步驟③中,若不拔除育性正常植株,得到的種子給農(nóng)戶種植后,會導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn),原因是____________________________。制備的可育雜交種子(YF1)的基因型為_____________。(3)上述育種過程中拔除育性正常植株,只能在油菜剛開花時(shí)(傳粉前)通過觀察雄蕊發(fā)育情況加以辨別,且操作時(shí)間短,易出現(xiàn)錯辨漏拔等問題。有人設(shè)想:“利用油菜植株開花前長期、穩(wěn)定表現(xiàn)的某一直觀性狀,對雄性不育植株加以辨別”,請用控制該性狀的基因(E)及其與A基因的位置關(guān)系,展示此設(shè)想_____________。11.(14分)研究人員在水分充足的條件下測得某高等綠色植物一天內(nèi)光合作用強(qiáng)度曲線,根據(jù)曲線回答下列問題:(1)曲線a、b對應(yīng)的數(shù)值分別用m、n表示,請用m、n和呼吸作用速率r列出三者的數(shù)量關(guān)系:__________________________________。(2)7:00—10:00曲線a上升,影響因素主要是_________________。(3)10:00—12:00曲線a繼續(xù)上升,但曲線b卻下降。曲線b下降的原因是___________________。(4)圖中所示時(shí)間中,_______有機(jī)物的積累量最大,從控制溫度的角度出發(fā),可以通過____________________________的措施提高該植物的有機(jī)物量。12.某家系中有甲、乙兩種單基因遺傳?。ㄈ缦聢D),其中一種是伴性遺傳病。請回答下列問題:(1)甲病的遺傳方式為____________,乙病遺傳特點(diǎn)有____________。(2)Ⅱ-3的致病基因來自于____________。(3)Ⅱ-2有____________種基因型,Ⅲ一8基因型有____________種可能(4)若Ⅲ一4與Ⅲ一5結(jié)婚,生育一患甲、乙兩種病孩子的概率是____________,生育只患甲病孩子的概率是____________,生育不患甲病孩子的概率是____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【解析】

A、研究生長素類似物2,4-D對植物插枝生根的作用,可以用生根數(shù)或根的總長度作為檢測指標(biāo),A正確;B、與濃度為0時(shí)比較,2,4-D濃度為10-5mol/L時(shí),對生根表現(xiàn)為抑制,為10-10mol/L時(shí),對生根表現(xiàn)為促進(jìn),探究2,4-D對插枝生根的最適濃度,應(yīng)在0到10-10之間設(shè)置濃度梯度實(shí)驗(yàn),B錯誤;C、該實(shí)驗(yàn)自變量為2,4-D濃度,時(shí)間為無關(guān)變量,三種溶液處理插枝的時(shí)間應(yīng)該相同,C正確;D、該實(shí)驗(yàn)可以說明低濃度的2,4-D促進(jìn)插枝生根,高濃度的2,4-D抑制插枝生根,D正確。故選B。2、D【解析】

1、糖類分為單糖、二糖和多糖,單糖包括葡萄糖、果糖、核糖、脫氧核糖等;二糖包括麥芽糖、蔗糖和乳糖;淀粉、纖維素和糖原是由葡萄糖聚合形成的多糖;糖類是主要的能源物質(zhì),細(xì)胞生命活動直接的能源物質(zhì)是ATP;不同糖類在細(xì)胞中的分布和功能可能不同。2、ATP的結(jié)構(gòu)式可簡寫成A—P~P~P,式中A代表腺苷,T代表3個,P代表磷酸基團(tuán),~代表高能磷酸鍵。個ATP分子中含有一個腺苷、3個磷酸基團(tuán)、2個高能磷酸鍵。3、蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔(dān)者,其主要功能為:①構(gòu)成細(xì)胞和生物體的重要物質(zhì),即結(jié)構(gòu)蛋白,如羽毛、頭發(fā)、蛛絲、肌動蛋白;②催化作用:如絕大多數(shù)酶;③傳遞信息,即調(diào)節(jié)作用:如胰島素、生長激素;④免疫作用:如免疫球蛋白(抗體);⑤運(yùn)輸作用:如紅細(xì)胞中的血紅蛋白?!驹斀狻緼、蔗糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和果糖,乳糖的水解產(chǎn)物是葡萄糖和半乳糖,蔗糖和乳糖共同的水解產(chǎn)物是葡萄糖,A錯誤;B、甘油的組成元素是C、H、O,B錯誤;C、ATP中含有核糖,不含脫氧核糖,C錯誤;D、細(xì)胞膜中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是蛋白質(zhì),而細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的載體是tRNA(本質(zhì)是核酸),D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】本題綜合考查生物體內(nèi)的四大有機(jī)物的化學(xué)組成及主要功能。解答本題的關(guān)鍵是明確各種有機(jī)物的元素組成和在生物體內(nèi)的功能。3、D【解析】

1、核酸的基本單位是核苷酸;2、DNA分子為半保留復(fù)制;新和成的DNA分子,含有原來DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈。DNA復(fù)制時(shí)間:有絲分裂和減數(shù)分裂間期DNA復(fù)制條件:模板(DNA的雙鏈)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和連結(jié)酶等)、原料(游離的脫氧核苷酸)DNA復(fù)制過程:邊解旋邊復(fù)制。DNA復(fù)制特點(diǎn):半保留復(fù)制。DNA復(fù)制結(jié)果:一條DNA復(fù)制出兩條DNA。DNA復(fù)制意義:通過復(fù)制,使親代的遺傳信息傳遞給子代,使前后代保持一定的連續(xù)性?!驹斀狻緼、核苷酸是核酸的基本單位,細(xì)胞中的核酸包括脫氧核糖核酸(DNA)和核糖核酸(RNA)兩大類,A錯誤;B、DNA分子為半保留復(fù)制,每條姐妹染色單體含有的雙鏈DNA分子都含有親代DNA分子的一條鏈和一條新合成的鏈,B錯誤;C、翻譯時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子的核糖的3'端(羥基端)與相應(yīng)的氨基酸結(jié)合,C錯誤;D、半保留復(fù)制合成的子代DNA和親代DNA堿基序列一致,保留了親代的全部遺傳信息,D正確。故選D。4、C【解析】

本題以圖文結(jié)合為情境,考查學(xué)生對現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)、多倍體育種等相關(guān)知識的識記和理解能力,以及獲取信息、分析問題的能力。【詳解】種群是生物繁殖和進(jìn)化的基本單位,A錯誤;雜種植物細(xì)胞內(nèi)的染色體來自不同物種,但可能含同源染色體,例如:二倍體西瓜和四倍體西瓜雜交得到的三倍體西瓜,B錯誤;圖示多倍體的形成過程中,經(jīng)歷了有性雜交、染色體加倍,因此既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組,C正確;不同物種之間存在生殖隔離,圖示雜種植物是不育的,說明物種a和物種b之間存在生殖隔離,D錯誤。5、C【解析】

分析表格:雌性中紅眼:白眼=179:60=3:1,裂翅:正常翅=1:0;雄性中紅眼:白眼=(31+29):(32+31)=1:1,裂翅:正常翅=(31+32):(29+31)=1:1;由題意知:兩對等位基因只有一對基因位于X染色體上,對于眼色來說,親本都為紅眼,子代雌雄個體都出現(xiàn)白眼,說明紅眼為顯性性狀,子代雌雄個體表現(xiàn)型比例不同,可能是因?yàn)槟撤N配子致死,導(dǎo)致雄性紅眼個體減少導(dǎo)致;對于翅形來說:親本都為裂翅,而正常翅只在雄性中出現(xiàn),說明控制翅形的基因位于X染色體上,裂翅為顯性性狀,由此推知,親本的基因型為AaXBXb、AaXBY?!驹斀狻緼、由分析可知:由于裂翅雌雄個體交配,F(xiàn)1雌性個體中只有裂翅,雄性個體中既有裂翅又有正常翅,故控制翅形(B、b)的基因位于X染色體上,A錯誤;B、親本的基因型為AaXBXb、AaXBY,將兩對性狀分開來看,則對于眼色來說F1紅眼有AA和Aa兩種基因型,對于翅型來說,F(xiàn)1裂翅雌性個體的基因型有共有XBXB、XBXb兩種基因型,因此F1紅眼裂翅雌性個體有2×2=4種基因型,B錯誤;C、親本的基因型為AaXBXb、AaXBY,假設(shè)不存在配子致死,則有雌性中:紅眼裂翅:白眼裂翅=3:1,雄性中:紅眼裂翅:紅眼正常翅:白眼裂翅:白眼正常翅=3:1:3:1,即(3:1)(1:1),而表格數(shù)據(jù)可知,雌性中:紅眼裂翅:白眼裂翅=3:1,雄性中:紅眼裂翅:紅眼正常翅:白眼裂翅:白眼正常翅=1:1:1:1,即(1:1)(1:1),說明雄果蠅產(chǎn)生的含Y的配子致死,同時(shí)由于紅眼:白眼由3:1變成1:1,說明含A的配子致死,故推測AY的配子致死,C正確;D、F1中所有紅眼裂翅雌個體的基因型及比例為1/6AAXBXB、1/6AAXBXb、2/6AaXBXB、2/6AaXBXb,F(xiàn)1中所有紅眼裂翅雄個體的基因型為AaXBY,讓F1隨機(jī)交配,采用配子法,雌配子的基因型及比例為6/12AXB、2/12AXb、3/12aXB、1/12aXb,雄配子的基因型及比例為1/3AXB、1/3aXB、1/3aY,雌雄配子隨機(jī)結(jié)合,子代中純合紅眼裂翅雌性(AAXBXB)個體的比例為6/12×1/3=1/6,D錯誤。故選C。6、A【解析】由圖可知,在RNA聚合酶的作用下,DNA雙鏈解開,并以其中一條鏈作模板合成RNA,故A對。在圖中的DNA—RNA雜交區(qū)域中,堿基配對是A—U,B錯。圖中一條mRNA上同時(shí)結(jié)合2個核糖體,可得到兩條肽鏈,C錯。由于圖中表示的基因表達(dá)過程中,是邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯,所以該基因應(yīng)該是原核細(xì)胞中的基因,D錯?!究键c(diǎn)定位】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯7、B【解析】

分析圖示可知,oa段表示間期,ab段表示前期,bc段表示中期和后期,cd段表示末期。【詳解】A、減數(shù)分裂過程中也會出現(xiàn)核膜核仁的消失和重建,A錯誤;B、oa段表示間期,a點(diǎn)表示細(xì)胞已完成間期的物質(zhì)準(zhǔn)備,B正確;C、b~c段細(xì)胞中可能處于減數(shù)第二次分裂,故不一定存在同源染色體,C錯誤;D、cd段表示末期,d點(diǎn)后細(xì)胞中不存在姐妹染色單體,D錯誤。故選B。8、B【解析】

該題主要考察了基因突變后對多肽鏈的影響情況。由于基因突變是指基因中發(fā)生了堿基對的增添、缺失和替換導(dǎo)致的基因結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,所以產(chǎn)生的mRNA也可能發(fā)生堿基的改變,進(jìn)而影響翻譯過程。識記轉(zhuǎn)錄和翻譯的過程是本題的解題關(guān)鍵?!驹斀狻緼、由于基因P發(fā)生突變以后,轉(zhuǎn)錄的mRNA長度不變,所以應(yīng)該是發(fā)生了堿基對的替換,A錯誤;B、mRNA長度不變,但翻譯出肽鏈的氨基酸數(shù)目只有正常肽鏈的3/4,很有可能是提前出現(xiàn)了終止密碼子,因此突變后造成轉(zhuǎn)錄形成的mRNA可能含有兩個或多個終止密碼,B正確;C、起始密碼子的位置向前移動會導(dǎo)致肽鏈的長度變長,C錯誤;D、mRNA無法與核糖體正常結(jié)合則不會有多肽鏈產(chǎn)生,D錯誤;故選B。二、非選擇題9、桑椹胚原腸胚胎兒的各種組織受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)有關(guān),因?yàn)榇心阁w提供胎兒發(fā)育的環(huán)境獲能溶液存在【解析】

個體發(fā)育的起點(diǎn)為受精卵,受精卵經(jīng)過分裂分化發(fā)育成個體。對于人來說,從受精卵開始,到分娩之前,稱為胚胎發(fā)育,而生出來以后稱為胚后發(fā)育。受精卵及受精卵開始分裂的2—4個細(xì)胞,具有全能性。胚胎工程通常指各種胚胎操作技術(shù),主要有體外受精、胚胎體外培養(yǎng)、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)等?!驹斀狻浚?)早期胚胎可以分為桑椹胚、囊胚以及原腸胚三個階段。囊胚中的內(nèi)細(xì)胞團(tuán)將來發(fā)育成胎兒的各種組織。(2)胚胎移植存活的關(guān)鍵因素是受體對移入子宮的外來胚胎基本上不發(fā)生免疫排斥反應(yīng)。性狀除了受基因控制,還與環(huán)境條件有關(guān),因此代孕母體提供“抗凍”寶寶發(fā)育的環(huán)境。(3)成熟的精子需要達(dá)到獲能狀態(tài)才能完成受精作用,任何細(xì)胞都有與細(xì)胞凋亡有關(guān)的基因,細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命現(xiàn)象?!军c(diǎn)睛】胚胎發(fā)育過程及胚胎工程涉及到的技術(shù)較多,學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)熟記相關(guān)名詞,并明確其原理,如本題將胚胎移植和免疫排斥相結(jié)合,需要提高知識的遷移能力和應(yīng)用能力。10、讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對A3為顯性。綜上分析可知,三個基因間的顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3A2A3:A3A3=1:1A1A1母本行中會發(fā)生育性正常植株A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn)A1A2和A1A3將E基因插入A2基因所在的染色體,通過判斷植株是否表現(xiàn)出E基因決定的性狀而對A2A3和A3A3加以辨別。或用示意圖展示設(shè)想:雄性不育株【解析】

該題的題干中表示,“育性正常和雄性不育這一對相對性狀由等位基因A1、A2、A3控制,其顯隱性關(guān)系為A1>A2>A3”但并不明確A1、A2、A3與性狀的關(guān)系,后續(xù)給出各品系的基因型,可以推測A2決定雄性不育,A1和A3分別決定育性正常。且復(fù)等位基因之間遵循分離定律?!驹斀狻浚?)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果已知,且給出的各種品系均為純合子,一般驗(yàn)證顯隱關(guān)系可以使用雜交的方法,因此實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)為讓品系1與雄性不育系雜交,子一代表現(xiàn)為育性正常說明A1對A2為顯性;雄性不育系與品系3雜交,子一代表現(xiàn)為雄性不育,說明A2對A3為顯性;(2)品系2和品系3雜交,所得的后代全部為A2A3,為雄性不育個體,讓其與品系3再次雜交,獲得A2A3和A3A3的個體,比例為1:1;由于要獲得兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子,此時(shí)應(yīng)該選擇父本為A1A1,使得控制不同品系的優(yōu)良基因集合到一個個體中;母本行中育性正常的植株為A3A3,其可以發(fā)生A3A3自交、A3A3與A2A3雜交,產(chǎn)生種子無雜種優(yōu)勢且都分雄性不育,種植后產(chǎn)量低于雜合種子,導(dǎo)致油菜籽減產(chǎn);拔出之后,母本行只剩A2A3個體,與A1A1雜交,后代的基因型為A1A2和A1A3;(3)若需要用另一性狀來幫助辨別雄性不育性狀,則需要考慮基因的連鎖關(guān)系,需要E基因與不育基因A2位于同一條染色體上,具體如答案所示?!军c(diǎn)睛】該題的難點(diǎn)在于對實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡睦斫夂桶盐眨瑢?shí)驗(yàn)中育種要求制備兼具兩種品系優(yōu)良性狀的可育雜交種子YF1,需要學(xué)生猜想出該個體可能的基因型,同時(shí)結(jié)合實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行進(jìn)一步驗(yàn)證才可。11、n=m-r(或m=n+r或m-n=r)光照強(qiáng)度(或光強(qiáng)或光照)溫度升高,呼吸速率和總光合速率均增大,而呼吸作用速率增大幅度大于總光合速率增大幅度,導(dǎo)致凈光合速率下降或:因?yàn)檎婀夂纤俾剩ɑ騛曲線)增大趨勢變緩,而呼吸速率增大更加明顯,導(dǎo)致凈光合速率下降18:00夜間適當(dāng)降低溫度以減少呼吸作用消耗有機(jī)物(或通過調(diào)控溫度抑制呼吸酶活性,以減少呼吸作用消耗有機(jī)物,或白天適當(dāng)控制溫度使凈光合速率最大以增加有機(jī)物的積累量)【解析】

分析圖示:曲線a為CO2消耗量,表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b為CO2吸收量,表示凈光合作用強(qiáng)度,在12:00左右時(shí),凈光合速率出現(xiàn)低谷,正常情況下這可能是由于氣孔關(guān)閉導(dǎo)致的?!驹斀狻浚?)由分析可知,曲線a為CO2消耗量,表示總光合作用強(qiáng)度,曲線b為CO2吸收量,表示凈光合作用強(qiáng)度,即呼吸作用速率r=m-n(或m=n+r或m-r=n)。(2)7:00—10:00,隨著光照強(qiáng)度的增加,總光合作用強(qiáng)度增加,曲線a上升。(3)10:00—12:00,溫度升高,呼吸速率和總光合速率均增大,由于與光合速率有關(guān)的酶對高溫更敏感,故呼吸速率增大幅度大于總光合速率,即曲線a繼續(xù)上升,但曲線b卻下降。(4)只要凈光合速率大于0,有機(jī)物就會有積累,故18:00有機(jī)物的積累量最大;從控制溫度的角度出發(fā),可以通過夜間適當(dāng)降低溫度以減少呼吸作用消耗有機(jī)物(或通過調(diào)控溫度抑制呼吸酶活性,以減少呼吸作用消耗有機(jī)物,或白天適當(dāng)控制溫度使凈光合速率最大以增加有機(jī)物的積累量)的措施提高該植物的有機(jī)物量?!军c(diǎn)睛】本題難度

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