1.3噪聲及控制解析_第1頁(yè)
1.3噪聲及控制解析_第2頁(yè)
1.3噪聲及控制解析_第3頁(yè)
1.3噪聲及控制解析_第4頁(yè)
1.3噪聲及控制解析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩30頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

引入:當(dāng)代四大污染是什么?什么樣的聲音是噪聲?噪聲對(duì)人有什么危害?1.3噪聲及控制生活中多種多樣的聲音:聽(tīng)了這些聲音,請(qǐng)你選出你喜歡的和不喜歡的喜歡的:1、2、

3不喜歡的:4、5、6、1.雨的印記2.流動(dòng)的城市3.斯卡保羅集市4.電鉆6.拉鏈5.急剎車(chē)樂(lè)音:通常是指那些動(dòng)聽(tīng)的、令人愉快的聲音。樂(lè)音的波形是有規(guī)律的。噪聲:難聽(tīng)的、令人厭煩的聲音.波形是雜亂無(wú)章的(從聽(tīng)覺(jué)角度定義的)從環(huán)保角度:噪聲:凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息的聲音.從環(huán)物理度:噪聲是物體做無(wú)規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的樂(lè)音是物體做規(guī)則振動(dòng)產(chǎn)生的噪聲的來(lái)源噪聲的來(lái)源分類(lèi)主要來(lái)源

日常生活工業(yè)生產(chǎn)交通運(yùn)輸建筑施工隱形殺手----噪聲的危害影響工作和學(xué)習(xí)、休息損害人的聽(tīng)力引發(fā)神經(jīng)衰弱癥狀是心臟病和高血壓的重要誘因問(wèn)題:大家為什么不喜歡噪音呢?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).噪聲的危害心理效應(yīng):使人煩躁,精力不集中,妨礙睡眠和休息,影響工作效率。生理效應(yīng):頭痛、消化不良,視覺(jué)模糊,耳聾等,嚴(yán)重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效應(yīng):高強(qiáng)度噪聲能夠損壞建筑物。問(wèn)題:大家為什么不喜歡噪音呢?談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí).噪聲的等級(jí)

聲音的強(qiáng)弱用“分貝”(dB)來(lái)劃分保護(hù)聽(tīng)力<90dB學(xué)習(xí)<70dB睡眠<50dB噪聲的等級(jí)和危害(1).人們用分貝來(lái)劃分聲音強(qiáng)弱的等級(jí),分貝的符號(hào)是dB。(2).0dB是人們剛剛能聽(tīng)到的最弱的聲音——聽(tīng)覺(jué)下限(3).為了保護(hù)聽(tīng)力,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)90dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制噪聲不超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,應(yīng)控制噪聲不超過(guò)50dB。自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀監(jiān)測(cè)儀測(cè)出目前的噪聲為_(kāi)___分貝減弱噪聲的主要途徑噪音既然有這么多的危害,那么我們?cè)趺礃觼?lái)減弱它呢?體育館的頂部采用大量吸聲材料,目的是什么?減弱噪聲的方法1.在聲源處消聲器2.在傳播過(guò)程中3.在人耳處(改變、減少或停止聲源振動(dòng))(戴耳塞、耳罩、頭盔)(隔聲、吸聲和消聲)以聲消聲原理:甲聲源傳來(lái)的“密部”和乙聲源的“疏部”恰好同時(shí)到達(dá)某點(diǎn),他們就會(huì)互相抵消。應(yīng)用:有源消聲技術(shù)。消除空調(diào)器、冰箱、汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)等所發(fā)出的噪聲。環(huán)境保護(hù)的角度:噪聲影響著人們的工作學(xué)習(xí)正常休息1.城市高架道路某些路段有高3-4m的透明板墻,目的是()A.保護(hù)車(chē)輛安全行駛B.阻止車(chē)輛排放的廢氣C.體現(xiàn)高架道路設(shè)計(jì)的美觀

D.阻擋車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲,減小噪聲污染2.關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中,錯(cuò)誤的是()

A.樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),使人心情舒暢;噪聲使人煩躁不安,有害人體健康

B.從環(huán)保角度看,一切干擾人們工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都叫噪聲

C.樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音,噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音

D.樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定規(guī)律,噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循

C樂(lè)音和噪聲應(yīng)從物理學(xué)和環(huán)保兩個(gè)角度來(lái)考慮2小紅在聽(tīng)英語(yǔ)錄音,下列聲音不屬于噪聲的是()

A.小明和小華在不遠(yuǎn)處大聲談笑

B.錄音機(jī)發(fā)出“嚓、嚓”的干擾聲

C.鄰居家傳來(lái)的“卡拉OK”唱歌聲

D.錄音機(jī)里朗讀的聲音D再見(jiàn)美麗的揚(yáng)州火車(chē)站掩隱在疊疊山巒之中,從聲學(xué)的角度分析這樣做的好處?我國(guó)城市環(huán)境聲強(qiáng)級(jí)標(biāo)準(zhǔn)/dB適用范圍晝間夜間特別需要安靜住宅區(qū)4535居民/文教地區(qū)5045商業(yè)中心區(qū)6050工業(yè)中心區(qū)6555交通干線(xiàn)兩側(cè)7060

1、減少噪聲主要在消聲、吸聲和隔聲三個(gè)方面采取措施.生活中常見(jiàn):①在錄音室的墻面上貼泡沫材料;②給汽車(chē)的排氣管加裝消音管;③在道路兩旁加裝玻璃墻.上述例子對(duì)應(yīng)減少噪聲的措施分別是:①________;②________;③_________.2、60周年國(guó)慶閱兵式上中國(guó)最年輕的兵種-特種兵最拿手的是穿消音靴上天、入地、下海,這是為了在________處減弱噪聲,防止暴露目標(biāo)。3、午睡期間,校園外的工地上的轟鳴聲,吵得同學(xué)們睡不著覺(jué)。甲同學(xué)起身關(guān)上了窗戶(hù);乙同學(xué)索性用衛(wèi)生紙堵住了耳朵,他們減弱噪聲采取的途徑分別是:甲在________減弱,乙在________減弱。4、減弱噪聲的方法有很多種,可以在聲源處、傳播過(guò)程中、接收處減弱噪聲。請(qǐng)?jiān)谙铝袡M線(xiàn)上填上減弱噪聲的措施:“掩耳盜鈴”是在____減弱噪聲;把門(mén)窗關(guān)上,是在______減弱噪聲;城區(qū)禁止機(jī)動(dòng)車(chē)?guó)Q喇叭,是在______減弱噪聲。5、劇院及音樂(lè)廳,四周墻壁常掛呢絨簾幕,同時(shí)墻壁會(huì)做成凹凸不平的像蜂窩似的,這是為了()A.裝飾、美觀;B.易于反射聲波,增大聲音;C、提高聲音的音調(diào).D吸收聲波,減小嘈雜的回聲;6、在城市道路上常見(jiàn)如圖的標(biāo)志牌,它表示的意思是:()A.鼓號(hào)隊(duì)不能進(jìn)入;B.樂(lè)器商店特有的標(biāo)志;C.禁止鳴笛保持安靜;D.道路轉(zhuǎn)彎注意安全.

7.為了保證正常的工作和學(xué)習(xí),應(yīng)控制環(huán)境聲音不超過(guò)()

A.50dBB.70dBC.90dBD.110dBB8.假如在你家附近正在施工,干擾你的學(xué)習(xí)和休息,下列措施無(wú)效的是()

A.趕快將門(mén)窗關(guān)緊B.用棉花塞住耳朵

C.將門(mén)窗打開(kāi)D.將棉毯掛在窗上C9、一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜。究其原因,你認(rèn)為正確的是A.可能是大雪后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減小B.可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)噪聲有吸收作用C.可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射D.可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢

10.為了使噪聲減弱,下列措施不可行的是()A.將噪聲大的機(jī)器換成噪聲小的機(jī)器

B.在馬路和住宅間設(shè)立屏障或植樹(shù)造林

C.戴上防噪聲耳罩,耳朵中塞一團(tuán)棉花

D.關(guān)閉所有聲源D11、以下減弱噪聲的方法中,屬于在聲源處減弱的是()A.影劇院的墻面用吸音材料制成B.在飛機(jī)旁的工作人員佩帶有耳罩的頭盔C.城市某些路段禁鳴喇叭D.高架道路兩側(cè)某些路段設(shè)有隔音板墻

12、如果你家附近建筑工地在施工,影響你的學(xué)習(xí)和休息,為了減小噪聲的干擾,下列做法不合理的是()

A、關(guān)緊門(mén)窗

B、用棉花塞住耳朵

C、打開(kāi)門(mén)窗,讓空氣加快流通

D、告知有關(guān)部門(mén)督促施工單位合理安排施工時(shí)間13、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周?chē)h(huán)境噪聲干擾,采取下面哪些方法是有效、合理的:()A.老師講話(huà)時(shí)聲音要小一些;B.每位學(xué)生都戴一個(gè)防噪聲耳罩;C.在教室周?chē)矘?shù);D.教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測(cè)裝置.14、用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),如果衣服沒(méi)有擺好,如一邊多、一邊少,就會(huì)引起洗衣機(jī)發(fā)出噪聲,這時(shí)應(yīng)該采取的辦法是()A.從聲源處想辦法,在洗衣機(jī)中將衣物擺放盡量均衡,不讓洗衣機(jī)做無(wú)規(guī)則的振動(dòng)B.關(guān)上房門(mén),讓噪音在傳播過(guò)程中減弱C.戴上耳罩,讓噪聲在人耳處減弱D.以上三種方法均不是好辦法15、右圖中,施工人員正在為緊鄰居民區(qū)的輕軌軌道安裝全封閉的隔音屏,盡量將列車(chē)產(chǎn)生的噪聲降低到最低限度。這種控制噪聲的方法是()

A.防止噪聲產(chǎn)生B.阻斷噪聲的傳播

C.防止噪聲進(jìn)入人耳D.采用了上述三種方法16、控制噪聲可以從三個(gè)方面入手。下面一些關(guān)于控制噪聲的措施所能起到的作用的說(shuō)法中,正確的是()

A.摩托車(chē)安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車(chē)?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑?/p>

C.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生

D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲17、下列是小明同學(xué)觀察到人們?cè)谏钪幸恍┬袨楹痛胧?,其中屬于防止噪聲污染是(?/p>

A.小明的鄰居在晚上聽(tīng)音樂(lè)時(shí),將音響的音量開(kāi)得很大

B.某清潔工人為了減少垃圾的運(yùn)送量,將垃圾就地焚燒

C.某貨車(chē)司機(jī)為了超車(chē),不斷地按喇叭

D.在高考、中考復(fù)習(xí)和考試期間,居民區(qū)附近的建筑工地晚間停止施工18、如圖(a)所示,某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺(tái)鉗探究聲音的響度,他將鋼鋸條的下端夾在臺(tái)鉗土,上端用手扳一下,使鋼鋸條振動(dòng)發(fā)聲。實(shí)驗(yàn)中,他進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),第一次鋸條發(fā)出的聲音大.第二次鋸條發(fā)出的聲音小,他觀察到示波器上顯示的波形如圖(b)、(c)所示。則他得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_________.圖(d)、(e)是兩科,聲音的波形圖,由圖形可知:圖_____是樂(lè)音的波形。請(qǐng)你提一種控制噪聲的方法:三、實(shí)驗(yàn),探究題19、小明想比較幾種材料(衣服、錫箔紙、泡沫塑料)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是;小明將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿(mǎn)待測(cè)材料。他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案,你認(rèn)為最佳的是。A、讓人站在距鞋盒一定

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論