2006年中考語(yǔ)文語(yǔ)言運(yùn)用題分類集錦一

PAGE2006年中考試卷分割版語(yǔ)言運(yùn)用（一）湖北省鄂州市澤林中學(xué)殷國(guó)棖HYPERLINK對(duì)聯(lián)HYPERLINK圖文轉(zhuǎn)換HYPERLINK廣告標(biāo)語(yǔ)HYPERLINK擴(kuò)句與縮句(含新聞?lì)?HYPERLINK仿寫HYPERLINK修改文段對(duì)聯(lián)06沈陽(yáng)(2)板報(bào)的內(nèi)容要求有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)已給出，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)，寫在下面方格里。(書(shū)寫要求規(guī)范、工整)(2分)上聯(lián)：登長(zhǎng)城覽神州風(fēng)貌下聯(lián)：□□□□□□□□8．(1)材料二；材料二不屬于文化遺產(chǎn)范圍，與所辦板報(bào)主題不符。(2)示例：游故宮品華夏文明2006吉林8、長(zhǎng)白山是東北名山，其火山口積水成湖，形成天池。天池是松花江、圖們江和鴨綠江三江之源，2005年被《中國(guó)國(guó)家地理》雜志評(píng)為中國(guó)最美的五大湖之一。范仲淹筆下的洞庭月景如“靜影沉璧”，酈道元筆下的三峽急流是“素湍綠潭”，其實(shí)天池之美亦毫不遜色。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，化用古詩(shī)文名句，對(duì)出下聯(lián)，表現(xiàn)天池之美。

上聯(lián)：長(zhǎng)白山林壑尤美

下聯(lián)：

8、下聯(lián)應(yīng)以天池為內(nèi)容，應(yīng)化用古詩(shī)文名句，寬對(duì)即可。（共2分，內(nèi)容、形式各1分）

示例：①天池水浮光躍金②天池水波瀾不驚③三江源水尤清洌06廣西貴港4、貴港素有“荷城”之稱，群眾十分喜愛(ài)詠荷的對(duì)聯(lián)。現(xiàn)在有上聯(lián)“池中荷葉魚(yú)兒傘”，請(qǐng)你為它選出對(duì)仗最好的下聯(lián)。（）（2分）4、AA、梁上蛛絲燕子簾B、岸上麻葉伸綠掌C、半場(chǎng)楊柳拂樓臺(tái)D、山上新月半亭風(fēng)06溫州4、刪改下面對(duì)聯(lián)的下聯(lián)，使之與上聯(lián)對(duì)仗工整。（3分）上聯(lián)：世事如棋，讓一著不會(huì)虧我。下聯(lián)：心田好似大海，能夠納百川亦可容忍他人刪改后的下聯(lián)：4．心田似海，納百川亦可容人（他）06溫州（課改區(qū)）5．某班要舉辦一次“文學(xué)沙龍”活動(dòng)，其中有個(gè)項(xiàng)目是“讀名著，對(duì)對(duì)子”?，F(xiàn)在邀請(qǐng)你參加這個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，完成下聯(lián)。(2分)【參考人物】孔明、悟空、武松、黛玉……上聯(lián)：廢寢忘食香菱苦學(xué)詩(shī)下聯(lián)：▲

5、例：足智多謀孔明巧借箭赴湯蹈火悟空勇除妖無(wú)畏不懼武松猛打虎多愁善感黛玉悲葬花

06蘭州24、結(jié)合已學(xué)過(guò)課文《出師表》的有關(guān)內(nèi)容，將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)

左為《隆中對(duì)》，條分縷析，預(yù)知數(shù)十年后天下事；

右為《出師表》，慷慨陳詞，____________________。24．本題答案只要與《出師表》內(nèi)容相關(guān)，句式基本一致即可。示例：痛表一顆憂國(guó)憂民心。06蘭州7.名勝古跡的對(duì)聯(lián)中往往蘊(yùn)涵著豐富的中國(guó)傳統(tǒng)文化的信息。根據(jù)下列對(duì)聯(lián)內(nèi)容，聯(lián)系所學(xué)的古詩(shī)文，在括號(hào)中寫出相應(yīng)的文化名人（第④聯(lián)寫一人即可）。（4分） 允矣斯文，為古今中外君民立允極 大哉夫子，合詩(shī)書(shū)易禮春秋集大成〔允矣〕對(duì)啊，恰當(dāng)啊。（） 兩表酬三顧 一對(duì)足千秋（） 翁去千余載，醉鄉(xiāng)猶在 山行六七里，亭影不孤（） 萃父子兄弟于一門，八家唐宋占三席 悟駢散詩(shī)詞之特征，千變縱橫識(shí)共源 （）7.（4分，每聯(lián)1分）孔子諸葛亮歐陽(yáng)修蘇軾（洵、轍）06自貢(課改卷)六、(10分)26．根據(jù)下面這段文字的意思，完成對(duì)聯(lián)。(2分)溫家寶總理在十屆全國(guó)人大四次會(huì)議記者招待會(huì)上回答香港文匯報(bào)記者的提問(wèn)時(shí)說(shuō)：“中國(guó)的總理懂得一個(gè)道理，就是知難不難，迎難而上，知難而進(jìn)，永不退縮，不言失敗?！逼渲小爸y不難”出自清代小說(shuō)《儒林外史》第二十二回所引對(duì)聯(lián)“讀書(shū)好，耕田好，學(xué)好便好；創(chuàng)業(yè)難，，。26．守業(yè)難，知難不難。2分，一句1分。06慈溪中學(xué)6、柳宗元在描述小石潭的景色中隱含了他遭貶謫之后的苦悶抑郁之情，像這種寫景寓情表達(dá)心志的文言名篇有很多。請(qǐng)聯(lián)系《醉翁亭記》、《岳陽(yáng)樓記》和《桃花源記》三篇中的一篇，以“小石潭凄寒幽靜”為上句，寫出下句使之成為一組對(duì)偶句。（2分）上句：小石潭凄寒幽靜下句：_____________________6、瑯琊山蔚然深秀；岳陽(yáng)樓壯美雄奇；桃花源和平寧?kù)o（2分）說(shuō)明：結(jié)構(gòu)必須是主謂句式，謂語(yǔ)部分最好是形容詞構(gòu)成的并列性短語(yǔ)，如果是其他詞性和結(jié)構(gòu)，只要能夠搭配的也可以。2006廣東梅州市2.對(duì)聯(lián)是我國(guó)民間傳統(tǒng)文化中特有的瑰寶。它以工整的對(duì)仗、和諧的音調(diào)，特有的書(shū)法，為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。

下面是育才中學(xué)九年級(jí)(1)班的小明同學(xué)在語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中收集到的一些對(duì)聯(lián)，這些對(duì)聯(lián)已打亂，請(qǐng)你根據(jù)要求整理好。

①多讀書(shū)知禮明義樓高萬(wàn)木低

②柳絮體媚無(wú)骨氣作鴻鵠高翔

③百年恩愛(ài)雙心結(jié)萬(wàn)木叢中棟梁成才

④窗外千峰秀少飲酒多是無(wú)非

⑤棄燕雀小志梅花形瘦有精神

⑥百花園里桃李爭(zhēng)艷千里姻緣一線牽

(1)請(qǐng)你屬于同一對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)用直線連接起來(lái)。(3分)

(2)小明想請(qǐng)你從上面對(duì)聯(lián)中，找出符合要求，用作“勵(lì)志”和“學(xué)?！钡膬煞鶎?duì)聯(lián)。

用作“勵(lì)志”：上聯(lián)：下聯(lián)：(1分)

用作“學(xué)?！保荷下?lián)：下聯(lián)：(1分)

2．(1)(3分)

①多讀書(shū)知禮明義少飲酒多是無(wú)非

②柳絮體媚無(wú)骨氣梅花形瘦有精神

③百年恩愛(ài)雙心結(jié)千里姻緣一線牽

④窗外千峰秀樓高萬(wàn)木低

⑤棄燕雀小志作鴻鵠高翔

⑥百花園里桃李爭(zhēng)艷萬(wàn)木叢中棟梁成才

(2)用作“勵(lì)志”：棄燕雀小志，作鴻鵠高翔或多讀書(shū)知禮明義，少飲酒多是無(wú)非。(1分)

用作“學(xué)?！保喊倩▓@里桃李爭(zhēng)艷，萬(wàn)木叢中棟梁成才。(1分)2006荊門4、對(duì)對(duì)聯(lián)（2分）上聯(lián)：誠(chéng)實(shí)守信立根本下聯(lián)：4、例：廉潔奉公為百姓勤政愛(ài)民得民心貪污腐敗失民心（本題2分，注意字?jǐn)?shù)相等，詞性相同，結(jié)構(gòu)相近，意義關(guān)聯(lián)，可適當(dāng)放寬要求）06南京【人文南京】3．搜集材料時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)，南京人杰地靈，曾在此居住過(guò)的文化名人燦若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吳敬梓、魯迅、徐悲鴻……小晴就此擬了副對(duì)聯(lián)，但覺(jué)得下聯(lián)有一處不符合對(duì)聯(lián)的要求，請(qǐng)你修改。(2分）、上聯(lián)：吳敬梓冷眼觀世，《儒林外史》諷丑惡下聯(lián)：深情懷舊周樹(shù)人，《朝花夕拾》憶往昔你將下聯(lián)改為：3．（2分）周樹(shù)人深情懷舊，《朝花夕拾》憶往昔。2006宿遷7.班級(jí)準(zhǔn)備出一期以“走進(jìn)名著”為主題的手抄報(bào)，②手抄報(bào)的兩側(cè)有一副對(duì)聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）上聯(lián)：品讀名著似飲清露下聯(lián)：②示例：欣賞美文如沐春風(fēng)或走近名人如交摯友。06錦州7.下面的對(duì)聯(lián)都是贊頌古代名人的。請(qǐng)寫出其中一副對(duì)聯(lián)所贊頌的人物、與對(duì)聯(lián)內(nèi)容相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句。(2分)(多答一題獎(jiǎng)勵(lì)2分，此題最多可得4分)(1)兩表酬三顧，一對(duì)足千秋。贊頌的是_________相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是_________(2)酌酒花間，磨針石上；倚劍天外，掛弓扶桑。贊頌的是_________相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是_________(3)猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。贊頌的是_________相關(guān)的成語(yǔ)或詩(shī)句是_________7.（1）諸葛亮三顧茅廬（2）李白只要功夫深，鐵杵磨成針（花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親）（3）文天祥人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青2006廣州(課)11．面是兩組對(duì)句，請(qǐng)?jiān)跈M線上選擇最佳地名及填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)與之配對(duì)。(6分)供選擇的地名：A蘭竹苑B狀元坊C集賢苑D桂花崗E彩虹橋F白云路(1)美化家園，綠茵紅花盛放，藍(lán)天白云常伴梅花村(2)越王臺(tái)傳承歷史，喜迎四方客匯聚商貿(mào)．11①A蘭竹苑潔凈環(huán)境②B狀元坊笑納八面風(fēng)2006福建泉州6．運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)對(duì)出下聯(lián)。上聯(lián)：歷史古城雄風(fēng)再振下聯(lián)：6．（要求：內(nèi)容相關(guān)，結(jié)構(gòu)相似）例：刺桐新港萬(wàn)帆高懸2006福建泉州12.對(duì)對(duì)子（任選一聯(lián)作對(duì)）①上聯(lián)：贊雕刻者高超技藝②上聯(lián)：下聯(lián)：下聯(lián)：奇巧人神技雕核舟12.例：①摹泛舟人悠閑神情②美髯公怡情泛赤壁06福州課改實(shí)驗(yàn)區(qū)3、福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是（ ）A半入江風(fēng)半入云B、一味清涼上月時(shí)C、二分明月萬(wàn)梅花D、三月細(xì)雨春嫵媚06蕪湖5．為營(yíng)造“文化旅游”氛圍，學(xué)校擬開(kāi)展“蕪湖十景”有獎(jiǎng)?wù)髀?lián)活動(dòng)。下面是三則上聯(lián)，請(qǐng)任選一則對(duì)出下聯(lián)。①上聯(lián)：中江塔覽長(zhǎng)江月下聯(lián)：（“雙江塔影”）②上聯(lián)：春水船如天上坐下聯(lián)：（“鏡湖細(xì)柳”）③上聯(lián)：冬去山明水秀下聯(lián)：（“褐山攬勝”）5．示例：①步行街賞鏡湖波②秋山人在畫中游③春來(lái)鳥(niǎo)語(yǔ)花香06福州4．福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是：一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是（）。（3分）4.AA．半入江風(fēng)半入云B．一味清涼上月時(shí)C．二分明月萬(wàn)梅花D．三月細(xì)雨春嫵媚2006安徽（非課改區(qū)）18．根據(jù)《桃花源記》和《醉翁亭記》選段內(nèi)容，在下面的空格處填入適當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)。（4分）欲脫塵網(wǎng)，陶淵明志寄□□□□；□□□□，歐陽(yáng)修情醉滁西瑯琊。18．（4分）世外桃源與民同樂(lè)（各2分）2006郴州（課改區(qū)）22．有人看了《西游記》后，出了一幅上聯(lián)。請(qǐng)你結(jié)合《水滸傳》中的有關(guān)情節(jié)對(duì)出下聯(lián)。（3分）上聯(lián)：化險(xiǎn)為夷，師徒取得真佛經(jīng)下聯(lián)：22．只要內(nèi)容出自《水滸傳》且對(duì)仗工整即可。內(nèi)容不是出自《水滸傳》或?qū)φ滩还ふ牟唤o分。如：疾惡如仇，魯達(dá)拳打鎮(zhèn)關(guān)西（3分）2006年漳州四、閱讀《舊漳州元宵節(jié)的習(xí)俗》，回答文后問(wèn)題。自明清傳習(xí)下來(lái)，每逢這“,花好月明燈輝煌”的夜晚，一般商賈士紳文人學(xué)者都在自家門前“懸謎征射”。那時(shí)觀燈競(jìng)猜的都是讀書(shū)人.。建國(guó)后，漳州成立燈謎協(xié)會(huì)，開(kāi)全國(guó)之先河。如今每逢元宵節(jié)舉行燈謎會(huì)猜，不僅有漳屬各縣謎界代表，而且有福、廈、泉、莆等十多鄰市代表還有廣東潮汕地區(qū)和港澳臺(tái)謎界的人士也前來(lái)參加，其盛況已超過(guò)以往。18．請(qǐng)把適合文章第④段空白處的上聯(lián)寫在下面。上聯(lián).下聯(lián)：花好月明燈輝煌、20．閱讀全文后，你對(duì)猜謎一定會(huì)有興趣。不妨請(qǐng)你也猜一猜下面兩條謎語(yǔ)。A．功蓋蘭分國(guó)。名成八陣圖。(打一歷史人物)B．大河上下，頓失滔滔。(打一字)18．例：鶯歌燕舞國(guó)昌盛國(guó)泰民安人歡樂(lè)20．A．諸葛亮(孔明)B．哥(或奇)2006仙桃市、潛江市、江漢油田（甲）從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為，為巖。青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依，日光下澈，影布石上。然不動(dòng)，爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽。似與游者相樂(lè)。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見(jiàn)。其岸勢(shì)犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過(guò)清，不可久居，乃記之而去。（節(jié)選自柳宗元《小石潭記》）（乙）子城①西北隅，雉堞圮毀②，榛莽③荒穢。因作小樓二間，與月波樓④通。遠(yuǎn)吞山光，平挹江瀨⑤，幽闃⑥，不可具狀⑦。夏宜急雨，有瀑布聲；冬宜密雪，有碎玉聲。宜鼓琴，琴調(diào)和暢；宜詠詩(shī)，詩(shī)韻清絕；宜圍棋，子聲丁丁⑧然；宜投壺⑨，矢聲錚錚然：皆竹樓之所助也。公退⑩之暇，被鶴氅，戴華陽(yáng)巾，手執(zhí)《周易》一卷，焚香默坐，消遣世慮。江山之外，第見(jiàn)風(fēng)帆沙鳥(niǎo)，煙云竹樹(shù)而已。待其酒力醒，茶煙歇，送夕陽(yáng)，迎素月，亦謫居之勝概也。（節(jié)選自王禹偁《黃岡竹樓記》）（12分）【注】①子城：城門之外的套城，也叫甕城、月城。②雉堞（zhìdié）：城墻上矮而短的墻。圮（pǐ）：意思是平視沙灘清流似乎伸手可汲。挹：汲取。瀨：沙灘上的流水。⑥闃（qù）：靜。（xiò）：遠(yuǎn)。⑦狀：描述。⑧丁丁（zhēzhē）：棋子敲擊聲。⑨投壺：古代宴飲時(shí)舉行的一種娛樂(lè)游戲，用箭往（2）甲乙兩文都表現(xiàn)了作者遭貶后為排解內(nèi)心憤懣而寄情山水的心境，請(qǐng)根據(jù)兩文內(nèi)容，結(jié)合作者的心境，補(bǔ)寫下面的對(duì)聯(lián)。（3分）見(jiàn)永州石潭，樂(lè)山水樹(shù)竹，感受凄寒之景；登黃岡竹樓，宜琴棋詩(shī)壺，。（2）示例：“消遣世慮之情”、“排解謫居之憂”等。（3分。酌情評(píng)分。）圖文轉(zhuǎn)換06麗水7．右面的漫畫反映了社會(huì)生活中一些人對(duì)待國(guó)家的不正確態(tài)度。請(qǐng)你根據(jù)提示，在理解畫意的基礎(chǔ)上，對(duì)漫畫發(fā)表看法。要求：觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)不超過(guò)50字。（4分）7．示例：這幅漫畫告訴我們：沒(méi)有國(guó)，哪有家；如果人人損公肥私，國(guó)家利益就會(huì)遭受嚴(yán)重的損害。第7小題4分，觀點(diǎn)明確，語(yǔ)句通順，字?jǐn)?shù)符合要求的給4分，其他情況酌情給分。06金華4.下面是一位學(xué)生參加某市“雛鷹金獎(jiǎng)爭(zhēng)章”夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)對(duì)150位學(xué)生的調(diào)查，請(qǐng)根據(jù)下面圖表所反映的內(nèi)容回答問(wèn)題。（4分）（1）從圖表中可以看出現(xiàn)在家庭教育中存在怎樣的問(wèn)題？（2）請(qǐng)你就家庭教育給家長(zhǎng)提一條合理的建議。（1）現(xiàn)在家庭教育中還有一些家長(zhǎng)采用訓(xùn)斥或睜一只眼閉一只眼的方法教育孩子。（2）家長(zhǎng)應(yīng)該采用積極引導(dǎo)的方法教育孩子。06蘭州6.右圖是《讀者》的徽標(biāo)，畫面是一只綠蜜蜂。請(qǐng)用簡(jiǎn)潔文字對(duì)其含義加以解釋。（3分）6.（3分）刊物的編輯者要做辛勤的蜜蜂，從文藝百花園中采集智慧的花粉，釀成香甜的蜜，奉獻(xiàn)給讀者。（意思對(duì)即可）06河池4、認(rèn)真觀察右邊這幅漫畫，按要求回答問(wèn)題。請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這幅漫畫給我們的啟示。（2分）答：請(qǐng)你為這幅漫畫擬個(gè)標(biāo)題。（2分）答：4、①為了升學(xué)而避開(kāi)一切課外書(shū)是不可取的，如此走捷徑，是在成長(zhǎng)路上走了彎路。（2分說(shuō)出符合漫畫寓意的啟示，觀點(diǎn)正確即可）②答案示例：是“捷徑”，還是彎路？或：如此升學(xué)?。?分，只要符合漫畫寓意，即可。）06云南9．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面這幅圖，用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言概括其含義。(2分)9．義務(wù)獻(xiàn)血光榮(或：請(qǐng)你加入到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái))(1分)，互助互愛(ài)的美德源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，愛(ài)心連接你我他(或：炎黃子孫．一脈相承；血濃于水，人人為我，我為人人)(1分)06廣西欽州（課改區(qū)）6．分析左邊兩個(gè)圖表的內(nèi)容，把圖表中傳達(dá)的主要信息補(bǔ)寫完整。(3分)欽州市2005年的生產(chǎn)總值。2005年的財(cái)政收入。由此可見(jiàn)，。6、203．22億元，比2004年的171．25億元增長(zhǎng)14．5％(1分)14．1l億元，比2004年的11．75億元，增長(zhǎng)20．05％(或：203．22億元，比2004年增長(zhǎng)14．5％；14．11％億元，比2004年增長(zhǎng)20．05％)(1分)2005年欽州市經(jīng)濟(jì)發(fā)展快速增長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)總量取得新突破(1分，意思對(duì)即可)06常州(課)、鎮(zhèn)江5．觀看下面一幅漫畫，按要求答題。（共4分）（1）用一個(gè)成語(yǔ)或俗語(yǔ)為漫畫擬一個(gè)能反映作品主題的標(biāo)題（不超過(guò)6字）。（2）用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容。（選自《中國(guó)漫畫》作者曹開(kāi)翔）5.（1）不設(shè)統(tǒng)一答案。例：望而卻(止)步、望而生畏、目瞪口呆、獅子大開(kāi)口等。（2分。如果不是成語(yǔ)或俗語(yǔ)，只要符合主題，即可得1分。）（2）答題要點(diǎn)：某些公園景點(diǎn)，任意提高門票價(jià)格，仿佛門前的獅子張開(kāi)血盆大口，使游客望而卻步。（2分。內(nèi)容：公園景點(diǎn)（對(duì)象）、門票漲價(jià)（事情）、游客反應(yīng)（態(tài)度）三方面俱全得1分，語(yǔ)言：無(wú)語(yǔ)法標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤1分。）06恩施5、古人王羲之“臨池學(xué)書(shū)，池水盡黑”；這幅漫畫中的人們卻因“河水盡黑”而“臨河學(xué)書(shū)”?？绰嫛冬F(xiàn)代“蘭亭序”的誕生》，填空回答三個(gè)問(wèn)題：

⑴王羲之“臨池學(xué)書(shū)”，是因?yàn)椋?/p>

⑵漫畫中人“臨河學(xué)書(shū)”，是因?yàn)椋?/p>

⑶漫畫意在提醒人們：5、（3分）⑴學(xué)習(xí)刻苦或深造書(shū)法；⑵河水污染或河水盡黑；⑶增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。說(shuō)明：一空1分。06恩施（課）

5、欣賞右邊這幅題為《今日武松》漫畫，按照記敘的六要素用一句話概述《水滸傳》第23回武松打虎的故事。

答：。

5、（3分）一天黃昏，武松酒后在景陽(yáng)岡用拳頭打死一只吊睛白額猛虎。說(shuō)明：只要說(shuō)出了人物、事件的經(jīng)過(guò)和結(jié)果即可給3分。06黃岡6．認(rèn)真觀察姓名《三代人趕集》的一組漫畫，寫出自己的探究結(jié)果。（3分）探究結(jié)果：(1)(2)(3)6．示例：(1)時(shí)代在進(jìn)步，人民群眾的生活水平在不斷提高；(2)時(shí)代在前進(jìn)，人民群眾的生活方式在不斷改變；(3)農(nóng)民的生活觀念在日益更新；(4)科技發(fā)展給人民群眾的生活帶來(lái)極大的便利。(共3分，每條1分。其他答案言之有理亦可)2006荊門二、（8分）3、運(yùn)用學(xué)過(guò)的漢字形體演變知識(shí)，指出“中國(guó)印”上“京”字字體，請(qǐng)?jiān)谡_答案后打“√”（2分）A、甲骨文（）B、金文（）C、隸體（）D、篆書(shū)（）3、D2006天門（正卷）6．閱讀下面的文字和圖片材料，回答問(wèn)題。(5分)北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物于2005年11月11日晚揭曉，吉祥物由五個(gè)擬人化的娃娃形象組成，統(tǒng)稱“福娃”(Friendlies)。(1)在上圖括號(hào)中應(yīng)填寫的“福娃”名字是：，五個(gè)“福娃”的諧音連讀就是：。(1分)(2)你最喜歡哪個(gè)“福娃”?喜歡的原因是什么?(2分)答：(3)奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉后，國(guó)際奧委會(huì)主席羅格對(duì)此表示祝賀。他在賀信中說(shuō)：“我喜歡福娃中的每一個(gè)形象，我喜歡它們將中國(guó)的傳統(tǒng)福娃帶給世界的故事。你們的選擇觸動(dòng)了我的心，我相信，福娃也必將觸動(dòng)世界的心?！闭?qǐng)你說(shuō)說(shuō)是什么觸動(dòng)了羅格的心。(2分)6．(1)晶晶北京歡迎你。(每空0.5分)(2)示例：我喜歡“晶晶”，因?yàn)樗笳髁巳伺c自然的和諧相處。(2分)(或：它的形象具有中國(guó)傳統(tǒng)福娃特征，既是人與自然和諧相處的象祉，還是中國(guó)傳統(tǒng)文化的象征。)(理由中只要說(shuō)出了該福娃的象征意義即可得2分)(3)是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中華文化觸動(dòng)了羅格的心。(2分)(圍繞中國(guó)傳統(tǒng)文化說(shuō)明，有理即可)06長(zhǎng)沙6．2006年5月長(zhǎng)沙市舉辦了首屆鄰里節(jié)，請(qǐng)你也參加這次活動(dòng)。(6分)(1)左圖是此次鄰里節(jié)會(huì)徽征集活動(dòng)中的優(yōu)秀作品，請(qǐng)你仔細(xì)觀察，對(duì)它的創(chuàng)意進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。2006長(zhǎng)沙鄰里節(jié)(2)如果社區(qū)或村委會(huì)請(qǐng)你談?wù)剬?duì)鄰里節(jié)的看法并提出活動(dòng)建議，你打算如何說(shuō)?6．(1)兩張笑臉緊貼在一起，體現(xiàn)鄰里之間親密無(wú)間、互相尊重、和睦相處；兩根飄帶營(yíng)造了鄰里節(jié)的喜慶氣氛；下方文字表明首屆鄰里節(jié)的時(shí)間和名稱。(意思相近即可)（2）看法：可以從必要性和作用等方面談。示例：a．城市社區(qū)存在“鄰里不相識(shí)，彼此不往來(lái)”的現(xiàn)象，舉辦鄰里節(jié)很有必要。b．農(nóng)村居民居住比較分散，外出務(wù)工的多，鄰里往來(lái)明顯減少，由于溝通少，矛盾相應(yīng)增多，舉辦鄰里節(jié)很有必要。c．鄰里節(jié)有利于促進(jìn)鄰里和睦、交流、溝通，可以化解矛盾，避免糾紛。(意思相近即可)活動(dòng)建議：a．可以開(kāi)展“才藝盡情秀”等社區(qū)文體表演活動(dòng)。b．可以開(kāi)展“愛(ài)心列車”等慰問(wèn)獨(dú)居老人和貧困家庭的活動(dòng)。(意思相近即可)2006黑河3.右邊是某公司創(chuàng)匯增長(zhǎng)圖示，下邊是圖示的文字表述，準(zhǔn)確的一句是（）（2分）3.D480萬(wàn)美元960萬(wàn)美元480萬(wàn)美元960萬(wàn)美元1999年1－32000年1－3B.今年1－3月比去年同期增加創(chuàng)匯960萬(wàn)美元。C.今年前三個(gè)月創(chuàng)匯960萬(wàn)美元，相當(dāng)于1999年度480萬(wàn)美元的兩倍。D.與1999年同期相比，今年一季度創(chuàng)匯增加了480萬(wàn)美元。2006郴州（課改區(qū)）7．下面表格是今年“五?一”黃金周郴州各景點(diǎn)游客統(tǒng)計(jì)表（單位：萬(wàn)人）讀了這張表你發(fā)現(xiàn)了什么？請(qǐng)用一句話將你的發(fā)現(xiàn)恰當(dāng)?shù)乇磉_(dá)出來(lái)。答：8．下面是物理學(xué)中磁場(chǎng)狀態(tài)圖，看了此圖后請(qǐng)你聯(lián)系生活實(shí)際展開(kāi)聯(lián)想。并把自己覺(jué)得最理想的聯(lián)想用一句話描述出來(lái)。（可人選一圖聯(lián)想，也可以兩圖一起聯(lián)想）答：7．只要發(fā)現(xiàn)了表中某一特點(diǎn)，表述清楚，集可給滿分。如：①除萬(wàn)華巖景點(diǎn)外，其他景點(diǎn)的游客實(shí)際人數(shù)超過(guò)了估計(jì)人數(shù)。②今年“五?一”黃金周東江湖的游客人數(shù)最多，萬(wàn)華巖最少。③各景點(diǎn)游客人數(shù)排名中，蘇仙嶺景點(diǎn)位居第三。??????8．可兩圖一起聯(lián)想，也可以任選一圖展開(kāi)聯(lián)想。聯(lián)想合理，表達(dá)準(zhǔn)確，記滿分。提示：a可從構(gòu)圖方面聯(lián)想，如：左圖像一個(gè)橫放的燈籠（南瓜、地球儀上的經(jīng)緯網(wǎng)、??????），右圖像兩朵盛開(kāi)的菊花（禮花、煉鋼爐里迸射的鋼花、水花、空中表演的飛機(jī)）。??????b可從人際交往方面聯(lián)想，如：伸出友誼之手，會(huì)使人與人之間的關(guān)系更密切；盲目排斥，只會(huì)使人與人之間的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)。??????c可從物理學(xué)方面聯(lián)想，如：同性相互排斥，異性相互吸引。?06南京【青春南京】4．推選“南京青年聯(lián)合會(huì)”標(biāo)識(shí)，要求從下面三幅圖標(biāo)中推選一幅，并說(shuō)明理由。(3分)小雨說(shuō)：“我推選第一幅圖標(biāo)，因?yàn)樗媚暇?、青年兩個(gè)詞的英文首字母NY組合成了一只展翅高飛的雄鷹，既代表了南京青年聯(lián)合會(huì)，又顯示出南京青年在建設(shè)新南京中的活力和朝氣?！蹦阏f(shuō)：“我推選第幅圖標(biāo)（第一幅除外）4．示例（一）我推選第二幅。①第二幅把兩個(gè)“青”字變形處理成了一對(duì)手拉手舞動(dòng)的青年，既代表了南京青年聯(lián)合會(huì)，又顯示出活力、朝氣和團(tuán)結(jié)。②+n;是南京的“南”的拼音首字母，圖標(biāo)下半部分將兩個(gè)“n’’變形組合成“心”的圖形，突出了團(tuán)結(jié)的主題。（言之成理即可）示例（二）我推選第三幅。因?yàn)榈谌鶎?duì)吁青”字進(jìn)行了藝術(shù)化處理，使之酷似一個(gè)青年人在展翅高飛，既代表了南京青年聯(lián)合會(huì)，又顯示出活力、朝氣和熱情。（言之成理即可）06蘇州下面是部分發(fā)達(dá)國(guó)家、發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值柱狀圖，請(qǐng)你對(duì)圖中提供的信息進(jìn)行比較分析。這些國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值呈現(xiàn)出怎樣的態(tài)勢(shì)？發(fā)達(dá)國(guó)家之間、發(fā)展中國(guó)家之間的發(fā)展情況又是怎樣的？將發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家的人均國(guó)民生產(chǎn)總值比較一下，你還可以得出什么結(jié)論？思考這些問(wèn)題后完成下面的填空。（5分）（1）從表一可以看出，（2）從表二可以看出，5.（1）美國(guó)、英國(guó)、德國(guó)、法國(guó)、加拿大等發(fā)達(dá)國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值總體水平較高（或：超過(guò)世界平均水平較多），國(guó)家之間發(fā)展較為均衡。（2）印度、尼日利亞、巴西、中國(guó)、韓國(guó)等發(fā)展中國(guó)家人均國(guó)民生產(chǎn)總值總體水平不高（或：大部分國(guó)家落后于世界平均水平），國(guó)家之間的差異較大。（3）發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間人均國(guó)民生產(chǎn)總值的差距較大。2006宿遷6.每年的6月5日是世界環(huán)境日，右圖是2005年世界環(huán)境日中國(guó)主題標(biāo)識(shí)，請(qǐng)說(shuō)出這幅圖寓含的意思。（2分）人人參與，創(chuàng)建綠色家園或我們只有一個(gè)地球，她需要呵護(hù)，讓我們攜起手來(lái)，共建綠色家園。（4分）仔細(xì)觀察右邊的漫畫，假如你看到了這一場(chǎng)景，會(huì)對(duì)那位母親說(shuō)些什么？失靈的現(xiàn)場(chǎng)教育失靈的現(xiàn)場(chǎng)教育張福全10．本題4分。稱呼1分，肯定母親的愿望是可以理解的1分，指出這種教育方法欠妥1分（可從不了解兒童的心理或輕視平凡的勞動(dòng)崗位方面進(jìn)行分析），語(yǔ)言得體、連貫1分。（4分）仔細(xì)觀察右邊的漫畫，假如你看到了這一場(chǎng)景，會(huì)對(duì)漫畫中的那位母親說(shuō)些什么？10．本題4分。稱呼1分，肯定適度依賴父母是可以理解的1分，指出這種寫信方法欠妥1分（可從與長(zhǎng)輩缺乏必要的情感交流方面進(jìn)行分析），語(yǔ)言得體、連貫1分。06寧夏2．觀察下面“不同的教育”這幅圖，概括寓意，并寫出你讀圖的感受。(4分)寓意：感受：2．寓意：對(duì)孩子多些賞識(shí)就多一份自信與成功；過(guò)多指責(zé)就會(huì)多些自卑與失敗。感受：能圍繞“賞識(shí)教育”的優(yōu)點(diǎn)和“指責(zé)教育”的不足來(lái)談即可。06寧夏（實(shí)驗(yàn)區(qū)）3、觀察下面“孩子不是你手中的提線木偶”這幅畫，描述畫面的內(nèi)容，概括寓意。(4分)內(nèi)容：寓意：3、內(nèi)容：能緊扣畫面，抓住孩子神態(tài)、動(dòng)作和畫面背景進(jìn)行描述。寓意：孩子的成長(zhǎng)需要自由、寬松、健康的空間。(意思對(duì)即可)。06青海（課改區(qū)）7．閱讀表格，按要求回答問(wèn)題。某校對(duì)使用不到一年的體育設(shè)施進(jìn)行檢查，結(jié)果統(tǒng)計(jì)如下：檢查情況完好無(wú)損損壞較輕損壞較重?fù)p壞嚴(yán)重百分比統(tǒng)計(jì)15%22%38%25%①檢查結(jié)果顯示②你認(rèn)為應(yīng)采取的根本措施是7．①絕大多數(shù)（或85%）的體育設(shè)施被損壞。②有必要加強(qiáng)思想品德教育。或答為制定嚴(yán)格的管理措施等亦可。06山西(實(shí)驗(yàn)區(qū))(4)看漫畫，寫成語(yǔ)結(jié)合文字提示欣賞漫畫，用成語(yǔ)為其擬寫標(biāo)題。提示：某君應(yīng)聘，見(jiàn)表格上有“曾否受到刑事處理”一欄，他大筆一揮：“否”。緊接著這一欄的是“是何原因”。此君略作沉吟，又填上四個(gè)字：“從未失手”。(4)標(biāo)題：自相矛盾(適得其反)06廣安32.某中學(xué)對(duì)該校初二的學(xué)生就“焦點(diǎn)訪談”和“幸運(yùn)52”電視節(jié)目進(jìn)行調(diào)查，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下：焦點(diǎn)訪談幸運(yùn)52喜歡不太關(guān)注喜歡不太關(guān)注29%71%80.5%19.5%①概括地說(shuō)，統(tǒng)計(jì)表反映的情況是：________________________________（2分）②這個(gè)調(diào)查結(jié)果說(shuō)明什么問(wèn)題？（3分）答：32.①喜歡“幸福52”的學(xué)生遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于關(guān)注“焦點(diǎn)訪談”的學(xué)生。（大意對(duì)即可）②對(duì)不同電視節(jié)目的關(guān)注反映了青少年學(xué)生的價(jià)值取向。（或“多數(shù)學(xué)生不關(guān)注社會(huì)問(wèn)題”或“青少年學(xué)生特別鐘愛(ài)娛樂(lè)節(jié)目”之類意思也可）06眉山（實(shí)驗(yàn)區(qū)）26．右圖是我國(guó)近5年中央財(cái)政對(duì)義務(wù)教育專項(xiàng)資金投入統(tǒng)計(jì)圖，

請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字把此圖數(shù)據(jù)變化的特點(diǎn)表述出來(lái)。（注：01年—05年

的投入分別為1億、2億、4億、11.7億、27.8億元）

26．投入資金逐年增加，01—03年翻了兩番；03—05年呈直線上升。（或04年是前三年總和的15倍左右；05年是前四年的15倍左右也可）（每一個(gè)要點(diǎn)1分，其他表述酌情給分）。（2分）

06南充（課改區(qū)）4、讀下面人類與自然環(huán)境變化的關(guān)系圖，按要求回答問(wèn)題。（2分）類別 時(shí)代遠(yuǎn)古時(shí)代古代近現(xiàn)代人類人從眾生產(chǎn)工具石斧魯班鋸電鋸資源森林木自然環(huán)境山青水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香漸顯疲態(tài)山禿鳥(niǎo)絕水濁天黑塵揚(yáng)地塌（1）

用你自己的話概括圖表所表達(dá)的內(nèi)容。（1分）（2）

針對(duì)上圖所反映的現(xiàn)狀，為喚起人們的憂患意識(shí)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條富有創(chuàng)意的公益廣告。（1分）4、

讀圖題（2分）下面是青年志愿者的標(biāo)志（徽標(biāo)的顏色為紅色）。請(qǐng)據(jù)你的觀察和理解說(shuō)說(shuō)變個(gè)圖案有哪些含義（寫出二點(diǎn)即可）。這幅標(biāo)徽的含義有：（1）（2）4、⑴伴隨著人口的增長(zhǎng)，生產(chǎn)工具的進(jìn)步，自然資源和環(huán)境遭到了巨大的破壞5、讀圖題答案⑴徽標(biāo)總體是一顆紅心，代表青春和愛(ài)。⑵徽標(biāo)中的一只手，表示對(duì)別人的幫助。⑶徽標(biāo)中的一只手也像一只鴿子，代表和平美好。提示：任答兩點(diǎn)都給滿分。06紹興5．按要求完成下面題目。(5分)①一處勝景要有一個(gè)好的名稱，請(qǐng)以下面圖文為例，說(shuō)說(shuō)一個(gè)好的景點(diǎn)名稱有什么特點(diǎn)。特點(diǎn)：▲②下面是我們紹興的兩個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，請(qǐng)你任選一個(gè)給它取個(gè)好名稱。A．“會(huì)稽山景區(qū)一角”名稱：▲B(niǎo)．“小舜江水庫(kù)景區(qū)”名稱：▲5．①A．凸現(xiàn)特征，語(yǔ)言簡(jiǎn)練；B．運(yùn)用比喻，形象生動(dòng)；C．虛實(shí)結(jié)合，富于想象；D．巧用成語(yǔ)，充滿詩(shī)意②A．巨龍騰飛(或：雄獅起舞天然畫屏爐峰夕照)B．桃源仙境(或：江南蓬萊高峽平湖)06南京藝院附中3、今年南京市啟用了新的交通視覺(jué)形象識(shí)別系統(tǒng)（簡(jiǎn)稱VIS），新的南京交通標(biāo)志（見(jiàn)右圖，紅色）體現(xiàn)了南京交通的行業(yè)特色與服務(wù)宗旨。這個(gè)標(biāo)志的外部設(shè)計(jì)形似，整體設(shè)計(jì)是三個(gè)“”字的組合，又表示南京交通的四通八達(dá)，以人為本的服務(wù)宗旨則由來(lái)體現(xiàn)（3分）3、方向盤或車輪等寧圖案中心的“人”字06齊齊哈爾（課）、佳木斯市（課）4．讀表格，找規(guī)律，分別表述三個(gè)人的語(yǔ)文學(xué)習(xí)狀況。（3分）2005年語(yǔ)文考試成績(jī)表（抽樣）月份一月六月十二月分?jǐn)?shù)姓名小敏827980小祥567790小雁968176小敏：小祥：小雁：4．小敏：成績(jī)相對(duì)穩(wěn)定。小祥：成績(jī)進(jìn)步快，呈上升趨勢(shì)；一、六月份成績(jī)?cè)谌酥凶畹停聻樽罡?；平均成?jī)最低。小雁：成績(jī)呈下降趨勢(shì)；一、六月份成績(jī)?cè)谌酥凶罡?，十二月為最低；平均成?jī)最高。2006安徽（非課改區(qū)）21．在活動(dòng)中，男女生開(kāi)展了節(jié)約競(jìng)賽。近期，學(xué)生會(huì)對(duì)住校男生和女生的節(jié)約情況作了調(diào)查，請(qǐng)你用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括調(diào)查表所反映的基本情況。（3分）3月4月5月男生女生男生女生男生女生寢室用電量650度280度631度252度613度220度寢室用水量181噸90噸170噸71噸158噸56噸注：男生124人，女生62人。21．（3分）自3月以來(lái)，（1分）我校住校生寢室用電量、用水量逐月減少，（1分）其中女生的節(jié)約更突出。（1分）（意思對(duì)即可）06北京市（課標(biāo)B卷）10．溫家寶總理在今年的《政府工作報(bào)告》中公布了中央財(cái)政用于“三農(nóng)”的資金支出情況。下面表格反映的是部分資金的支出情況，閱讀后回答問(wèn)題。（2分）

項(xiàng)目糧食直補(bǔ)資金

良種補(bǔ)貼資金

農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼資金

2005年116億28.5億元0.7億元2006年132億元38.7億元3億元增長(zhǎng)率13.8%35.8%328.6%（1）從表格中得出的結(jié)論是：____________________________________________________________

（2）根據(jù)得出的結(jié)論，談?wù)勀愕母惺堋?0．(1)結(jié)論：2006年中央財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)的各項(xiàng)資金投入比2005年有很大增加；2006年中央財(cái)政對(duì)農(nóng)業(yè)的三項(xiàng)補(bǔ)貼中。農(nóng)機(jī)具購(gòu)置補(bǔ)貼資金的增長(zhǎng)率最大。(2)“感受”示例：中央對(duì)農(nóng)業(yè)很重視；農(nóng)村的發(fā)展前景一片光明；這些投入會(huì)讓農(nóng)民得到真正的實(shí)惠；政府關(guān)注了弱勢(shì)群體。2006年漳州（實(shí)驗(yàn)區(qū)）20、請(qǐng)仔細(xì)觀察右圖，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言介紹這幅漫畫的內(nèi)容并說(shuō)明其寓意。（漫畫：“不信把兒子砸不成牛頓第二”）內(nèi)容：寓意：廣告標(biāo)語(yǔ)06嘉興6．2006午5月，濱海市開(kāi)展了以“感思母親”為主題的活動(dòng)。請(qǐng)你以該市一名中學(xué)生的身份參與這項(xiàng)活動(dòng)，相信你一定能做得很好。（5分）（l）請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)的主題，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言擬一條宜傳標(biāo)語(yǔ)以營(yíng)造氣氛。（不超過(guò)20字）（2分）答案示例：①媽媽，您辛苦了；②世上只有媽媽好；③母親，人生的第一任老師；④誰(shuí)，報(bào)得三春暉。2006廣西玉林、防城港市（課改區(qū)）閱讀下面的文字，按要求答題。“人之初，性本善；性相近，習(xí)相遠(yuǎn)……”臺(tái)中師范學(xué)院教授王財(cái)貴長(zhǎng)期推廣兒童誦讀經(jīng)典教育。目前，全臺(tái)灣接受讀經(jīng)教育的中小學(xué)生已增加到100多萬(wàn)。他們學(xué)習(xí)的主要是《千字文》、《孝經(jīng)》、《唐詩(shī)三百首》、《大學(xué)》、《中庸》、《論語(yǔ)》、《孟子》、《詩(shī)經(jīng)》和《春秋》等，接受儒家、道家文化的熏陶。各民間團(tuán)體經(jīng)常舉行“過(guò)五關(guān)”、“讀經(jīng)比賽”、“共同過(guò)關(guān)”和大型會(huì)考等活動(dòng)，讓孩子們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中體會(huì)學(xué)習(xí)的歡樂(lè)。王教授認(rèn)為，讀經(jīng)不僅能提高語(yǔ)文水平，陶冶人的性情，更重要的是能延續(xù)中國(guó)文化血脈。目前，大陸有不少地方也開(kāi)展了誦讀經(jīng)典活動(dòng)。假設(shè)你們學(xué)校也開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng)。為了促進(jìn)讀經(jīng)活動(dòng)的開(kāi)展和檢驗(yàn)讀經(jīng)活動(dòng)的成果，學(xué)校決定在秋季期組織全校性的古典詩(shī)文背誦比賽。5、為了渲染比賽活動(dòng)氣氛，請(qǐng)你擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)作為橫幅在校園懸掛。要求用上上述《千字文》等經(jīng)典著作的名稱或其中的內(nèi)容。例如：吸收《孝經(jīng)》精華，繼承中華美德。(2分)5、①內(nèi)容上必須含有經(jīng)典著作的名稱或其中的內(nèi)容；②語(yǔ)言表達(dá)通暢、凝練。(每小點(diǎn)1分，共2分)06衢州6．某班正在開(kāi)展“身邊細(xì)節(jié)看榮辱”的主題教育，他們首先圍繞“讓座”話題展開(kāi)。假如你是這個(gè)班的同學(xué)，請(qǐng)你參與以下活動(dòng)。（6分）（3）擬寫標(biāo)語(yǔ)。請(qǐng)你為公交公司擬寫一條有關(guān)“讓座”的宣傳語(yǔ)。⑶例：今天我讓你，明天你讓我，讓出一片陽(yáng)光?；颍航裉熳屪o別人，也就是讓座給明天的自己。（2分，表述符合情境即可）2006桂林（課改區(qū)）4、2006年6月10日是中國(guó)第一個(gè)文化遺產(chǎn)日，它旨在讓擱淺的民族文化重新煥發(fā)出生機(jī)。讓我們走近文化遺產(chǎn)，做精神家園的守望者。(4分)(2)為喚起人們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的重視與熱情，請(qǐng)你為其中一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)設(shè)一句令人動(dòng)心的廣告語(yǔ)。(限20字以內(nèi))(2分)節(jié)日名：廣告語(yǔ)：。4、(2)示例：中秋節(jié)：海上升明月，天涯共此時(shí)。(句子通順，緊扣節(jié)日特征，立意上能體觀傳統(tǒng)文化即得滿分。二者缺一酌情扣分。只寫節(jié)日名而沒(méi)有廣告語(yǔ)，或完全脫離所寫節(jié)日，不得分。)06南寧(課)5．假如你是中國(guó)—東盟博覽會(huì)的志愿者，請(qǐng)你向來(lái)賓解說(shuō)下面這則廣告的含義。盛會(huì)、機(jī)會(huì)、互惠——中國(guó)—東盟博覽會(huì)解說(shuō)：。5．要點(diǎn)：“盛會(huì)”——隆重盛大；“機(jī)會(huì)”——最好時(shí)機(jī)；“互惠”——互利雙贏。(各1分，共3分)06資陽(yáng)4．資陽(yáng)鐘靈毓秀，人杰地靈，物產(chǎn)豐富，民風(fēng)淳樸。她不僅有著名的人文自然景觀，而且有人們喜愛(ài)的土特產(chǎn)；她不僅哺育出了著有《數(shù)書(shū)九章》的數(shù)學(xué)巨匠秦九韶，而且培育出了曹荻秋、陳毅等著名革命家。四川旅游局決定于6月20日在成都召開(kāi)旅游商品展覽會(huì)，假如資陽(yáng)市旅游局聘請(qǐng)你參加資陽(yáng)參展的宣傳方案設(shè)計(jì)，請(qǐng)根據(jù)宣傳要求完成以下題目。（4分）（3）請(qǐng)你為資陽(yáng)的風(fēng)景名勝或土特產(chǎn)擬一則廣告。（設(shè)計(jì)的廣告語(yǔ)必須用上一種修辭手法）（2分）人文自然景觀、土特產(chǎn)如：安岳石刻、秦九韶紀(jì)念館、陳毅紀(jì)念館、三岔湖、龍泉湖、天池藕粉、安岳檸檬、三星米花、大佛掛面、臨江寺豆瓣……（3）例：①安岳石刻：神刀鬼斧雕就安岳石刻，四方游客慕拜紫竹觀音。②龍泉、三岔湖：龍泉美如畫，三岔畫中無(wú)。③天池藕粉滋肝潤(rùn)肺，安岳檸檬養(yǎng)顏益壽（2分，其中修辭1分，意對(duì)即可）06黔東南州25、語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)能力考查（１０分）（１）很多同學(xué)認(rèn)為當(dāng)代社會(huì)只有數(shù)理化才重要，語(yǔ)文、歷史等學(xué)科學(xué)不學(xué)無(wú)關(guān)緊要。針對(duì)這種情況，初三某班展開(kāi)了激烈的辯論賽，正方主辯以“有‘理’（數(shù)理化）走遍天下”為論點(diǎn)展開(kāi)論述。①假如你是反方主辯，你確立的觀點(diǎn)應(yīng)該是：（２分）②請(qǐng)你圍繞你的觀點(diǎn)寫出兩條理由。（４分）（２）許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點(diǎn)，讓人過(guò)目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠(yuǎn)揚(yáng)，香飄千里。①請(qǐng)解釋“臭名遠(yuǎn)揚(yáng)”中“臭”字的含義。（２分）②請(qǐng)談?wù)勥@則廣告妙在哪里？（２分）25⑴①無(wú)“文（語(yǔ)文歷史等文科）寸步難行”。(意思對(duì)且簡(jiǎn)潔即可給分)②第一、語(yǔ)文是工具，學(xué)好語(yǔ)文，才能增強(qiáng)理解能力，為學(xué)習(xí)其他學(xué)科奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)；第二、學(xué)好文史，通曉古今，有助于理清事物的來(lái)龍去脈。(意思相近突出語(yǔ)文重要性即可給分)⑵①“臭”指“臭豆腐”。②通過(guò)雙關(guān)和對(duì)比，突出“臭豆腐”的名聲大，氣味香，此外還利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可給分)26、⑴①格式要符合要求；②計(jì)劃內(nèi)容要有目標(biāo)和具體措施。⑵擬題恰當(dāng)、通順的標(biāo)題給2分，作文42分，書(shū)寫6分。2006鎮(zhèn)江（二）運(yùn)用（共11分）4、今年6月6日是第十一個(gè)“全國(guó)愛(ài)眼日”，請(qǐng)你編寫一條公益廣告語(yǔ)，介紹保護(hù)眼晴的方法或宣傳保護(hù)眼晴的重要意義。（不超過(guò)方格規(guī)定的字?jǐn)?shù)）。（2分）4、沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。方法示例：牢記“三個(gè)一”，護(hù)眼有成效。意義示例：世界真美好，眼晴最重要。（2分。內(nèi)容符合要求，得1分；語(yǔ)句簡(jiǎn)潔通順，沒(méi)有明顯的語(yǔ)病得1分。字?jǐn)?shù)超過(guò)扣1分。）

06襄樊

6．下列句子是為不同場(chǎng)合擬定的標(biāo)語(yǔ)，你認(rèn)為不得體的一項(xiàng)展D

A．《學(xué)校食堂處》誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

B．（草坪上）小草在成長(zhǎng)，請(qǐng)勿打擾，

C．（汽車運(yùn)輸公司門口）高高興興上班去，平平安安回家來(lái)。

D．（藥店門前）祝愿顧客健康長(zhǎng)壽，務(wù)請(qǐng)大家常來(lái)光顧。

06恩施（課）

2、恩施州第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽場(chǎng)地邊懸掛了一幅廣告語(yǔ)：“每天鍛煉一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子?！闭?qǐng)你從內(nèi)容和形式兩個(gè)角度對(duì)它進(jìn)行品析。

品析：

2、（3分）運(yùn)用排比的修辭手法說(shuō)明了每天堅(jiān)持鍛煉對(duì)于健康和幸福的重要作用。說(shuō)明:排比1分；重要作用2分。06邯鄲(課改區(qū))3、根據(jù)要求完成下列兩題。(每題3分，共6分)①運(yùn)用“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這一詩(shī)句，寫一段完整的話，表現(xiàn)朋友間的離別祝愿之情。(不少于50字)②學(xué)校文學(xué)社團(tuán)“新星文學(xué)社”決定舉辦一場(chǎng)“讀名著、談感受”研討會(huì)。作為“新星文學(xué)社”的主人，請(qǐng)你完成下面的任務(wù)：A．請(qǐng)你設(shè)計(jì)一條體現(xiàn)研討會(huì)主題的宣傳標(biāo)語(yǔ)(口號(hào))。B．請(qǐng)你為研討會(huì)主持人設(shè)計(jì)一段開(kāi)場(chǎng)白。(不超過(guò)80字)C．在平時(shí)閱讀中，哪個(gè)人物形象是你最喜歡的?請(qǐng)說(shuō)明理由。3、①示例：去年，我的好朋友安然要隨父母去海南省上學(xué)，我們依依惜別，相互祝愿：“海內(nèi)存知己．天涯若比鄰”。②A、示例：走進(jìn)名著，啟迪人生。B、示例：同學(xué)們，在三年的社團(tuán)活動(dòng)中，我們讀了大量中外文學(xué)名著，這其中一定有許多想法和感受。今天，就請(qǐng)大家暢所欲言，展示你的才華吧!c、示例①孫悟空——不畏艱險(xiǎn)，有叛逆精神，法力無(wú)邊。諸葛亮——智慧和忠誠(chéng)的化身。③哈利?波特——天真活潑，智慧神奇。③保爾—體現(xiàn)生命的價(jià)值，為人類的解放而斗爭(zhēng)。2006海南(1)學(xué)校擬成立一個(gè)心理咨詢輔導(dǎo)室，請(qǐng)你為它取一個(gè)恰當(dāng)而有吸引力的名字，并將這個(gè)名字工整地寫在方格內(nèi)(不超過(guò)6個(gè)字)。(4分)1．(1)示例：開(kāi)心吧(開(kāi)心屋)心靈美容室(內(nèi)容2分，書(shū)寫2分。名字符合心理咨詢室的特點(diǎn)，語(yǔ)言精煉即可給分，書(shū)寫工整給2分，出現(xiàn)錯(cuò)別字扣0．5分，書(shū)寫馬虎或涂改嚴(yán)重者不給分)2006海南課改實(shí)驗(yàn)區(qū)8、學(xué)校舉辦“推廣普通話活動(dòng)周”，同學(xué)們都積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。(1)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)一條富有感染力的宣傳語(yǔ)。(1分)(2)就學(xué)校如何推廣普通話問(wèn)題，請(qǐng)你向班主任提出一條富有創(chuàng)意的建議。(1分)(3)有時(shí)候，課堂上老師上課也用方言，校報(bào)記者請(qǐng)你結(jié)合此現(xiàn)象談?wù)剬?duì)推廣普通話的看法，你說(shuō)道：(2分)8、①如：普通話是我們溝通的橋梁②多利用廣播、電視的影響；多開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)；……③課內(nèi)不宜使用方言教學(xué)，否則不利于推廣普通話。2006海南課改實(shí)驗(yàn)區(qū)l、有一位朋友請(qǐng)你給他新開(kāi)的書(shū)店寫一條格言，作為橫幅掛在店內(nèi)醒目處，你寫道：(2分)(2分)例：“知識(shí)就是力量”“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”“書(shū)是人心靈的家園”“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”(格言內(nèi)容必須和“知識(shí)”、“書(shū)籍”有關(guān)，否則不給分。)06鹽城12．某企業(yè)車間因工作需要，放置了一個(gè)活動(dòng)梯子，用時(shí)將梯子支上，不用時(shí)將梯子移到拐角處。為防止梯子倒下砸人，工作人員在梯子旁寫了一個(gè)條幅：注意安全。不久，來(lái)廠考察的一位專家建議廠長(zhǎng)將條幅內(nèi)容改為：不用時(shí)請(qǐng)將梯子橫放。請(qǐng)你比較一下條幅修改前后的效果有何不同，說(shuō)說(shuō)理由。(3分)12．(3分)修改后的效果好(1分)。前者只是提醒注意，后者明確告訴了怎么做，把梯子倒下06寧夏3．請(qǐng)你為班級(jí)美文朗誦會(huì)擬寫一個(gè)主題鮮明的會(huì)標(biāo)。(不超過(guò)20個(gè)字)(2分)3．語(yǔ)言指向明確，意思集中即可。示例：走近美文滋養(yǎng)心靈(立意、語(yǔ)言好即可，答案精彩有創(chuàng)意加1分)06成都14.成都是文化之都,歷史悠久。所轄范圍內(nèi)的人文景觀和自然景觀中外聞名。請(qǐng)從下面所列的人文景觀和自然景觀中,選擇一個(gè)向國(guó)內(nèi)外游客推薦,并為此寫一條宣傳語(yǔ)。要求:扣住所選景觀的特點(diǎn),語(yǔ)言生動(dòng)形象,有感染力。(4分)杜甫草堂金沙遺址都江堰青城山答:景觀:宣傳語(yǔ):14.(4分)這是一道開(kāi)放性試題,所寫符合題干要求,即可計(jì)4分。內(nèi)容符合景觀特點(diǎn)計(jì)2分,語(yǔ)言表達(dá)符合題干要求計(jì)2分。不夠準(zhǔn)確或不夠合理酌情扣分。06達(dá)州5、根據(jù)句意，仿照下面的例句，將文段中劃線句子②濃縮成一個(gè)五字短語(yǔ)，使之與例句共同組成一條宣傳十運(yùn)會(huì)、宣傳達(dá)州的標(biāo)語(yǔ)。（2分）②一個(gè)開(kāi)放而充滿魅力的達(dá)州也必將充分展現(xiàn)在世人面前?？s句：5、展達(dá)州魅力06年莆田（課改區(qū)）７．2006年3月23日中國(guó)氣象局啟動(dòng)“我給臺(tái)風(fēng)起名字”征名活動(dòng)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和積極參與。請(qǐng)你也給臺(tái)風(fēng)起一個(gè)簡(jiǎn)短、通俗的名字，并簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。（4分）示例：“閃客”，新網(wǎng)絡(luò)詞匯，具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代氣息，形象，易記。答：７．（4分）示例：“飛燕”，給人以輕盈勇敢的感受，能減輕人們對(duì)臺(tái)風(fēng)的恐懼心理。（起名1分，理由2分，表述1分。）2006安徽（非課改區(qū)）五、（9分）節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需要。然而隨著生活水平的提高，消費(fèi)現(xiàn)象也有增多的趨勢(shì)。為增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，近日，校學(xué)生會(huì)在全校發(fā)起了一場(chǎng)“節(jié)約伴我行”活動(dòng)。請(qǐng)你擔(dān)任活動(dòng)的宣傳員，幫助完成以下工作。20．為活動(dòng)擬寫一條倡導(dǎo)節(jié)約的宣傳用語(yǔ)。（不超過(guò)20字）（2分）20．（2分）示例：①以節(jié)約為榮，以浪費(fèi)為恥。②節(jié)約就是環(huán)保。③水是生命之源，請(qǐng)節(jié)約每一滴水。④節(jié)約用電，節(jié)省能源。2006安徽濉溪21、下面的標(biāo)語(yǔ)抄錄于某高速公路旁的標(biāo)語(yǔ)牌，請(qǐng)從語(yǔ)意和語(yǔ)言表達(dá)兩方面說(shuō)說(shuō)你的看法。（4分）

“讓”出平安，“搶”出禍端

21、該標(biāo)語(yǔ)意在提醒司機(jī)朋友們要互諒互讓，不要搶道行車，否則容易出現(xiàn)交通事故，闖下禍端。但表達(dá)上出現(xiàn)歧義，容易讓人產(chǎn)生誤解，仿佛是爭(zhēng)著把平安讓出去，急著把禍端搶出來(lái)似的。

2006郴州（課改區(qū)）24．有一則關(guān)于飲料的廣告詞是：“口服，心服！”無(wú)獨(dú)有偶，“楚天舒護(hù)心貼”的廣告詞是：“心不服，口服！”請(qǐng)認(rèn)真品味這兩則廣告，回答下面問(wèn)題。（1）請(qǐng)解釋“服”在這兩則廣告詞中的兩層意義。（2分）第一層：第二層：（2）請(qǐng)你談?wù)勥@兩則廣告詞妙在哪里。（3分）（3）請(qǐng)另外寫一則你認(rèn)為設(shè)計(jì)巧妙的廣告詞，并作簡(jiǎn)要的評(píng)析。（3分）24．（1）第一層意思：佩服或信服；第二層意思：吃或服用。（每答對(duì)一層意思得1分，共2分）（2）根據(jù)詞語(yǔ)的多義和語(yǔ)義雙關(guān)特點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)，構(gòu)思巧妙。（必須答到詞語(yǔ)的多義和語(yǔ)義雙關(guān)兩個(gè)要點(diǎn)，答對(duì)一個(gè)要點(diǎn)給1分，答對(duì)兩個(gè)要點(diǎn)給滿分3分）（3）寫出一則巧妙的廣告得2分，能作恰當(dāng)?shù)脑u(píng)述得1分。如：“假如失去聯(lián)想，世界將會(huì)怎樣？”（聯(lián)想電腦廣告語(yǔ)）評(píng)：這則廣告巧妙利用了“聯(lián)想”一詞的多義性，它既指“聯(lián)想”的本義，又指“聯(lián)想”電腦，一語(yǔ)雙關(guān)，效果理想。（共3分）06福州市18．政府向全民發(fā)出“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”的號(hào)召，你一定積極參與其中了吧！請(qǐng)舉出一種發(fā)生在你身邊的浪費(fèi)資源的現(xiàn)象（文中提到的浪費(fèi)資源的例子除外），寫出一個(gè)節(jié)約資源的好辦法，擬出一條有關(guān)節(jié)約資源的公益廣告語(yǔ)。（9分）(1)浪費(fèi)資源現(xiàn)象：(2)節(jié)約資源好辦法：(3)節(jié)約資源公益廣告語(yǔ)：18.（1）示例許多餐館使用一次性筷子,浪費(fèi)了木材資源。(2)示例少用紙巾多用手帕。（3）示例節(jié)約能源，功在當(dāng)代，利澤千秋。（9分，本題為開(kāi)放性試題）擴(kuò)句與縮句(含新聞?lì)?06山東6．將下面的簡(jiǎn)訊概括成一句話消息。（不超過(guò)10個(gè)字）（2分）2005年11月11日晚，北京奧組委和國(guó)際奧委會(huì)官員揭曉了北京2008年奧運(yùn)會(huì)吉祥物。最終入選的是：魚(yú)形象的福娃貝貝、大熊貓形象的福娃晶晶、奧林匹克圣火形象的福娃歡歡、藏羚羊形象的福娃迎迎和燕子形象的福娃妮妮。五種造型的名字合在一起就意味著：“北京歡迎你!”6．答案示例：北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物揭曉評(píng)分：符合要求得2分。06日照3.給下面一則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題，要求不能超過(guò)10字。（2分）據(jù)新華社三峽工地5月20日電2006年5月20日14時(shí)，三峽壩頂上激動(dòng)的建設(shè)者們見(jiàn)證了大壩最后一方混凝土澆筑完畢的歷史性時(shí)刻。至此，世界規(guī)模最大的混凝土大壩終于在中國(guó)長(zhǎng)江西陵峽全線建成。建設(shè)三峽工程，是中華民族的百年夢(mèng)想和期待。今年汛期，三峽大壩開(kāi)始全面擋水，可使長(zhǎng)江中下游的防洪標(biāo)準(zhǔn)從10年一遇提高到百年一遇，千年一遇的特大洪水能夠有效控制，長(zhǎng)江中下游1500萬(wàn)人、150萬(wàn)公頃良田從此解除洪水威脅。三峽工程迄今已完成投資1260億元。工程安裝了26臺(tái)70萬(wàn)千瓦的特大機(jī)組，年發(fā)電可達(dá)847億度。高峽平湖的出現(xiàn)，還結(jié)束了川江自古不夜航的歷史，萬(wàn)噸級(jí)船隊(duì)可直抵重慶。（摘自《大眾日?qǐng)?bào)》2005年5月21日）

3.答案：三峽大壩全線建成評(píng)分：本題2分，超過(guò)字?jǐn)?shù)不得分。06山東（課標(biāo)卷）6．將下面的簡(jiǎn)訊概括成一句話消息（不超過(guò)10個(gè)字）。2006年2月23日，全國(guó)老齡辦首次發(fā)布關(guān)于人口老齡化的報(bào)告——《中國(guó)人口老齡化發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)研究報(bào)告》。《報(bào)告》預(yù)測(cè)時(shí)間跨度為100年，認(rèn)為21世紀(jì)的中國(guó)將是一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的老齡化社會(huì)，并得出4個(gè)結(jié)論：人口老齡化將伴隨21世紀(jì)始終；2030年到2050年是人口老齡化最嚴(yán)峻的時(shí)期；重度人口老齡化和高齡化將日益突出；中國(guó)將面臨人口老齡化和人口總量過(guò)多的雙重壓力。6．我國(guó)人口老齡化加劇06自貢(課改卷)27．請(qǐng)用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。(2分)新華社北京10月17日電今日凌晨4時(shí)33分，在經(jīng)過(guò)115小時(shí)32分鐘的太空飛行，完成我國(guó)真正意義上有人參與的空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)后，“神舟”六號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，航天員費(fèi)俊龍、聶海勝安全返回。27．“神六”飛船順利著陸，航天員安全返回。2分，一分句1分。06眉山（實(shí)驗(yàn)區(qū)）24．用一句話概括下列一則新聞內(nèi)容（字?jǐn)?shù)限在15字以內(nèi)）。（2分）

青神縣是著名的竹編之鄉(xiāng)，黃萍父女的親情故事不僅感動(dòng)外鄉(xiāng)人，更讓青神人感動(dòng)，他們都希望為這對(duì)父女做一點(diǎn)什么。青神縣“竹福竹藝創(chuàng)作中心”負(fù)責(zé)人張德明為這對(duì)父女的真情所感動(dòng)，經(jīng)過(guò)精心挑選，決定將創(chuàng)作中心留存的小平故居紀(jì)念館收藏的竹編精品“龍馬精神”樣本捐獻(xiàn)出來(lái)進(jìn)行拍賣，拍賣所得全部捐贈(zèng)給黃萍治病。（選自《眉山日?qǐng)?bào)》有改動(dòng)）

友情鏈接：青神縣18歲孝女黃萍和她的父親黃利全雙雙身患重癥，在資金十分困難的情況下，為了把一線生的希望留給對(duì)方，這對(duì)父女堅(jiān)持放棄自己而讓對(duì)方治療。這個(gè)舐?tīng)偾樯詈蜑貘f反哺的真情故事，讓無(wú)數(shù)讀者無(wú)比感動(dòng)。

24．珍貴竹編送真情。（意思相近亦可，2分）06廣西欽州（課改區(qū)）5．以‘‘夢(mèng)想’’為表述重點(diǎn)，用“如果…就……就……就……”的句式寫一段話，要求內(nèi)容連貫，語(yǔ)句通順。(不少于30字)(3分)5、綜合表述重點(diǎn)、句式、內(nèi)容、語(yǔ)言幾方面酌情評(píng)分。每少10個(gè)字扣1分。

06眉山（實(shí)驗(yàn)區(qū)）4．請(qǐng)以古今中外某一文化名人為話題，選用下列所給的詞語(yǔ)（至少3個(gè)）寫一段通順的話（不超過(guò)80字）。（2分）

備選詞語(yǔ)：為民請(qǐng)命鮮為人知鞠躬盡瘁，死而后已可歌可泣豐功偉績(jī)頂禮膜拜

4．答案略。

此題2分，少用一個(gè)詞扣1分，扣完為止。所選人物是文化名人，句子通順，句子內(nèi)容與所選人物的生平事跡基本吻合。06黃岡5．閱讀下則消息，完成文后題目。(3分)2006年3月中旬，英山縣有關(guān)部門透露，首都北京將在中華世紀(jì)壇佇立40位中華文化名人塑像，英山縣歷史名人畢升位列其中。畢升是中國(guó)古代四大發(fā)明家之一，他創(chuàng)造發(fā)明活字印刷術(shù)，為人類文明作出了重大貢獻(xiàn)。1990年，在英山縣草盤地鎮(zhèn)五桂村發(fā)現(xiàn)了畢升的墓碑后，英山縣召開(kāi)了畢升文化研究會(huì)10多次，建造了畢升紀(jì)念館，編輯出版了《畢升研究文集》，創(chuàng)作出版了8集電視連續(xù)劇《活字精神》，并且較好地傳承打造出了畢升文化品牌。(1)概括消息的主要內(nèi)容：(1分)(2)黃岡人杰地靈，英才輩出。請(qǐng)寫出一位你所知道的黃岡籍名人及其主要成就(畢升除外)。(2分)5．(1)畢升塑像將佇立中華世紀(jì)壇(1分，意同即可)(2)示例：李四光，我國(guó)偉大的科學(xué)家，對(duì)地質(zhì)學(xué)研究有杰出貢獻(xiàn)。李時(shí)珍，我國(guó)古代杰出的醫(yī)藥學(xué)家，撰寫了醫(yī)藥學(xué)巨著——《本草綱目》。董必武，我國(guó)偉大的政治家、革命家，為中國(guó)的革命和建設(shè)作出了巨大貢獻(xiàn)。(2分，人名、主要成就各1分。其他答案符合要求亦可)06連云港6．按照要求，擴(kuò)展語(yǔ)句。（4分）從“微風(fēng)”“楊柳”“月亮”“期盼”“淚水”“微笑”六個(gè)詞語(yǔ)中選用三個(gè)詞語(yǔ)，任選下列一種情境，發(fā)揮想象，運(yùn)用修辭手法，寫一段符合特定情境的話。不少于40字。情境一：分別時(shí)情境二：重逢時(shí)6．（4分）評(píng)分要點(diǎn)：三個(gè)詞語(yǔ)都用上，合乎情境（2分）；修辭手法（1分）；語(yǔ)句通順（1分）。字?jǐn)?shù)不夠扣1分。06連云港5．閱讀下列一則新聞，簡(jiǎn)要概括其主要內(nèi)容。（不超過(guò)30字）（4分）（連云港日?qǐng)?bào)5月12日訊）在600平米的舞臺(tái)上先變出一架30米長(zhǎng)的飛機(jī)，然后瞬間將其變得無(wú)影無(wú)蹤，眨眼之間，飛機(jī)又在距離海灘500米外的海上出現(xiàn)。這精彩的一幕將于6月底在我市連島上演。這一大型魔術(shù)節(jié)目由我市雜技團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、魔術(shù)家汪其魔主創(chuàng)，曾獲全國(guó)魔術(shù)大賽最高獎(jiǎng)——金菊獎(jiǎng)，因舞臺(tái)太小而不得不放棄了今年的央視春晚。省委書(shū)記李源潮聽(tīng)說(shuō)汪其魔要在連島表演“海上大變飛機(jī)”這個(gè)魔術(shù)后，稱他是“我們江蘇人的驕傲”。5．（4分）汪其魔將于6月底在連島表演“海上大變飛機(jī)”魔術(shù)（人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件每點(diǎn)各1分）。超過(guò)字?jǐn)?shù)扣1分。06常德（課）7．下面是2006年5月27日《常德日?qǐng)?bào)》的一則消息，請(qǐng)給它擬一個(gè)標(biāo)題（要求簡(jiǎn)潔明了）。標(biāo)題：本報(bào)訊5月20日，石門縣博物館通過(guò)了相關(guān)評(píng)審，正式成為湖南省科普基地。據(jù)悉，這次被列入科普基地的單位，全省僅17人，常德有石門、漢壽兩縣通過(guò)了評(píng)審。石門縣博物館是一座以文物收藏、陳列開(kāi)放、宣傳教育、科學(xué)研究的基本職能的綜合性博物館。多年來(lái)，該館以常德市惟一幸存的縣級(jí)文廟——石門文廟為館舍，充分發(fā)揮宣傳教育職能，大力開(kāi)展科普教育，為人們學(xué)習(xí)科學(xué)、反對(duì)迷信、尊重知識(shí)、尊重歷史營(yíng)造了良好的社會(huì)氛圍。石門縣博物館已成為該縣廣大人民群眾特別是青少年接受科普教育的重要場(chǎng)所。7．石門縣博物館成為省科普基地（或：石門縣博物館通過(guò)了省科普基地的資格評(píng)審/或：石門縣博物館被確定為省科普基地）06寧夏（實(shí)驗(yàn)區(qū)）2、把下面這則消息概括為不超過(guò)20個(gè)字的標(biāo)題新聞，直接寫在下面的空格中。(2分)北京5月29日訊“六一”兒童節(jié)前夕，國(guó)家新聞出版總署向全國(guó)青少年推薦百部?jī)?yōu)秀圖書(shū)。在總結(jié)前兩次推薦工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，今年的圖書(shū)更加注重原創(chuàng)性和“三貼近”原則，注重知識(shí)性、科學(xué)性、趣味性和可讀性。在推薦的圖書(shū)中，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義和革命優(yōu)良傳統(tǒng)的圖書(shū)受到了關(guān)注，科普作品在推薦的書(shū)目中數(shù)量也很多。2、示例：①國(guó)家新聞出版署向青少年推薦百部?jī)?yōu)秀圖書(shū)。②關(guān)注青少年健康成長(zhǎng)出版署推薦優(yōu)秀圖書(shū)。要求：能概括出消息的基本內(nèi)容，語(yǔ)言連貫。(如以對(duì)句或主、副標(biāo)題形式作答并符合要求的，可加1分。)06天津28.用簡(jiǎn)潔的文字概括昆曲形成的過(guò)程。（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占格，含標(biāo)點(diǎn)不超過(guò)50字）(3分）昆曲又稱昆劇，該劇種被聯(lián)合國(guó)教科文組織列入“人類口述與非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”名錄。昆曲形成的歷史，可謂源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它起源于元朝末年流行于昆山地區(qū)的南曲，至今已有六百多年的歷史。元朝末年，顧堅(jiān)等人對(duì)南曲的原有腔調(diào)加以整理和改進(jìn)，稱之為“昆山腔”，這是昆曲的雛形。明代嘉靖年間，杰出的戲曲音樂(lè)家魏良輔對(duì)昆山腔的音律和唱法進(jìn)行了改革和創(chuàng)新，吸取了海鹽、弋陽(yáng)等南曲的長(zhǎng)處，發(fā)揮昆山腔自身流麗悠遠(yuǎn)的特點(diǎn)，又吸收了北曲結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶攸c(diǎn)，運(yùn)用北曲的演唱方法，以笛、蕭、笙、琵琶等樂(lè)器伴奏，造就了一種細(xì)膩優(yōu)雅，集南北曲優(yōu)點(diǎn)于一體的“水磨調(diào)”，通稱昆曲。28.(3分）昆曲是南曲經(jīng)元末顧堅(jiān)等人的整理和改進(jìn)，又經(jīng)明代魏良輔改革和創(chuàng)新而形成的。（答出“南曲"1分，“元末顧堅(jiān)等人的整理和改進(jìn)"1分，“明代魏良輔改革和創(chuàng)新"1分。）或：昆曲起源于南曲，南曲在元末被改進(jìn)為“昆山腔”，“昆山腔”在明代又被改革為“水磨調(diào)”，形成昆曲。（答出“南曲"1分，“元末被改進(jìn)為‘昆山腔"1分，“明代被改革為‘水磨調(diào)"I分。）06新疆⒌為下面這則消息擬寫一個(gè)標(biāo)題并說(shuō)明它告訴我們哪些信息（至少4個(gè)方面）。（5分）新華社北京10月12日電北京時(shí)間10月12日9時(shí)許，我國(guó)自主研制的神舟六號(hào)載人飛船，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空，準(zhǔn)確進(jìn)入預(yù)定軌道。這是我國(guó)第二次進(jìn)行載人航天飛行，也是第一次將我國(guó)兩名航天員同時(shí)送上太空。⑴標(biāo)題：⑵信息：a：b：c：