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第2頁共2頁2024小學教師工作計劃第二學期一、指導思想以____、____為主要方針,以新課改啟動為主要契機,以提高自己的師德水平、教育教學效果為主要目標,全面____學校的各項任務,通過自主鉆研、學習等方式,全面提高自身的綜合素質(zhì)。二、重點工作1、通過對《教師法》《義務教育法》校規(guī)、校紀的學習,用自檢、自查的方式提高師德水平。2、提高課堂教學質(zhì)量,提高教學效率。3、積極進行基本功的訓練,提高基本功的水平。4、認真學習、結合新課改的理論,進行資源包的學習。5、抽時間進行校園網(wǎng)的建設,爭取評出先進。三、奮斗目標1、師德考核達到良好以上。2、使全班學生的考試成績?nèi)亢细瘛?、基本功驗收合格。4、認真完成繼續(xù)教育任務,真正學有所得、學有所獲,結合新課改的精神理念,逐漸改變教育教學模式。5、努力更改校園網(wǎng)的建設,提高自身的綜合素質(zhì),盡快使校園網(wǎng)建成為“綠網(wǎng)校園”。四、具體措施1、利用業(yè)務學習等時機,深入學習《規(guī)范》,經(jīng)常向師德先進的教師,對照先進人找差距,從而不斷提高自身的師德水平。2、處處嚴格要求自己,以身作則,為人師表,時時做學生的表率。3、課前認真鉆研教材、學生,深刻領會教材,準確把握教材的深淺度4、在課堂教學中,大膽創(chuàng)新,努力創(chuàng)設寬松、民主和諧的氣氛,充分發(fā)揮學生的主體作用,把課上____分鐘還給學生。5、堅持用標準音、規(guī)范字教學,認真搞好基本功訓練。6、參加學習時認真記錄,認真完成隨感,案例等書面材料。7、改進教育教學方法,從心靈上與學生溝通,既做他們的良師、又做他們的益友。8、搶時間大力推進校園網(wǎng)的建設,盡早實現(xiàn)綠網(wǎng)工程?,F(xiàn)實情況下,我在一年里取得很大的發(fā)展,也是一個不大現(xiàn)實的事情。任何事物的發(fā)展都是從量變到質(zhì)變的過程。我相信只要我在平時的時候能夠認真做好自己的工作,努力每一天,能夠每天進步一點點,那么在經(jīng)過長時間的積累后,我一定會取得更大的進步的,這是我一直以來最認可的事情,相信在今后的工作中,我能夠做的更好,我會在經(jīng)過長時間的積累后完成質(zhì)變的過程的!2024小學教師工作計劃第二學期(二)為了響應新世紀教育變革的潮流,適應教育發(fā)展的趨勢和要求,與時俱進;為了進一步提高自我的業(yè)務水平和能力,提高教育教學質(zhì)量,做一名出色的語文教師;為了拓寬教育視野,充實教學經(jīng)驗,提升創(chuàng)新力,特此制定教師個人的自我研修計劃。1、提高自身素質(zhì)。認真學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國義務教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等關于師德師風方面的的知識。2、加強理論學習。通過參加集體學習及自學等方式認真學習新理念,及時把握課改的前沿信息,并努力運用于課堂教學實踐之中。3、立足常規(guī)教學。潛心鉆研本學段教材,以上好每一節(jié)課為前提,不斷總結和反思自己的課堂教學,逐漸突顯出個人的教學風格和教學特色。4、注重經(jīng)驗積累積極撰寫教學反思、案例和論文,將教學過程中的點滴感悟記錄下來;隨時上傳到小學語文論壇和個人博客里,以便達到資源共享,優(yōu)勢互補的效果。切實執(zhí)行科組、上級部門的教研計劃和活動1、按時參加教研活動,大膽的發(fā)表自己的見解,積極與同行、同事交流,認真做好教研筆記。2、認真完成各項教研任務。2024小學教師工作計劃第二學期(三)一、指導思想本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進一步完善常規(guī)管理,從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養(yǎng)成。利用學校的有利資源,結合學校工作要點和少先隊工作,開展豐富多樣的活動,不斷加強班級少先隊基礎建設,努力開創(chuàng)班級工作新局面。二、學生現(xiàn)狀分析本班共計____名學生,其中有男同學____人,女生____人。他們已經(jīng)過四學年的教育和訓練,大部分學生已養(yǎng)成良好的學習和行為習慣,大部分學生成績不錯,素質(zhì)也比較高,上進心強,并且有較強的集體榮譽感。但也有一部分學生自覺性較差,學習態(tài)度不端正,學習成績較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。五年級的學生已有較強的自我意識,自制力又較弱,這種自身的矛盾要求教師應用新的工作方法,讓工作更有針對性,以德服人,以理服人。這些都影響工作的順利開展。針對這種概況,我決心下大力氣,講究技巧,進行因材施教,促進學生個性發(fā)展,爭取在這學期班級工作上再上新臺階。三、工作目標1、健全班隊委,明確分工,提高學生的管理能力。在學期初,對原有的班隊委進行調(diào)整,讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用,帶動全班同學認真學好每一門功課,搞好各項活動。2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。3、加強學生的集體意識,團隊意識,培養(yǎng)集體榮譽感。4、加強學生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過渡。5、.配合學校開展紀律、衛(wèi)生、兩操、禮儀的四項競賽活動。6、形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績7、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關系,共同對學生施加教育。8、切實加強學校、家庭、社會三結合。9、積極開展少先隊活動和主題隊活動。10、加強對學生的心理輔導教育。四、工作安排____月份1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。2、健全班隊委,明確分工。3、“提高交通安全意識,提高自我保護能力”活動。4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。____月份1、開展“好習慣從身邊做起”主題教育活動。2、開展手抄報比賽等活動。3、作好“十一小長假”的安全教育工作。4、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。5、開展《小學生日常行為規(guī)范》的學習教育活動。7、進行愛國英雄故事賽。____月份1、
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