關(guān)于童心的演講稿（12篇）

關(guān)于童心的演講稿（12篇）童心的演講稿1親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！童年是一個(gè)多么熟悉的名字！思念是我回憶童年的唯一方式。小時(shí)候是個(gè)很調(diào)皮的孩子，經(jīng)歷過很多有趣的事。秋天，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我趕去見我的“戰(zhàn)友”。我們約定在一片長(zhǎng)滿玉米的田地里集合，我和我的“戰(zhàn)友”將在那里自由自在地玩耍。走在長(zhǎng)滿金黃玉米的田野上，看著這碩果累累的一幕，心里覺得很自豪。我們發(fā)現(xiàn)了一條狹長(zhǎng)的運(yùn)河，旁邊有兩棵桃樹，我們?cè)谀抢锿婺喟陀螒?。我們所說的.玩泥巴游戲，不是簡(jiǎn)單的玩泥巴，而是把泥巴做成各種形狀。在太陽(yáng)公公把全身的光都散射掉之前，我們做的泥巴玩具已經(jīng)干得差不多了。這個(gè)游戲我花了兩個(gè)小時(shí)才把泥擦干！走到運(yùn)河深處，小運(yùn)河一分為二。在運(yùn)河的另一端，有許多蝌蚪，所以我四處尋找，最后找到了一個(gè)小塑料瓶。然后我和戰(zhàn)友開始抓蝌蚪。在抓蝌蚪的過程中，不小心掉進(jìn)水里，全身都濕透了。我的“戰(zhàn)友”笑得前仰后合，連我也被他們逗樂了。最后調(diào)皮地從附近的桃樹上摘了一根桃枝帶回家放在院子里等它長(zhǎng)成桃樹……現(xiàn)在想想都可笑！這就是我的童年。我的童年有很多有趣的事情。我小時(shí)候多調(diào)皮?。∥叶嗝磻涯钗业耐臧?！我多么懷念我小時(shí)候做過的那些傻事！童心的演講稿2敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！黨就像陽(yáng)光，我們是花朵，陽(yáng)光照耀著花朵，讓我們茁壯成長(zhǎng)；黨是溫暖的港灣，我們就是無數(shù)?？恐男〈?；黨是湛藍(lán)的天空，我們是在天空中自由飛翔的鳥兒；黨是一望無際的大海，我們就是大海中快樂嬉戲的小魚……黨無時(shí)無刻不照耀著我們。我們都知道，萬物生長(zhǎng)離不開陽(yáng)光，黨就是陽(yáng)光。如果沒有黨，就沒有我們今天的幸福生活；如果沒有黨，就沒有我們舒適安全的`學(xué)習(xí)環(huán)境。我們是新世紀(jì)的主人，也是黨的事業(yè)的接班人！我們今天好好學(xué)習(xí)，為的是明天建設(shè)祖國(guó)，我們不能辜負(fù)黨對(duì)我們的期望，一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。童心的演講稿3親愛的老師，同學(xué)們：大家好，今天我要演講的題目是《我的未泯童心》。我是一個(gè)初二的學(xué)生了，按道理來講，我應(yīng)該算是一個(gè)大孩子，小大人了，但是我的生活卻不是這樣的，我覺得我自己就是一個(gè)孩子，因?yàn)槲疫€保持著一顆童心。在課余生活中，我會(huì)和我堂妹一起跳橡皮筋。平時(shí)，我常到堂妹家去，因?yàn)樵谀?，我可以和她一跳我們都喜歡跳的橡皮筋。我喜歡跳橡皮筋，因?yàn)檫@會(huì)讓我感到快樂，可以讓我減輕壓力。在平時(shí)，我會(huì)和鄰居家小孩一起玩過家家等一些大家都是小孩子玩的游戲。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，鄰居小孩都老粘我。小孩老是來我家找我玩過家家，所以就常碰到我老媽。之后呢（固定程序開始）我老媽就會(huì)問：又來找我女兒了啊，是不是找她玩過家家?。磕切┬『⒛鼐蜁?huì)說：不是，我們找她是讓她來教我們學(xué)習(xí)。我老媽就會(huì)猜疑著說：真的是這樣的嗎？他們又會(huì)回答：是的`。（因?yàn)槲覀兂Ｍ娴倪^家家是老師與學(xué)生，我當(dāng)老師，然后他們嘴里嘀咕著：西西，通過。其實(shí)呢，我老媽早知道他們是來找我玩過家家的。為了不讓這些小孩煩她也就不再說些什么了。你都那么大人了，還要玩過家家你羞不羞啊，以后不要再玩過家家了，他們叫你的時(shí)候就說我不讓你玩，知道伐？雖然當(dāng)時(shí)我會(huì)猛點(diǎn)頭，但我還是常常會(huì)玩過家家。這也免不了一頓臭罵。晚飯后，我會(huì)打開電視機(jī)，看我心愛的動(dòng)畫片，西西！所以我老爸就每天罵我。每天罵的都差不多，大概就是那么大人了，還看那么幼稚的動(dòng)畫片，那個(gè)什么《網(wǎng)球王子》《蠟筆小新》有什么好看的呀。我每天都會(huì)玩這些在別人眼中認(rèn)為很幼稚的游戲，但是我就是喜歡，我要保持童心，只要開心就好，才不管別人說什么呢！童心的演講稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛的同學(xué)們：童心是一泓清泉，晶瑩剔透；童心是一朵花蕾，欲放美麗。在我眼中，每一顆童心都是一個(gè)新世界，多彩斑斕、各有千秋，它需要我們細(xì)心的呵護(hù)全心的對(duì)待。我在托幼一班擔(dān)任班主任的時(shí)候，一件小事給我留下了深刻的印象，它促使我在以后的教育教學(xué)中不斷地反思自己的言行是否一致。記得那是一次午餐以后，在飯前我答應(yīng)孩子們午餐后去樓上大班走廊散步，后來，由于忙著指導(dǎo)吃飯慢的孩子，便忘了自己與孩子們的這一承諾。當(dāng)我組織孩子們午睡時(shí)，我感到封文清情緒有了異樣的波動(dòng)，不愿意睡覺。她可是個(gè)乖娃娃，今天怎么了？！這時(shí)，封文清瞪大了眼睛，走到我身邊說：“蔣老師，你不是說吃完午飯帶我們?nèi)巧洗蟾绺缃憬隳抢锷⒉降膯幔吭趺床蝗チ四?？”孩子大膽而又友善的話語(yǔ)令我恍然大悟：是啊，我答應(yīng)孩子們的話，怎么能這么隨便應(yīng)付呢？我豈不是成了失信的典范了嗎？我連忙向所有的孩子道歉：“真對(duì)不起，我剛才幫助幾個(gè)小朋友吃飯，耽誤了小朋友去散步的時(shí)間，明天我一定記住?！鼻迩迥樕下冻隽藲g喜的笑容：“蔣老師，這次原諒你，下次可不行了?！庇谑撬斐鲂∈种负臀依^，全班孩子忍不住地吶喊助威：“拉鉤上吊，一百年不許悔……”看著孩子們那股認(rèn)真的勁兒，恍然之間，我體驗(yàn)到了“真誠(chéng)”與“平等”的絕妙滋味兒，我想：孩子的感觸和我是一樣的。我為我抓住這次可貴的.機(jī)會(huì)讓孩子體驗(yàn)課堂以外的東西而感到欣喜；我為我沒有逃避孩子的問題而感到慶幸；我為我能坦誠(chéng)地向孩子們認(rèn)錯(cuò)而感到高興。新《綱要》指出：教師應(yīng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。這一點(diǎn)的指出無疑告訴我們：在與幼兒的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，教師應(yīng)積極地進(jìn)角色的轉(zhuǎn)換。這種轉(zhuǎn)換僅僅只是在學(xué)習(xí)活動(dòng)中嗎？在我們每時(shí)每刻與孩子的生活交往中，是不是就不需要了呢？或者說將師幼的角色仍舊回到原來的命令者與服從者了呢？答案是否定的。教師與幼兒的交往是“文明交往”，文明則決定了兩者的地位應(yīng)是平等的，并且是以關(guān)懷、接納、尊重的態(tài)度展開的。所以，我認(rèn)為教師的角色轉(zhuǎn)換應(yīng)存在于與幼兒交往的每一個(gè)瞬間，從而使積極大膽、活潑開朗這些良好的品質(zhì)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽。當(dāng)有一天，我們的愛，讓孩子不再封閉自己的心扉；我們的愛，能走進(jìn)每一顆童心，和他們一起放飛快樂和夢(mèng)想；那時(shí)我們就可以自豪地大喊：“我和孩子零距離！”讓我們共同走進(jìn)童心，傾聽童聲，感悟童真吧！我的演講完畢，謝謝大家。童心的演講稿5各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：你們好！“對(duì)待孩子我們要：多一些平和，少一些苛刻；多一些引導(dǎo)，少一些壓力。”當(dāng)我看到這樣一句話的時(shí)候心中頗有感觸，作為一名幼兒教師我深深感到了自己身上的責(zé)任。孩子的心靈就像一張潔白的畫紙，需要我們用心去畫才會(huì)讓畫紙真正變成有價(jià)值的藝術(shù)品。懷著一份對(duì)孩子的熱愛之情，從山師校門走出的我沒有猶豫直接走進(jìn)了幼兒園。短短一年的時(shí)間瞬息閃過，在絢爛的禮花中我有著頗多感悟?；叵肫鹂驴聥寢尩脑挘豪罾蠋熆驴碌淖兓屛覀?nèi)叶挤浅８兄x您，現(xiàn)在他回家會(huì)表演舞蹈給我們看，我們真得很開心他有這樣的變化。寶寶的媽媽對(duì)我講：李老師，寶寶每天都問我怎么李老師不到我們家來呀？為什么她和班車一起走了呀？Lucy的媽媽寫在留言本上：李老師Lucy回家說最喜歡的您！想到家長(zhǎng)對(duì)我工作的認(rèn)可我真的有種自豪感，可同時(shí)又覺到自己身上擔(dān)子的分量。想想初到幼兒園對(duì)一切都是那么陌生的時(shí)候，孩子們那怯怯的`眼神，那故意的調(diào)皮。真的感慨萬千。這一年來我不斷地總結(jié)，不斷地尋找與孩子更好的溝通方法，其實(shí)找到了最重要的東西，那就是：微笑，寬容，耐心。孩子的心就像那潔白的羽毛，是那樣的一塵不染。他們的調(diào)皮，他們所犯下的錯(cuò)誤，只是他們?cè)诔砷L(zhǎng)中不可缺少的音符。在錯(cuò)誤中他們會(huì)懂得什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。他們的調(diào)皮只不過在引起你的注意，他們是多么聰明的小家伙！當(dāng)我們經(jīng)歷過成長(zhǎng)的風(fēng)風(fēng)雨雨，親受過人情冷漠的時(shí)候或許我們對(duì)自己的那份童真早就忘卻了，也就忽略了孩子那雙純真的眼睛。所以當(dāng)他們的調(diào)皮撞在我們心情煩躁的“刀口”上就會(huì)引發(fā)我們心中的怒氣，變成可怕的“獅子”讓孩子感到顫栗。其實(shí)您想了沒有或許我們不經(jīng)意的發(fā)火就會(huì)影響到孩子的情緒。其實(shí)孩子是上帝派給我們的可愛天使，他們是歡樂的傳播者，想想我們所丟失的童趣，你怎么忍心再去剝奪孩子快樂的權(quán)利呢？其實(shí)我們都是最偉大的藝術(shù)家，可以創(chuàng)作出最不朽的作品。對(duì)孩子永遠(yuǎn)要愛多于索取。只要用心去感受你身邊孩子帶給你的不同驚喜，你都會(huì)有意外的收獲。微笑會(huì)讓孩子覺得你是太陽(yáng)；愛會(huì)讓孩子對(duì)你產(chǎn)生信賴；寬容會(huì)讓孩子變得輕松。試著用童真去體會(huì)孩子的世界你一定會(huì)有很大的收獲。曾有個(gè)家長(zhǎng)寫信對(duì)我講，面對(duì)孩子的成長(zhǎng)他們是多么地謹(jǐn)慎和小心翼翼，她說世界交給了他一個(gè)男孩，讓她覺得自己身上有種責(zé)任。從她的信中我也深深覺得作為一名幼兒老師所肩負(fù)的重任，世界給了我愛的權(quán)利也讓我有了一份童心去好好的愛我的孩子們！希望他們會(huì)像小鳥一樣快樂地在自己的世界里飛翔！童心的演講稿6親愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《書香伴我成長(zhǎng)》。在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，我就愛上了書。還清楚地記得，我的第一本書——《嬰兒畫報(bào)嘟嘟熊》，那大大的彩圖，大大的字，深深地吸引著我。我常常坐在媽媽的懷抱里，一邊翻著書，一邊聽媽媽講故事。那本書，我不知翻過多少遍，撕破多少回。每一次，媽媽都帶著我小心翼翼地用透明膠紙粘貼好。不知不覺，我的第一本書被武裝成一個(gè)真正的“鎧甲勇士”，成了名副其實(shí)的“撕不破”。不過，從那以后，我再也沒有撕破書！每一次看書的時(shí)候，我都輕輕地翻頁(yè)，生怕弄疼了這個(gè)寶貝?？磿氖斋@不小呀！記得有一回考試，有一題要寫課外書中描寫動(dòng)物的句子。我突然靈光一閃，想起了我看過N遍的《精靈鴨》：“飛禽跳起了華爾茲；松雞和野鴨用力扇動(dòng)著翅膀……”我趕緊“沙沙”地寫下來?？粗渌瑢W(xué)愁眉苦臉，抓耳撓腮的樣子，我不禁暗自慶幸：幸好我看的書多！看書的收獲真大呀！它讓我懂得了很多的人生哲理。有一篇文章——《謝謝，我可以》，讓我深深觸動(dòng)，難以忘懷。文中講述了一個(gè)調(diào)皮的孩子，有一次爬上一堵很高的墻卻下不來。天漸漸地黑了，他又餓又冷又怕！可是“狠心”的父親就是不幫他！后來，他只得靠自己，克服深深的恐懼，頑強(qiáng)地下了墻。當(dāng)傷痕累累的他邁進(jìn)家門，一直在那默默等候的父親流著淚幫他擦洗傷口。就是父親這“狠心”的愛，讓他從此走上自立自強(qiáng)的'人生道路。“謝謝，我可以”成了他的座右銘。就是這一篇短短的文章，深深地震撼了我。讓我不由得想起那一次我打翻了碗肉湯，媽媽故意對(duì)我不理不睬，“害”得我又是抹布又是洗潔精，整整清理了一個(gè)中午。但是從那以后，我再也沒有打翻過肉湯！我再也不怕清洗油膩！親愛的同學(xué)們，不正是父母“狠心”的愛讓我們成長(zhǎng)嗎？！如今，我的書架上，窗臺(tái)上，堆放著滿滿的書，整間書房，書香四溢。我常常沉浸書海，樂在其中?！皶侨祟愡M(jìn)步的階梯”，親愛的同學(xué)們，就讓書香伴隨著我們健康成長(zhǎng)！童心的演講稿7尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！小時(shí)候，每年最開心的事情就是跟著爸爸媽媽去看望住在大山里的爺爺奶奶。從我有記憶開始，爺爺奶奶就一直生活在大山深處。那里發(fā)生的趣事經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。記得有一年暑假，我比姐姐先到爺爺奶奶家。山里最不缺的就是山梨、山核桃、桑葚、杏子等果樹，還有其它一些野生的不知名的小果樹。而我的最愛就是門口的兩顆桑樹，樹下面的桑葚一般沒有樹上的熟的早，為了吃到最早一批成熟的它們，我練就了一身爬樹的本領(lǐng)，趁著爺爺奶奶不在家，爬到樹上，摘得桑葚把褲兜、上衣兜撐得圓圓的。輕松地爬下樹，心里很得意，我終于比姐姐早吃到桑葚了。想到姐姐有好吃的經(jīng)常跟我分享，就留了一兜給她。邊走邊吃，追追院子里的雞鴨，想著山崖邊的杏子好像也快熟了，心里盼望著。忙了一上午，累的不行，就上炕睡覺，醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的襯衫染色了，忽然想起，原來給姐姐留的桑葚忘了拿出來了，看著白色的襯衫上紫色的一朵朵小花，想象著媽媽看到后的場(chǎng)景，立馬打了個(gè)哆嗦，趕緊消滅物證。打水，擦肥皂，洗了好幾遍，紫色的`印記還是留在了衣服上，后來就一直沒有洗掉，每當(dāng)看著它們的時(shí)候我都會(huì)忍不住地想，還好媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。童年的回憶總是美好、有趣的。它是我人生道路上的一部分，也是不可或缺的一部分。童心的演講稿8親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：大家好！小時(shí)候每年最開心的事就是去看望和父母一起住在山里的爺爺奶奶。從我記事起，我的祖父母就一直住在深山里。我經(jīng)常想起那里發(fā)生的有趣的事情。我記得有一個(gè)暑假，我比姐姐先去了爺爺奶奶家。山里不缺山梨、山核桃、桑葚、杏樹等果樹，還有一些其他不知名的小野果樹。而我最喜歡的是門口那兩棵桑樹，樹下的桑葚一般沒有樹上的成熟的早。為了吃第一批成熟的桑葚，我發(fā)展了爬樹的能力，趁著爺爺奶奶不在的時(shí)候爬上了樹，讓桑葚把褲兜和上兜托圓了。我輕松的爬下了樹，我很驕傲。終于在姐姐之前拿到了桑樹。想到姐姐有好吃的東西要和我分享，我給她留了一個(gè)口袋。邊走邊吃，在院子里追雞鴨，想著懸崖邊的杏子好像都快熟了，心里期待著。忙了一上午，累了，我上了康的床，醒來發(fā)現(xiàn)我漂亮的'襯衫染了。突然想起忘了把留給姐姐的桑葚拿出來。我看著白襯衫上的紫色花朵，想象著媽媽看到后的情景。我立刻哆嗦了一下，迅速銷毀了物證。我畫了水，洗了肥皂，洗了幾次，但是紫色的痕跡留在我的衣服上，再也沒有掉下來。當(dāng)我看著他們的時(shí)候，我忍不住想，但是我媽媽沒有注意到。童年的記憶總是美好而有趣的。是我生活的一部分，不可缺少的一部分。童心的演講稿9尊敬的評(píng)委老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好！其實(shí)站上這個(gè)舞臺(tái)我做了很多思想斗爭(zhēng)，鼓足了很大勇氣，正如我今天懷著忐忑的心情扎著兩根馬尾辮走過校道來這里和大家一起講我的初心，講我對(duì)孩子們的思念，講我的童心夢(mèng)。故事要從去年的寒假開始說起，我扛著幾十本《學(xué)庸論語(yǔ)》回家鄉(xiāng)木棉小學(xué)支教，七天的冬令營(yíng)很快就結(jié)束了，短短七天，我寫下了一萬多字的支教日記，其中收獲的感動(dòng)難以言喻。今年暑假的經(jīng)歷更是讓我刻骨銘心，我獨(dú)自一人踏上旅途，從桂林到南寧，從南寧到崇左，顛簸了一天，晚上十點(diǎn)我終于到達(dá)了中越邊境的小城憑祥。憑祥的晚上很安靜，很美。在那里，我遇見了一群與我志同道合大學(xué)生，他們都親切地稱呼我林妹妹。我的學(xué)生是一群調(diào)皮搗蛋的孩子，每天都會(huì)惹事，但是我和他們一起成長(zhǎng)，一起收獲知識(shí)。臨行前，班里最小最撒嬌的小女孩整個(gè)人都掛在了我身上，用稚嫩的娃娃音在我耳邊跟我說：“老師，我會(huì)乖乖上課，乖乖跳舞，你一定要想我哦?！毙『⒆拥腵世界里，沒有硝煙，沒有對(duì)抗，明明前一秒鐘還在吵架，但是下一秒就會(huì)和好。慢慢長(zhǎng)大后，我們會(huì)忘記了小孩子的純真，忘記了跌倒了爬起來繼續(xù)前行，忘記了世界上沒有什么事是做不到的。有時(shí)候，我會(huì)經(jīng)常幻想要是永遠(yuǎn)能當(dāng)一個(gè)小孩子多好啊，沒有煩惱，沒有憂愁，每天都過得很開心。我們不可能再變回小孩子了，但是我們還可以擁有童心，像我的學(xué)生一樣，兩兄弟打架了，發(fā)誓再也不要再理對(duì)方，可是他們明天依然樂呵呵地一起上學(xué)；像我們班的搗蛋王一樣，在我離開的前一天嚎啕大哭地跟我說：“我不要上學(xué)了，我永遠(yuǎn)討厭你”，結(jié)果在我離開的那天他眼里含著淚說以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，叫我記得回去看他。我們?yōu)槭裁匆刻旒m結(jié)于瑣碎的小事，不能像小孩子一樣每天都過得快樂簡(jiǎn)單呢？從小到大，我們都在聽著別人的聲音給自己的人生劃界限，你該上什么樣的大學(xué)，到了什么年紀(jì)就該結(jié)婚了，一旦你試圖跳出界限，就會(huì)有無數(shù)反對(duì)的聲音告訴你是不可能的。但是，其實(shí)每個(gè)年輕人都有想去冒險(xiǎn)的沖動(dòng)，當(dāng)初我想去支教的時(shí)候，我就不顧一切去了，沒有想過未知的艱辛。我從小孩子身上學(xué)到的也恰恰是這一點(diǎn)，我心中的世界是童話世界，里面沒有黑暗，只有美好，不是說這個(gè)世界真的沒有危險(xiǎn)，只是我愿意一直相信美好，相信純真。其實(shí)大部分人都不知道自己想要什么，我們知道自己將來想要過什么樣的生活嗎？其實(shí)我也不知道，我只知道自己不想后悔，我只知道自己想經(jīng)歷更多的美好。明天，我會(huì)成為一個(gè)什么樣的老師？我不知道，我只知道我會(huì)低下頭聽他們?cè)谖叶呎f的悄悄話，我會(huì)告訴他們世界很大，很精彩，努力走出去吧，我會(huì)告訴他們不要忘記像孩子一樣微笑，不要忘記相信美好。老師不是只有高高在上的威嚴(yán)，老師也會(huì)有童心，老師也可以成為學(xué)生最好的朋友。最后我想對(duì)木棉、憑祥的小孩子說：“老師很想念你們，希望你們一直都那么快樂。童心的演講稿10敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我的演講的題目是《童心向黨》。每當(dāng)我們享受科技帶來的方便，每當(dāng)我們仰望五星紅旗，每一次唱起響亮的國(guó)歌時(shí)，愛國(guó)之情就在我們心中激蕩。回想以前，黨奮力抵抗侵略者，拯救千千萬萬的'百姓于水深火熱之中，他們付出了汗水，付出了生命；現(xiàn)在，黨為了我們過上更好的生活，更是鞠躬盡瘁、殫精竭慮?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)問：“我們只是一些小孩子，能為祖國(guó)做些什么呢？”那就錯(cuò)了！我們?nèi)诵∈遣诲e(cuò)，但是我們?nèi)诵≈静桓F！我們可以做些我們力所能及的事呀！有一件事，至今還讓我記憶猶新。那是一個(gè)中午，由于班長(zhǎng)有事不能去檢查衛(wèi)生，于是就讓我和幾位同學(xué)幫忙檢查一下。我只身一人來到一年級(jí)教學(xué)樓檢查，不想?yún)s看見這樣一個(gè)情景：一個(gè)一年級(jí)的小弟弟拿著紙飛機(jī)玩，當(dāng)飛機(jī)掉在地上時(shí)，一不小心被另一個(gè)男孩踩到了。小弟弟見飛機(jī)壞了，就皺著眉頭跑進(jìn)教室了。這一幕被一旁的一個(gè)小妹妹看見了，她小跑著朝紙飛機(jī)跑去，將它扔在了旁邊的垃圾桶里。我不禁小小的驚訝了一番，走過去問小妹妹：“這又不是你的垃圾，你為什么要把它撿起來扔垃圾桶里呢？”小妹妹眨著大眼睛，天真地說：“因?yàn)榇蟮貭敔敃?huì)臟的?！蔽矣行┖眯Γ€是耐著性子問：“是誰告訴你的呀？”小妹妹笑著說："老師說了，讓我們不要亂扔垃圾，不然地球會(huì)生病的，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！"說完，就蹦蹦跳跳地跑走了。一時(shí)間我愣住了，是呀！這不就是我們小學(xué)生應(yīng)該做的嗎？環(huán)境話題是一個(gè)從古至今的老話題，新的時(shí)代，老話題上會(huì)烙上更多時(shí)代的印痕。讓我們上下齊心，我相信霧霾天氣肯定能有效遏制、城市排污系統(tǒng)也會(huì)更加完善優(yōu)越……我們的祖國(guó)才會(huì)更加美麗。我的演講完了，謝謝大家！童心的演講稿11親愛的老師、同學(xué)們：鳥兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在天空和白云之間翱翔，魚兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想，能在大海更深處漫游。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的醫(yī)院院長(zhǎng)。如果我當(dāng)上了院長(zhǎng)，我會(huì)讓我的醫(yī)院