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PAGE9-山東省濱州市博興縣第三中學(xué)2025屆高三數(shù)學(xué)上學(xué)期期末考試試題(滿(mǎn)分:150分,考試時(shí)間:120分鐘)一.單項(xiàng)選擇題:本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.已知集合,則=A.B.C.D.2.若復(fù)數(shù)z滿(mǎn)意(1+i)z=2-i(i為虛數(shù)單位),則A.B.C.2D.3.已知,則下列各式成立的是A. B. C. D.4.在平面直角坐標(biāo)系中,角的頂點(diǎn)在原點(diǎn),始邊與x軸的非負(fù)半軸重合,終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-3,1),則A. B. C. D.5.設(shè)是兩條不同的直線,是一個(gè)平面,則下列結(jié)論正確的是A.若,,則B.若,,則C.若,,則 D.若,,則6.在,則A. B. C. D.7.甲、乙、丙、丁四位同學(xué)高考之后支配去A、B、C三個(gè)不同社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),每人只能去一個(gè)社區(qū),每個(gè)社區(qū)至少一人.其中甲必需去A社區(qū),乙不去B社區(qū),則不同的支配方法種數(shù)為A.8 B.7 C.6 D.58.用一個(gè)體積為的球形鐵質(zhì)原材料切割成為正三棱柱的工業(yè)用零配件,則該零配件體積的最大值為A. B. C. D.二.多項(xiàng)選擇題:本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,有多項(xiàng)符合題目要求。全部選對(duì)的得5分,部分選對(duì)的得3分,有選錯(cuò)的得0分。9.若是的充分不必要條件,則實(shí)數(shù)的值可以是A.1B.2C.3D.410.某學(xué)校在調(diào)查學(xué)生在一周生活方面的支出狀況,抽取了一個(gè)容量為n的樣本,其頻率分布直方圖如圖所示,其中支出在[50,60)元的學(xué)生有60人,則下列說(shuō)法正確的是A.樣本中支出在[50,60)元的頻率為0.03B.樣本中支出不少于40元的人數(shù)為132C.樣本容量n的值為200D.若該校由2000名學(xué)生,則肯定有600人支出在[50,60)元11.把函數(shù)的圖象沿x軸向左平移個(gè)單位,縱坐標(biāo)伸長(zhǎng)到原來(lái)的2倍(橫坐標(biāo)不變)后得到函數(shù)的圖象,對(duì)于函數(shù)有以下四個(gè)推斷,其中不正確的推斷A.該函數(shù)的解析式為B.該函數(shù)的圖象關(guān)于點(diǎn)對(duì)稱(chēng)C.該函數(shù)在上是增函數(shù)D.若函數(shù)在上的最小值為,則12.已知雙曲線的左、右焦點(diǎn)分別為為雙曲線上一點(diǎn),且,若,則對(duì)雙曲線中的有關(guān)結(jié)論正確的是A. B. C. D.三.填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.設(shè)的值為_(kāi)________.14.設(shè)隨機(jī)變量聽(tīng)從正態(tài)分布_____.15.已知函數(shù)是定義在上的奇函數(shù),且,則T=____,當(dāng),則等于16.圓:和圓:只有一條公切線,若,,且,則的最小值為.四、解答題:本題共6小題,共70分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算步驟。17.(10分)已知數(shù)列的前n項(xiàng)和滿(mǎn)意,其中(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;(2)設(shè),數(shù)列的前n項(xiàng)和為.18.(12分)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期和最小值;(2)在中,A,B,C的對(duì)邊分別為,已知,求a,b的值.19.(12分)如圖,三棱柱ABC-A1B1Cl中,M,N分別為CC1,A1B1的中點(diǎn).(I)證明:直線MN//平面CAB1;(II)BA=BC=BB1,CA=CB1,CA⊥CB1,∠ABB1=60°,求平面AB1C和平面A1B1C1所成的角(銳角)的余弦值.20.(12分)為推行“新課堂”教學(xué)法,某數(shù)學(xué)老師分別用傳統(tǒng)教學(xué)和“新課堂”兩種不同的教學(xué)方式,在甲、乙兩個(gè)平行班級(jí)進(jìn)行教學(xué)試驗(yàn),為了比較教學(xué)效果.期中考試后,分別從兩個(gè)班級(jí)中各隨機(jī)抽取20名學(xué)生的成果進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果如下表:記成果不低于70分者為“成果優(yōu)良”.分?jǐn)?shù)[50,59)[60,69)[70,79)[80,89)[90,100]甲班頻數(shù)56441乙班頻數(shù)13655(1)由以上統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)填寫(xiě)下面2×2列聯(lián)表,并推斷能否在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為“成果優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”?甲班乙班總計(jì)成果優(yōu)良成果不優(yōu)良總計(jì)附:,其中.臨界值表:P(K2≥k0)0.100.050.0250.010k02.7063.8415.0246.635(2)現(xiàn)從上述40人中,學(xué)校按成果是否優(yōu)良采納分層抽樣的方法抽取8人進(jìn)行考核.在這8人中,記成果不優(yōu)良的乙班人數(shù)為X,求X的分布列及數(shù)學(xué)期望.21.(12分)已知橢圓的左右焦點(diǎn)分別為F1和F2,由4個(gè)點(diǎn)M(-a,b)、N(a,b)、F2和F1組成了一個(gè)高為,面積為的等腰梯形.(1)求橢圓的方程;(2)過(guò)點(diǎn)F1的直線和橢圓交于兩點(diǎn)A、B,求F2AB面積的最大值.22.(12分)已知函數(shù).(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;(2)是否存在實(shí)數(shù),使函數(shù)在上單調(diào)遞增?若存在,求出的取值范圍;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.
答案123456789101112CBBDDABDBCDBCACDABCD13.8014.215.4216.417.(1)∵,①當(dāng),∴,當(dāng),∵,②①﹣②,即又∵,∴對(duì)都成立,所以是等比數(shù)列,∴(2)∵,∴,∴,∴=18.(1)所以的最小正周期,最小值為.(2)因?yàn)樗?又所以,得因?yàn)?,由正弦定理得,由余弦定理得,,又,所?19證明:(1)設(shè)與交于點(diǎn),連接,因?yàn)樗倪呅问瞧叫兴倪呅?,所以是是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),所以.又因?yàn)槭堑闹悬c(diǎn),所以.所以,所以四邊形是平行四邊形,所以.又因?yàn)槠矫?,平面,所以直線平面.(2)因?yàn)?,所以平行四邊形是菱形,所?又因?yàn)?,所?又且是的中點(diǎn),所以.又因?yàn)?,所以≌,所以,故,從而兩兩垂?以為坐標(biāo)原點(diǎn),所在直線分別為軸建立如圖空間直角坐標(biāo)系,設(shè),因?yàn)椋?,所以是等邊三角形,所以,,?因?yàn)閮蓛纱怪保云矫?,所以是平面的一個(gè)法向量;設(shè)是平面的一個(gè)法向量,則,即,令,得,所以,所以所以平面和平面所成的角(銳角)的余弦值為20.解:(1)由統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)得2×2列聯(lián)表:甲班乙班總計(jì)成果優(yōu)良91625成果不優(yōu)良11415總計(jì)202040依據(jù)2×2列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),得K2的觀測(cè)值為k=eq\f(40(9×4-16×11)2,25×15×20×20)≈5.227>5.024,所以能在犯錯(cuò)概率不超過(guò)0.025的前提下認(rèn)為“成果優(yōu)良與教學(xué)方式有關(guān)”.(2)由表可知在8人中成果不優(yōu)良的人數(shù)為eq\f(15,40)×8=3,則X的可能取值為0,1,2,3.P(X=0)=eq\f(Ceq\o\al(3,11),Ceq\o\al(3,15))=eq\f(33,91);P(X=1)=eq\f(Ceq\o\al(2,11)Ceq\o\al(1,4),Ceq\o\al(3,15))=eq\f(44,91);P(X=2)=eq\f(Ceq\o\al(1,11)Ceq\o\al(2,4),Ceq\o\al(3,15))=eq\f(66,455);P(X=3)=eq\f(Ceq\o\al(3,4),Ceq\o\al(3,15))=eq\f(4,455).所以X的分布列為:X0123Peq\f(33,91)eq\f(44,91)eq\f(66,455)eq\f(4,455)所以E(X)=0×eq\f(33,91)+1×eq\f(44,91)+2×eq\f(66,455)+3×eq\f(4,455)=eq\f(364,455).21.解:(1)由條件,得b=,且,所以a+c=3.又,解得a=2,c=1所以橢圓的方程.(2)明顯,直線的斜率不能為0,設(shè)直線方程為x=my-1,直線與橢圓交于A(x1,y1),B(x2,y2).聯(lián)立方程,消去x得,,因?yàn)橹本€過(guò)橢圓內(nèi)的點(diǎn),無(wú)論m為何值,直線和橢圓總相交.=令,設(shè),易知時(shí),函數(shù)單調(diào)遞減,函數(shù)單調(diào)遞增所以當(dāng)t==
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