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文檔簡介

2024-2025學年福建省泉州市港泉區(qū)初三第二次適應(yīng)性訓練化學試題試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.一個化學反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素2.如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭,②③處為火柴頭(其中③處火柴頭用細沙蓋?。?。用酒精燈從銅片下方對準中心④處進行加熱(如圖2,夾持儀器略去),一段時間后,只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A.對比①③處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想3.下列物質(zhì)的分類正確的是()A.堿:燒堿、純堿B.合成材料:合金、合成纖維C.氧化物:干冰、生石灰D.有機物:酒精、碳酸氫鈉4.鑒別下列各組物質(zhì),選用括號內(nèi)的試劑或方法,不合理的A.純堿和食鹽(稀鹽酸) B.硬水與軟水(肥皂水)C.羊毛與滌綸(灼燒) D.氧化銅與木炭粉(觀察顏色)5.近期我國連續(xù)發(fā)生多起安全責任事故,安全成為全社會關(guān)注的焦點,學習化學知識要形成科學風險意識,有效預防安全事故發(fā)生。下列說法中,不符合科學道理的是()A.森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護工作B.室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒C.夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風D.炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅6.如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子.下列說法錯誤的是A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中生成物有三種D.參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:17.將下列四種物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是()A.泥土 B.蔗糖 C.氫氣 D.汽油8.對于下列幾種化學符號,有關(guān)說法正確的是①H②Fe2+③④P2O5⑤KClO3A.表示物質(zhì)組成的化學式有①④⑤B.④中數(shù)字“5”表示五氧化二磷中有5個氧原子C.表示陽離子的有②③D.⑤中氯元素的化合價為-19.下列有關(guān)溶液的敘述錯誤的是()A.長期放置后不會分層的液體一定是溶液B.衣服上的油污用汽油或用加了洗滌劑的水可除去C.一瓶合格的生理鹽水密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁D.實驗室常將固體藥品配制成溶液進行化學反應(yīng),以提高反應(yīng)速率10.農(nóng)家樂是精準扶貧的新契機。下列相關(guān)事項中,其中一項與其他三項有本質(zhì)區(qū)別的是A.池塘清理消毒 B.農(nóng)家肥腐熟 C.果蔬園親子采摘 D.沼氣作燃料煮飯二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.請回憶“粗鹽提純”的活動與探究并回答下列問題:(1)為了除去粗鹽中可溶性雜質(zhì)氯化鎂(泥沙已除去),可進行如下操作:①加水溶解②加過量的_____溶液③過濾④加入適量的鹽酸,順序不能交換的原因是_____。(2)蒸發(fā)濾液的過程中,下列操作正確的是_____。A把渾濁的液體倒入蒸發(fā)皿內(nèi)加熱B開始析出晶體后用玻璃棒攪拌C蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時停止加熱D待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.實驗室用68g過氧化氫(H2O2)溶液和2g二氧化錳制取氧氣,實驗的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請回答:過氧化氫中氫氧元素的質(zhì)量比為_____;反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為_____g參加反應(yīng)過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少____(計算結(jié)果精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.在稀H2SO4和CuSO4的混合溶液中,加入適量鐵粉,使其正好完全反應(yīng),反應(yīng)后經(jīng)過過濾得到固體物質(zhì)的質(zhì)量與所加鐵粉的質(zhì)量相等,則混合溶液中H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比為_____.14.“每逢佳節(jié)倍思親”中國的傳統(tǒng)節(jié)日很多。請用所學化學知識回答下列問題:除夕﹣除夕夜做團圓飯要用到水,生活中常用_____區(qū)分硬水和軟水。春節(jié)一貼春聯(lián),放鞭炮,春聯(lián)用墨書寫的原因是:_____放煙花時,鎂粉燃燒的主要產(chǎn)物是_____(填化學式)。端午節(jié)﹣吃粽子,插艾草,能聞到粽香艾草味是因為_____。中秋節(jié)﹣﹣吃月餅,賞圓月,月餅主要由面粉制成,面粉富含的營養(yǎng)素是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.鎂及其化合物具有廣泛的用途,鎂鋁合金用于制造飛機,Mg(OH2)是應(yīng)用廣泛的傳統(tǒng)阻燃劑,MgO在化工中可用于生產(chǎn)其他鎂鹽,Mg3N2(氮化鎂)可用作高強度鋼冶煉的添加劑,等等。鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是_____。Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學方程式是:_____。某實驗小組將一定量的鎂粉放入盛有空氣的密閉容器中加強熱,制取MgO。鎂粉在密閉容器中加強熱后生成的灰白色固體的成分是什么?猜想1:MgO、Mg;猜想2:MgO、Mg3N2;猜想3:_____。限選試劑:蒸餾水、稀硫酸、酚酞試紙、濃氨水。(注:①MgO不溶于水;②酚酞試紙是將濾紙蘸取酚酞試液后晾干制成紙條,濕潤的酚酞試紙與酚酞試液有相同的性質(zhì))實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論Ⅰ取少量灰白色固體于盛有足量水的燒杯中,充分反應(yīng)并用_____檢驗生成的氣體,然后過濾,濾渣用蒸餾水洗滌。固體部分溶于水,_____。猜想1不成立猜想2、猜想3可能成立Ⅱ__________結(jié)合實驗Ⅰ,猜想3成立16.下表為氯化鈉、碳酸鈉在水中的溶解度。我國西北地區(qū)有很多咸水湖,其中最大的是柴達木盆地的察爾汗鹽池。某鹽湖附近的農(nóng)民通過“冬天撈堿。夏天曬鹽”獲得大量湖鹽。這里的“堿”指純堿(主要成分是碳酸鈉),鹽指氯化鈉。溫度/℃010203040溶解度氯化鈉35.735.835.936.137.1碳酸鈉7.012.521.539.749.0(1)請據(jù)圖表簡要解釋“冬天撈堿,夏天曬鹽”其中的道理___。小勤同學取該湖鹽樣品進行探究。該湖鹽樣品的成分是什么?猜想一:只有Na2CO3:猜想二:只有NaCl;猜想三:Na2CO3和NaCl。實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論取少量樣品于試管中,向其中加入足量的____溶液;過濾,得沉淀和濾液,向沉淀中加入足量稀硝酸產(chǎn)生白色沉淀部分白色沉淀消失猜想三成立(拓展延伸)為進一步確定該湖鹽樣品中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù),小勤同學再取該湖鹽樣品10.00g做了如圖所示的補充實驗(假定每步均完全反應(yīng)或吸收)。①反應(yīng)結(jié)束之后通入足量空氣的目的是___。②裝置A中氫氧化鈉溶液的作用是___(用化學方程式表示)。③實驗結(jié)束后測得裝置E增重0.44g,請根據(jù)圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)計算該湖鹽樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是____?(寫出計算步驟,計算結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】

A.一個化學反應(yīng)中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應(yīng)中,氫元素在反應(yīng)前后都是+1價,氧元素反應(yīng)前是0價,反應(yīng)后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮氣,反應(yīng)方程式為,反應(yīng)中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。2、A【解析】

A.對比①②處現(xiàn)象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點,故錯誤B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,正確;C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性,正確;D.在④處加熱體現(xiàn)了控制變量思想,正確。故選A。3、C【解析】

A、燒堿是氫氧化鈉,屬于堿;純堿是碳酸鈉,屬于鹽,不符合題意;B、合成材料包括塑料、合成纖維和合成橡膠;合金是屬于金屬材料,不符合題意;C、干冰是二氧化碳固體,由氧、碳元素組成,屬于氧化物;生石灰是氧化鈣,由氧、鈣元素組成,屬于氧化物,符合題意;D、酒精化學名叫乙醇,化學式為,含有碳元素,屬于有機物;碳酸氫鈉的化學式為,雖然含有碳元素,但它的化學性質(zhì)與無機化合物相似,屬于無機化合物,不符合題意。故選C。4、D【解析】A、碳酸鈉俗稱為純堿,能與稀鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳氣體;氯化鈉俗稱食鹽,不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng);當向兩物質(zhì)滴加稀鹽酸晨,有氣泡產(chǎn)生的為純堿,無明顯現(xiàn)象的為食鹽;滴加稀鹽酸可鑒別兩種物質(zhì);B、硬水中因含較多的鈣鎂離子,當向其加入肥皂水時會形成大量白色沉淀而泡沫較少;向軟水中加入肥皂水中能產(chǎn)生較多的泡沫;加入肥皂水可鑒別出兩種液體;C、羊毛是蛋白質(zhì),灼燒時會發(fā)出燒焦的羽毛味;而滌綸為合成纖維,其組成元素比較復雜,灼燒時會產(chǎn)生刺激性氣味;灼燒的方法可鑒別兩種纖維;D、氧化銅為黑色粉末,木炭粉也是黑色粉末,僅從外觀顏色上是不能區(qū)別出兩種物質(zhì)的;故選D.點評:鑒別物質(zhì)時,通過所使用的試劑或方法能出現(xiàn)明顯不同現(xiàn)象時,物質(zhì)可以鑒別;若現(xiàn)象不明顯或無現(xiàn)象時,鑒別操作則不能達到預期效果.5、D【解析】

A、森林火災中的爆燃火是一種非常復雜的現(xiàn)象,撲火人員必須做好應(yīng)急防護工作,以防造成人身傷害,故A正確;B、煤氣(主要成分是一氧化碳)難溶于水,室內(nèi)放置一盆水,不能防止煤氣中毒,故B正確;C、夜間室內(nèi)煤氣泄漏,應(yīng)該立即開窗通風,以防造成煤氣中毒等危險,故C正確;D、炒菜時油鍋著火,立即用大量水澆滅,會造成火勢蔓延,故D錯誤。故選D。6、C【解析】A、由一種元素組成的純凈物叫單質(zhì);此反應(yīng)有單質(zhì)生成,正確;B.由圖可知,反應(yīng)前后分子種類不同,而原子種類相同,所以分子在化學變化中可分,而原子在化學變化中是不可分的;C.反應(yīng)前后的微粒比較,可知反應(yīng)有兩種生成物,一種是單質(zhì),一種是化合物,有一種化合物的分子是剩余的反應(yīng)的分子。D.參據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后原子的種類個數(shù)不變,所以加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1:1;選C7、B【解析】A、泥土溶于水,與水混合形成懸濁液,故A錯;B、蔗糖易溶于水形成均一穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故B正確;C、氫氣難溶于水,不能形成溶液,故C錯;D、汽油不溶于水,與水混合形成乳濁液,故D錯。故選B。點睛:應(yīng)熟悉溶液是一種均一穩(wěn)定的混合物,在不改變條件時,溶液的組成和濃度都不會發(fā)生變化,要與懸濁液和乳濁液區(qū)分。8、C【解析】

“H”表示氫元素,也表示一個氫原子,但不能表示一種物質(zhì),“Fe2+”表示亞鐵離子,亞鐵離子帶正電荷,屬于陽離子,“”是鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示鎂離子,“P2O5”表示五氧化二磷,表示一個五氧化二磷分子,其中數(shù)字“5”表示一個五氧化二磷分子中有五個氧原子,“KClO3”表示氯酸鉀,鉀的常見化合價為+1,氧的常見化合價為-2,設(shè)氯的化合價為X,根據(jù)化合物中正負化合價的代數(shù)和為零,可得:+1+X+(-2)×3=0,所以X=+5,即氯酸鉀中氯的化合價為+5價。9、A【解析】

A、溶液是均一穩(wěn)定的混合物,長期放置后不會分層的液體不一定是混合物,例如蒸餾水,正確;B、汽油能溶解油污,洗滌劑對油污有乳化作用,錯誤;C、溶液具有穩(wěn)定性,密封一段時間,不會出現(xiàn)渾濁,錯誤;D、溶液中進行的反應(yīng)接觸面積大,反應(yīng)速率快,錯誤。故選A。溶液是均一、穩(wěn)定的混合物。10、C【解析】

A.池塘清理消毒有新的物質(zhì)生成,是化學變化;B.農(nóng)家肥腐熟有新的物質(zhì)生成,是化學變化;C.果蔬園親子采摘沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.沼氣作燃料煮飯有新的物質(zhì)生成,是化學變化。故選C物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新的物質(zhì)生成,生成新的物質(zhì)的是化學變化,沒有新的物質(zhì)生成是物理變化。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、NaOH否則鹽酸會與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì)C【解析】

(1)氫氧化鈉與氯化鎂反應(yīng)生成氫氧化鎂和氯化鈉。加入的試劑能和氯化鎂反應(yīng),將鎂離子轉(zhuǎn)化為沉淀,并且不會引入其他雜質(zhì)離子,故選擇的試劑為氫氧化鈉(NaOH);所進行的操作順序不能顛倒,否則鹽酸會與Mg(OH)2沉淀反應(yīng)又生成了氯化鎂雜質(zhì);A、如果濾液還渾濁,應(yīng)該再過濾一次,需將澄清濾液倒入蒸發(fā)皿中蒸發(fā),故A錯誤;B、用酒精燈加熱,同時用玻璃棒不斷攪拌濾液,使液體均勻受熱,防止局部過熱,造成液滴飛濺,而不是等到出現(xiàn)固體時,再用玻璃棒攪拌液體,故B錯誤;C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時,就停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,故C正確,D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)多量固體時,就停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干,不能待蒸發(fā)皿中液體蒸干后停止加熱,故D錯誤。故選C。除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時至少要滿足兩個條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與主要物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、1:161.65%【解析】

(1)過氧化氫(H2O2)中氫氧元素的質(zhì)量比為(1×2):(16×2)=1:16;(2)從圖中可看出:反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為70g﹣68.4g=1.6g(3)設(shè)參加反應(yīng)的過氧化氫的質(zhì)量為xX=3.4g過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)=答:過氧化氫溶液的質(zhì)量分數(shù)為5%。根據(jù)化學方程式計算時,第一要正確書寫化學方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計算過程要完整。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、7:80【解析】

設(shè)與硫酸反應(yīng)的鐵的質(zhì)量為x,參加反應(yīng)的H2SO4的質(zhì)量為a,參加反應(yīng)的CuSO4的質(zhì)量為b,由題意知,與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量就是鐵與硫酸銅反應(yīng)固體增加的質(zhì)量,所以鐵與硫酸銅反應(yīng)后固體增加的質(zhì)量也為x。a=b=20x所以H2SO4和CuSO4的質(zhì)量比即a:b=:20x=7:80,故填:7:80。利用固體增加的差值就是與硫酸反應(yīng)減少的鐵的質(zhì)量解答。14、肥皂水常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑MgO分子是在不斷地運動的糖類【解析】

(1)生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,其中產(chǎn)生浮渣多泡沫少的是硬水,無浮渣或浮渣較少泡沫較多的是軟水;(2)春聯(lián)用墨書寫,是因為墨是碳的單質(zhì),在常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑(即化學性質(zhì)穩(wěn)定);鎂和氧氣在點燃的條件下生成氧化鎂;(3)插艾草,能聞到粽香艾草味是因為艾草中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到粽香艾草味;(4)面粉中富含淀粉,淀粉屬于糖類。故答案為(1)肥皂水;(2)常溫下碳的化學性質(zhì)不活潑;MgO;(3)分子是在不斷地運動的;(4)糖類。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑MgO、Mg、Mg3N2濕潤的酚酞試紙濕潤的酚酞試紙變紅Ⅱ取實驗I中的濾渣于試管中,加入足量的稀鹽酸產(chǎn)生氣泡【解析】

(1)點燃條件下,鎂能夠在空氣中劇烈的燃燒,生成氧化鎂;(2)根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學方程式;(3)根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可以判斷灰白色固體的可能組成;[實驗探究]鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣,氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水,氫氧化鎂能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂和水?!驹斀狻浚?)鎂條在空氣中燃燒的現(xiàn)象是:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。故填:劇烈的燃燒,發(fā)出耀眼的白光,放出大量的熱,生成白色固體。(2)Mg3N2溶于水并與水反應(yīng)生成氨氣(NH3)和不溶于水的Mg(OH)2,該反應(yīng)的化學方程式是:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。故填:Mg3N2+6H2O═3Mg(OH)2+2NH3↑。(3)加強熱后生成的灰白色固體可能是MgO、Mg;也可

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