新概念英語第一冊語法筆記

第一部份語法概論英語的語法主要分作詞法和句法兩類，換而言之，詞類和句子兩要素在語法中起著關(guān)鍵作用。因此，我們首先必須弄清詞類，句子的基本構(gòu)成、分類及其共性。第一節(jié)詞類詞的分類英語中的詞根據(jù)其形式特征、詞義以及句法作用，分成十類： 詞類英語名稱縮寫形式例詞名詞nounn.paper,bike代詞Pronounpron.they,everyone動詞verbv.play,learn副詞adverbadv.often,quite形容詞adjectiveadj.great,long數(shù)詞numeralnum.nine,first冠詞articleart.a(an),the介詞prepositionprep.in,on連詞conjunctionconj.but,though感嘆詞interjectionint.oh,aha2、詞類關(guān)系（1）冠詞、介詞、連接詞和感嘆詞不能在句中獨立充當(dāng)成份，稱為虛詞；名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞和動詞能在句中獨立充當(dāng)成份，稱為實詞。（2）副詞常修飾動詞、形容詞和副詞本身。（3）代詞、數(shù)詞、形容詞和冠詞常修飾名詞，形容詞也可修飾某些代詞（如不定代詞），但要后置。第二節(jié)句子句子分類句子具有一定的語法結(jié)構(gòu)，比單詞和詞組復(fù)雜，能表達相對獨立和完整的意義。句子結(jié)構(gòu)簡單句Tomusuallyplaysfootballinafternoon湯姆經(jīng)常下午踢足球。并例句HeistallbutIamshort.他高可是我矮。主從復(fù)合句Itisobviousthathedidthatthing.他顯然做了件事。句子功能陳述句Shehasnothadherlunch.她還沒吃早餐。疑問句Canyougivemeapieceofpaper?你能給我一張紙嗎？祈使句Let’sgoswimming.讓我去游泳吧。感嘆句Whataninterestingstoryitis.多么有趣的故事?。?、句子成分英語的句子成分可由單詞、詞組或從句構(gòu)成，具體劃分與漢語相差較大，需特別注意。(1)主語（TheSubject）(2)謂語（ThePredicate）(3)賓語（TheObject）(4)補語（TheComplement）(5)表語（ThePredicative）(6)定語(TheAttribute)(7)狀語（TheAdverbial）第三節(jié)從句從句有以下幾種：分類例句主語從句Whetherhe’scomingornotdoesn’tmattertoomuch.他是否來無關(guān)緊要。表語從句Thatiswhathemeant.這是他的意思。賓語從句SheaskedmewhichIlikebest.她問我喜歡哪一個。定語從句TheletterwhichIreceivedyesterdaywasfrommymother.昨天我收的信是我的母親來的。狀語從句Wemusthurryofflestweshouldmissthetrain.我們是趕快走了，以免誤了火車。同位語從句Thefactthatyoutoldalieisunforgiveable.你撒謊這一事實不可原諒。第二部份基礎(chǔ)知識第一節(jié)名詞名詞是表示人或物名稱的詞，它分為專有名詞和普通名詞兩大類。具體情況見下表：普通名詞（commonnoun）專有名詞如：China,LiHua,London個體名詞如：student,computer集體名詞如：team,family,class物質(zhì)名詞如：water,milkenergy（精力）抽象名詞如：information,anger一般可數(shù)，有單復(fù)數(shù)形式一般不可數(shù)，沒有單復(fù)數(shù)形式一、可數(shù)名詞1．可數(shù)名詞復(fù)數(shù)規(guī)則變化A）名詞直接加s變復(fù)數(shù)；B）以s,x,sh,o結(jié)尾的單詞加es變復(fù)數(shù)；如bus,watch,fish,tomato,potato等。注意：zoo,radio,photo直接加s變復(fù)數(shù)。C）輔音字母+y結(jié)尾的單詞，把y改為i再加es；如baby,factory,library等。D）以f或fe結(jié)尾，去掉f或fe，變v再加es；如knife,wife,leaf,life,shelf等。2.可數(shù)名詞復(fù)數(shù)不規(guī)則變化。A)改變單數(shù)名詞中的元音字母，如：Foot→feetman→mentooth→teethmouse→miceB)在詞尾加–en,如:Child→Childrenox→oxen(公牛)有少數(shù)名詞是單復(fù)數(shù)同形，如：SheepfishpeopleC)表示“某國人”的單復(fù)數(shù)變化①單復(fù)數(shù)同形，如：Chinese,Japanese②詞尾加-s，如：German→GermansAmerican→AmericansRoman→Romans③變-man為–men，如：Englishman→EnglishmenD)復(fù)合名詞的復(fù)數(shù)變化：變中心詞，如：Ason-in-law→sons-in-law②在最后加-s，如：agrow-up→agrowups.③前后名詞都變，如：woman-doctor→womendoctors④boy/girl在前時，變后面的詞，如：aboy-student→boystudents二、不可數(shù)名詞不可數(shù)名詞用[U]表示，包括物質(zhì)名詞和抽象名詞，一般只有單數(shù)形式，沒有復(fù)數(shù)形式。但它們也有以下特殊形式。物質(zhì)名詞和抽象名詞借助單位詞表示一定的數(shù)量，如：Acupofteaasheetofpaperaloafofbreadapieceofadvice有些物質(zhì)名詞和抽象名詞變?yōu)閺?fù)數(shù)后意義有所不同，如：air→airs神氣good→goods商品paper→papers考卷time→times時代三、常用國籍的單、復(fù)數(shù)名稱總稱（謂語用復(fù)數(shù)）一個人二個人中國人theChineseaChinesetwoChinese日本人theJapaneseaJapanesetwoJapanese法國人theFrenchaFrenchmantwoFrenchmen英國人theEnglishanEnglishmantwoEnglishmen澳大利亞人theAustraliansanAustraliantwoAustralians俄國人theRussiansaRussiantwoRussians美國人theAmericansanAmericantwoAmericans德國人theGermansaGermantwoGermans歸納記憶：中國人和日本人單復(fù)數(shù)相同，英國人和法國人把a改為e，其余的在后面加-s。四、名詞所有格A）名詞所有格用于人或動物的名詞詞尾，以及表示時間、距離、國家、城市等無生命的名詞后。Tom’spens,LucyandLily’sroom(共同所有),Lily’sandLucy’sroom(各自所有),Children’sDay,twentyminutes’walk,Guangzhou’sbuilding.B）當(dāng)表示兩個或幾個人共同所有的人或物時，只在最后一個人或物后加’s。C）of所有格（名詞+of+名詞）：常用來表示無生命的名詞所有關(guān)系。如：ThewindowsofthehousethephotoofthefamilyaplanofJim’sD）有些名詞如診所、家、店鋪所有格后加’s后，可以省去名詞。如：Thedoctor’s（醫(yī)生診所)atWhite’s（在懷特先生家）thebook-seller’s（書店）第二節(jié)冠詞冠詞的定義：冠詞是一種虛詞，用在名詞或名詞詞組的前面，表示名詞是特指或泛指。冠詞可分為不定冠詞和定冠詞兩種形式。不定冠詞的用法1、不定冠詞a，an的用法：A）冠詞a和an都用在單數(shù)可數(shù)名詞之前，表示某一類人或事物中的一個，或第一次提到的人或事，如：LiPinghasanappleinherhand.李平手里拿著一個蘋果。Therearetwelvemonthsinayear.一年有十二個月。B）冠詞用a在以輔音開始的名詞或名詞詞組之前，而冠詞an則用在以元音開始的名詞或名詞詞組之前，如：aphoto,aking,anexample,anEnglishclass.注意：上面講的冠詞an在以元音開始的名詞或名詞詞組之前，指的是“元音”而不是“元音字母”，因此以元音字母u開始的名詞之前只能用a而不用an（字母u的發(fā)音是/ju:/，它的第一個音素/j/是輔音而不是元音）。有些詞雖然不是以元音字母開始，但如果它的第一個音是元音音素則用不定冠詞an，關(guān)鍵是以發(fā)音為準。如：auniversity,anhour等。C）一些固定搭配必須帶不定冠詞a，如：haveawalk散步haveameeting開會havealook看一下havearest休息一下haveatalk談心haveaparty舉行晚會alotof許多apieceof一片的apairof一雙的abottleof一瓶的acupof一茶杯的aglassof一水杯的aboxof一箱的haveafever發(fā)燒haveaheadache頭疼haveagoodtime過得快活定冠詞的用法定冠詞the有this,that,these,those等意義，用于單數(shù)名詞或復(fù)數(shù)名詞前。主要用來特指。使一個或幾個事物區(qū)別于所有其他同名的事物。定冠詞特指某（些）人或某（些）事物，以區(qū)別于同類中其他的人或事物。Isthisthebookyouarelookingfor?這是你要找的書嗎?定冠詞用來指上文中已提到過的人或事物。Isawafilmyesterday.Thefilmwasendedateighto’clock.我昨天看了一場電影。電影八點鐘結(jié)束的。定冠詞用于表示世界上獨一無二的事物或用于自然界現(xiàn)象或方位名詞之前。thesun/themoon/theearth/thesky/theworld/thewinternightthesunisbiggerthanthemoon.太陽比月亮大。定冠詞與單數(shù)名詞連用，表示毫米一類人或物。Thedogisnottoodangerous.狗不太危險。定冠詞與某些形容詞連用，使形容詞名詞化，表示某一類人。therich富人thepoor窮人theyoung年輕人thesick病人thenew新和事物theright正確的東西thetrue真的東西thebeautiful美的東西用在序數(shù)詞，形容詞最高級的表示方位的名詞前。Thisisthemostinterestingbookonmyhand.這是我手中最有趣的一本書。定冠詞用在演奏樂器的名稱的文藝活動，運動場所的名稱前。Thearegoingtothecinematonight.他們今晚要去影院看電影。定冠詞用在江河，海洋，山脈，群島的名稱之前。TheChangjiangRiveristhebiggestoneinChina.長江是中國最大的河。定冠詞用有姓名復(fù)數(shù)之前，表示一家人。TheGreensareverykindtous.格林一家人待我們很好。不定冠詞(零冠詞)的場合在交通工具、學(xué)科名稱的名詞前不加冠詞，如：ByplanebyboatChineseAmericanhistory在節(jié)日、假日、星期、月份、季節(jié)等名詞前不加冠詞，如：NationalDayMondayspringOctober在一日三餐、體育類等名詞前不加冠詞，如：Heprefersmilkandeggforbreakfast.他寧可早餐吃雞蛋，喝牛奶。Icookedsomenoodlesforsupper.我晚餐煮了一些面條。第三節(jié)代詞①代詞的分類名詞的表示人，事物和抽象概念的詞類。根椐名詞表達的意義和用法，常見名詞可做以下分類：名稱單詞人稱你詞主格I,you,he,she,it,we,you,they賓格Me,you,him,her,it,us,you,them物主代詞形容詞性單數(shù)：My,your,his,her,its復(fù)數(shù)：our,your,their名詞性單數(shù)：Mine,yours,his,hers,its,復(fù)數(shù)：Ours,yours,theirs.反身代詞單數(shù)：myself,yourself,himself,herself,itself復(fù)數(shù)：ourselves,yourselves,themselves指示代詞this,that,these,those,such疑問代詞Who,whom,whose,which,what不定代詞Some,something,somebody,someone,any,anything,no,noone,every,everything,each,much,many,little,other,another,all,none,one,both,either,neither.關(guān)系代詞Who,whom,whose,which,that.As相互代詞Eachother,oneanother連接代詞What,which,who,that下面是部分代詞的用法：1．Few,little;afew,alittle的用法:Few和little表示沒有多少，含否定意義；afew和alittle表示有一些，有幾個，含肯定意義。另外，F(xiàn)ew和afew修飾可數(shù)名詞；little和alittle修飾不可數(shù)名詞。他們在句中常作定語、主語和賓語。如：HeknowsalittleEnglish.(定語)FewofthemcouldspeakEnglish.(主語)IknowlittleaboutJapanese.(賓語)2．other和another的用法Other泛指“另外的”,作定語,常與復(fù)數(shù)名詞或單數(shù)不可數(shù)名詞連用；但如果前面有the,this,that,some,any,each,every,no,none,one,or以及形容詞性物主代詞時，則可與單數(shù)名詞連用。例如：Otherboys,allotherbeauty,nootherway,theotheroneanyotherplant,everyotherday,someotherreason等。Others是other的復(fù)數(shù)形式泛之“別的人或物”（但不是全部）。例如：Somearecarrywater,otherarewateringthetrees.Theother指“兩者中的另一個”，常與one連用，作定語修飾復(fù)數(shù)名詞時，表示另一方中的“全部其全余的”。例如：Heheldabowinonehandandhisnotesintheother.Theothers是theother的復(fù)數(shù)形式，特指“全部其余的人或物”。例如：Ihavegottenpencils.Twoofthemarered,theothersareblue。Another指三個或三個以上中的“任何一個”，“再一……”,“別一個”；作代詞或形容詞。例如：Ihavefinishedthisnovel,pleasegivemeanother.One…theother指兩個人或物構(gòu)成的一組中的個體；one…another指同一組內(nèi)的兩個個體。例如：Herearetwobooks.OneisforMary,theotherisforJack.Onepersonmayliketospendhisholidayattheseashore,while,anothermaypreferthemountains.all和both的用法這兩個詞都表示整體，但both指兩個人或物，而all指三個或三個以上的人或物；要句中都可作主語、賓語、表語、同位語和定語。例如：Allofusshouldworkhard.（主語）Webothliketogo.(同位語)Welikebothofthebooks.(賓語)Thatisallfortoday.(表語)1．All表示不可數(shù)名詞時，其謂語動詞用單數(shù)。2．Both和all加否定是部分否定，如果要表示全部否定，分別用neither和none。例如：Bothofusarenotteachers.我們倆不都是老師。（部分否定）Neitherofusisateacher.我們倆都不是老師。（全部否定）neither和either的用法neither表示兩者都不；either表示兩者中的任何一個；兩個詞都表示單數(shù)，在句中可作主語，賓語和定語。如：Neitheroftheanswersiswrong.(主語)Eithersentenceisright.(定語)Youmaytakeeitherofthebooks.(賓語)It的主要用法Whatisthis?Itisaharvester.(剛提到的事物)Whoismakingthenoise?Itmustbethechildren.(指未明身份的人或物)Itwillbelovelyintheparktoday.(環(huán)境情況等，天氣等自然現(xiàn)象)Itis6o’clock.(時間，季節(jié))ItisaboutfivemilestotheSummerPlace.(距離)Itisfoolishofyoutobestillworryingaboutit.(形式主語)Itisnousecryingoverspiltmilk.HefounditdifficulttolearnEnglish.(形式主語)Hemadeitclearinhisspeechthathetooknointerestinpolitics.It’sthoughstrugglethatwelearnthistruth.(強調(diào)句)ItwastheWorldtradeTowersthattheterroristsattackedonSept.11th,2001.強調(diào)句的構(gòu)成：Itis/was+被強調(diào)部分（或人或物，或主語賓語或狀語）+who/that+其它部分。第四節(jié)數(shù)詞①數(shù)詞的分類名稱例詞基數(shù)詞Eight,nine,nineteen,fourthousand,amillion序數(shù)詞Eighth,ninth,nineteenth,fourthousandth,amillionth特殊數(shù)詞類分數(shù)2/3twothirds百分數(shù)6%sixpercent小數(shù)0.5zeropointfive1．基數(shù)詞基數(shù)詞相當(dāng)于名詞,在句中可作主語、表語、定語、狀語等。如：Threeofthemwillplaybasketball.他們中三個人要去打籃球。Iameighteenthisyear.今年我18歲了。2．序數(shù)詞序數(shù)詞除了幾個特殊形式外，其余的在基數(shù)詞后加后綴-th構(gòu)成，也可作主語、表語、定語、狀語等。如：Hewasthesecondtoleave.他是第二個離開的。OctoberthefirstisNationalDay.10月1號是國慶節(jié)。順口溜：“一二三”特殊記，“-th”從“四”加起，怎么加？很容易，八去“t”，九去“e”，“f”來把“ve”替，“ty”改為tie，若是遇到“幾十幾”，只變個位就可以。②數(shù)詞的用法1．可以表示年、月、日。在表示年、月、日時，“年”用基數(shù)詞，“日”用序數(shù)詞。如：2007-6-8：June24,2007或Juneeighth,20072．?dāng)?shù)詞可以表示時刻。如：Sixo’clock6點整aquarterpastsix6點一刻aquartertosix6點差一刻基數(shù)詞hundred,thousand和million前面有數(shù)字時所表示的是實數(shù)意義，詞尾不得加S。反之可加S。如：Threehundredpeople三百人Hundredsofpeople數(shù)以百計的人Twothousandpeople兩千人Thousandsofpeople成千上萬的人分數(shù)的表示法。如：分子用基數(shù)詞，分母用序數(shù)詞，分子大于一，分母加S，如：1/6:one-fifth2/6:two-fifths倍數(shù)表示法。如：表示三以上的倍數(shù)用time，表示兩倍時用twice。如：twinsThreetimesthreeisnine.3乘3得9。Thisroomistwiceasthatone.這個房間有那個房間兩個大。Theearthis49timethesizeofthemoon.地球有49個月球那么大。幾個與數(shù)目有關(guān)的詞語。如：Half一半several，afew幾個Adozen一打somedozen十幾Ascore二十dozens幾十Severalhundred幾百第五節(jié)介詞介詞是虛詞，不能單獨做句子的成分，其后面一般有名詞、代詞（賓格）或相當(dāng)于名詞的其他詞類、短語做它的賓語。介詞與動詞、名詞、形容詞常有比較固定的搭配。一、介詞的種類1.簡單介詞：at,in,off,on,about,under,of,over,past,after,before2.合成介詞：into,inside,onto,without,outside3.短語介詞：accordingto,becauseof,infrontof,outof,insteadof二、下面是部份常用介詞的用法：●表示時間時:at強調(diào)“點鐘”,on強調(diào)“日”和“某日的早、中、晚“，in強調(diào)“段”，與表示月份、季節(jié)、年等詞連用。例：Helefthomeonacoldwinterevening.WecametoGuangzhouinJuly,1992.Shegotupatsixo’clockthismorning.●表示在一段時間之后時，“in+時間段”用于將來時，“after+時間段”用于過去時。例：Hewillbebackintwoweeks.Shewentshoppingafterhissupper.●表示“直到…”或表示“…才”時，用“till(until)+時間點”。Not…until是“直到…才…”。例：Hedidn’tgotobeduntilhefinishedhishomework.●“During+時間段”是表示“在…期間”，而“by+時間點”表示“到…為止”，“在…之前”例：Mydaughterwantshimtogivehersomeworktododuringtheholiday.●表示“延緩的一段時間”，用for+時間段,表示將來時間，而since+過去的時間點。例：HehasbeeninGuangzhouin1995.●表地點時，at表示在“范圍較小的地方”，強調(diào)“點”；in表示“范圍較大的地方”，強調(diào)“空間”或“范圍”。例：—WhendidyourfatherarriveinChina?—HegottoShenzhenonthemorningofthe4thofApril.●“across+表面”表示“橫過”；“through+空間”表示“穿過”；over表示從上面“越過”例：Thebirdisflyingthroughthewindow.●表示“之間”時，between表示“在兩者之間”，而among表示“三者或三者以上之中”?！裨谂c方位名詞”east,west,south,north”連用時,“on”強調(diào)“接鄰”；“in”表示“在內(nèi)部”，而“to”則表示“在外部”例：JapanliestotheeastofChina.日本位于中國東部?！癖硎尽坝谩睍r，“with+手段”，“by+交通工具”，“in+語言?！瘛癷n+顏色”如：inred,inablueshirt”,“on+電器”，如onTV,ontheinternet,onthetelephone.●to,of,for,with接人稱代詞，表示不同意義，to強調(diào)方位轉(zhuǎn)移，of本身，for為，with和?！馻bove表示“高出，在……之上（位置）”，“以上，超過，高于（數(shù)量、年齡等）。常用的介詞短語：★帶about的短語：talkabout(談?wù)?議論,討論),throwabout(到處扔),thinkabout(考慮,回想),worryabout（擔(dān)心）,whatabout…（怎樣）?,beexcitedabout（對某事感到興奮）。★帶with的短語：talkwith(與...交談,想說服),agreewith(同意),quarrelwith(跟...吵架,不同意)comeupwith(趕上,提出),help…With(幫助某人),catchupwith(趕上,逮捕,處罰),beangrywith(對某人生氣),befilledwith(充滿著),befedupwith(厭煩),bepleasedwith(對...喜歡,滿意于),getonwellwith(融洽相處)?！飵ver的短語：goover(復(fù)習(xí)),allover(全部結(jié)束,到處),tripover(絆倒),lookover(從...上面看,察看,調(diào)查),comeover(過來,抓住),turn…over(打翻,周轉(zhuǎn),移交給,翻閱)。★帶down的短語：sitdown(坐下),getdown(從...)下來,cutdown(砍倒),turndown(向下折轉(zhuǎn)),slowdown(使)慢下來,shutdown（關(guān)閉）,falldown（倒下）,comedown（下來,病倒）,writedown（寫下）,upanddown（上下地）,put(something)down（放下某物）。第六節(jié)連詞含義：連詞是一種虛詞，它不能獨立擔(dān)任句子成分而只起連接詞與詞，短語與短語及句子與句子的作用。按其意義可分為并列連詞和從屬連詞兩大類：種類功能連詞并列連詞連接平行的詞、詞組及句子。And,but,or,aswellas,both…and,notonly…butalso,either…or,neither…nor.等。從屬連詞引導(dǎo)從句That,if,whether,when,after,assoonas,since,nowthat,sothat等。下面是關(guān)于從屬連詞的種類說明：①引導(dǎo)時間狀語從句的連詞：as,when,whenever,while,before,after,till,until,assoonas…Example:Thedaysgetlongerwhenspringcomes.②引導(dǎo)條件狀語從句的連詞：if,unless（除非）,as/solongas,incase(萬一)…Example:Pleasetellmeifheisathome.Weshallgotheretomorrowunlessitrains.IncaseIforget,pleaseremindmeaboutit.注意：條件狀語從句和時間狀語從句中的謂語動詞的時態(tài)一般要用一般現(xiàn)在時代替一般將來時；用現(xiàn)在完成時代替將來完成時。Example:Ifyouleaveat6o’clocktomorrowmorning,you’dbettergettobednow.Youcannotleaveuntilyouhavefinishedyourhomework.③引導(dǎo)目的狀語從句的連詞：that,sothat,inorderthat,lest=forfearthat(唯恐,以免),…Example:IshallwritedownyourphonenumberthatImaynotforget.Wewilltellyouthetruthsothatyoucanjudge(判斷)foryourself.④引導(dǎo)結(jié)果狀語從句的連詞：sothat,so…that,such…that,…注意so…that和such…that的區(qū)別：Example:Itissuchaninterestingnovelthatallofuswanttotreadit.（such是形容詞，后接名詞）。=Itissointerestingnovelthatallofuswanttoreadit.（so是副詞，后接形容詞或副詞）。⑤引導(dǎo)原因狀語從句的連詞：because,as,since,nowthat,…Example:IdonotwanttogobecauseIamtiredofanyparty.(betiredof厭煩)Ashedidn’tknowmuchEnglish,helookedupthewordinthedictionary.注意：①英語中because和so兩者不能并用，二者只可用其一。②because,for,since和as作為連詞，都有“因為”的意思，都可以用來作為一個動作或情況提供原因或理由，但它們從用法上是有區(qū)別的：Because是從屬連詞，接表示直接原因的從句，往往放在句末（有時也放在句首，直接明白地說明因果關(guān)系。因此，在回答why的提問時或原句的just,only,not…butall等副詞強調(diào)原因時必須用because.For是并列連詞，接表示間接原因的并列分句，所說的理由是一種補充。說明For引導(dǎo)的句子一般放在句尾。③as和since是從屬連詞，說明的是已為人們所知的理由。Since的語氣比Because弱，但比as強。as和since引導(dǎo)的從句一般放在句子的開頭。⑥引導(dǎo)讓步狀語從句的連詞：though,although(雖然),evenif(即使),eventhough(即使),while,whether…or,however,nomatterhow/what/who,…Example:Iwillnottrustyoualthoughyouhavetoldmethetruth.Wewerenottiredthough(although)wehadworkedallday.注意：“雖然……但是”是中文中常用的結(jié)構(gòu)，但在英文中“雖然（though,although）”“但是（but）”兩者不能并用，二者只可用其一。⑦引導(dǎo)方式狀語從句的連詞：as,justas(正象),asif(好象),asthough(好象...似的),theway(方式，意愿),…Example:IwasneverallowedtodothingsthewayIwantedtodothem.他們從不讓我按自己的意愿行事。Shelooksasifsheisill.看上去她好像是生病了。⑧引導(dǎo)地點狀語從句的連詞：where,wherever,…Example:Wherethereiswaterthereislife.哪里有水，哪里就有生命。Youarefreetogowhereveryoulike.你可以隨意到你喜歡的任何地方去。⑨引導(dǎo)比較狀語從句的連詞：as…as…,notas/so…as,thesame…as,such…as,…Example:Maryisasoldasmysister.Mary和我姐姐一樣大。并列連詞的種類：1．并列連詞and和or：Example:Weweresinginganddancingallevening.2.表示意思轉(zhuǎn)折的連詞：but,yet:Example:IwouldliketocomebutIamsobusy.3.表示因果關(guān)系的連詞：for,so,therefore:Itrained,thereforethegamewascancelled.第七節(jié)形容詞和副詞1．形容詞修飾名詞，副詞修飾動詞。形容詞用以修飾名詞，表示人或事物的特征，在句中可以做定語、表語、賓語補足語。副詞用來修飾動詞、形容詞、其它副詞或全句，在句中可以作狀語。2．形容詞和副詞的比較級和最高級的構(gòu)成?！飭我艄?jié)的在詞尾加-er和-est。★雙音節(jié)和多音節(jié)詞，在詞前加more和most?！锊灰?guī)則及不雙寫字母。Little,well等常用形容詞、副詞的比較級和最高級的形式是不規(guī)則的，需要重點記。New,slow,few等詞不雙寫w，因ow和ew是“字母組合音節(jié)”，而不是“閉音節(jié)”。如果一個單詞是重讀閉音節(jié)，但詞末是兩輔音字母，也不雙寫最后字母，而直接加-er和-est。Good/well—better—best,bad/badly—worse—worst,many/much—more—most,little—less—least,far—farther/further—farthest/furthest,old—older/elder—oldest/eldestlate—later/latter—latest/last.3．形容詞修飾復(fù)合不定代詞Anybody,anyone,anything,somebody,someone,something,everybody,everyone,everything,nobody,none,nothing時，應(yīng)放在復(fù)合不定代詞之后。Example:SuddenlyLilycameinandsaidhehadsomethingimportanttotelltheclass.4．Enough放在后面。形容詞作定語時，一般要放在修飾的名詞前；但enough作副詞時，它必須放在它所修飾的形容詞或副詞之后。Example:Iwasnotcarefulenoughwiththeknife.Icutmyself.5．原級。Very,quite,enough后接原級,as+原級+as（和…一樣）；notso/as原級+as(不如…)句型也用原級。Example:YoushouldstudyashardasTom.6．★兩者比較用比較級。Than,or（連接兩個）表示“較…一些”等兩者之間的比較用比較級形式?！锶呋蛉咭陨嫌米罡呒?。表示“在…中最…”用最高級形式。常與in,of,among,or(連接三個或三個以上)短語連用?！皌hesecond/thirdbiggest…”也用最高級。7．降級less/theleast+原級。降級比較時，無論是單音節(jié)詞還是雙音節(jié)詞、多音節(jié)詞，無論是規(guī)則詞還是雙音節(jié)不規(guī)則詞，一律用“l(fā)ess+原級+than從句”表示“不如…”，用“theleast+原級+in/of/among”等短語表示“最不…”。8．在比較級前邊，可以使用一個副詞或短語來表示程度。如：alittle,abit,alot,far,much,even,still,fouryears等。Example:Nowtheairinourhometownismuchworsethanitwasbefore.9．句型“比較級+and+比較級”或者“moreandmore+比較級”，表示越來越…，說明本身程度的改變。10．句型“the+比較級…the+比較級…”表示“越…越…，說明隨著前面條件的變化而變化。Example:Themorecarefulyouare,thefewermistakesyouwillmake.第八節(jié)情態(tài)動詞情態(tài)動詞表示說話人對某一動作或狀態(tài)的態(tài)度，認為“可能、應(yīng)當(dāng)、必要”等。但本身詞義不完整，不能單獨作謂語動詞，必須和不帶to的不定式即動詞原形連用。情態(tài)動詞沒有人稱和數(shù)的變化。常用的情太動詞有：can,could,may,might,must,shall,should,will,would,need。部分情態(tài)動詞有過去式，但也有些情態(tài)動詞沒有過去式，如must.can—could,may—might,shall—should,will—would,haveto—hadto①can和could用法:表示“能力、許可、可能性”等。在口語中can可以代替may表示“許可”，而may比較正式，could可以代替can，表示較為婉轉(zhuǎn)。Example:Can/CouldIgonow.(表許可)Someofuscanusethecomputernow,butwecouldn’ttenyearsago.(表能力)Ithoughtthestorycouldnotbetrue.(表可能)注：can和beableto都可以表示能力，意思上沒有區(qū)別，但can只有現(xiàn)在式和過去式（could），而beableto則有更多的形式。②May和Might用法：表示許可或征詢對方許可,有能性“可以”的意思。它的否定形式是maynot.譯為不可以。但“禁止、阻止”等意思時常用mustnot(mustn’t)代替maynot。表示可能性，有“或許，可能”的意思，May和Might加動詞原形，都可表示可能性，而Might則語氣更加不肯定。Example:Theymay/mightbefromCanada.③Must和Haveto用法：表示“必須，應(yīng)該”。否定形式mustn’t表示”不應(yīng)該、不許可、不準、禁止等。在回答Must的問句時，否定式常用needn’t或don’thaveto表示不必，而不用mustn’t。因為mustn’t表示“不可以“。表示“一定、必須”等推測意義，一般只用在肯定句中。Example:Theremustbesomethingwrong.(表推測)而haveto表示“必須，不得不”。在這個意義上與must很接近，但must表示說話人的主觀看法，而haveto卻表示客觀需要。Example:Everystudentwillhavetoknowhowtousethecomputer.④Shall和Should用法：在疑問句中，Shall用來征詢對方意見或請求指示，用于第一、三人稱。Should作為情態(tài)動詞，表示“勸告、建議”常譯為“應(yīng)該”。Example:Youshouldkeepyourpromise.⑤Will和would用法：Will表示意志，意愿可用于多種人稱。Will在疑問句中用于第二人稱時，表示詢問對方的意愿或向?qū)Ψ教岢鲆?。Would是will的過去式，用法一樣，但語氣上比will婉轉(zhuǎn)。Example:Iwilltellyouaboutthis.IpromisedthatIwoulddomybest.第九節(jié)動詞時態(tài)一般說來，英語中有十六種時態(tài)，先可大致分為：現(xiàn)在、過去、將來和過去將來四大類，而這四大類每類又可分為：一般、進行、完成、完成進行四種，共十六種時態(tài)。一、動詞的五種基本形式。動詞主要用來表示動作、狀態(tài)和性質(zhì)，而動作和狀態(tài)的發(fā)生有具體的時間和表現(xiàn)方式，這就是英語中動詞的時態(tài)。英語中動詞的時態(tài)由動詞的不同形式來表示。英語動詞的五種基本形式為：動詞原形，第三人稱單數(shù)，現(xiàn)在分詞，過去分詞和過去式。如：work–works–worked–worked。動詞的五種基本形式變化表形式構(gòu)成例詞動詞原形不帶to的動詞不定式形式，也就是詞典中的一般給出的形式be,havedo,learn第三人稱單數(shù)在動詞原形后加-sruns,likes以ch,sh,s,o,x結(jié)尾的動詞，在詞尾加-esteach----teacheswash----washesgo----goes以輔音字母加y結(jié)尾的動詞，先將y變i再加-esstudy----studiestry----tries以元音字母加y結(jié)尾的動詞，在詞尾加-sstay----staysplay----plays續(xù)表現(xiàn)在分詞以不發(fā)音字母e結(jié)尾的動詞，去掉e再加-inglive----livingwrite----writing以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的詞，雙寫該輔音字母后再加-ingsit-sittingbegin-beginning少數(shù)幾個以ie結(jié)尾動詞要變ie為y，再加-ingdiedyinglie-lyingtie-tying過去式和過去分詞）（規(guī)則變化）在動詞原形后加-edwork-worked以輔音字母加y結(jié)尾動詞，先將y變?yōu)閕再加-edcarry-carriedstudy-studied以e

結(jié)尾動詞，直接加-dlive-lived以重讀閉音結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的，雙寫此輔音字母后再加-edstop-stoppedplan-planned二、動詞常見的八種時態(tài)現(xiàn)在時：謂語動詞用原形或第三人稱單數(shù)常一般過去時：謂語用動詞的過去式見將來時：謂語用will/shall/begoingto+動詞原形現(xiàn)在八進行時：謂語用am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞現(xiàn)在種完成時：謂語用have/has+動詞的過去分詞時進行時：謂語用were/was+動詞的現(xiàn)在分詞態(tài)過去完成時：謂語用had+動詞的過去分詞將來時：謂語用would/should或was/weregoingto+動詞原形1.一般現(xiàn)在時含義:主要用來表示經(jīng)常發(fā)生或習(xí)慣性的動作、現(xiàn)在的狀態(tài)、客觀存在的普遍真理等到。結(jié)構(gòu)：主語+動詞用原形（第三人稱單數(shù)）常與表示頻度的時間狀語連用。如often,always,sometimes,usually,onceaweek,often等。如：Heusuallygoestoworkat7o’clockeverymorning.Theearthgoesaroundthesun.GuangzhouissituatedinthesouthofChina.Theharderyoustudy,thebetterresultsyouwillget.2.一般過去時含義：表在過去時間里所發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語+動詞的過去式常用的時間狀語有：yesterday,lastweek,anhourago,atthattime,in1982等。另外還有after,before,when引導(dǎo)的時間狀語從句。如：Iwrotealetterlastnight.考點：usedto+do表示過去經(jīng)常但現(xiàn)在已不再維持的習(xí)慣動作。to為不定式符號，后接動詞原形。比較：be/become/getusedto+doing表示習(xí)慣于Heusedtosmokealot.Hehasgotusedtogettingupearly.3.一般將來時含義：表示在將來某個時間要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語+will/shall/begoingto+動詞原形常和表示將來的時間狀語連用。如tomorrow,nextyear,in2008，inafewdays,oneday等，其表現(xiàn)形式多達5種?？键c一：一般將來時總是用在一些時間狀語從句或條件狀語從句的主句中。Wewillbeginourclassassoonastheteachercomes.(主句用一般將來時，從句中一定要用一般現(xiàn)在時替代一般將來時。)考點二：某些表示短暫性動作的動詞如arrive,come,go,leave,start等，用現(xiàn)在進行時形式表示將來。IamleavingforBeijingtomorrow.考點三：“祈使句+and/or+句子”，這種結(jié)構(gòu)中and后面的句子謂語用一般將來時。Useyourheadandyouwillfindaway.考點四：“begoingto+動詞原形”，表示打算要做的事或可能要發(fā)生的事?！癰eaboutto+動詞原形”表示按照預(yù)定計劃或打算準備著手進行的動作?！癰eto+動詞原形”表示必須、必然或計劃將要做的事。TheyaretobemarriedinMay.4.現(xiàn)在進行時含義：表說話時或目前一段時間內(nèi)正在進行的活動；結(jié)構(gòu)：主語+am/is/are+動詞的現(xiàn)在分詞與頻率副詞，如always，forever，again等連用，表示說話人的某種感情色彩(贊嘆、厭煩、埋怨等)。WearehavingEnglishclass.Thehouseisbeingbuiltthesedays.Thelittleboyisalwaysmakingtrouble.考點一：在時間狀語或條件狀語從句中表示將來正在進行的動作。Lookoutwhenyouarecrossingthestreet.Don'twakehimupifheisstillsleepingat7tomorrowmorning.考點二：表示在最近按計劃或安排要進行的動作(這時多有表示將來的時間狀語)。MarryisleavingonFriday.5.現(xiàn)在完成時含義：表示動作發(fā)生在過去，完成在過去，但強調(diào)與現(xiàn)在情況仍有聯(lián)系，其結(jié)果或影響仍存在。現(xiàn)在完成時有一些標(biāo)志性的時間狀語。結(jié)構(gòu)：主語+have/has+動詞的過去分詞①：for+時間段；since+時間點TheyhavestudiedEnglishsince1985.②：常見的不確定的時間狀語：lately,recently,just,already,yet,uptonow;tillnow;sofar,thesedays。如：Hasitstoppedrainingyet?③：英語中有些常用的單詞如：come,go,begin,start,finish,find,die,buy,borrow,sell,puton,getup,arrive,receive,become為瞬間動詞，不能和表示一段時間的for短語和since短語連用，也不能用于howlong引導(dǎo)的疑問句中。比如說，我們可以說Shehascomeback.不能說Shehascomebacksincelastweek.這些瞬間動詞常常與它相對應(yīng)的可以表示時間段的詞語轉(zhuǎn)換。如：become----beborrow----keepbegin(start)----beonbuy----haveopen----beopendie----bedeadHowlongcanIkeepthisbook?(句中keep表達borrow“借”的意思。)此外，瞬間動詞還常常用Itis/hasbeen+一段時間+since從句（從句用過去時）來表示從某事情發(fā)生以來已有一段時間了。Itis/hasbeentwoyearssincemybrotherjoinedthearmy.我哥哥參軍已經(jīng)有兩年了。④：現(xiàn)在完成時與過去時的區(qū)別現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生的動作結(jié)現(xiàn)在的影響和結(jié)果，強調(diào)節(jié)器的是現(xiàn)在，不與具體的過去時間連用。但一般過去時只表明過去的動作或狀態(tài)，與現(xiàn)在無關(guān)系，常與具體的過去時間連用。HehaslivedinNewYorkforeightyears.他在紐約住了有八年了。（他仍在紐約）6．過去進行時含義：表示過去某個時間點或某段時間內(nèi)正在發(fā)生的動作。結(jié)構(gòu)：主語+were/was+動詞的現(xiàn)在分詞常用時間狀語：atthattime,atthistimeyesterday,for8to2等。Theboywasdoinghishomeworkwhenhisfathercamebackfromwork.Hewastakingawalkleisurelybythelakewhenheheardsomeoneshoutedforhelp.Whatwereyoudoingatninelastnight?Theradiowasbeingrepairedwhenyoucalledme.7、過去完成時含義：表示過去某個時間之前已經(jīng)完成的動作，即過去完成時的動作發(fā)生在“過去的過去”，句中有明顯的參照動作或時間狀語，這種時態(tài)從來不孤立使用。結(jié)構(gòu)：主語+had+動詞的過去分詞Bytheendoflasttermwehadfinishedthebook.Theyfinishedearlierthanwehadexpected.用于hardly/scarcely...when;nosooner...than句型中，主句用過去完成時，從句用一般過去時。Ihadhardlyfinishedmyworkwhenhecametoseeme.Ihadnosoonergotintotheroomthanitbegantosnow.NosoonerhadIarrivedhomethanthetelephonerang.(注意倒裝)8．過去將來時含義：過去將來時表示從過去的某時間看來將要發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)。結(jié)構(gòu)：主語+would/should或was/weregoingto+動詞原形Theyweresurethattheywouldsucceed.他們肯定自己能成功。第十節(jié)動詞語態(tài)順口溜：主動變被動，賓格變主格；動詞要合拍，be可不能丟；by接原主語，格次要圓和。一般來說，主動語態(tài)由主語+謂語+賓語+其他成分構(gòu)成；主語是動作的執(zhí)行者；而被動語態(tài)表示主語是動作的承受者。作為一種與主動語態(tài)相對存在的語態(tài)，被動語態(tài)也存在相應(yīng)的時態(tài)變化，那究竟有哪些變化呢？以及物動詞do為例,請看下面的介紹：時態(tài)構(gòu)成模式一般現(xiàn)在時am/is/are+done一般過去時was/were+done一般將來時will/shall/begoingto+be+done現(xiàn)在完成時have/has+been+done過去完成時had/been+done現(xiàn)在進行時am/is/are+being+done過去進行時was/were+being+done過去將來時would+be+done帶情態(tài)動詞can/may/must/need…+be+done不定式tobe+done如何將主動語態(tài)變成被動語態(tài):㈠主語+謂語+賓語結(jié)構(gòu)賓語提前(若賓語是代詞,要將賓格轉(zhuǎn)換成主格。后面相同)加上be動詞的正確形式和該謂語動詞的過去分詞形式再加上by和主語。即：賓語+be+動詞過去分詞+主語Example:PeoplespeakEnglishallovertheworld.→Englishisspokenallovertheworld.㈡主語+謂語+雙賓語結(jié)構(gòu)在我們英語中有很多詞，如：ask,buy,sell,show,give,tell…后常接雙賓語，如果用ask/buy/sell/show/give/tell…sb.sth.句型,在變被動語態(tài)時：直接賓語作主語,要在前加介詞to/for。間接賓語作主語，只須改變主謂賓順序，其它無須變。Example:Myfatherboughtmeabirthdaygift.→Abirthdaygiftwasboughtformebymyfather.第三部份句子種類句子能表達一個比較完整獨立的意思，有一定的語法結(jié)構(gòu)。書寫時句末要用標(biāo)點符號，句首的第一個字母必須大寫。句子按使用目的來分可以分為四類：陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句。按句子結(jié)構(gòu)來分可以分為三類：簡單句，并列句和復(fù)合句。一、陳述句，疑問句，祈使句和感嘆句陳述句陳述句主要說明一項事實或提出看法，通常用降調(diào)朗讀、句末用句號“.”。掌握do類陳述句，be類陳述句，涉及助動詞和情態(tài)動詞句子的肯定式和否定式。例：LiLeidoeshishomeworkatseven.（否定句）LiLei___________hishomeworkatseven.導(dǎo)析：原句中的does為實義動詞，“做”變否定句需別加助動詞do。答案為doesn’tdo.②疑問句疑問句是用來提出疑問的句子，名尾加問號。1．一般疑問句：需要用yes和no來回答的疑問句叫一般疑問句，語序為倒裝語序，標(biāo)點為問號。（A）謂語動詞為tobe，一般疑問句的句型為“Be+主語+其他？”AreyouanEnglishteacher?（B）謂語動詞有助動詞或情態(tài)動詞時，句型為“助動詞（情態(tài)動詞+主語+動詞原形+其他？”Isyourmotherwashingclothes?MayIcomein?HaveyoubeentoBeijing?（C）謂語動詞為實義動詞時，句型為“Do/Does/Did+主語+動詞原形+其他？”例：Doyoulikeplayingfootball?Didhefinishhishomeworklastnight?Doesyourbrotherworkinanoffice?注意：一般疑問句通常用yes和no來回答，用省略形式，但在日常用語中，也可用其他方法回答。例：(1)---WillyougotoBeijingwithmetomorrow?----I’mafraidnot.(2)----Canyoufinishreadingthebook?----Ithinkso2．特殊疑問句：是針對句中某個成分來提出問題，回答時，不用yes和no，只對提問部份作出具體的答復(fù)，句尾用降調(diào)，疑問詞分疑問代詞和疑問副詞兩種，如what,who,whom,which,whose,how,why等，語序為倒裝語序，但如果疑問詞是主語，則用陳述語序。構(gòu)成：what,who,whom,which,whose,how,why+一般疑問句例：Whatareyoudoing?Howdoyougotoschool?3、選擇疑問句：提出兩個或更多的事物讓對方選擇，事物和事物之間用or接，回答要用所選的完整句子，不用yes和no。結(jié)構(gòu)有兩種：（A）一般疑問句+or+一般疑問句？or后面的句子與前面的句子相同的部份可省略。例：-----Isyourfriendaboyoragirl?----Myfriendisagirl.（B）特殊疑問句，選項A+or+B，例：----Whichdoyouprefer,thisbikeorthatone.----Ipreferthisone.4.反意疑問句是在陳述句之后附加一個簡略問句，對所陳述的內(nèi)容提出反問，其基本結(jié)構(gòu)是：（A）陳述句（肯定式）+簡略的否定問句----Youareastudent,aren’tyou?----Yes,Iam./No,I’mnot.（B）陳述句（否定式）+簡略的肯定問句----Youcan’tsing,canyou?----Yes,Ican./No,Ican’t.不，我會唱。/是的，我不會唱。注意：1、反意疑問句疑問部份的系動詞或助動詞與陳述部份的謂語動詞在時態(tài)上要一致。2、反意疑問句的答語要根據(jù)事實來確定，事實肯定的，就用yes+肯定的簡略答語回答。事實否定的就用no+否定的簡略答語回答。3．陳述部份如果有no,never,little,few,hardly等否定詞，疑問部份用肯定結(jié)構(gòu)。LeLeihasneverbeentoTianjin,hashe?③祈使句祈使句是表示命令、請求、建議、祝愿或邀請的句子。（1）肯定祈使句（A）祈使句的主語通常用第二人稱，但一般不出現(xiàn)；謂語動詞用原形；加上please一詞，表示強調(diào)或加強勸說語氣。Tellmethetruth.Openthedoor,please.（B）謂語動詞是Let結(jié)構(gòu)的祈使句。如：Let’sgofishingthisafternoon.(主語是we，指說者和聽者雙方)Letushaveaparty.（不包括聽話人）（C）另外還有一種無動詞祈使句。如：Justamoment,please.請稍等一會兒。（2）否定祈使句：否定式加Don’t/Donot;Letnot/Don’tlet…例：Don’topenthedoor.Don’tlethimplayinthestreet.Let’snotopenthedoor.④感嘆句感嘆句是用來表示喜悅、驚奇、贊賞等強烈情感，用what和how感嘆，句尾用感嘆號，語調(diào)為降調(diào)。結(jié)構(gòu)為：Whata/an+adj+單數(shù)可數(shù)句詞；Whatagoodday!What+adj+復(fù)數(shù)可數(shù)句詞/不可數(shù)名詞前；Whatdelicious