招聘考試公共基礎(chǔ)知識

【最新卓越管理方案您可自由編輯】

（招聘面試）招聘考試公共

基礎(chǔ)知識

20XX年XX月

多年的企業(yè)咨詢顧問經(jīng)驗，經(jīng)過實戰(zhàn)驗證可以落地執(zhí)行的卓越管理方案，值得您下載擁有

2011-2012招聘考試公共基礎(chǔ)知識

選擇題：

"以僧為師"，"以吏為師"是古代什么時期的教育特征？

A.中國B?埃及C.希臘D.羅馬(B)

以培養(yǎng)有文化修養(yǎng)和多種才能的政治家和商人為教育目的的是古代

A.斯巴達(dá)B?埃及C.希臘D.雅典(D)

以培養(yǎng)忠于統(tǒng)治階級的強悍的軍人為教育目的是古代

A.希臘B?埃及C.斯巴達(dá)D.雅典(C)

以注重身心的和諧發(fā)展，教育內(nèi)容比較豐富，教育方法比較靈活為特征的是古代

A.希臘B.埃及C.斯巴達(dá)D.雅典(D)

以強調(diào)軍事體育訓(xùn)練和政治道德灌輸，教育內(nèi)容單壹，教育方法I：徽嚴(yán)厲為特征是古代

A.希臘B.埃及C.斯巴達(dá)D.雅典(C)

初等義務(wù)教育普遍實施于

A.古代B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代D.現(xiàn)代(C)

以"教育的終身化"為教育特征的是

A.古代B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代D.現(xiàn)代(D)

以“教育的民主化"為教育特征的是

A.古代B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代D.現(xiàn)代(D)

以"教育的多元化"是為教育特征的是

A.古代B.文藝復(fù)興后的歐洲C.近代D.現(xiàn)代(D)

反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是

A.《學(xué)記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

于教育史上主張“有教無類”的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

于教育史上提出"學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆"的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

于教育史上主張"不憤不啟，不俳不發(fā)”的教育家是

A.孔子B.孟子C.墨翟D.荀子(A)

下述屬于墨家主張的是

A.有教無類B.兼爰C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(xué)(b)

下述屬于孔子主張的是

A.有教無類B.兼爰C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(xué)(A)

下述屬于孔子主張的是

A.兼愛B."學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆"C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由

學(xué)(B)

下述屬于孔子主張的是

A.復(fù)歸人的自然本性B.兼愛C."不憤不啟，不俳不發(fā)"D.化民成俗，其必由學(xué)(C)

下述屬于道家的主張是

A.有教無類B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(xué)(C)

由《學(xué)記》提出的教育主張是

A.有教無類B.兼愛C.復(fù)歸人的自然本性D.化民成俗，其必由學(xué)(D)

“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)"出自

A.《學(xué)記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

"學(xué)不蹬等”出自A.《學(xué)記》B.《論語》C.《禮記》D.《中庸》(A)

"建國君民，教學(xué)為先"這句話反映了

A.教育和政治的關(guān)系B.教育和經(jīng)濟的關(guān)系C.教育和文化的關(guān)系D.教育和科技的關(guān)系(A)

西方古代以其雄辯和和青年智者的問答法著名的教育家是

A.蘇格拉底B.柏拉圖C.亞里士多德D.德莫克里特(A)

下述著作中反映柏拉圖的教育思想的是

A.《理想國》B.《政治學(xué)》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(A)

反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是

A.《理想國》B.《政治學(xué)》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(B)

以教育現(xiàn)象為研究對象，探索教育規(guī)律的科學(xué)是

A.教育B.教育學(xué)C.教育論D.德育論(B)

1632年，《大教學(xué)論》的出版標(biāo)志著教育學(xué)的獨立，其作者是

A.夸美紐斯B.赫爾巴特C?盧梭D?裴斯泰洛齊(A)

近代啟蒙主義教育的代表人物是

A.夸美紐斯B.康德C.盧梭D?裴斯泰洛齊(C)

近代教育史中主張“紳士教育"的教育家是

A.裴斯泰洛齊B.盧梭C.康德D.洛克(D)

近代教育史中提出著名的“白板說"的教育家是

A.洛克B.盧梭C?康德D?裴斯泰洛齊(A)

教育學(xué)作為壹門學(xué)科的建立始于夸美紐斯的研究，他的代表作是

A.《大教學(xué)論》B.《愛彌爾》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(A)

第壹個提出要使教育學(xué)成為科學(xué)，且把教育理論建立于倫理學(xué)和心理學(xué)基礎(chǔ)之上的教育家是

A.盧梭B.夸美紐斯C.康德D.赫爾巴特(D)

以下哪壹項不是赫爾巴特強調(diào)的中心

A.教師中心B.學(xué)生中心C.課件中心D.課堂中心(B)

美國實用主義教育家杜威關(guān)于學(xué)生于教學(xué)中的地位的主張，稱為

A.白板說B.做中學(xué)C.兒童中心主義D.實質(zhì)教育派(C)

美國的實用主義教育家杜威的代表作是

A.《大教學(xué)論》B.《普通教育學(xué)》C.《論演說家的教育》D.《民本主義和教育》(D)

以下哪壹種觀點是杜威的主張

A.教師中心B.兒童中心C.課堂中心D.課件中心(B)

1939年，首位以馬克思主義為指導(dǎo)，主編《教育學(xué)》的教育家是

A.凱洛夫B.贊可夫C.布魯納D.維果斯基(A)

我國嘗試編寫具有中國特色的馬克思主義教育學(xué)始于

A.50年代B.60年代C.70年代D.80年代(B)

依法治校是指學(xué)校以國家法律，法規(guī)，規(guī)章和文件規(guī)定為依據(jù)，完善內(nèi)部各項管理制度和紀(jì)律,

使學(xué)校管理的各個方面均做到有章可循，有法可依。

2.《教育法》規(guī)定，國家建立以財政撥款為主，其他多種渠道籌措教育經(jīng)費為輔的體制.

3.《義務(wù)教育法》規(guī)定，國家，社會，學(xué)校和家庭依法保障適齡兒童,少年接受義務(wù)教育的權(quán)利.

4.公民，法人或其他組織認(rèn)為具體行政行為侵犯其合法權(quán)益的，能夠自知道該具體行政行為之

日起60日內(nèi)提出行政復(fù)議申請.

5.根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，營業(yè)性歌舞廳以及其他未成年人不適宜進(jìn)入的場所,

應(yīng)當(dāng)設(shè)置未成年人禁止進(jìn)入的標(biāo)志.

6.《刑法》是規(guī)范有關(guān)3(2罪和刑罰的法律規(guī)范的總稱.

7.《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》規(guī)定，學(xué)生每天學(xué)習(xí)時間(包括自習(xí))，中學(xué)不超過8小時，小學(xué)不超過6

小時.

8.實施教育行政處罰的機關(guān)，除法律，法規(guī)另有規(guī)定的外，必須是縣級之上人民政府的教育行政

部門.

9.參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢,3年內(nèi)不得再次參加教師資格考試.

10.學(xué)校對校舍，體育設(shè)施，消防設(shè)施，各種儀器設(shè)備安全情況,應(yīng)當(dāng)每月檢查壹次.

11參加繼續(xù)教育是中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)

12.預(yù)防未成年人犯罪，應(yīng)立足于教育和保護(hù)，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進(jìn)行預(yù)防

和矯治

13.學(xué)校應(yīng)當(dāng)尊重未成年學(xué)生的受教育權(quán),不得隨意開除學(xué)生.

14.《民法》是調(diào)整平等主體的自然人，法人以及其他組織之間的財產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系的法律

規(guī)范的總稱.

15行政復(fù)議彳亍政訴訟期間行政處罰不停止執(zhí)行.

16.《學(xué)校體育工作條例》第十四條規(guī)定，學(xué)校每學(xué)年至少舉行壹次以田徑項目為主的全校性

運動會.

17.對違法犯罪的未成年人，實行教育，感化，挽救的方針，堅持教育為主，懲罰為輔的原則.

18.《中華人民共和國行政許可法》于2004年7月1日正式施行.

19.根據(jù)我國《民法通則》的規(guī)定，限制民事行為能力人包括十周歲之上的未成年人和不能完

全辨認(rèn)自己行為的精神病人

20.權(quán)利是以法律形式規(guī)定且加以保障的人們所應(yīng)當(dāng)或能夠享有的壹種利益.

二,選擇題（分單項選擇和多向選擇，共30分）

（壹）單項選擇（共10小題,每小題1分，計10分）

1.有關(guān)法律規(guī)定:“對使用特殊音響警報和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車，其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓.”這體現(xiàn)了

行政職權(quán)的什么特征（C）A,優(yōu)益性B,單方性C強制性D,執(zhí)行性

2.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪壹律不公開審

理的年齡是(B)

A,14周歲以下B,14周歲之上不滿16周歲C,16周歲之上不滿17周歲D,18周歲以下

3.對民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是(D)

A,校長B,教職工代表大會C,學(xué)校工會D,學(xué)校董事會

4.王某擔(dān)任某縣高二英語教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿，學(xué)校

英語教師不足為由不予批準(zhǔn)王某于職學(xué)習(xí).王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理

申訴的機構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(A)A,當(dāng)?shù)乜h教育局B,當(dāng)?shù)乜h人民政府C,地市教育局D,省教育廳

5.有的學(xué)校于學(xué)生手冊中規(guī)定:“禁止男女生之間互訪宿舍.”此規(guī)定從法學(xué)的角度見，也能夠解

釋為:"男女生不得無故進(jìn)入異性宿舍."這壹解釋屬于(A)

A,目的解釋B,文法解釋C,歷史解釋

6.”學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動.”這是(D)的規(guī)定.

A,《教育法》B,《山東省實施〈教師法〉辦法》C,《教師法》D,《青島市實施〈教師法〉若

干規(guī)定》

7.依據(jù)我國關(guān)聯(lián)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)

A,某教育局局長B,某市市長C,某市公安局D,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記

8.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險,而不采取措施，造成人員傷亡或者重大

財產(chǎn)損失的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究(B)

A,民事責(zé)任B,刑事責(zé)任C,壹般責(zé)任。行政責(zé)任

9.根據(jù)我國《憲法》的規(guī)定，國務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布(B)

A,教育法律B,教育行政;去規(guī)C,教育政府規(guī)章D,教育單行條例

10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機于路邊停車5分鐘,5分鐘過后,

司機沒有清點人數(shù)就將車開走.小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕.于追趕過程

中摔倒于地，將門牙跌落三顆.王某的傷害由誰承擔(dān)責(zé)任(B)

A,司機負(fù)責(zé)B,某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)C,司機和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé)D,司機和王某共同負(fù)責(zé)

二)多項選擇(共10小題每小題2分，計20分)

1.法律責(zé)任的類型有(ABCD)

A,民事法律責(zé)任B行政法律責(zé)任C,刑事法律責(zé)任D,違憲責(zé)任

2.張某作為壹名受教育者，依法享有的權(quán)利有(ABCD)

A,參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動B,使用教育教學(xué)設(shè)施，設(shè)備，圖書資料

G按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金，貸學(xué)金,助學(xué)金D,完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書，學(xué)

位證書

3.教師能夠采用的行政救濟途徑主要有(AD)

A布政復(fù)議B,民事訴訟C,仲裁D,教師申訴

4.教職工代表大會是學(xué)校民主管理的基本形式其職責(zé)是(ABC)