小學(xué)2023上半年學(xué)校工作計(jì)劃

XXXX小學(xué)2023上半年學(xué)校工作計(jì)劃

指導(dǎo)思想：堅(jiān)持為指導(dǎo)，按照學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，在“讓

生命在幸福中精彩綻放”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，從腳踏實(shí)地

的一件件事情做起，狠抓務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)形成，落實(shí)以人為

本的理念，促進(jìn)教師的專業(yè)成長，著力培養(yǎng)“健康、快樂、

有夢(mèng)想”的羅而學(xué)子，邀請(qǐng)家長學(xué)校家委會(huì)成員走進(jìn)校園參

與共情共育系列活動(dòng)、為隨班就讀等特殊學(xué)生群體營造和諧、

寬容、關(guān)愛共育的教育環(huán)境，聯(lián)手實(shí)現(xiàn)家校合作共育幸福羅

而少年，力保綠色教學(xué)質(zhì)量的提高。

工作目標(biāo)：安全工作抓緊抓細(xì)抓實(shí)，重大安全事故零發(fā)

生；學(xué)生的行為養(yǎng)成教育有實(shí)效，形成儒雅行事的校風(fēng)；教

學(xué)質(zhì)量有大幅提高；全面落實(shí)國家課程計(jì)劃，五育并舉有成

效；內(nèi)挖潛力，外爭機(jī)遇，特色凸顯，實(shí)現(xiàn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展；

爭創(chuàng)省隨班就讀示范校，爭創(chuàng)三類學(xué)校。

主要工作和措施：

一、抓黨員干部隊(duì)伍的建設(shè)，形成一支務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高

效'廉政、團(tuán)結(jié)的干部隊(duì)伍。

以“黨旗引領(lǐng)幸福路”黨建品牌建設(shè)為重點(diǎn)，做好三會(huì)

一課、主題黨日等常規(guī)工作。堅(jiān)持干部的周黨課學(xué)習(xí)制度，

純潔干部思想，轉(zhuǎn)變干部的不良作風(fēng)，提高干部的管理水平

和業(yè)務(wù)水平；建立干部學(xué)期考核制度，促使干部自覺履行職

責(zé)，大膽開展工作；堅(jiān)持黨員干部的月生活會(huì)制度，結(jié)合“創(chuàng)

先爭優(yōu)'活動(dòng)，認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)，強(qiáng)化干部的自律

性；堅(jiān)持優(yōu)秀黨員的評(píng)比活動(dòng)和黨員積分量化管理工作，促

進(jìn)黨員更好的發(fā)揮先鋒模范作用，更好的為教職工服務(wù)。結(jié)

合一年級(jí)分批入隊(duì)工作，抓好黨團(tuán)隊(duì)共建工作。

二、加強(qiáng)學(xué)校安全工作，做到全時(shí)空全方位的安全監(jiān)管,

實(shí)現(xiàn)安全工作目標(biāo)。

1、全面實(shí)施總務(wù)處制訂的由教師討論通過的《濟(jì)南市

羅而小學(xué)安全應(yīng)急預(yù)案（修訂版）》，把安全工作始終放在

學(xué)校工作的第一位，將各項(xiàng)安全工作做細(xì)做實(shí)。

2、加大安全設(shè)施的投入，使物防工作落到實(shí)處。時(shí)刻

堅(jiān)持對(duì)學(xué)校各種設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)一處，整改一處，不

留隱患；增加滅火器的數(shù)量，更換過期失效的滅火器，保證

滅火器的數(shù)量和質(zhì)量，以防火患；加強(qiáng)對(duì)監(jiān)控器技防的管理,

讓攝像頭起到監(jiān)控和震懾作用。

3,建立安全事故應(yīng)急制度，做到小事能在校內(nèi)迅速解

決，大事能處理得果斷有序，防止事態(tài)的擴(kuò)大。

4、建立安全責(zé)任追究制度。安全工作分層管理，責(zé)任

到人。造成安全事故的當(dāng)事人和負(fù)責(zé)人都要追究責(zé)任。

5、做好安全教育活動(dòng)，扎實(shí)做好1530安全教育，通過

班會(huì)，家長會(huì)等途徑做好學(xué)生上放學(xué)、交通、食品、防溺水

等安全教育。

6、扎實(shí)做好一月一次安全演練以及安全巡查工作，做

到安全隱患排查。

三、探索教育學(xué)生新途徑，扎實(shí)有效的開展養(yǎng)成教育。

1,按照《濟(jì)南市羅而小學(xué)德育實(shí)施方案》，通過高尚

師德引領(lǐng)、主題教育活動(dòng)、學(xué)科德育滲透、校園文化影響、

家校互動(dòng)協(xié)管等途徑培養(yǎng)學(xué)生良好的守紀(jì)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、

生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣，做儒雅行事的好少年。

2、建全學(xué)生教育網(wǎng)絡(luò)，形成育人合力。在學(xué)校，以班

級(jí)教育為主體，黨、團(tuán)、群組織，工作在各崗位的所有教職

工，都是教育學(xué)生的有生力量，使學(xué)生在生活中，在學(xué)習(xí)中，

在學(xué)校里所有的場所都時(shí)刻在受教育，真正做到“學(xué)校無小

事，事事皆育人”。同時(shí)學(xué)校還將加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系，讓學(xué)

生了解社會(huì)，讓社會(huì)理解學(xué)校，理解學(xué)生，激勵(lì)學(xué)生。還要

定期召開家長代表委員會(huì)會(huì)議，家校聯(lián)合，形成教育合力，

使學(xué)生健康成長。

3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)和管理。本學(xué)期以啟航班主

任工作室為重點(diǎn)，定期組織班主任學(xué)習(xí)，提高班主任管理班

級(jí)的水平和能力，增強(qiáng)班主任的責(zé)任心；定期組織班主任校

內(nèi)和校外的交流，讓班主任開闊視野，創(chuàng)新管理班級(jí)方法。

繼續(xù)完善濟(jì)南市羅而小學(xué)班主任工作考核細(xì)則，公正公平、

科學(xué)合理的對(duì)班主任進(jìn)行考核。學(xué)校在評(píng)優(yōu)評(píng)先等表彰獎(jiǎng)勵(lì)

方面向班主任傾斜。

4、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教育內(nèi)容的創(chuàng)新，繼續(xù)探索對(duì)學(xué)生

教育形式和途徑的創(chuàng)新。在注重教育全體學(xué)生的同時(shí)切實(shí)加

強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生、殘疾學(xué)生，隨班就讀學(xué)生，建檔立卡學(xué)生的

關(guān)愛，讓所有的學(xué)生在學(xué)校能體驗(yàn)到家的溫暖，享受到如到

家的幸福。

5、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)勞動(dòng)教育項(xiàng)目組和區(qū)家庭教育項(xiàng)目組的

研究。

四、全校動(dòng)員，全員行動(dòng)，集中全部精力全面提高教學(xué)

質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的立校之本，強(qiáng)校之源，發(fā)展之基，探

索一條提高教學(xué)質(zhì)量的新路子是學(xué)校的迫切需要，也是學(xué)校

始終的追求。為此，學(xué)校開學(xué)初邀請(qǐng)教研室到校視導(dǎo)，找準(zhǔn)

學(xué)校教研方向，主要從以下幾個(gè)方面抓：

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立教學(xué)教研立體管理網(wǎng)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員分工實(shí)行分管和包年級(jí)雙責(zé)制，語文

教學(xué)、綜合學(xué)科和教科研工作由楊春玲主任主管，數(shù)學(xué)教學(xué)、

英語教學(xué)和教務(wù)處工作由楊同國主任主管，制訂教學(xué)質(zhì)量提