江蘇高考改革新方案有哪些

———江蘇高考改革新方案有哪些江蘇2024新高考模式2024年開始啟動，2024年整體實施。江蘇省新高考為“3+1+2”模式，“3”為語文、數(shù)學、外語3門統(tǒng)一高考科目，不分文理；“1”為在物理、歷史2門選擇性考試科目中選擇1門；“2”為從思想政治、地理、化學、生物4門選擇性考試科目中選擇2門。1、選擇性考試科目等級轉(zhuǎn)換規(guī)定選考科目采取等級分轉(zhuǎn)換模式，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分數(shù)。對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績實現(xiàn)合格后，轉(zhuǎn)換時賦分起點為30分，滿分為100分。具體轉(zhuǎn)換規(guī)定和步驟：第一步，依照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為15%、35%、35%、13%和2%，從而將考生的原始分轉(zhuǎn)換成了等級。第二步，將A至E五個等級內(nèi)的考生原始分，依照等比例轉(zhuǎn)換法則，分別對應轉(zhuǎn)換到100～86、85～71、70～56、55～41和40～30五個分數(shù)段，從而將考生的等級轉(zhuǎn)換成了等級分。2、2024起以“院校專業(yè)組”方式投檔“院校專業(yè)組”指的是某高校對考生選擇性考試科目要求相同的專業(yè)（類）的組合。一所院?？稍O置一個或多個“院校專業(yè)組”，每個“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè)（類）。同一“院校專業(yè)組”內(nèi)各專業(yè)（類）對考生的選考科目要求相同?！霸盒I(yè)組”是志愿填報與投檔錄取的基本單位，與現(xiàn)行的按“院校+專業(yè)（類）”填報志愿和錄取不同，新高考改革方案是按“院校專業(yè)組+專業(yè)（類）”進行志愿填報和錄取。高校依據(jù)統(tǒng)一高考成績以及學業(yè)水平考試成績，參考高中階段綜合素養(yǎng)評價，以“院校專業(yè)組”為一個招生單位，按專業(yè)（類）進行錄取。2024年江蘇高考改革最新政策2024年統(tǒng)一高考考試科目為語文、數(shù)學、外語3科，不分文理。外語科目考生可以從英語、俄語、日語、德語、法語、西班牙語6個語種中任選1個語種參加考試。統(tǒng)一高考考試科目由教育部統(tǒng)一命題。投檔規(guī)定普通類本科提前批次、本科批次、?？婆螌嵭衅叫兄驹竿稒n方式，依照“按分排序，遵從志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分為高考文化分。當投檔分相同時，依次按語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿次序，次序在前者優(yōu)先投檔，志愿次序相同則全部投檔。體育類各批次以及藝術類使用省統(tǒng)考成績錄取的專業(yè)實行平行志愿投檔方式，對于高考文化分和專業(yè)分均實現(xiàn)相應錄取掌控分數(shù)線的考生，依照“按分排序，遵從志愿”的原則進行投檔。考生的投檔分由高考文化分和專業(yè)分按肯定比例構成。當投檔分相同時，依次按高考文化分、語文數(shù)學兩科之和、語文或數(shù)學單科最高成績、外語單科成績、首選科目單科成績、再選科目單科最高成績由高到低排序投檔；如仍相同，比較考生志愿次序，次序在前者優(yōu)先投檔，志愿次序相同則全部投檔?？忌稒n分的構成方法為：1、體育類：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.7+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.3]×750，結果四舍五入取整。2、美術類、廣播電視編導專業(yè)：投檔分=[（高考文化分÷文化滿分）×0.6+（專業(yè)分÷專業(yè)滿分）×0.4]×750，結果四舍五入取整。3、音樂類：投檔分為專業(yè)分。高校專項、綜合評價、高水平藝術團、高水平運動隊等特殊類型，以及藝術類使用?？汲煽冧浫〉腵專業(yè)將填報志愿且符合條件的考生按院校要求投檔給院校，由院校依據(jù)向社會公布的規(guī)定進行錄取。江蘇新高考賦分按統(tǒng)一規(guī)定，由原始分進行等級劃定后，再由等級轉(zhuǎn)換而來的分數(shù)?！?+1+2”模式中的“2”指的是政治、地理、化學、生物這4門再選科目。對于某一再選科目，考生該科目的合格性考試成績實現(xiàn)合格后，轉(zhuǎn)換時賦分起點為30分，滿分為100分。“3+1+2”模式中的“2”指的是政治、地理、化學、生物這4門再選科目。由于這4門科目原始分之間不具備可比性和可加性，無法直接以原始分計入高考總分。在計入高考總分時，將原始分依照統(tǒng)一的規(guī)定轉(zhuǎn)換成等級分，重要是為了解決不同再選科目之間成績的可比性和可加性問題。具體轉(zhuǎn)換規(guī)定：第一步，依照考生原始分從高到低劃定A、B、C、D、E共五個等級，各等級人數(shù)所占比例分別約為A等15%、B等35%、C等35