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文檔簡介
第2頁共2頁我升大班了活動方案活動目標(biāo):1、幼兒懂得環(huán)境的整潔美觀要靠大家的努力,增強(qiáng)幼兒的環(huán)保意識。2、引導(dǎo)幼兒做環(huán)保方面力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒自覺保護(hù)環(huán)境的行為習(xí)慣?;顒訙?zhǔn)備:1、圖片:墻畫2、勞動工具抹布等?;顒舆^程:一、導(dǎo)入觀察圖片:各種墻壁提問:這些墻壁漂亮嗎?你最喜歡哪一種?說說為什么?小結(jié):在我們生活的環(huán)境中,有各種墻壁。平整、鏤空的、造形的等等,整潔美觀的墻壁可以裝飾美化我們的環(huán)境,我們應(yīng)該保護(hù)好。二、展開1.觀察講述《雪白的墻壁》(1)街道的一角,工人叔叔正在粉刷外墻。提問:圖中的叔叔在做什么》為什么要這樣做?教師:在街道一角,為了讓我們生活的環(huán)境整潔、美觀,工人叔叔正在粉刷街邊的墻壁,瞧!叔叔臉上都流汗了。(2)一群小孩在白墻邊踢球,蹭的白墻上很多痕跡。提問:這些小哥哥在做什么?他們這樣對不對?教師:小朋友在路邊踢球是不對的,既不安全又破壞衛(wèi)生,看!雪白的墻壁上多了幾道臟臟的痕跡。(3)夜晚,有人在墻壁上粘帖"小廣告"。提問:夜晚發(fā)生了什么事?這樣做對嗎?教師:在墻壁上亂帖亂畫是不對的,要堅決制止。(4)經(jīng)過清理、擦洗,墻壁又變干凈了,人們還在上面畫上了公益宣傳畫。提問:墻壁怎么變干凈了?變成了什么樣?教師:美麗的環(huán)境要靠我們大家一起努力,讓我們用雙手把環(huán)境變得更美吧。2.體驗(yàn)活動《我把墻壁變干凈》。教師引導(dǎo)幼兒用抹布擦拭、清潔活動室的墻壁。三、結(jié)束活動講評,以表揚(yáng)、肯定的語氣,從回答問題、勞動積極性等方面對幼兒進(jìn)行評價。我升大班了活動方案(二)教材目標(biāo):1、知道自己在幼兒園三年身體的成長變化。2、感受和小伙伴一起長大的快樂和自豪?;顒又仉y點(diǎn):了解成長的過程?;顒訙?zhǔn)備:畫紙、油畫棒、剛?cè)雸@時的照片、剛到園時的身高記錄、幼兒用書?;顒舆^程:一、我長大了。1、教師和幼兒一起討論長大的話題:誰還能想得起來自己剛?cè)胗變簣@是的樣子?現(xiàn)在三年過去了,你們有什么變化呢?你是怎么知道的?2、教師展示幼兒剛?cè)雸@的照片。討論:這是誰?和現(xiàn)在的她比有什么變化?請幼兒也來說說自己的變化。3、引導(dǎo)幼兒表達(dá)成長的想法:看看自己長大的樣子,你有什么感覺?心里是怎么想的?也來看看老師的變化吧。(教師展示自己童年的照片,讓幼兒來分析比較。)二、探索身體成長的事實(shí)。1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用自己在前面活動中掌握的測量經(jīng)驗(yàn),來驗(yàn)證自己長大的事實(shí):我們怎樣才能知道自己長大了多少?爸爸媽媽是怎樣做的?老師這里有你們剛?cè)雸@時的記錄,我們一起來比較一下。2、____個幼兒貼墻壁站好,老師將他們?nèi)雸@時的身高畫在墻壁上,然后在為他們畫上現(xiàn)在的身高。3、請幼兒自看看長高了多少,說說使用了什么測量的工具知道結(jié)果的.三、表達(dá)成長的心情。通過談話、比較等方法,讓幼兒感受自己的能力在不斷提高、體會在自己的成長過程中父母及親人對自己的關(guān)愛。1、教師講自己小時候的趣事,啟發(fā)幼兒談?wù)撔r候的趣事。2、小朋友,你們在很小的時候鬧過笑話嗎?3、你還想長得更高嗎?如果你長的更高會發(fā)生什么樣的故事呢?四、引導(dǎo)幼兒談話“長大了干什么”,使幼兒從小樹立遠(yuǎn)大理想。老師在像你們這么大的
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