版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
散育精品資料
Contents
第一章名詞
1.名詞的數(shù)
2.名詞的格
第二章代詞
1.人稱代詞
2.物主代詞
第三章冠詞與數(shù)詞
1.冠詞
2.數(shù)詞
第四章一般現(xiàn)在時態(tài)
第五章現(xiàn)在進行時態(tài)
第六章句型
1.陳述句
2.疑問句
3.祈使句
4.Therebe句型與have\has
第七章總結(jié)考試
第一章名詞(Noun)
名詞的概念
在生活中,我們會接觸到各種各樣的人和事物,用來表示這些人或事物名稱的詞就
是名詞。
一、名詞的數(shù)
名詞的數(shù)指名詞的單數(shù)和復數(shù)形式。可數(shù)名詞表示“一個”時用單數(shù),“兩個以上”時用
復數(shù);不可數(shù)名詞表示■時,通常用“數(shù)詞+單位+of+物質(zhì)名詞”的形式,如apieceof
bread(一片面包),變?yōu)閺蛿?shù)時,只須將單位名詞變?yōu)閺蛿?shù),如:twopiecesof
bread(兩片面包)。
*名詞復數(shù)的構成法則
1.一般情況下在詞尾加s.詞尾讀音
shop-shops(商店)在清輔音后讀[s]
bag—bags(書包)在濁輔音后讀[z]
window-windows(窗戶)在元音后讀[z]
2.以s,x,sh,ch結(jié)尾的單詞在詞尾加es。
class—classes(班級)詞尾讀音[iz]
box一boxes(盒子)
match-matches(比賽)
brush—brushes(刷子)
3.以“輔音字母+y"結(jié)尾的詞,變y為i加es.
story—stories(故事)詞尾讀音[iz]
4.以“元音字母+y”結(jié)尾的詞,在詞尾直接加s
key—keys詞尾讀音[z]
monkey--monkeys
5.以“o”結(jié)尾的名詞,復數(shù)一般在詞尾加“s”,但個別加“es’
tomato-tomatoes(西紅柿)詞尾讀音[z]
potato--potatoes(土豆)
zoo—zoos(動物園)
photo-photos(照片)
*(以七”結(jié)尾,復數(shù)加“es”)口訣:
黑人(Negro)英雄(hero),左手拿著西紅柿(tomato),右手拿著破土豆(potato),
頭頂一個大芒果(mango).
6.以f或fe結(jié)尾的詞,多數(shù)變f或fe為ves.
leaf―leaves(樹葉)詞尾讀音[vz]
knife--knives(小刀)
*(以f或fe結(jié)尾的單詞,需把f或fe變ves的單詞)口訣:
妻子(wife)持刀(knife)去宰狼(wolf),小偷(thief)嚇得發(fā)了慌,躲在架下
(shelf)保己命,半(half)片樹葉(leaf)遮目光。
*(以f或fe結(jié)尾的單詞,直接加“s”的單詞)口訣:
長頸鹿(giraffe)站在屋楣(roof)下,左手拿著手綱(handkerchief),右手拿著高爾夫
球(golf)。
例:roof—roofs(屋頂)
7.不規(guī)則名詞復數(shù)的變化
man—men(男人)tooth—teeth(牙齒)
child—children(兒童)mouse…mice(老鼠)
footfeet(腳)woman—women(女人)
8.名詞單復數(shù)形式一樣
sheep—sheep(綿羊)deer-deer(鹿)
English—English(英國人)Chinese—Chinese(中國人)
*(不規(guī)則名詞變復數(shù))口訣:
男人,女人a變e;
鵝,足,牙齒oo變ee;
其實老鼠也好記ous變ic;
孩子加上ren,魚鹿綿羊不用記。
二、名詞所有格的構成法
1.主要是在詞尾加's構成。如:
ThisisTom'sdesk.這是湯姆的書桌。
ThatisMike'sbook.那是邁克的書。
2.如果原名詞已經(jīng)有復數(shù)詞尾s,則僅加一個如:
theteachers'readingroom教師閱覽室
thepupils'pencil-boxes學生們的文具盒
3.如果原詞是復數(shù)形式,但不是以s結(jié)尾,變?yōu)樗懈裥问叫柙诤竺婕由?so
如:
thechildren'spalace少年宮
men'sroom男廁所
*名詞所有格口訣:
名詞所有格,S前面加一撇’,復數(shù)S放在尾,后加一撤就完結(jié),兩人共有算一個,
后面只加一個撤。
名詞練習題
一、寫出下列名詞的復數(shù)形式
1.computer_________2.apple____________3.city_____________
4.house__________5.sheep__________6.watch____________
7.tomato__________8.child__________9.tooth____________
10.foot__________11.wife___________12.potato____________
13.play___________14.day__________15.glass___________
16.radio____________17.zoo____________18.life____________
19.story____________2O.leaf___________21.baby___________
22.dress_____23.butterfly____24.deer__________
25.class26.brush______27.key___________
28.English29.mouse30.man
二、漢譯英
1.Tom的足球2.老師們的自行車
3.學生們的課桌____________________
4.哥哥的文具盒_____________________
5.姑姑的卡片__________________
6.猴子們的香蕉_________________
7.螞蚊們的早餐________________
8.媽媽的包_________________
9.姐姐的連衣裙________________
10.女孩們的蘋果_______________
三、把下列句子翻譯成英文
1.這些是Peter的籃球嗎?
2.這個是老師的鋼筆嗎?
3.有一些書在Sam的課桌上。
4.有一些孩子們在教室里。
四、改錯(圈出錯處,在橫線上改正過來)
1.Therearesomebutterflysonthetable.
2.ThisisAlicedress.__________________
3.Iliketomatoverymuch.
五、將下列句子變成復數(shù)形式。
1.Thisdogisbrown.
2.Thereisabookandapenonthetable.
3.Thatwomanisateacher.
能力測試卷(名詞)
將下列名詞變成復數(shù)形式。
1.planetreelesson
monthappleshirt
2.boxbusbrush
watchclassfox
3.knifelifeleaf
Wifethief
4.dayboymonkey
babycountrystory
5.photoradiopiano
tomatohero
6.childtoothman
SheepEnglishChinese
二、判斷正誤,并改正錯句,正確的打“V"
1.Thehouseismybrother.
2.Hehasvisitedmanycountry.
3.TheyareEnglishs.__________________________
4.ThisisTomredbike._________________________
三、選擇填空
1.Therearetwointheroom.
A.ChinesesB.Englishman
2.Theoldmanwillhaveout.
A.twotoothsB.twoteeth
3_aresoldinthisbookstore.
A.Children'sbooksB.Childrenbooks
4.Somefriendsofwillcomehere.
A.John'sB.John
5.Canyougiveme?
A.somepapersB.apieceofpaper
6.Thereareonthefloor.
A.someboxB.someboxes
四、將下列句子變成復數(shù)形式。
1.Thissheepiswhite.
2.Thereisadeskandachairintheroom.
3.Thatmanisadoctor.
第二章代詞
一、人稱代詞
1.人稱代詞即表示“你、我、他、你們、我們、他們”等的詞,它的人稱、數(shù)和格的
變化見下表:
數(shù)人稱主格賓格
單數(shù)第一人稱Ime
第二人稱youyou
第三人稱hehim
sheher
itit
復數(shù)第一人稱Weus
第二人稱youyou
第三人稱theythem
主格與賓格:
人稱代詞有主格和賓格兩種形式。主格主要用來做句子的主語;賓格主要用作賓語。
人稱代詞主格用在句首作主語。Sheissittinginabus.她正坐在公共汽車上。
人稱代詞賓格在動詞后作賓語。Thispenisbad.Ican'twritewith也這支鋼筆不好,
我沒法用它寫字。
2.人稱代詞的排列順序
人稱代詞并列使用時,通常以下列順序出現(xiàn),請熟悉并記憶。
1)單數(shù)代詞:youandI;youandhe;heandI;you,heandI
2)復數(shù)代詞:weandthey;weandyou;youandthey;we,youandthey
3)第三人稱單數(shù)代詞:heandshe
*人稱代詞排序口訣:人稱代詞并列觀,注意順序禮貌見;
單數(shù)人稱二、三、一,復數(shù)人稱一、二、三;
麻煩事情“我”站前,其他人稱沒意見;
兩性并用為三單,男先女后是習慣。
二、物主代詞
物主代詞是表示所有關系的代詞,分為形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞。
人第一人稱第二人稱第三人稱
稱單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)單數(shù)復數(shù)
類別
形容詞myouryouryourhis,her,itstheir
性
名詞性mineouryoursyourshis,hers,itstheirs
名詞性物主代詞=形容詞性物主代詞+名詞
例,Whosecoatisthis?這是誰的上衣?
It'shers.是她的。hers=hercoat
*關于物主代詞的口訣:
物主代詞很重要,譯成漢語都有“的”,后面必須加上物,否則就要犯錯誤,
myyourhisheritsourtheir不放過。
形容詞性是基礎,除了我的“mine”外,其他詞尾“s”性
形物代能力差,出門常把名詞加;名物代能力強,常來獨去又獨往。
三、反身代詞
反身代詞也叫“自身代詞”,表示“**自己:
數(shù)稱第一人稱第二人稱第三人稱
單數(shù)myselfyourselfhimself,herself
復數(shù)ourselvesyourselvesthemselves
Icandoitbymyself.我自己能做這件事。
*反身代詞的構成規(guī)律記憶口訣:
反身代詞有規(guī)律,第三人稱賓格加,其余開頭用物主,復數(shù)-ves替-f
四、指示代詞
This(這個)——these(這些)指近處的事物
That(那個)——these(那些)指遠處的事物
例,Thisisabook.這是本書。Thesearesomebooks,這些是書。
Thatisacar.邨是輛小汽車。Thosearesomecars.那些是小汽車。
代詞練習題
二根據(jù)題意,用所給詞的適當形式填空。
1.Maryisafriendof.(I)
2.Thisis(she)ruler.(I)isinthebag.
3.Herbrotheristooyoungtolookafter(he)
4.Thisis(I)book.Thisbookis(I).
5.Thesepensare(we).
二、填寫下列表格。
人稱代詞我我們你,<]他她它他們
主格
賓格
形容詞性物主代
詞
名詞性物主代詞
反身代詞
三、改寫下列句子
Eg,Thisismybook.Thebookismine.
1.Thatisherruler.________________________________
2.Thesearetheirfootballs._________________________________
3.Thisismybackpack.___________________________________
4.Thoseareyourboxes.___________________________________
四、把下列句子改寫成復數(shù)。
1.Thisisabutterfly.______________________________________
2.Thatisabus___________________________________________
3.Itisamouse
五、改錯。
1.Thisisminelamp._____________________________________
2.Theseareours
books._______________________________________
3.Thataretheirteacher.
4.Thehouseismybrother.
5.Hehasvisitedmanycountry.
6.TheyareChineses.__________________________
7.ThisisTomredbike.________________________
能力測試卷(代詞)
幫下面的好朋友團圓(連線)
她
its我們
her他(她,它)們
we我
they你的
their他(她,它)們
your她的
she它的
二、填空
1.She'sateacher.Thisisbag.
2.He'sadriver.Thisistaxi.
3.1amaboy.nameisPeter.
4.-What'sname?
—MynameisTony.
5.It'smypuppy.nameisMimi.
三、選擇
()I.Yourbookisnotsooldas.
A.himB.heC.hisD.she
()2.bookisit?It's.
A.Whose...herB.Whose...hersC.Who...hersD.
Whom...her
()3.Heisafriendof.
A.ourB.usC.myD.mine
四、改錯
1.1,youandheareallteachers.
2.Thisismineteddybear.
3.Theseareoursbags.
4.Theseistheirteachers.
第三章數(shù)詞和冠詞
一、數(shù)詞
表示數(shù)目和順序的詞叫數(shù)詞。數(shù)詞又分基數(shù)詞和序數(shù)詞,基數(shù)詞表示數(shù)量,序數(shù)詞
表示順序。
1.最基本的基數(shù)詞如下表所示:
1~1011-1920-100
1one11eleven
2two12twelve20twenty
3three13thirteen30thirty
4four14fourteen40forty
5five15fifteen50fifty
6six16sixteen60sixty
7seven17seventeen70seventy
8eight18eighteen80eighty
9nine19nineteen90ninety
10ten100onehundred
*基數(shù)詞的寫法:21~99的兩位數(shù),十位與個位之間用連字符
例:21twenty-one32thirty-two99ninety-nine
百位數(shù):個位數(shù)基數(shù)詞形式加“hundred”,表示幾百,在幾十幾與百位間加上and。
例:101ahundredandone.320threehundredandtwenty648sixhundred
andforty-eight
2,序數(shù)詞的構成
1)一般來說,是由相應的基數(shù)詞加詞尾th構成。例,
four+th-fourthsix+th-sixth
seven+th-seventhten+th-tenth
2)下面這些基數(shù)詞在變?yōu)樾驍?shù)詞時,有特殊的變化。例,
one-firsttwo-secondthree-thirdfive-fifth
eight-eighthnine-ninthtwelve--twelfth
3)十位整數(shù)序數(shù)詞的構成方法是將基數(shù)詞的詞y變成i,然后在加eth.例,
twenty-twentieththirty-thirtieth
forty-fortiethninety-ninetieth
4)兩位或兩位以上的基數(shù)詞變?yōu)樾驍?shù)詞時,僅將個位數(shù)變成序數(shù)詞。例,
twenty-one-twenty-first
thirty-fivethirty-fifth
ahundredandfifty-threeahundredandfifty-third
*基數(shù)詞變序數(shù)詞的口訣:
基變序,有規(guī)律;詞尾加上th(fourth,sixth)
三,單獨記;結(jié)尾字母t,d,d;(first,second,third)
八去t,九去e,(eighth,ninth);ve要用f替;(fifth,twelfth)
整十基數(shù)變序數(shù),ty將y變成i;th前面有個e;
要是遇到幾十幾,前用基來后用序。
二、冠詞
冠詞分不定冠詞和定冠詞兩種。a或an是不定冠詞,the是定冠詞。a用在輔
音音素之前,如adesk,atree;an用在元音因素之前,如anapple,anhour,an
Englishbook.
1.不定冠詞(a,an)指人或事物的某一種類,表示“一個”,但不強調(diào)數(shù)
Sheisateacher.That'sanorange.
2.定冠詞the,是特指某(些)人、某(些)物,或指說話人與聽話人彼此知道
的人或物,或者是在上文提到過的人和事。
Thisisabus.Thebusisbig.
3.不用冠詞的情況:
1)專有名詞,物質(zhì)名詞,抽象名詞前一般不用冠詞。如,
Chinese,English,Jim等。
2)名詞前已經(jīng)有this,that,my,your等詞時,就不再用冠詞了。如,
thatmouse(那只老鼠)
3)一些固定詞組前不用定冠詞。如,
athome在家gotoschool去上學
*定冠詞the的用法記憶口訣:
特指、重提和唯一,島嶼、海峽和海灣;
海洋、黨派、最高級,沙漠、河流與群山;
方位、順序和樂器,年代、團體與機關;
船名、建筑和組織,會議、條約與報刊;
姓氏復數(shù)、國全名,記住定冠the加在前。
*零冠詞用法口訣:
月份、星期、節(jié)假洲,呼語、頭銜職務前;
三餐、球類、慣用語,學科、棋類名詞前。
冠詞和數(shù)詞專項練習
一、在空白處填上適當?shù)墓谠~,不需要的填/
1)athome2)gotobed3)gotoschool
4)catchbadcold5)havegoodtime
6)redapple7)Englishbook8)spoon
9)orange10)melon11)eraser
二、選擇填空
1.Thereis"m"intheword“primary”
A.anB.aC.theD./
2.Thisisorangebike.
A.aB.anC.theD/
3.ltalwaystakesushalfhourtohavelongwalkaftersupper.
A.a,aB,a,theC.an,aD.an,the
4.Englishisusefullanguageinworld.
A.an,theB.a,theC.the,/D./,the
5.Wearegoingtocinemathisevening.
A.theB./C/aD.an
6.He'sstandingonothersideofriver.
A.a,aB.the,theC.the,aD.a,the
7.potatoisavegetable,notfruit.
A.The,anB.The,aC.A,theD.An,/
8.Hewasfirsttocome.
A.TheB.aC.theD./
9.Doyouseebookontable?
A.the,aB.a,anC.an,anD.a,the
lO.Where'sdesk?Ifsinmiddleoftheroom.
A./,/B./,aC.a,/D.the,the
11.Heisfriendofmine.
A.anB./C.theD.a
12.Thereisuniversitynearthefarm.
A.aB.anC.theD./
13.Hediedinautumnof1989.
A./B.theC.aD.an
14.1havebook.Ifsinterestingone.Ilikereadingbooksvery
much.
A.a,an,/B.a,/,theC.an,an,theD./,an,/
15.TodayisChildren'sDay.
A.aB.anC.theD/
16.Thisisbag.Thatiseraser.
A.a,aB.a,anC.an,aD.anyan
四、用代詞填空:
1.,andareallgoodfriends.
A.We,you,theyB.You,they,weC.We,they,youD.They,you,we
2.classroomisbig,butismuchbiggerthan.
A.We,they,usB.Our,their,ourC.Our,theirs,oursD.Our,theirs,we
3.Shelostpen.Willyoulendher?
A.her,yoursB.his,yourC.hers,youD.their,yourself
4.“Whatareyoudoing?"u\amlookingatinthemirror?"
A.meB.myselfC.itselfD.himself
5.,andallenjoymusic.
A.She,you,IB.l,she,youC.You,she,ID.l,you,she
能力測試卷(冠詞和數(shù)詞)
一、寫出相鄰的數(shù)詞
1.twenty2.five
3.twelve4.fifty-eight
5._________ninety__________6.________seventy_________
7.thirty-eight8.onehundred
9.onethousand10.one
二、選擇正確答案
1.Therearedaysinayear.
A.threehundredssixty-fiveB.threehundredsandsixty-five
C.threehundredandsixty-fiveD.threehundredandsixtyfive
2.Therearestudentsinthisschool.
A.eighthundredsandforty-sixB.eighthundredandfortysix
C.eighthundredandforty-sixD.eighthundredforty-six
3.Mybrotherisin.
A.ThreeClass,OneGradeB.ClassThree,GradeOne
C.GradeOne,ClassThreeD.classthree,gradeone
4.Hewasdoingsomewashing.
A.ateightyesterdaymorningB.yesterdaymorningeight
C.yesterdaymorningateightD.byeightyesterdaymorning
5.Therearemonthsinayear.Decemberisthe
monthoftheyear.
A.twelve;twelveB.twelve;twelfthC.twelfth;twelveD.twelve;
twelveth
6.Sundayisthedayoftheweek.
A.seventhB.firstC.secondD.third
7.Autumnisseasoninayear.
A.thefourthB.thethirdC.athirdD.third
8.TomwastogettoschoolandIwas.
A.first;ninthB.thefirst;theninthC.afirst;aninthD.thesecond;the
ninth
9.Whafsthedatetoday?It's
A.FridayB.timetogoC.cloudyD.June4th
10.Mondayisthesecondday,and.
A.TuesdayisthefourthB.Thursdayisthefifth
C.thesecondisTuesdayD.thesecondisThursday
第四章一般現(xiàn)在時態(tài)
一、一般現(xiàn)在時的定義
一般現(xiàn)在時是表示現(xiàn)在經(jīng)常反復發(fā)生的動作,存在的狀態(tài)或習慣性的動作的時態(tài)。
二、一般現(xiàn)在時的結(jié)構
一般現(xiàn)在時用行為動詞的原形,但第三人稱單數(shù)作主語時,動詞的詞尾要加-S或-
eso現(xiàn)在以連系動詞be和行為動詞read為例,對一般現(xiàn)在時的肯定句、否定
句、疑問句及其簡略答語的構成以表格形式加以說明:
動詞肯定句否定句
Iam...Iamnot...
beYou/We/Theyare...You/We/Theyarenot...
He/She/ltis...He/She/ltisnot...
readI/We/You/Theyread...I/We/You/They/donotread...
He/She/ltreads...He/She/ltdoesnotread...
動詞疑問句簡略答語(肯定)簡略答語(否定)
Am1...?Yes,youare.No,youarenot.
Areyou...?Yes,1am/weare.No,1am/wearenot.
Arewe...?Yes,we/youare.No,we/youarenot.
beArethey...?Yes,theyare.No,theyarenot.
Ishe...?Yes,heis.No,heisnot.
Isshe...?Yes,sheis.No,sheisnot.
Isit...?Yes,itis.No,itisnot.
Do1/we/theyYes,you/we/No,you/we/theydo
readread...?theydo.not.
Doeshe/she/itYes,he/she/itNo,he/she/itdoes
read...?does.not.
連系動詞be的各種形式常與代詞或not縮寫成一個詞。助動詞do,does-
般只有與not縮寫。聯(lián)系動詞be縮寫形式如下
肯定縮寫否定縮寫
1amI'm1amnotI'mnot
YouareYou'reYouarenotYou'renot/Youaren*t
HeisHe'sHeisnotHe'snot/Heisn't
SheisShe'sSheisnotShe'snot/Sheisn't
ItisIt'sItisnotIfsnot/Itisn't
WeareWe'reWearenotWe'renot/Wearen't
TheyareTheyYeTheyarenotTheyYenot/Theyaren't
動詞donot的縮寫形式為don,t,doesnot的縮寫形式為doesn't。
二、動詞加-s或-es(動詞第三人稱單數(shù))
當主語是第三人稱單數(shù)時,謂語動詞需加-s或-es
1.一般在詞尾加-s
例:work—worksleaveleavesswim—swims
2.以字母s,x,ch,sh或o結(jié)尾的詞加-es
例:pass—passesfix-fixesteach-teachesdodoes
3.以輔音字母加y結(jié)尾的詞,先變y為i再加-es
例:study-studiescarry-carriesflyfliescry-cries
三、一般現(xiàn)在時的用法
1.表示經(jīng)常或習慣性的動作。常與often(經(jīng)常),always(總是),sometimes
(有時),everyday(每天),onSundays/Mondays等表示頻度的時間狀
語連用。
一般現(xiàn)在時的時間狀語有today,often,sometimes,always,usually,every
day(week,month,year,...),thisyear,onceaweek(month,year,...)一
周(月,年)一次
例句:Igetupat6o'clockeveryday.
Heoftengoestoschoolbybike.
2.表示客觀事實,普遍真理。
例句:Twoandtwoarefour.二加二等于四。
Theearthmovesaroundthesun.地球繞著太陽轉(zhuǎn)。
一般現(xiàn)在時態(tài)專項練習
一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式
postlikeridestudy
eatvisithavewatch
stoppassgivefly
jumprisewriteteach
goreadswimdo
二、單項選擇
()1.youhaveabook?
ADoB.AreC.IsD.Have
()2.DoesLiLeiliketowatchTV?
A.Yes,helike.B.No,hedoesn't.
C.Yes,he'dlike.D.No,helikes.
()3.Shedoesn'therhomeworkintheafternoon.
A.doingB.todoC.doesD.do
()4.HowMr.SmithtoEngland?
A.do,goB.is,goC.does,goD.does,goes
()5.shehomeatsixeveryday?
A.Is,leaveB.Does,leaveC.IsyleavesD.Does,left
三、用下列動詞的適當形式填空
1.1(get)upat6o'clockeveryday.
2.Myfather(have)alovelydog.
3.He(go)toschoolonfoot.
4.She(do)notlikewatchingTV.
5.They(play)footballeverySundayafternoon.
四、按要求完成下列各題
1.TomorrowisSaturday.(變成一般疑問句)
_______________Saturday?
2.Doesheplaybasketballeveryweekend?(肯定回答)
Yes,.
3.Shelookslikehersister.(變一般疑問句)
shelikehersister?
4.PeterandSamlookthesame.(一般疑問句)
theythesame?
5.Dotheyalwaysgotothemovie(電影院)onSundays?(否定回答)
No,.
五、英漢互譯
1.Tom經(jīng)常放學后(afterschool)踢足球。
2.我喜歡唱歌。
3.Heoftengoestoschoolonfoot.
4.Childrenliketoplaythisgame.
5.今天是星期日。
能力測試卷(一般現(xiàn)在時)
一、寫出下列動詞的第三人稱單數(shù)形式
gostopwritebuy
havedoflygive
swimridePlaywatch
studycryreadwork
risegocomecarry
用動詞的適當形式填空
1.He(go)toschoolonfoot.
2.ShenotlikewatchingTV.(do)
3.Myfather(have)alovelydog.
4.Ioften(get)upatsixeverymorning.
5.Mymother(work)inaschool.
英漢互譯
1.他經(jīng)常在周六的時候讀英語。
2.Peter每天都幫助媽媽做家務。
3.Tomalwaysplaysfootballafterschool.
4.Igetupatsixo'clockeveryday.
5.Thecoatfits(適合)meverywell.
第五章現(xiàn)在進行時態(tài)
現(xiàn)在進行時的定義
現(xiàn)在進行時是表示在現(xiàn)在某一時刻或某段時間正在進行的動作的時態(tài)。
現(xiàn)在進行時的構成
現(xiàn)在進行時由“系動詞(am,is,are)+現(xiàn)在分詞(動詞加-ing形式;
構成?,F(xiàn)在以動詞work為例,對現(xiàn)在進行時的肯定句、否定句、疑問句及簡略答語列表說
明:
肯定句否定句
1amworking.1amnotworking.
Youareworking.Youarenotworking.
He/She/ltisworking.He/She/ltisnotworking.
We/You/Theyareworking.We/You/Theyarenotworking.
疑問句簡略答語
AmIworking?Yes,youare.
No,youarenot.
Areweworking?Yes,we/youare.
No,we/youaren't.
Yes,Iam.
Areyouworking?No,Iamnot.
Yes,weare.
No,wearenot.
Ishe/sheitworking?Yes,he/she/itis.
No,he/she/itisnot.
Aretheyworking?Yes,theyare.
No,theyarenot.
三、現(xiàn)在分詞的構成
1.一般在動詞原形末尾加-ing。
stay-stayingdoidoinglisten-listening
2.以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動詞,先去掉e,再加-ing。
make-makingride-ridinggive-giving
3.以一個輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)詞,先雙寫這個輔音字母,再加-ing。
put?一puttingsit-一sittingrun-running
4.以ie為重讀音節(jié)結(jié)尾的單詞,先去掉e,把i變?yōu)閥,再加-ing。
lie-lyingdie-dying
四、現(xiàn)在進行時的用法
1.表示現(xiàn)在或說話時正在進行的動作,常和下列時間狀語連用:now,atthis
moment,atpresent,thesedays(years),thisterm...有時也與look,
listen等連用。
例句:Look,whatarethemonkeyseating?
看,那些猴子在吃什么?
2.表示當前一直或反復在進行的動作或難以終止的動作。
例句:Theyarerunningandjumpingallthetime.
他們一直在跑啊跳啊。
現(xiàn)在進行時態(tài)專項練習
一、寫出下列動詞的現(xiàn)在分詞形式
stayworktake
dospendgive.
listenlookride
suffermakeplease
refuse________put______win
closesitbegin
operaterunopen
dietielie
二、用所給動詞的適當形式填空
1.MaryandLucyare(dance)now.
2.Listen!Someoneis(play)thepianointhenextroom.
3.Heis(sweep)theflooratthemoment.
4.Look!Thecat(eat)thefishonthetable.
5.A:you(study)French?
B:Yes,Iam.
6.Sheoften(dance)afterschool.
7.Myfatherandmother(swim)inthepond.
8.Mysisteris(fly)akiteinthegarden.
9.Weare(watch)TV
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 集團公司中秋節(jié)的慰問信范文(10篇)
- 思想品德教學總結(jié)
- 污染控制承諾書6篇
- 高中生勵志演講稿范文(32篇)
- DB12-T 1093-2021 無障礙設施數(shù)據(jù)規(guī)范
- 2024年壓電陶瓷元件項目資金需求報告代可行性研究報告
- 2024年飛機用石英玻璃管項目投資申請報告代可行性研究報告
- 2024年光刻膠專用化學品項目投資申請報告代可行性研究報告
- 上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學五年級語文)人教版隨堂測試(上學期)試卷及答案
- 郴州愛國古吟作者:湖南省郴州市五嶺大道陳友訓
- 2023年11月北京地區(qū)成人本科學士學位英語真題及答案
- 2020年城市燃氣服務企業(yè)組織結(jié)構及部門職責
- 《計算機操作系統(tǒng)》湯小丹
- GB/T 19682-2005翻譯服務譯文質(zhì)量要求
- GB/T 12755-1991建筑用壓型鋼板
- 自制溫度計課件
- 三級安全教育試題(機動車駕駛員 )
- 經(jīng)典私募股權投資(PE)課程課件
- 創(chuàng)建三級綜合性醫(yī)院匯報材料課件
- 《化工清潔生產(chǎn)技術概論》配套教學課件
- 《管理會計》案例分析題案例分析一 經(jīng)理的困惑e
評論
0/150
提交評論