黃岡中學(xué)2025屆高三第六次模擬考試歷史試卷含解析

黃岡中學(xué)2025屆高三第六次模擬考試歷史試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1．吳宓先生在《空軒詩話》中寫道：“寅恪嘗謂唐代以異族入主中原，以新興之精神，強(qiáng)健活潑之血脈，注入久遠(yuǎn)而陳腐之文化，故其結(jié)果燦爛輝煌……”。材料體現(xiàn)李唐文化A．批野質(zhì)樸的黃土氣息與美感 B．兼容并蓄和渾融整合的特點(diǎn)C．經(jīng)世致用的觀念和進(jìn)取意識 D．英武豪邁與溫婉細(xì)膩的特色2．此表為不同史籍關(guān)于唐武德元年同一事件的歷史敘述。據(jù)此能夠被認(rèn)定的歷史事實(shí)是A．皇帝李世民與薛舉戰(zhàn)于涇州 B．劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥C．唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗 D．李世民患病導(dǎo)致了戰(zhàn)役失敗3．耶魯大學(xué)歷史學(xué)教授邁克爾·霍華德敏銳地指出：“一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨(dú)立部分，而是整個社會制度的一個方面?！辈牧显u價的是A．1871—1918年的德意志B．1852—1870年的法國C．1861—1922年的俄羅斯D．1945—1972年的日本4．下圖顯示了第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲國家經(jīng)濟(jì)援助狀況。這一狀況反映了（）A．受援國已經(jīng)成為援助國的經(jīng)濟(jì)附庸B．資本主義世界經(jīng)濟(jì)國際化空前加強(qiáng)C．意識形態(tài)成為能否提供援助的前提D．援助頓多寡取決于是否為戰(zhàn)時盟國5．魏晉南北朝時期，佛寺依靠政治經(jīng)濟(jì)特權(quán)，“侵奪細(xì)民，廣占田宅”，建立其規(guī)模很大的莊園，這些在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為“佛圖戶”。“佛圖戶”的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴(yán)格監(jiān)管，喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍?！胺饒D戶”的增加A．瓦解了封建統(tǒng)治基礎(chǔ)B．抑制了地主土地兼并C．促進(jìn)自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展D．減少了政府賦稅收入6．武帝元光二年（公元前132年），西漢政府開始了大規(guī)模反擊匈奴的戰(zhàn)役；元朔二年（公元前127年），漢武帝為加強(qiáng)北方防御筑朔方城，“費(fèi)數(shù)十百巨萬”；元朔五年（公元前124年），衛(wèi)青受皇帝賞賜，得“黃金二十余萬斤”。漢武帝時期采取的這一系列舉措A．維護(hù)了邊疆穩(wěn)定 B．改善了道路交通C．加重了財政負(fù)擔(dān) D．強(qiáng)化了中央集權(quán)7．2009年元旦，是中美兩國建交30周年。人們稱1972年尼克松訪華的七天是“改變世界剛七天”，中美建交的過程是雙方關(guān)系逐步積累的過程，以下事件按發(fā)展排序正確的是①官方接觸②民間交往③事實(shí)建交④正式建交A．①②③④ B．③②①④ C．②③①④ D．②①③④8．1933年，美國圖書館協(xié)會估計(jì)，自1929年以來新增的借書人大約在200萬到300萬之間，總的圖書流通增長了將近50%；每20個成年人當(dāng)中大約有19個人是報紙的讀者。這一現(xiàn)象反映出美國當(dāng)時A．國民素質(zhì)得到大幅提升B．文化產(chǎn)業(yè)拉動了經(jīng)濟(jì)增長C．民眾精神世界渴望慰籍D．科技革命推動出版業(yè)發(fā)展9．近代中國一場戰(zhàn)爭，使“向存魚鱗冊、黃冊蕩然無存”，江、浙、皖諸省往往“客民爭攜耒耜來受塍廛。其中強(qiáng)有力者，飛來客燕，敢欺本地籬鷃，有主田疇，強(qiáng)行霸占，有喧賓奪主情形”。導(dǎo)致該情形發(fā)生的歷史事件是A．中英鴉片戰(zhàn)爭 B．太平天國運(yùn)動C．中日甲午戰(zhàn)爭 D．義和團(tuán)運(yùn)動10．除了“天父天子”的口號外，太平天國所宣傳的思想內(nèi)涵，與中國歷史上傳統(tǒng)民間宗教的思想并沒有很大的差別?！捌骄髁x”的部分，也只見于文字號召，并未付諸實(shí)施。材料表明A．洪秀全融合了西方宗教和中國本土宗教B．基督教的平均主義在中國缺乏實(shí)施條件C．太平天國革命實(shí)踐與革命理想出現(xiàn)背離D．太平天國的思想很難發(fā)動群眾進(jìn)行斗爭11．羅斯福指出：1936年全國47％的家庭和個人的年均收入不足1000美元，而1.5％的家庭的收入相當(dāng)于這47％的家庭的總收入；少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮，民主制度國家的自由就不會是安全的。這說明“新政”的根本目的在于A．推行以工代賑增加就業(yè)B．防止貧富差距過大C．維護(hù)資本主義政治制度D．完善社會福利制度12．唐代社會有著豐富的契約實(shí)踐，并形成了獨(dú)具特色的契約觀念與文化。民間百姓普遍熱衷采取“契約”這一形式來完成交易，形成了國家法與民間法相結(jié)合的雙重制度體系。唐朝重視契約的這一現(xiàn)象A．根植于中國久遠(yuǎn)的歷史傳統(tǒng) B．是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的產(chǎn)物C．是唐代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的產(chǎn)物 D．推動了資本主義萌芽的產(chǎn)生二、非選擇題（2小題，共52分）13．（32分）閱讀下列幾種史學(xué)觀點(diǎn)，回答問題。①現(xiàn)代化(近代化)史觀認(rèn)為：人類歷史是實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會向近代工業(yè)社會轉(zhuǎn)變的歷史,包括政治、經(jīng)濟(jì)、思想等方面；②全球史觀(整體史觀)認(rèn)為：人類歷史是一個整體，是從分散發(fā)展到整體發(fā)展演進(jìn)的歷史；③文明史觀認(rèn)為：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史，縱向看，包括采獵文明、農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明；橫向看，包括物質(zhì)文明、政治文明、精神文明等；④革命史觀認(rèn)為：人類歷史是通過不斷的革命斗爭推動社會演進(jìn)的歷史；⑤社會史觀認(rèn)為：人類歷史不僅僅是政治、經(jīng)濟(jì)、思想、外交等大事件的歷史，更是與平民百姓，蕓蕓眾生息息相關(guān)的小事件的歷史，包括衣食住行，風(fēng)俗習(xí)慣等。請回答：案例一：多元史觀，解讀歷史人物。對孫中山的評價結(jié)論ZXXK]

選擇對應(yīng)的史學(xué)觀點(diǎn)

甲說：“他是民主革命的先行者?！?/p>

乙說：“他是中國現(xiàn)代化的推動者?！?/p>

丙說：“他是移風(fēng)易俗的倡導(dǎo)者?！?/p>

丁說：“他是具有世界影響的政治家和革命家?！?/p>

填充說明：只需在答題紙上填寫對應(yīng)的史學(xué)觀點(diǎn)的序號

案例二：多元史觀，解讀歷史現(xiàn)象。歷史史實(shí)

評價較高

評價較低

示例：“圈地運(yùn)動”

①③

④

A：中國近代通商口岸的開放

B：“扶清滅洋”口號

填充說明：運(yùn)用不同的史學(xué)觀點(diǎn)可能會對同一歷史現(xiàn)象作出不同的評價，參考示例，請將對應(yīng)的典型的史學(xué)觀點(diǎn)序號填在答題紙上，可以單選或多選。

案例三：多元史觀，解讀歷史事件的影響。請運(yùn)用全球史觀，分析新航路開辟的影響。14．（20分）閱讀下列材料，回答問題材料一：在維多利亞（英國女王1837-1901年在位）初期，隨著限制糧食進(jìn)口的《谷物法》的廢除，自由貿(mào)易的發(fā)展速度大為迅速。當(dāng)時英國作為世界工廠，出口產(chǎn)品具有壓倒性的競爭優(yōu)勢，棉紡織品、金屬制品，甚至煤的產(chǎn)量和質(zhì)量都是他國無法與之相抗衡的，即使是糧食此時也已能經(jīng)受競爭的考驗(yàn)。因此，英國積極推行自由貿(mào)易政策，用取消貿(mào)易限制的辦法來擴(kuò)大國外市場?！幾愿哚贰队ㄊ肪V要》材料二：清初厲行海禁。1683年康煕帝打敗鄭氏集團(tuán)，結(jié)束海禁，并在主要海港設(shè)置海關(guān)?；浐ｊP(guān)迅速成為最熱絡(luò)的通商單位，專門經(jīng)管外貿(mào)的中國商行在廣州快速增加。1757年，乾隆帝宣布廣州為清帝國唯一對西方開放貿(mào)易的港口，頒布了一套詳細(xì)的規(guī)則，這就是著名的“廣州貿(mào)易體系”。以廣州為中心，形成了一個多樣且整合性好的經(jīng)濟(jì)圈。清朝持續(xù)外貿(mào)順差?！鞣礁魃虡I(yè)勢力也不得不尋求與這個體系的融合——摘編自（美）范岱克《廣州貿(mào)易：中國沿海的生活與事業(yè)》材料三：我國已履行完加入世界貿(mào)易組織的所有法律程序，將正式成為世界貿(mào)易組織成員。這是我國改革開放進(jìn)程中具有歷史意義的一件大事，也是進(jìn)一步推進(jìn)全方位、多層次、寬領(lǐng)域?qū)ν忾_放的重要契機(jī)，對經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響?！瓭擅瘢骸对谥醒虢?jīng)濟(jì)工作會議上的講話》（1）依據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)，說明英國貿(mào)易政策的變化，并分析變化的原因。（2）根據(jù)材料二概述鴉片戰(zhàn)爭前清朝對外貿(mào)易政策。結(jié)合所學(xué)，指出該政策對中國的影響。（3）根據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)知識，指出中國入世的時間（年份），并分析入世給中國帶來的積極影響。

參考答案一．選擇題(12小題，每小題4分，共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、B【解析】

從材料中“異族入主中原”“注入”等可以看出李唐文化的兼容并蓄和整合的特點(diǎn)，故選B；而A項(xiàng)“黃土氣息”、C項(xiàng)“經(jīng)世致用”、D項(xiàng)“英武豪邁”等材料并未涉及，排除。2、C【解析】根據(jù)題干“唐武德元年”可知李世民不是皇帝，故A項(xiàng)說法錯誤，排除?！缎绿茣じ咦姹炯o(jì)》記載秦王世民為西討元帥，故可知劉文靜是戰(zhàn)役中唐軍的主帥的說法錯誤，排除B。上述四則史料都提到唐軍與薛舉在涇州作戰(zhàn)失敗，故C項(xiàng)正確。只有《新唐書·太宗本紀(jì)》提到太宗有疾，其他沒有提到，孤證不立，故D錯誤。綜上所述，本題正確答案選C。3、A【解析】

材料信息“一個國家的軍事制度不是社會制度以外的獨(dú)立部分，而是整個社會制度的一個方面”說明軍事制度是社會制度的重要組成部分，強(qiáng)調(diào)了軍事制度的重要性。依據(jù)所學(xué)知識可知，1871年德意志帝國建立，保存了普魯士的專制制度和濃厚的軍國主義傳統(tǒng)，軍人在德意志擁有崇高的地位，故A項(xiàng)正確；1852—1870年的法國屬于法蘭西第二帝國時期，軍事制度有所強(qiáng)化但遠(yuǎn)遜于德國，故B項(xiàng)錯誤；1861—1922年的俄羅斯包含著蘇俄時期，不符合材料信息，故C錯誤；1945—1972年的日本進(jìn)行了民主改造，故D項(xiàng)錯誤。4、C【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍。而通過材料并結(jié)合所學(xué)知識不難發(fā)現(xiàn)，第二次世界大戰(zhàn)后美國對歐洲國家經(jīng)濟(jì)援助狀況是指援助的對象主要分布在西歐的資本主義國家，所以，意識形態(tài)也就成為了能否提供援助的前提。考點(diǎn)：第二次世界大戰(zhàn)后世界政治格局的演變?美蘇兩極對峙格局的形成?意識形態(tài)成為提供援助的前提5、D【解析】

根據(jù)材料“在佛寺土地上耕種的農(nóng)戶被稱之為‘佛圖戶’”“‘佛圖戶’的生產(chǎn)生活受到佛寺高僧的嚴(yán)格監(jiān)管，喪失了原有受政府監(jiān)管的戶籍”可知，材料反映了魏晉南北朝時期，佛寺大肆侵地、招攬農(nóng)民為其生產(chǎn)，而佛寺是不必提供賦稅的，長此以往，影響了國家的財政收入。故答案為D項(xiàng)。A項(xiàng)，根據(jù)所學(xué)可知，封建統(tǒng)治的基礎(chǔ)是小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，“瓦解”的表述夸大了“佛圖戶”對國家的影響，也不符合史實(shí)，排除；B項(xiàng)，材料中“佛寺”“廣占田宅”也是一種土地兼并現(xiàn)象，但材料未涉及地主土地兼并情況，排除；C項(xiàng)，材料中“佛寺”“廣占田宅”會使部分農(nóng)戶少地或無地，對自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不利，排除。6、C【解析】

根據(jù)材料“漢武帝為加強(qiáng)北方防御筑朔方城，‘費(fèi)數(shù)十百巨萬’”“衛(wèi)青受皇帝賞賜，得‘黃金二十余萬斤’”可知西漢為了反擊匈奴不但要花費(fèi)大筆的錢進(jìn)行修筑工事，進(jìn)行戰(zhàn)爭，同時對于功臣的賞賜也花費(fèi)巨大，說明對匈奴的戰(zhàn)爭加劇了漢朝的財政負(fù)擔(dān)，故選C；材料沒有反映維護(hù)邊疆穩(wěn)定，A錯誤；B在材料中沒有體現(xiàn)，排除；材料反映的是對匈奴的戰(zhàn)爭，沒有明確在匈奴地加強(qiáng)統(tǒng)治，故D錯誤。7、D【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知，“民間交往”指1971年4月美國乒乓球隊(duì)訪華；“官方接觸”指1971年7月基辛格秘密訪華；“事實(shí)建交”指1972年2月尼克松訪華，雙方發(fā)表《中美聯(lián)合公報》；“正式建交”指1979年1月1日，中美兩國建立外交關(guān)系，②①③④正確，D選項(xiàng)符合題意。結(jié)合上述分析可知ABC選項(xiàng)錯誤，排除。8、C【解析】

根據(jù)材料所述1929到1933年大危機(jī)時期，圖書借閱和報紙閱讀人數(shù)的顯著提高，結(jié)合所學(xué)知識可知，當(dāng)時民眾急需找到精神慰籍，C項(xiàng)正確；成年人讀書報增多，不能說明國民整體素質(zhì)大幅提升，A項(xiàng)錯誤；材料只有讀書報人數(shù)增多，并無相關(guān)產(chǎn)業(yè)受益的信息，B項(xiàng)錯誤；材料沒有提供出版業(yè)的發(fā)展和科技革命的信息，D項(xiàng)錯誤。9、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，太平天國運(yùn)動的范圍正好涉及到江、浙、皖諸省，對這些富饒的地區(qū)的經(jīng)濟(jì)造成了破壞，故B項(xiàng)符合題意；ACD項(xiàng)都是中華民族與外來侵略者之間的戰(zhàn)爭，與題意不符合，排除。10、C【解析】

根據(jù)題干可知，材料表明太平天國的思想脫離了當(dāng)時中國國情，因此其思想不可能在革命過程中充分體現(xiàn)出來，必然會出現(xiàn)口號和結(jié)果的背離，故C項(xiàng)正確；材料表明洪秀全僅僅是借助了西方宗教的形式，沒有體現(xiàn)西方宗教和中國本地宗教的融合，排除A項(xiàng)；平均主義根植于中國的小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，和西方宗教無關(guān)，排除B項(xiàng)；太平天國思想的口號雖然有矛盾和不科學(xué)的地方，但對當(dāng)時的群眾有很大的吸引力，所以太平天國運(yùn)動發(fā)展迅速，排除D項(xiàng)。故選C。11、C【解析】

根據(jù)材料“少數(shù)人暴富而多數(shù)人貧窮，民主制度國家的自由就不會是安全的”結(jié)合所學(xué)知識可知，羅斯福在當(dāng)時是不希望人均收入過于懸殊，因?yàn)檫@不利于“民主制度國家的自由”，因而可以推知羅斯福新政的主要目的在于維護(hù)資本主義社會制度，故C選項(xiàng)正確；以工代賑主要是為了增加就業(yè)，緩解經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，是羅斯福新政的具體措施，故A選項(xiàng)錯誤；防止貧富差距過大是為了維護(hù)資本主義制度，因此該選項(xiàng)從屬于C選項(xiàng)，故B選項(xiàng)錯誤；完善社會福利制度是手段，而不是目的，故D選項(xiàng)錯誤。12、C【解析】

根據(jù)材料“民間百姓普遍熱衷采取‘契約’這一形式來完成交易”并結(jié)合所學(xué)知識可知，契約盛行是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展中誠信觀念的進(jìn)一步發(fā)展，由此可知C正確；題干并未體現(xiàn)出傳統(tǒng)社會對唐代契約觀念與文化的影響，排除A；小農(nóng)經(jīng)濟(jì)下是自給自足，交易現(xiàn)象并不普遍，B排除；資本主義萌芽產(chǎn)生時間是在明中葉以后，排除D。二、非選擇題（2小題，共52分）13、案例一：甲④乙①丙⑤?、冢话咐篈：評價高——①②③⑤評價低——④B：評價高——④評價低——①③案例三：（1）世界市場開始形成，加強(qiáng)各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)文化聯(lián)系；（2）世界由閉關(guān)自守到逐漸聯(lián)合為一個整體；（3）地域性歷史逐漸演變?yōu)榻y(tǒng)一的世界歷史；（4）客觀上沖擊了亞非拉地區(qū)的落后制度，傳播了新興的資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念；（5）西歐各國走上了對亞非美洲的殖民統(tǒng)治道路，給這些地區(qū)的各個民族帶來空前浩劫，造成長期的貧困與落后。【解析】

（1）案例一依據(jù)““他是民主革命的先行者?！笨芍锩酚^；依據(jù)““他是中國現(xiàn)代化的推動者”可知現(xiàn)代化史觀；依據(jù)“移風(fēng)易俗”可知是社會史觀；依據(jù)“世界影響”可知是全球史觀。（2）案例二A依據(jù)評價高從①②③⑤回答；評價低從④回答；B依據(jù)評價高從④回答；評價低從①③回答。（3）案例三：依據(jù)全球史觀特點(diǎn)從世界市場開始形成、地域性歷史逐漸演變?yōu)榻y(tǒng)一的世界歷史、傳播了新興的資本主義的生產(chǎn)方式和思想觀念以及回答東西方差距等角度思考回答。14、（1）變化：由奉行重商主義政策到實(shí)行自由競爭、自由貿(mào)易政策。（重商主義；自由）原因：英國工業(yè)革命完成后，成為世界工廠，工業(yè)品競爭力增強(qiáng)；英國需要為國內(nèi)的工業(yè)品尋找廣闊的原料產(chǎn)地和銷售市場；1832年議會改革后，工業(yè)資產(chǎn)階級力量壯大，要求實(shí)行自由貿(mào)易；19世紀(jì)中期亞當(dāng)斯密自由主義經(jīng)濟(jì)理論的提出。（2）政策：嚴(yán)格海禁，中間偶爾有放寬（從厲行海禁到適當(dāng)放寬再到收緊）。影響：促進(jìn)了廣州對外貿(mào)易的發(fā)展；維護(hù)了中國對外貿(mào)易的順差，一定程度上維護(hù)了中國的經(jīng)濟(jì)主權(quán)；扼殺了對外貿(mào)易推動經(jīng)濟(jì)進(jìn)步的可能性，使得