班主任的崗位職責(zé)

班主任的崗位職責(zé)【篇一：班主任工作職責(zé)】班主任工作職責(zé)第一章班主任的地位和作用第一條班級是學(xué)校進(jìn)行教育、教學(xué)工作的基本單位。班主任是班體的組織者、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者實施教育、教學(xué)工作計劃的得力助手。班主任在學(xué)生全面健康成長中，起著導(dǎo)師的作用；并負(fù)有協(xié)調(diào)本班各科的教育工作和溝通學(xué)校與家庭、社會教育之間聯(lián)系的作用。第二章班主任的任務(wù)和職責(zé)第二條班主任的基本任務(wù)是按照德、智、體、美全面發(fā)展的要求，開展班級工作，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生，使他們成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、體魄健康的公民。第三條班主任要求是（1）班主任的工作對學(xué)生影響很大，應(yīng)積極主動的開展工作，做好學(xué)生的思想政治工作，不斷啟發(fā)學(xué)生的思想覺悟，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好文化課，為把他們培養(yǎng)成有思想、有責(zé)任、有專業(yè)技能的有用人才努力工作。（2）班主任學(xué)期初應(yīng)制定本學(xué)期工作計劃，力求具體明確，付諸實施，學(xué)期末要總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚(yáng)成績，克服缺點，使以后工作得到改進(jìn)、提高。（3）班主任要充分發(fā)揮班干部的作用，使其成為自己的有力助手，從新生入學(xué)初，要加強(qiáng)對學(xué)生了解，從中選拔和配備各類干部，作為領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全班的骨干、核心。班主任要支持班干部大膽工作，提出具體的要求，教給他們工作方法，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，對班干部更要嚴(yán)格要求，使他們成為全班同學(xué)的表率。班干部要相對穩(wěn)定，對個別不稱職、同學(xué)意見多的干部，要及時調(diào)整。（4）班主任要全面了解學(xué)生的家庭狀況、本人經(jīng)歷、個性、愛好、特長，經(jīng)常接觸的人和事，不同時期的思想動態(tài)，存在的主要問題和原因，做到每時每刻對學(xué)生了如指掌。地客觀的分析，肯定優(yōu)點，抓住傾向性問題，廣泛開展因勢利導(dǎo)，耐心啟發(fā)他們的覺悟。班主任和學(xué)生談話，要從愛護(hù)出發(fā)，誠懇熱情，做到一把鑰匙開一把鎖，對那些雙差生和犯過錯誤的學(xué)生，更要熱愛他們，關(guān)心他們，滿腔熱情地幫助他們進(jìn)步。反對采取厭棄、歧視和粗暴壓服的辦法，嚴(yán)禁體罰和變相體罰。對個別犯有嚴(yán)重錯誤的學(xué)生，可建議學(xué)校給必要的處分，作為教育的輔助手段。學(xué)生經(jīng)過教育，改正了錯誤，班主任應(yīng)及時召開班委會，經(jīng)過討論通過，報請學(xué)校撤銷其處分。（6）班主任應(yīng)作好家長工作，通過與家長取得聯(lián)系，爭取家長的支持和配合，每學(xué)期應(yīng)至少與每位學(xué)生家長聯(lián)系至少一次。和家長聯(lián)系的目的，主要是交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，商討教育學(xué)生的方法，幫助學(xué)生進(jìn)步，不要只向家長“告狀”，更不許打擊報復(fù)，對那些管教方法不當(dāng)，缺乏責(zé)任感的家長，應(yīng)耐心勸導(dǎo)他們改進(jìn)方法，負(fù)起教育子女的責(zé)任。（7）主題班會是群眾性自我教育的有效方式之一，應(yīng)好好組織，認(rèn)真開好。主題班會應(yīng)有計劃有目的地進(jìn)行，為此：①結(jié)合形勢、任務(wù)，抓住帶普遍性、傾向性問題選好內(nèi)容。②形勢生動活潑，內(nèi)容要豐富多彩，主題要鮮明突出，有教育意義。③要充分作好準(zhǔn)備工作。（8）班主任要主動同任教師和其他管理部門保持聯(lián)系，征求他們對學(xué)生的反映，介紹學(xué)生情況，研究教育學(xué)生的內(nèi)容、方法，請他們參加班級活動，發(fā)揮科任教師的特長，互相配合，共同做好學(xué)生工作。（9）思想教育工作，必須同教學(xué)工作結(jié)合起來，寓德育于智育之中，因此，班主任除要教好自己所代的課程外，要下大力抓好班級的教學(xué)工作，把學(xué)生的積極性引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來。圍繞學(xué)習(xí)進(jìn)行教育，指導(dǎo)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，推廣學(xué)習(xí)經(jīng)驗，根據(jù)學(xué)生反應(yīng)與教務(wù)處聯(lián)系，改進(jìn)教學(xué)工作。（10）班主任要組織班級開展青少年喜聞樂見的各種活動，用直觀的方法，生動具體的形象，達(dá)到潛移默化的目的。抓住時機(jī)，隨時教育學(xué)生，解決學(xué)生思想上的疙瘩，不要等問題成堆后再去解決。（11）班主任要大膽管理，嚴(yán)格要求，以集體主義精神教育學(xué)生，培養(yǎng)好的班風(fēng)，要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)積極分子，及時表揚(yáng)好人好事，使學(xué)生學(xué)有目標(biāo)、趕有榜樣。（12）班主任的思想作風(fēng)如何，對學(xué)生的成長有很大的影響，一舉一7、重視激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生課前做好預(yù)習(xí)及學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備工作，上課認(rèn)真聽講、積極思考，課后認(rèn)真做作業(yè)。8、能與任課教師密切聯(lián)系，共同商討本班的教育、教學(xué)工作，交流學(xué)生思想表現(xiàn)狀況，互通信息，協(xié)調(diào)各種活動和學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。9、關(guān)心學(xué)生身心健康，幫助學(xué)生樹立“健康第一”的思想，協(xié)助學(xué)校貫徹實施《體育衛(wèi)生工作條例》教育學(xué)生堅持體育鍛煉，上好體育課和“兩操活動”，并對學(xué)生進(jìn)行健康教育，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和健康的心理素質(zhì)。10、重視班容班貌布置工作，有條件的班級設(shè)科學(xué)角、圖書角等，做到清潔、整齊、美觀，營造積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。11、搞好班級常規(guī)性管理工作，建立班級常規(guī)，對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練和禮儀訓(xùn)練，帶領(lǐng)班級學(xué)生積極開展“爭創(chuàng)先進(jìn)班集體”活動。12、做好班級學(xué)生管理材料管理。13、做好本班學(xué)生每學(xué)期的德育考核，思想品德評定，寫好每學(xué)期學(xué)生的操行評定和學(xué)生有關(guān)獎懲等工作。14、重視學(xué)校和家庭的聯(lián)系，定期和家長取得聯(lián)系，禮貌、熱情接待學(xué)生家長，尊重依靠家長共同教育學(xué)生。每學(xué)期家訪面不少于50%，并做好記錄。15、加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育。安全警鐘要長鳴，找隱患，保安全，及時記錄、匯報。每次活動要精心組織、周密安排，確保人身安全。對學(xué)生加強(qiáng)乘車、交通安全教育。16、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各級各類文體活動，并力求在這些活動中取得良好成績。17、教育學(xué)生愛護(hù)公物，愛護(hù)校產(chǎn)，做好校產(chǎn)的借、護(hù)、還工作。18、積極參加德育工作研究，重視理論學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，每學(xué)期撰寫一篇德育論文或經(jīng)驗總結(jié)。中心小學(xué)【篇三：大學(xué)班主任工作職責(zé)】學(xué)院班主任工作職責(zé)一、認(rèn)真貫徹黨的教育方針和學(xué)校的規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹校黨委、學(xué)生工作處和學(xué)院學(xué)生工作的意見，熱愛班主任工作，指導(dǎo)并引導(dǎo)學(xué)生全面成人成才，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。二、接受學(xué)院分管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)，參加學(xué)院班主任工作例會，組織召開班會和學(xué)生干部會議，上報交流學(xué)生工作，研究分析學(xué)生思想情況。三、根據(jù)學(xué)院具體要求和本班的特點，制定班級工作計劃和總結(jié)，制定班規(guī)，督促和指導(dǎo)班級工作，認(rèn)真填寫班主任手冊。做好班級干部的選拔、培養(yǎng)、指導(dǎo)工作。結(jié)合班級工作，定期或不定期撰寫班主任工作交流論文、案例或調(diào)查報告。四、明確班級學(xué)風(fēng)建設(shè)第一責(zé)任人的職責(zé)，每學(xué)期要制定班級學(xué)風(fēng)建設(shè)計劃，深入班級，深入課堂，定期開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動，定期檢查班級學(xué)風(fēng)狀況，對出勤率低、學(xué)習(xí)狀態(tài)差的學(xué)生要及時進(jìn)行教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)方向，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)，提高學(xué)習(xí)成效。切實提高班級各類等級考試的通過率。五、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行生涯規(guī)劃，樹立科學(xué)的成才目標(biāo)，有計劃、有針對性地拓展綜合職業(yè)能力，提升競爭力。指導(dǎo)學(xué)生制定分階段成才目標(biāo)和認(rèn)真填寫大學(xué)生成長手冊，及時掌握學(xué)生免修、選修、升留級、休學(xué)、復(fù)學(xué)、退學(xué)狀況，及時轉(zhuǎn)達(dá)學(xué)生對教學(xué)的意見，聽取教師對學(xué)風(fēng)的反映，建立家長長期聯(lián)系制度，爭取家長對學(xué)生的教育工作的關(guān)心、配合、支持，幫助學(xué)生成人成才。六、深入宿舍，關(guān)心學(xué)生生活。教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，講究衛(wèi)生，鍛煉身體，注意安全，珍愛生命，保持身心健康。七、指導(dǎo)學(xué)生的課余活動，鼓勵學(xué)生積極參加社區(qū)義工服務(wù)、社會實踐和各項文體活動，關(guān)心他們的身心健康，積極組織開展創(chuàng)“spt集體和個人系列”等爭優(yōu)活動。對學(xué)生的選課、考研予以及時指導(dǎo)，參與學(xué)生黨建工作。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和責(zé)任感，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。八、協(xié)助輔導(dǎo)員建立規(guī)范的學(xué)生檔案、協(xié)助