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文檔簡介
2024-2025學年安徽省合肥市長豐縣初三“綿陽三診”熱身考試化學試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚,將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列鑒別物質的方案不能達到實驗目的是選項需鑒別的物質主要實驗操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測溫度A.A B.B C.C D.D2.地殼中含量最多的金屬元素是()A.Al B.O C.Si D.Fe3.“建設美麗中國”,下列環(huán)保措施不可行的是()A.發(fā)展公共交通,提倡綠色出行 B.改進燃煤技術,減少污染物排放C.改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空 D.開發(fā)使用太陽能、核能等能源4.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質得到純凈的氯化鈉晶體,某化學小組通過下列實驗進行提純;關于X、Y、Z試劑選擇,下列能達到實驗目的的一組試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI5.下圖所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是A.③④ B.②③ C.②④ D.①②6.向盛有足量稀鹽酸的燒杯中加入4g含鈣元素50%(質量分數(shù))的碳酸鈣與氧化鈣的固體混合物,使之完全反應。燒杯中最終增加的質量是A.0.8g B.2g C.1.2g D.2.8g7.圖表資料為我們提供很多信息,下列說法錯誤的是()A.根據原子結構示意圖,能推斷原子的中子數(shù)B.根據元素周期表,能查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質量C.根據金屬活動性順序表,能判斷金屬是否容易被稀鹽酸腐蝕D.根據溶解度曲線,能判斷從溶液中獲取晶體的方法8.實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,向廢液中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產生,則下列有關說法中正確的是A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含有鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅9.中華文明源遠流長,史書記載中蘊含著豐富的化學知識。下列說法不涉及化學變化的是()A.《易經》記載“澤中有.....上火下澤”B.《淮南子》記載“慈(慈通磁)石能吸鐵,及其于銅則不通矣”C.《抱樸子》記載“丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂”D.《本草綱目》記載“冬月灶中所燒薪柴之滅,令人以滅淋汁,取堿浣衣”10.四種物質在一定的條件下充分混合反應,測得反應前后各物質的質量分數(shù)如圖所示.則有關說法中不正確的()A.丁一定是化合物B.乙可能是這個反應的催化劑C.生成的甲、丙兩物質的質量比為8:1D.參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.圖甲是某元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D、E是五種粒子的結構示意圖,回答下列問題。(1)圖甲中方框內應填寫的元素名稱是_________________;(2)A、B、C、D、E五種粒子中,表示同一種元素的粒子是________________;(3)由B元素和E元素形成的化合物的化學式為________________。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.為測定某一樣品中含雜質的含量,并配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鎂溶液。進行如下實驗:把100g的稀鹽酸加入到20g含雜質的MgCO3和MgCl2的樣品粉末中(雜質即不溶于水,也不和鹽酸反應),完全反應后得到中性溶液,其操作過程如圖?;卮鹣铝袉栴}:寫出發(fā)生反應的化學方程___;求解混合物中發(fā)生反應物質的質量(X)的比例式為___;樣品中雜質的含量為___;所得溶液中溶質的質量分數(shù)為___;用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質量為___。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.當你漫步阿根廷的布宜諾斯艾麗斯時,會被這里精美絕倫的雕塑所吸引,“花之魂”就是世界10大奇異雕塑之一(圖甲),它是由鋼和鋁(6%~16%)加工而成的巨型“花朵”。傍晚時分“花朵”霓虹閃爍,將城市的夜晚打扮得流光溢彩,美輪美奐。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處_____________(寫一條)。(2)目前金屬耗速過快,替代材料越來越多。列舉生活中常用的一種合成材料________。(3)圖乙是鋁的原子結構示意圖,鋁原子在化學反應中易_________電子(填“得”或“失”)。14.根據元素周期表中第三周期元素的部分信息,回答下列問題。硫原子的質子數(shù)________﹔將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素原子的________相同;該周期元素中化學性質最穩(wěn)定的是________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.在實驗室開放日活動中,某化學興趣小組針對一瓶氫氧化鈉溶液是否變質,進行下列探究。氫氧化鈉溶液變質的原因是______(用化學方程式表示)。小建取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。你認為小建的結論______(填“成立”或“不成立”),理由是______。小齊取適量樣品于試管中,向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是______說明這瓶氫氧化鈉溶液已變質。為進一步探究該瓶氫氧化鈉溶液是部分變質還是全部變質,小思設計了以下實驗方案:操作步驟實驗現(xiàn)象結論①取適量樣品溶液于試管中,滴加足量的______溶液,過濾產生白色沉淀③______②向濾液中滴加適量______溶液溶液變紅16.小剛在家中準備丟棄的紅棗袋中發(fā)現(xiàn)一袋雙吸劑,其標簽如圖所示。拿到學校后同學們對這包久置的固體樣品也很好奇,于是在老師的指導下進行了如下探究:(提出問題)久置固體的成分是什么?(作出猜想)久置固體中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、Ca(OH)2和CaCO3。(查閱資料)鐵與氯化鐵溶液在常溫下發(fā)生反應生成氯化亞鐵。(實驗探究)小剛設計了方案一:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取少量固體放于試管中,滴加足量的______。固體逐漸消失,有無色氣泡產生,得到淺綠色溶液。固體中一定含有____,一定不含F(xiàn)e2O3。同學們認為小剛的方案一并不能得出一定不含F(xiàn)e2O3的結論,理由是:______。大家討論后設計如下實驗二方案繼續(xù)驗證。步驟②中固體溶解時放出熱量,由此可以判斷固體中一定含有________________。寫出該過程中反應的化學方程式______________。同學們對濾渣B再進行探究:實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論取濾渣B于試管中,加入適量稀鹽酸,生成的氣體通入澄清石灰水固體減少,__________,石灰水變渾濁。固體中一定含有CaCO3和Fe2O3。(實驗結論)該久置固體中一定含有Fe、Fe2O3、CaO、CaCO3。(反思)食品包裝袋內放雙吸劑的目的是_________________________________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產生泡沫較多,則是蒸餾水,若產生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
B、羊毛線的主要成分是蛋白質,棉紗線和羊毛線灼燒分別產生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗目的。
D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
故選:C。根據兩種物質與同種試劑反應產生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。2、A【解析】
地殼中元素含量居前四位的分別是氧、硅、鋁、鐵,氧元素和硅元素屬于非金屬元素,氯元素和鐵元素屬于金屬元素,所以地殼中含量最多的金屬元素是鋁元素,故選A。3、C【解析】
A、發(fā)展公共交通,提倡綠色出行,可以減少汽車尾氣排放,可行,故A錯誤;B、改進燃煤技術,可以減少SO2、粉塵等污染物的排放,可行,故B錯誤;C、改進燃煤鍋爐煙囪,將廢氣排到高空,只是將污染物轉移到其他地方,不能減少污染,不可行,故C正確;D、開發(fā)使用太陽能、核能等能源可以減少化石燃料的使用,減少溫室氣體的排放,可行,故D錯誤。故選C。4、D【解析】
將含有雜質的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉化為氯化鈉,蒸發(fā)得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。5、C【解析】
①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒;②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒?!驹斀狻繌膱D示看,①③燒杯里面是熱水和冷水,有氧氣,說明物質燃燒的條件是溫度達到物質的著火點,②④說明可燃物燃燒與溫度有關,故選C。A、③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關,④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,不能說明燃燒與溫度有關;故A不正確;B、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;③中的白磷在熱水中,不與氧氣接觸,不能燃燒,不能說明燃燒與溫度有關,故B不正確;C、②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;④中的白磷在熱水中與氧氣接觸,燃燒,說明燃燒與溫度有關,故C正確;D、①中白磷在冷水中,不與氧氣接觸,不燃燒,②中的白磷在冷水中,與氧氣接觸,不燃燒;不能說明燃燒與溫度有關,故D不正確。故選C。6、D【解析】
根據化學方程式式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,CaO+2HCl=CaCl2+H2O可知,燒杯中最終增加的質量為混合物中鈣元素和部分氧元素的質量,即氧化鈣的質量。4.0g含鈣元素50%的碳酸鈣和氧化鈣的固體混合物中,鈣元素的質量為:4.0g×50%=2g。由鈣元素的質量,除以氧化鈣中鈣元素的質量分數(shù),可知氧化鈣的質量為。即:2g×=2.8g。故選D。7、A【解析】
:A、根據原子的結構示意圖,不能判斷原子核內中子數(shù)的多少,說法錯誤,故符合題意;B、從元素周期表中可以查找元素的原子序數(shù)、元素符號、相對原子質量等,說法正確,故不符合題意;C、根據金屬活動性順序,可以判斷金屬的位置,能判斷是否容易被鹽酸腐蝕,說法正確故不符合題意;D、溶解度曲線可以查出某物質在一定溫度時的溶解度,根據溶質受溫度影響的大小選擇從溶液中獲得晶體的方法,說法正確,故不符合題意;故選A根據原子的結構示意圖的意義分析;根據元素周期表的意義分析;根據金屬活動性順序表的應用考慮;溶解度曲線可以查出某物質在一定溫度時的溶解度,根據溶質受溫度影響大??;進行解答。8、C【解析】
鐵的金屬活動性大于銅和銀,鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應生成氯化銀沉淀和硝酸,向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉,反應停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產生,說明硝酸銀完全反應,不能確定硝酸銅是否反應及反應程度。【詳解】A、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;C、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀,說法正確;D、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅,說法錯誤。故選C。除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,而且活動性最強的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。9、B【解析】
A、澤中有火……上火下澤,包含著物質燃燒,屬于化學變化,故A錯;
B、“慈石能吸鐵,及其于銅則不通矣”磁鐵吸鐵,沒有新物質生成,屬于物理變化,故B正確;
C、丹砂(HgS)燒之成水銀,積變又還成丹砂,發(fā)生了兩個化學變化,先生成汞,再合成丹砂,故C錯;
D、冬月灶中所燒薪柴之灰,令人以灰淋汁,取堿浣衣,包含著碳的燃燒,屬于化學變化,故D錯。
故選:B。判斷一個變化是物理變化還是化學變化,要依據在變化過程中有沒有生成其他物質,生成其他物質的是化學變化,沒有生成其他物質的是物理變化。10、C【解析】
化學反應遵守質量守恒定律,反應后質量增多的物質是生成物,減少的物質是反應物。據圖可知,甲是生成物,丁是反應物,丙是生成物,乙質量不變,可能作催化劑。即該反應是丁=丙+甲?!驹斀狻緼.丁發(fā)生分解反應,故丁一定是化合物,正確;B.乙可能是這個反應的催化劑,正確;C.生成的甲、丙兩物質的質量比為(19%-17%):(41%-25%)=8:16=1:2,錯誤;D.根據質量守恒定律,參加反應的丁的質量一定等于生成甲和丙的質量之和,正確。故選C??疾閷W生應用質量守恒定律的能力。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、鋁ADMgO【解析】
根據元素周期表的信息、原子結構示意圖表示的含義、元素與質子數(shù)(即核電荷數(shù))的關系以及化學式的寫法來分析做此題即可?!驹斀狻浚?)元素周期表中,方框中左上角是原子序數(shù),右上角是元素符號,中間是元素名稱,下面是相對原子質量,所以圖甲中方框內填寫的元素名稱是鋁,故填:鋁。(2)元素是指質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),同種元素的粒子質子數(shù)是相同的,而原子結構示意圖中圓球內的指的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)),圖AD中的質子數(shù)相同,屬于同種元素,故填:AD。(3)在原子中質子數(shù)=原子序數(shù),所以B指的是8號元素Mg,E指的是12號元素O,所以B和E形成的化合物的化學式是MgO,故填:MgO。在原子中:質子數(shù)=電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù),質子數(shù)(即核電荷數(shù))決定了元素的種類。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、MgCO3+2HCl═MgCl2+H2O+CO2↑10.5%;9.5%20g【解析】
碳酸鎂和鹽酸反應生成氯化鎂和水以及二氧化碳?!驹斀狻扛鶕|量守恒定律可得,生成的二氧化碳的質量為設碳酸鎂的質量為X,HCl的質量為y,生成的氯化鎂的質量為z樣品中雜質的含量為所得溶液中溶質的質量分數(shù)為用36.5%的濃鹽酸配制100g上述稀鹽酸時,需要此濃鹽酸的質量為四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、耐腐蝕(或不易生銹/硬度大/經久耐用)塑料(或合成纖維/合成橡膠/聚乙烯)失【解析】(1)根據合金比純金屬有更好的抗腐蝕性、硬度大等分析解答;(2)根據生活中常見的合成材料解答;(3)根據原子結構中最外層電子數(shù)分析解答。(1)鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處是耐腐蝕(或不易生銹或硬度大或經久耐用);(2)生活中常用的一種合成材料是塑料(或合成纖維或合成橡膠或聚乙烯);(3)鋁原子結構中最外層電子數(shù)為3,比4小,容易失去電子。14、16電子層數(shù)氬【解析】
根據元素周期表和原子結構示意圖及其規(guī)律進行分析。【詳解】(1)硫原子的質子數(shù)16﹔(2)將這8種元素排列在同一周期中,是因為這些元素原子的電子層數(shù)相同,都有三個電子層;(3)該周期元素中化學性質最穩(wěn)定的是最外層電子數(shù)是8,也就是:氬。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O不成立碳酸鈉溶液顯堿性氣泡產生氯化鈣溶液氫氧化鈉溶液部分變質酚酞溶液【解析】
(1)氫氧化鈉溶液能吸收空氣中的二氧化碳發(fā)生反應產生碳酸鈉和水,反應的方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;(2)小建取適量樣品于試管中,向其中滴加幾滴酚酞溶液,觀察到溶液變紅色,由此判斷這瓶氫氧化鈉溶液未變質。因為碳酸鈉溶液顯堿性,也能酚酞使變紅,因此小建的結論不成立,理由是:碳酸鈉溶液顯堿性,能酚酞使變紅;(3)因為結論是這瓶氫氧化鈉溶液已變質,溶液中就含有碳酸鈉,碳酸鈉跟鹽酸反應生成二氧化碳氣體,所以向其中加入足量的稀鹽酸,觀察到的現(xiàn)象是:有氣泡產生;(4)根據實驗結論氫氧化鈉溶液部分變質,選擇加入的試劑必須既能證明碳酸根離子,又能證明還含有氫氧根離子,所以不能用酸,因為這樣要把氫氧根離子反應掉,不能證明氫氧根離子,也不能用含氫氧根離子的溶液,因為這樣會帶進氫氧根離子,無法證明樣品中是否含有氫氧化鈉。因此只能選擇氯化鈣或氯化鋇溶液這樣的中性溶液。①取適量樣品溶液于試管中,滴加足量的氯化鈣溶液,產生白色沉淀,說明溶液中含有碳酸
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