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托管老師帶班計劃托管老師帶班計劃篇一一、學(xué)生情況分析本學(xué)期我主要負(fù)責(zé)托管,通過上學(xué)期托管效果來看,托管時間雖然不長,但是學(xué)生在托管期間能自覺完成老師布置的任務(wù),能認(rèn)真完成作業(yè),在托管時能認(rèn)真完成托管老師的作業(yè),在完成作業(yè)時能做到不懂就問,不會就學(xué)。在布置作業(yè)時,要了解學(xué)生心理,作業(yè)量要適中,不能布置過多或過少,要讓學(xué)生能按時完成作業(yè)。二、工作目標(biāo)1、做好家長溝通工作,讓家長放心把孩子送到托管中心。2、通過輔導(dǎo)和溝通,讓學(xué)生在托管期間認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。3、努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和解題能力。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。5、做好托管中心安全工作,保證學(xué)生的人身安全。三、具體措施1、要做好學(xué)生作業(yè)督促工作。重點抓學(xué)生拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。要讓學(xué)生做到能完成作業(yè)就盡量利用托管時間完成作業(yè),不拖拉。要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,能認(rèn)真仔細(xì)的完成作業(yè)。2、繼續(xù)抓好學(xué)生周末及節(jié)假日的托管工作。在周末及節(jié)假日要布置適當(dāng)?shù)募彝プ鳂I(yè),讓學(xué)生能在托管中心認(rèn)真完成,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3、提高學(xué)生成績和解題能力。學(xué)生來到托管中心,不能只是為了完成老師布置的作業(yè),還要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績和解題能力。要讓學(xué)生多做一些習(xí)題,開拓學(xué)生的視野,提高學(xué)生的成績。要讓學(xué)生掌握基本的解題方法,讓學(xué)生學(xué)會舉一反三。4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在托管期間,要讓學(xué)生做到不打鬧、不講話、不隨意走動等行為習(xí)慣。同時也要讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真聽講、積極思考、不懂就問等學(xué)習(xí)習(xí)慣。要讓學(xué)生在托管中心養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,為學(xué)生在以后的學(xué)習(xí)中打下良好的基礎(chǔ)。托管老師帶班計劃篇二春意盎然,新學(xué)期開始了,我們托班也迎來了一批新孩子,在新的環(huán)境里,這些小家伙們有的是從爸爸媽媽剛離園就開始哭鬧,有的則是在班里東看看,西望望,這兒摸摸,那兒摸摸,到處都覺得很新鮮,可是不一會兒新鮮勁兒過了,他們的大哭大鬧也就開始了。有的孩子還出現(xiàn)了拒吃、拒喝,拒玩。為了使孩子們能盡快適應(yīng)集體生活和培養(yǎng)他們各方面好習(xí)慣,使他們能得到全面和諧的發(fā)展。特制定計劃如下:一、思想方面遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,做好本職工作,積極參加園里的各項有益活動,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,因托班幼兒年齡比較小,對待幼兒要更有愛心、耐心、細(xì)心、和關(guān)心。二、教育教學(xué)方面引導(dǎo)幼兒熟悉環(huán)境,認(rèn)識自己的班級,認(rèn)識班上的老師和小朋友,認(rèn)識自己的杯子、毛巾等物品標(biāo)記,知道一人一物,不能隨便使用他人的東西。尊重孩子、走進孩子,在活動中觀察幼兒的一言一行,以及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。以身作則,經(jīng)常與幼兒使用文明禮貌用語及普通話,養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣,通過講故事、師幼一起閱讀、學(xué)說長句子、兒歌、等多種途徑吸引幼兒的興趣,鼓勵幼兒多說、主動說,提高幼兒的語言表達(dá)能力。在教學(xué)中,要提前備課,并準(zhǔn)備教具,為幼兒創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合。三、衛(wèi)生保健工作做好二次晨檢、配合保育老師做好環(huán)境衛(wèi)生的打掃,以及幼兒口腔衛(wèi)生,做到讓幼兒餐后漱口,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,尤其是幼兒的用眼衛(wèi)生,同時注意戶外活動的時間要保證,并讓幼兒多飲水,注意關(guān)心幼兒的一日生活,充分體現(xiàn)保教結(jié)合的教育理念。四、安全工作方面將安全的知識融入到主題教學(xué)活動中,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走,讓幼兒在學(xué)習(xí)中提高自己的安全意識。做到時時處處講安全,并必須做到“四勤“即:“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,做到天天自查,一周一報,杜絕事故的發(fā)生,確保幼兒的人身安全。做到每天點名,要求家長堅持使用接送卡,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報,妥善處理。家長工作方面,充分利用早接和放學(xué)的短暫時間,積極主動地與家長溝通,使家長了解自己孩子在園的情況,通過家園直通車欄目,讓家長了解我們的教學(xué)目標(biāo)和內(nèi)容并針對家教中存在的一些帶有普通性的問題,宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法、介紹家教經(jīng)驗等,并通過成都教育APP平臺,隨時與家長取得聯(lián)系,個別交換意見,互通情況信息。讓家長隨時了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況。做到家園共育。最后就是對我自身素質(zhì)、素養(yǎng)的要求。我將通
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