安全伴我行主題教育實(shí)施方案范文（二篇）

第4頁共4頁安全伴我行主題教育實(shí)施方案范文一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹____精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以“安全伴我在校園，我把安全帶回家”為主題，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化隱患整改，實(shí)施綜合整治，進(jìn)一步增強(qiáng)教職工的安全責(zé)任感，提高學(xué)生的自救自護(hù)意識和能力，避免事故發(fā)生，努力打造平安校園，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。二、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組組長：徐耐副組長：萬守征成員：各班主任三、活動目標(biāo)通過本次活動，要使全校師生提高安全意識，增強(qiáng)防范和救護(hù)能力，完善學(xué)校安全管理的制度，明確職能部門的責(zé)任和義務(wù)，檢查和檢驗(yàn)學(xué)校安全設(shè)施、設(shè)備的功能和效果，整改存在的安全隱患，確保學(xué)校在各種____或自然災(zāi)害時無重大損失。四、具體工作1、召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議學(xué)習(xí)省、市、局有關(guān)文件精神，明確安全工作的重要性，研究制定“安全月”活動的目標(biāo)，完善活動方案。以創(chuàng)建和諧校園活動為抓手，在加強(qiáng)安全教育，落實(shí)管理措施，注重設(shè)施建設(shè)，強(qiáng)化綜合治理，健全應(yīng)急管理機(jī)制等工作上下功夫，加大力度排查治理安全隱患，積極預(yù)防和減少各類安全事故的發(fā)生。2、進(jìn)行“安全伴我行”主題教育活動動員安全工作涉及到學(xué)校每一個方面，關(guān)系到每一個人和家庭，因此安全教育活動要做到部門聯(lián)動，人人參與。為了能使“安全伴我行”主題教育活動目標(biāo)達(dá)成，人人增強(qiáng)安全意識，必須加強(qiáng)動員發(fā)動工作，每一個人都行動起來，自覺遵守安全制度，掌握安全防范技能。利用國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行動員，周前例會對教師進(jìn)行發(fā)動，利用小廣播、發(fā)放安全宣傳單到每一個家庭，促使家長也參與到安全教育和防范中來。3、開展校園安全大檢查學(xué)校后勤處檢查內(nèi)容：校園內(nèi)消防設(shè)施、應(yīng)急照明、指示標(biāo)志、疏散通道、安全出口是否符合國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)及落實(shí)情況；水電、體育場地與器材等設(shè)施設(shè)備的使用維護(hù)情況等進(jìn)行全面檢查；德育處檢查內(nèi)容：各班級教師、樓道、護(hù)欄是否有安全隱患，班級安全制度、安全教育和學(xué)校安全預(yù)案是否完善；教導(dǎo)處檢查內(nèi)容。教學(xué)秩序的管理情況，教學(xué)常規(guī)的遵守情況，體罰或變相體罰情況，體育課教師的執(zhí)教情況，教學(xué)具的使用規(guī)范情況等。大隊(duì)部檢查內(nèi)容。學(xué)生遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》情況，學(xué)生上學(xué)和放學(xué)途中安全情況，學(xué)生自我保護(hù)、預(yù)防災(zāi)害技能掌握情況，學(xué)生家長安全知識知曉情況等。4、完善并熟悉安全工作預(yù)案應(yīng)急管理工作是當(dāng)前和今后教育行政部門和學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容。制定科學(xué)的學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案，既能確保應(yīng)急處理工作的有序開展，又能降低學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全風(fēng)險(xiǎn)。在原有應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上，加以完善，使之更科學(xué)、更合理。并____全體師生學(xué)習(xí)，教師明確一旦發(fā)生事故，自己應(yīng)該做什么，怎么做。學(xué)生要知道怎樣進(jìn)行自護(hù)和自救。5、實(shí)施“五個一”學(xué)生安全教育及演練活動(1)、舉行一次“安全伴我行”主題中隊(duì)會各班要教育學(xué)生強(qiáng)化安全意識，增強(qiáng)救護(hù)能力，通過學(xué)生自編自演、形式多樣、內(nèi)容豐富的中隊(duì)活動，使學(xué)生將安全知識內(nèi)化為自覺行動。中隊(duì)活動之前要將中隊(duì)活動方案送大隊(duì)部審核，利用班隊(duì)課時間實(shí)施，在實(shí)施過程中注重發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀典型向全校推廣。(2)、舉行一次以安全題材的作文競賽平時____學(xué)生多看安全方面的書籍，撰寫讀書筆記，三六年級各班要求學(xué)生寫一篇安全題材的作文，在全班進(jìn)行評選，并報(bào)送兩篇參與全校評選。獲獎的作品將在學(xué)校櫥窗展示，并發(fā)放獎狀進(jìn)行鼓勵。一、二年級在讀書的基礎(chǔ)上舉行安全故事交流會。(3)、出一期以“安全法規(guī)、安全防范”知識為內(nèi)容的班級小報(bào)班級小報(bào)是學(xué)生接收安全信息，掌握安全技能的很好途徑。在學(xué)?！鞍踩槲倚小敝黝}教育活動中，各班要____學(xué)生出一期安全知識方面的班級小報(bào)，做到內(nèi)容新穎，形式活潑，圖文并茂。并____學(xué)生在課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)、討論，大隊(duì)部要____相關(guān)人員對各班班級小報(bào)情況進(jìn)行一次評選。(4)、制作一張安全祝?？ㄆ慕o親人安全工作不只是學(xué)校的事，需要各方面的相互配合，特別是家庭支持，因?yàn)榧议L的安全意識對學(xué)生的影響比較大。學(xué)校要求美術(shù)教師利用美術(shù)課時間，每位學(xué)生制作一張安全祝?？ㄆ?，送給自己的爸爸媽媽，促使學(xué)校、家庭、社會共同重視安全工作。(5)、____一次____應(yīng)急處理演練。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，模擬學(xué)校大門發(fā)生突發(fā)安全場景，積極開展學(xué)校保安和安全管理老師應(yīng)急處理____演練。6、“安全伴我行”主題教育活動總結(jié)、評比整個“安全伴我行”主題教育活動過程中的資料，包括文字、圖片等，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及成績，整改存在的問題，切實(shí)消除當(dāng)前存在的安全隱患和各種不穩(wěn)定因素。安全伴我行主題教育實(shí)施方案范文（二）甲：有一根弦它常響在我們身邊，乙：有一根弦它連著我們的生命線，合。它的名字就叫“安全”。甲：安全維系著我們每個人的生命與健康，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。乙：可是，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心、慘不忍睹的場面說說近年來出現(xiàn)的安全事故甲：我們也曾親眼看到那些向花季飛來的橫禍，親耳聽到親人們撕心裂肺的哭喊，忘不了呀讓我們再一次回首那觸目驚心的場面。(請有關(guān)同學(xué)作介紹)說說身邊不安全的隱患乙：也許大家覺得意想不到的災(zāi)難離我們很遠(yuǎn)，也許大家覺得自己永遠(yuǎn)不會碰上這倒霉的事端，但我要鄭重地對你說：我們身邊確實(shí)存在不安全的隱患。它可能是你的一時疏忽，它可能是你的大意貪玩。但它可能釀成不可挽回的災(zāi)難。甲：我們每天上學(xué)、放學(xué)，都是路上最擁擠的時候，一不小心，就可能發(fā)生意外。因此，我們必須注意交通安全。現(xiàn)在，我們一起來了解一下交通方面的常識。問答題：怎樣認(rèn)識交通信號燈。交通信號燈分為兩種，一種是用于指揮車輛的紅、黃、綠三色信號燈，設(shè)置在交叉路口顯眼的地方，叫做車輛交通指揮燈；另一種是用于指揮行人橫過馬路的紅、綠兩色信號燈，設(shè)置在人行橫道的兩端，叫做人行橫道燈。我國交通法規(guī)也對交通指揮信號燈做出了規(guī)定：1)綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的