2023-2024學(xué)年全國初中八年級上語文人教版期中試卷(含答案解析)

20232024學(xué)年全國初中八年級上語文人教版期中試卷（含答案解析）一、基礎(chǔ)知識（30分）1.根據(jù)拼音寫漢字。（5分）（1）piāoliú（）（2）bīnfēn（）（3）shuāijiāo（）（4）qiāoshí（）（5）pínglǚn（）2.下列詞語中，沒有錯別字的一項是（）。（3分）A.珠聯(lián)璧合B.鵲巢鳩占C.良晨美景D.嬌揉造作3.下列句子中，成語使用正確的一項是（）。（3分）A.他努力學(xué)習(xí)，終于取得了名列前茅的成績。B.他在這場比賽中，破釜沉舟，贏得了冠軍。C.這部電影情節(jié)曲折，讓人嘆為觀止。D.老師語重心長地告訴我們，要珍惜時間，勤奮學(xué)習(xí)。4.下列句子中，沒有語病的一項是（）。（3分）A.通過這次活動，使同學(xué)們認識到環(huán)保的重要性。B.我們要養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣，保護水資源。C.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且熱愛勞動。D.老師要求同學(xué)們積極參加各種課外活動，提高自己的綜合素質(zhì)。5.下列句子排序正確的一項是（）。（3分）①于是，他決定去請教一位有經(jīng)驗的老師。②他意識到自己的學(xué)習(xí)方法存在問題。③他開始尋找解決問題的方法。④經(jīng)過一段時間的努力，他的成績有了明顯提高。⑤在老師的指導(dǎo)下，他改進了學(xué)習(xí)方法。A.②③①⑤④B.②①③⑤④C.①②③⑤④D.④①②③⑤二、古詩文默寫與鑒賞（25分）6.默寫古詩《望岳》。（10分）7.根據(jù)提示，補全句子。（5分）（1）山重水復(fù)疑無路，。（2），禪房花木深。（3）亂花漸欲迷人眼，。（4），影入平羌江水流。（5）庭下如積水空明，。8.鑒賞古詩《錢塘湖春行》。（10分）（1）請簡要分析詩句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”中的修辭手法。（5分）（2）這首詩表達了詩人怎樣的思想感情？（5分）三、現(xiàn)代文閱讀（30分）（一）閱讀下面的文章，完成912題。（15分）《背影》父親是一個胖子，走過去自然要費事些。我本來要去的，他不肯，只好讓他去。我看見他戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時，他已抱了朱紅的橘子往回走了。過鐵道時，他先將橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到這邊時，我趕緊去攙他。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，顯然是從地上抱上來的。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，顯然是從地上抱上來的。他和我走到車上，將橘子一股腦兒放在我的皮大衣上。于是撲撲衣上的泥土，顯然是從地上抱上來的。9.文章主要講述了什么事件？（3分）10.請簡要分析“我”看到父親背影時流淚的原因。（5分）11.文章中，父親為“我”做了哪些事情？（3分）12.從這篇文章中，你感受到了什么？（4分）（二）閱讀下面的文章，完成1316題。（15分）《秋天的懷念》史鐵生雙腿癱瘓后，我的脾氣變得暴怒無常。望著望著天上北歸的雁陣，我會突然把面前的玻璃砸碎；聽著聽著李谷一甜美的歌聲，我會猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。母親這時就悄悄地躲出去，在我看不見的地方偷偷地聽著我的動靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地一、基礎(chǔ)知識1.（1）漂流（2）繽紛（3）摔跤（4）祈禱（5）評論2.A3.A4.B5.A二、古詩文默寫與鑒賞6.岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。7.（1）柳暗花明又一村（2）曲徑通幽處（3）淺草才能沒馬蹄（4）峨眉山月半輪秋（5）水中藻、荇交橫8.（1）修辭手法：對偶、擬人。示例：詩句通過對偶手法，將“早鶯”與“新燕”相對應(yīng)，形象地描繪出春天的生機勃勃；通過擬人手法，賦予“早鶯”和“新燕”以人的情感，表現(xiàn)出它們對春天的喜愛和向往。（2）表達了詩人對西湖美景的喜愛和對春天生機勃勃的景象的贊美。三、現(xiàn)代文閱讀（一）9.父親送“我”去車站，并為“我”買橘子。10.“我”看到父親背影時流淚，是因為感受到了父親深沉的愛和無私的付出，同時也為自己的不懂事感到愧疚。11.父親為“我”做的事情：買橘子、送“我”到車站、為“我”整理行李。12.感受到了父愛的偉大和深沉，以及自己應(yīng)該珍惜親情，努力學(xué)習(xí)，回報父母。（二）13.文章主要講述了作者在母親病重期間，對母親的懷念和愧疚。14.母親為了讓作者從病痛中走出來，隱瞞了自己的病情，鼓勵作者堅強地面對生活。15.作者通過觀察秋天的景物，體會到母親的良苦用心，從而走出陰霾，重拾生活的信心。16.感受到了母愛的偉大和無私，以及在面對困難和挫折時，要勇敢地走出陰影，珍惜生活。一、基礎(chǔ)知識1.拼音與漢字：考察學(xué)生對漢字的正確書寫能力。2.錯別字辨析：考察學(xué)生對漢字字形的掌握。3.成語運用：考察學(xué)生對成語意義的理解和運用。4.病句修改：考察學(xué)生對句子成分和語法的掌握。5.句子排序：考察學(xué)生對語言表達邏輯性的掌握。二、古詩文默寫與鑒賞1.古詩默寫：考察學(xué)生對古詩文的識記能力。2.補全句子：考察學(xué)生對古詩文的熟悉程度。3.古詩鑒賞：考察學(xué)生對古詩內(nèi)容、情感和修辭手法的