人教部編版語文七年級上冊期末檢測（四）

人教部編版七年級上冊期末檢測(四)

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評卷人得分

一、選擇題

1.下列各組詞語中劃線的字注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.醞釀(liang)應(yīng)和(he)著落(zhAo)截然不同(jie)

B.靜謐(ni)粗犯(kuang)感慨(kai)恍然大悟(hu6ng)

C.姊妹(zi)倜儻(dang)綻開(zhan)混為一談(hiiii)

D.澄清(ch6ng)一霎(sha)侍弄(shi)美不勝收(sheng)

【答案】D

【詳解】

A.醞釀(niAng),著落(zhuo)；

B.靜謹(jǐn)(mi),粗正(guang)；

C.倜儻(tang),C為一談(hun)；

故選Do

2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()

A.煩燥慷慨花枝招展鋒芒必露

B.憔悴禁固杞人優(yōu)天喜出望外

C.猥鎖吝嗇誨人不倦莫不關(guān)心

D.悠閑欽佩駭人聽聞悲天憫人

【答案】D

【詳解】

A.“煩燥”應(yīng)為“煩躁”，“鋒芒必露”應(yīng)為“鋒芒畢露”；

B.“禁固”應(yīng)為“禁錮”，“杞人優(yōu)天”應(yīng)為“杞人憂天”；

C.“猥鎖”應(yīng)為“猥瑣”，“莫不關(guān)心”應(yīng)為“漠不關(guān)心”；

故選D。

3.下列句子中加點(diǎn)成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A.人生百年，困厄總是不期賄至?？尢鞊尩卣哂兄?，痛定思痛者有之，義憤填膺者有

之。

B.大熊貓憨態(tài)可掬，小猴子頑皮可愛，不僅令孩子們笑得前仰后合，還惹得一向嚴(yán)肅

的大人們怨像不禁。

C.對于作文中的病句和錯(cuò)字，許多同學(xué)不以為然，認(rèn)為這些問題不必太較真，長大了

自然會注意。

D.共享單車極大地方便了市民的出行，但是很多未成年人騎著共享單車竄來竄去，造

成安全隱患，也令人憂心、怦怦。

【答案】C

【詳解】

A.不期而至：事先沒有約定而意外到來，使用正確；

B.忍俊不禁：忍不住要發(fā)笑，使用正確；

C.不以為然：不認(rèn)為是對的，表示不同意（多含輕視意）。使用錯(cuò)誤，應(yīng)用“不以為意”：

D.憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁，使用正確；

故選C。

4.下列各句中，有語病的一項(xiàng)是（）

A.經(jīng)典書籍是承載知識和記憶的寶庫，探索這座寶庫里的珍藏，需要耐心、沉靜和時(shí)

間。

試卷第2頁，總18頁

B.疫情防控是對病毒的戰(zhàn)斗，也是對生活方式的檢驗(yàn)、健康習(xí)慣的重塑、文明素養(yǎng)的

培育。

C.疫情影響了我們的生活，但也讓我們暫別了匆忙、浮躁，為我們創(chuàng)造了親近經(jīng)典。

D.面對功過得失，究竟應(yīng)該表現(xiàn)出什么樣的姿態(tài)，考驗(yàn)我們每一個(gè)人的格局與擔(dān)當(dāng)。

【答案】C

【詳解】

C.缺賓語，在句末加“的機(jī)會”。故選C。

5.下列各句標(biāo)點(diǎn)符號使用不規(guī)范的一項(xiàng)是（）

A.二十余年，北斗全球星座布局圓滿完成。從第一顆試驗(yàn)衛(wèi)星到“收官之星”，全部

在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空。

B.青山一道同云雨，世界是你中有我、我中有你的地球村；明月何曾是兩鄉(xiāng)，人類是

休戚與共、守望相助的命運(yùn)共同體。

C.我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩：“驛路

梨花處處開?！?/p>

D.從2002年到2020年，“感動中國年度人物”18次評選，無數(shù)次感動，每次評選公

布結(jié)果，總會讓我們淚流滿面。

【答案】D

【詳解】

“從2002年到2020年,，感動中國年度人物”8次評選,無數(shù)次感動”是一個(gè)完整的表達(dá)，

結(jié)尾應(yīng)該用句號，把“無數(shù)次感動”后面的逗號改成句號，D錯(cuò)誤，故選D。

【點(diǎn)睛】

6.下列關(guān)于文學(xué)常識的說法，正確的一項(xiàng)是（）

A.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中，左遷是升職的意思，古人尊左卑右，因此升職

成為左遷。

B.蒲松齡，著有文言散文集《聊齋志異》，其內(nèi)容豐富深刻，或反抗封建禮教束縛，

或揭露封建統(tǒng)治黑暗，或抨擊科舉制度腐朽。

C.古詩詞中常用“鴻雁”抒發(fā)鄉(xiāng)愁，“子規(guī)”有喜慶之意，登高、飲酒、賞菊是重陽

節(jié)習(xí)俗。

D.“而立”代稱三十歲，“而立之年”指有所成就的年齡；“不惑”代稱四十歲，“不

惑之年”指遇事能明辨不疑的年齡。

【答案】D

【詳解】

A.表述錯(cuò)誤。左遷：降低官職。古以右為尊，左為卑，故將貶官稱為左遷；

B.表述錯(cuò)誤?！读凝S志異》中國清朝小說家蒲松齡創(chuàng)作的文言短篇小說集。

C.表述錯(cuò)誤。子規(guī)在古代詩詞中常借以抒寫羈旅之思，多借此抒發(fā)悲愁之情和人生的感

嘆。子規(guī)：又叫杜宇、杜鵑、催歸。相傳為古代蜀帝杜宇之魂所化，亦稱“杜宇”，鳴聲

凄厲。它總是朝著北方鳴叫，六、七月嗚叫聲更甚，晝夜不止，發(fā)出的聲音極其哀切,

猶如盼子回歸，所以叫杜鵑啼歸。

故選D。

7.依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

夏夜，蟬還在院落里高大的梧桐樹上鳴唱，田野里的蛙聲就此起彼伏地歡快起來。

9，9°

①一顆兩顆美麗的星星，也趕熱鬧似的隔著天窗向我和母親溫柔地眨眼，低低地絮

語

②一束束，盈盈的，如水似乳，漫過母親的衣櫥，在青磚地上畫成一團(tuán)銀亮的光斑

③我穿著母親縫制的方領(lǐng)衫，枕在她的懷里，仰起小臉，有時(shí)可以看到明月高懸，

透過天窗，瀉下輕輕柔柔的月光

試卷第4頁，總18頁

④那一方窄窄的小小天窗，足以把稚嫩的視線放大，把美麗的想象撐起，星空的神

秘和趣味便注滿了我幼年幻想的心域

A.④②③①B.③①②④C.③②①④D.④①③②

【答案】C

【詳解】

③句寫我的活動，引出后文對夏夜的描寫，應(yīng)為首句。②句中的“一束束，盈盈的，如

水似乳”緊承③句中的“輕輕柔柔的月光”，應(yīng)為次句。①句描寫天上的星光，應(yīng)在寫月

光之后，應(yīng)為第三句。④句為末句。故順序應(yīng)為：③②①④。故選C。

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8.古詩文默寫。

(1)東臨碣石，以觀滄海，,山島竦峙。(曹操《觀滄?！贰?/p>

(2)河流大野猶嫌束，o(譚嗣同《潼關(guān)》)

(3)非淡泊無以明志，o(諸葛亮《誡子書》)

(4)狼亦黠矣，而頃刻兩斃，?止增笑耳。(蒲松齡《狼》)

(5)《秋詞》(劉禹錫)中最能表現(xiàn)詩人昂揚(yáng)向上的精神的詩句是

，。

(6)《夜雨寄北》中，李商隱把愁苦之情融入凄涼蕭惡的景物之中的話句是

9o

【答案】水何澹澹山入潼關(guān)不解平非寧靜無以致遠(yuǎn)禽獸之變詐幾何哉

晴空一鶴排云上便引詩情到碧霄君問歸期未有期巴山夜雨漲秋池

【詳解】

詩詞默寫要求：一、不能添字，不能少字；二、字的筆畫要準(zhǔn)確。注意：澹澹、潼關(guān)不

解平、致遠(yuǎn)、禽獸、碧霄、漲秋池。

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三、對比閱讀

閱讀下面兩個(gè)語段，完成下面小題。

（甲）

杞國有人憂天地崩墜，身亡所寄，廢寢忘食者。又有憂彼之所憂者，因往曉之，日：

“天，積氣耳，亡處亡氣。若屈伸呼吸，終日在天中行止，奈何憂崩墜乎？”

某人日：“天果積氣，日月星宿，不當(dāng)墜耶？”

曉之者曰：“日月星宿，亦積氣中之有光耀者，只使墜，亦不能有所中傷?！?/p>

其人日：“奈地壞何？”

曉之者曰：“地，積塊耳，充塞四虛，亡處亡塊。若躇。此蹈，終日在地上行止，奈

何憂其壞？”

其人舍然大喜，曉之者亦舍然大喜。

（乙）

沈屯子入市，聽唱書，至楊文廣?被圍柳城，內(nèi)乏糧，外阻救，蹙然興嘆不已。友

拽之歸，日夜憂念不置，目：“文廣圍困至此，何由得解？”自此悒悒②成疾。家人因

勸出游，以紓?其意。忽見負(fù)竹入市者，則又念日：“竹末智鎮(zhèn)道上行人必有哽甚剌老。”

歸憂益重。家人為之請巫。巫曰：“稽冥箱④，若來世當(dāng)輪回作女人。所適?夫麻哈回也，

貌甚陋?！鄙驊n病轉(zhuǎn)劇。親友來省者慰曰：“善自寬，病乃愈耳。"沈日：“若欲吾寬，

須楊文廣圍解，負(fù)竹者歸家，麻哈回作休書見付乃得也?！?/p>

（選自明代劉元卿《賢奕編》）

（注）①楊文廣：北宋名將。②悒悒yi：悶悶不樂。③紓：解除。④冥籍：陰間的書簿。

⑤適：侍奉，這里是“嫁”的意思。

試卷第6頁，總18頁

9.下列加點(diǎn)詞語解釋有誤的一項(xiàng)是（）

A.因往曖之（告知、開導(dǎo)）B.其人舍然大喜（釋，解除）

C.日夜憂念不管（位置）D.歸憂旗重（更加）

10.下面句子斷句正確的一項(xiàng)是（）

A.竹末甚銳道上/行人必有/受其刺者

B.竹末甚銳/道上行人/必有受其刺者

C.竹末甚銳/道上行人必有受/其刺者

D.竹末甚銳/道上行人必有/受其刺者

11.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）天，積氣耳，亡處亡氣。

（2）親友來省者慰曰：“善自寬，病乃愈耳?！?/p>

12.你如何看待沈屯子的“多憂”，是杞人憂天，還是居安思危？為什么？

【答案】

9.C

10.B

11.①天，不過是積聚的氣體罷了，沒有哪個(gè)地方?jīng)]有空氣的。②親友來探望他，安

慰他說：“（你）要善于自我寬慰，病才痊愈?！?/p>

12.示例：【乙】文中的沈屯子為過往的歷史和虛妄的來世憂慮，和這位“杞人”的憂慮

是極其相似的。惟有看到竹末尖銳怕不小心刺到行人，算是居安思危吧。

【分析】

9.

本題考查文言實(shí)詞。日夜憂念不置：日夜不忘此事。置：安置，擱。C錯(cuò)誤，故選C。

10.

本題考查文言斷句。技巧：把握文章翻譯，根據(jù)分句意思斷句。竹末甚銳（竹竿梢頭非

常銳利）/道上行人（街上行人這么多）/必有受其刺者（一定會有人被戳著刷著的）。

故選B。

11.

本題考查文言翻譯。要求：完整，流暢，準(zhǔn)確。注意：

（1）積氣，積聚的氣體。耳，罷了。亡，沒有。氣，空氣。

（2）省，探望。慰，安慰。善，善于。自寬，自我寬慰。乃，才。愈，痊愈。

12.

本題考查內(nèi)容分析。結(jié)合“文廣圍困至此，何由得解？”“稽冥籍，若來世當(dāng)輪回作女人。

所適夫麻哈回也，貌甚陋”可知，【乙】文中的沈屯子為過往的歷史和虛妄的來世憂慮，

這樣的憂慮是毫無用處的，和這位“杞人”的憂慮是極其相似的。結(jié)合“竹末甚銳，道上

行人必有受其刺者”可知，【乙】文中的沈屯子為當(dāng)世的事情憂慮，這個(gè)憂慮是有一定必

要的，體現(xiàn)了一定的居安思危性。

【點(diǎn)睛】

（甲）杞國有個(gè)人擔(dān)憂天會塌地會陷，自己無處存身，便整天睡不好覺，吃不下飯。又

有一個(gè)為他的憂愁而擔(dān)心的人，就去開導(dǎo)他，說：“天不過是積聚的氣體罷了，沒有哪

個(gè)地方?jīng)]有空氣的。你一舉一動，一呼一吸，整天都在天空里活動，怎么還擔(dān)心天會塌

下來呢？”

那個(gè)人說：“天如果是氣體，日月星辰不就會墜落下來了嗎？”

開導(dǎo)他的人說：“日月星辰也是空氣中發(fā)光的東西，即使掉下來，也不會傷害什么?！?/p>

那個(gè)人又說：“那地壞了又怎么辦呢？”

開導(dǎo)他的人說：“大地是土塊堆積成的罷了，填滿了四處，沒有什么地方是沒有土塊的。

你行走跳躍，整天都在地上活動，怎么還擔(dān)心會陷下去呢？”

經(jīng)過這個(gè)人一解釋，那個(gè)杞國人放下心來，很高興；開導(dǎo)他的人也放了心，很高興。

試卷第8頁，總18頁

（乙）沈屯子來到集市上，聽說書人說書，說到“文廣被圍困柳州城中，里面缺少糧食，

外面的援兵被阻擋”時(shí)，他立時(shí)緊皺眉頭，站在一旁唏噓不已。朋友把他拉回家中，他

竟日夜不忘此事，口中不住地念叨著：“文廣被困在那里，怎么才能解脫呢？”從此憂愁

得生了一場大病。家里人于是勸他到外面游玩，來紓解內(nèi)心的抑郁。途中正好看見扛著

一捆竹竿去集市上賣的人，就又想到說：“竹竿梢頭非常銳利，街上行人這么多，一定

會有人被戳著副著的?！被氐郊液?，他的憂慮又加重了。家人請來了巫婆為他整治。巫

婆說：“我查考了冥籍，你來世一定托生為一個(gè)女人，將要嫁給一個(gè)姓麻哈的漢子，長

得奇丑無比。”沈屯子聽了巫婆的話，心中更加憂懼，病勢越來越重。他的姻親來看望

他時(shí)，寬慰他說：“您把心放寬，您的病自然就會好了。”沈屯子說：“如果想讓我放下

心來，一定要讓楊文廣解圍，扛竹子的人回到家里，還有麻哈漢子給我寫了休書。只有

這樣才行啊！”

閱讀下面的文言文,完成下面小題。

（甲）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。夫

學(xué)須靜也，才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治

性。年與時(shí)馳，意與日去，遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及！

（乙）齊人有好獵者，曠日持久而不得獸，入則愧其家室，出則愧其知友州里。唯

其所以不得之故，則狗惡也。欲得良狗，則家貧無以。于是還疾耕疾耕則家富家富則有

以求良狗狗良則數(shù)得獸矣,田獵之獲常過人矣。非獨(dú)獵也，百事也盡然。

（《呂氏春秋》）

13.下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋，不正確的一項(xiàng)是（）

A.非學(xué)無以廣才廣才:增長才干B.意與日去去:前往

C.田獵之獲常迎人矣過:超過D.百事也盡繆然:這樣

14.下列句子中加點(diǎn)詞語的意義和用法相同的一項(xiàng)是（）

A.靜以修身屠懼，投以骨

B.唯其所以不得之故而兩狼之并驅(qū)如故

C.曠日持久而不得獸后狼止而前狼又至

D.年與時(shí)馳，意與日去與朋友交而不信乎

15.下列對選文有關(guān)內(nèi)容的解釋和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.甲文《誡子書》中的“書”指書信，古人的書信又叫“尺牘”或“信札”。

B.甲闡述修身養(yǎng)性、治學(xué)做人的深刻道理，勸勉兒子要從淡泊寧靜中下功夫，發(fā)人深

省。

C.乙文中的獵者是一個(gè)善于思考，虛心要強(qiáng)，能夠?yàn)槔щy尋找方法的人。

D.甲乙兩文都運(yùn)用了大量對偶、排比和夸張的句子，讀起來朗朗上口，富有韻律美。

16.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性。

17.用"/“給下面的句子斷句（限斷三處）。

于是還疾耕疾耕則家富家富則有以求良狗狗良則數(shù)得獸矣

【答案】

13.B

14.C

15.D

16.放縱懈怠不能振奮精神，輕薄浮躁不能修養(yǎng)性情。

17.于是還疾耕/疾耕則家富/家富則有以求良狗/狗良則數(shù)得獸矣

【分析】

13.

本題考查重點(diǎn)文言詞語的意義。解答此類題目時(shí)，應(yīng)先理解詞語所在句子的意思，然后

根據(jù)句子的翻譯推斷詞語的意思。課外文言文的詞語解釋既要充分調(diào)動知識積累，回憶

該詞的常用義，還要結(jié)合上下文來判斷。

試卷第10頁，總18頁

B.有誤，“去”在這里是“消失”的意思。

14.

文言文中有一些詞是一詞多義，要確定它在句子中的意思，就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來考

慮。在平時(shí)文言文的學(xué)習(xí)中，要特別重視并掌握這類一詞多義的單音節(jié)詞。

A.連詞，表示后者是前者的目的/介詞，把；

B.結(jié)構(gòu)助詞，的/用在主謂之間，取消句子獨(dú)立性，不譯；

C.表轉(zhuǎn)折，卻/表轉(zhuǎn)折，卻；

D.連詞，隨同/連詞，和；

故選C。

15.

本題考查的是學(xué)生對文本內(nèi)容的理解與分析能力。解答此題的關(guān)鍵是在理解文章內(nèi)容的

基礎(chǔ)上，根據(jù)題目的要求和提示的信息梳理內(nèi)容，找出相關(guān)的語句，得出答案。

D.有誤，兩文中并沒有夸張的句子。故選D。

16.

文言文翻譯有直譯和意譯兩種方法，一般要求直譯。所謂直譯，就是將原文中的字字句

句落實(shí)到譯文中，譯出原文中用詞造句的特點(diǎn)，甚至在表達(dá)方式上也要求與原文保持一

致。翻譯要求字字落實(shí)，譯出原文用詞的特點(diǎn)和句式的特點(diǎn)。“淫（放縱）”“慢（懈?。薄皠?lì)

（振奮）”“險(xiǎn)（輕?。薄霸辏ǜ≡辏笔谴祟}中的關(guān)鍵詞語，一定要解釋準(zhǔn)確。

17.

本題考查文言斷句的能力。做“斷句題”要通讀全句，理解句子主要意思，在此基礎(chǔ)上再

根據(jù)文意和常用的斷句方法加以判讀。常見的斷句方法有：語法分析、對話標(biāo)志、常見

虛詞、結(jié)構(gòu)對稱、固定句式等。這個(gè)句子的意思是：于是在地里勤奮耕作，勤奮耕作家

才能富裕，家富裕了就有錢買好狗了，狗好了就可以得到很多野獸了?？梢愿鶕?jù)句意停

頓。

甲：選自《諸葛亮集》作者：諸葛亮年代：三國

乙：選自《呂氏春秋》作者：呂不韋年代：戰(zhàn)國

參考譯文：

甲：有道德修養(yǎng)的人，依靠內(nèi)心安靜來修養(yǎng)身心，以儉樸節(jié)約財(cái)物來培養(yǎng)自己高尚的品

德。不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。學(xué)習(xí)必須靜心專一，

而才干來自勤奮學(xué)習(xí)。如果不學(xué)習(xí)就無法增長自己的才干，不明確志向就不能在學(xué)習(xí)上

獲得成就?？v欲放蕩、消極怠慢就不能勉勵(lì)心志使精神振作，冒險(xiǎn)草率、急躁不安就不

能修養(yǎng)性情。年華隨時(shí)光而飛馳，意志隨歲月逐漸消逝。最終枯敗零落，大多不接觸世

事、不為社會所用，只能悲哀地困守在自己窮困的破舍里，到時(shí)悔恨又怎么來得及？

乙：齊國有個(gè)喜好打獵的人，花了很多的時(shí)間就是打不到野獸，回家是愧對家人，出門

就愧對鄉(xiāng)里親朋。他想這之所以打不到野獸，是因?yàn)楣诽盍?。想得到良種的狗，但是

家里貧窮買不起。于是在地里勤奮耕作，勤奮耕作家才能富裕，家富裕了就有錢買好狗

了，狗好了就可以得到很多野獸了。打獵的收獲，就常常比別人多。這不是單單打獵啊，

什么事都是這樣的啊。

評卷人得分

18.請仿照畫線句子續(xù)寫，使整段文字語義連貫、完整。

人們常說，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。其實(shí)，風(fēng)景從來不只是在

遠(yuǎn)方，更在眼前的生活和日常。小區(qū)里的園藝景觀，或許不如名山大川，但它讓這一方

天地有了生機(jī)和美感；老街巷的青石板路，或許不如名勝古跡，但它為城市增添了歷史

的厚重和底蘊(yùn);……許多不曾留意的地方就有風(fēng)景，許多習(xí)以為常的建筑

就飽含歷史。

【答案】示例：家門口的蜿蜒小路，或許名不見經(jīng)傳，但它在歲月洗禮中為生活刻寫下

詩意篇章

【詳解】

本題是對句子仿寫的考查。做此題時(shí)，要注意仿寫的句式必須和例句相同。即結(jié)構(gòu)，修

試卷第12頁，總18頁

辭格要相同，內(nèi)容相近，語言相合，字?jǐn)?shù)相當(dāng)，要注意識別例句所用的修辭手法或句子

間的關(guān)系，然后直接套用。示例：校園里的花園小路，或許泥濘難走，但它為校園增添

了一份獨(dú)特的魅力。

評卷人得分

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的文章，完成小題。

早春木棉紅

①早春二月，料峭的寒風(fēng)一吹，憋得鼓鼓囊囊的木棉花苞就炸開了，赤紅的花瓣火

苗一樣躥出，沒有葉子的枝干像被點(diǎn)燃了似的。誰見了這樣的花，心底的熱望都會跟著

燃燒起來。

②很多花柔美嬌艷，木棉花則不然。其形碩大，花瓣厚實(shí)，中間的一束花蕊粗壯有

力，深色的蕊頭黑如胡茬，觀其神色，活脫脫一張血?dú)獬渑?、胡須濃密的漢子臉。這樣

形容木棉花，絕不是忽略它的好看，而是覺得它有一種十足的陽剛之美。木棉花不僅花

開得熱烈，樹的姿態(tài)也頗為雄奇。木棉屬落葉大喬木，樹高大挺拔，十至二十多米不等，

這樣的個(gè)頭兒，讓木棉總是高過身旁的其它樹木，加上分枝平展，更顯疏朗開闊，整株

樹看上去形姿偉岸，英武不凡。

③生活在廣州，對木棉自然很熟悉。木棉作為廣州市的市花，在城中主干道及高校

校園、公園等地均有種植。每到春天，木棉盛情綻放，燦若華燈。尤其是在陵園西路、

越秀山、江南大道等種植較為密集的地方，花開得分外耀眼，有一種要點(diǎn)燃春天的勢頭，

烈焰般的木棉映紅了整座城市。

④我喜歡木棉，不僅因?yàn)樗男蜗髿赓|(zhì)，也許還有日久生情的緣故，對我來說，它

們就是我認(rèn)識多年的好朋友。

⑤我所工作的學(xué)校校園里就有近百株木棉，它們散植于各處。我從辦公室到家，途

經(jīng)的路旁，有十來株木棉，我與它們幾乎天天見面。每天下班經(jīng)過時(shí)，感覺它們就像站

在那里等我。有時(shí)候我會和它們近距離打招呼——站在樹下，把手掌放在樹干上，感覺

著樹皮的堅(jiān)硬。抬頭往上看，樹干直指藍(lán)天，視覺的延伸，也讓內(nèi)心獲得一種超拔的力

量。正值花期，沒有樹葉遮蔽的樹枝更顯遒勁，樹枝形態(tài)各異，像是各自在尋找伸展的

空間，然后用力把花朵向高處托舉。再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當(dāng)其它的花

木還在為迎春盛會做準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉早就開始舉杯暢飲。

⑥木棉花邊開邊落，邊落邊開，花開讓我歡喜，花落讓我感動。紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落不

是木棉花的做派，木棉花落下來時(shí)直截了當(dāng)，觸地有聲，整朵花砸到地面仍完好無損。

為了看清楚木棉花如何落地，我曾長時(shí)間仰著脖子在樹下觀望，即便如此，也很難捕捉

到落下的一瞬，往往是聽到“啪”的一聲之后，才發(fā)現(xiàn)地上又多了一朵。因?yàn)闃涔谔螅?/p>

花太多，無法鎖定具體目標(biāo)，加之落地速度太快，所以很難看清。不過長時(shí)間的等待，

偶爾也會有收獲，就在眼睛酸乏的時(shí)候，突然看到一朵下落的木棉花，帶著旋轉(zhuǎn)倏忽墜

地，整個(gè)下落的軌跡就像一個(gè)急促的感嘆號，充滿力量。

⑦有些花木是先長葉再開花，木棉則不然，花開時(shí)無葉，花落盡方生葉。花開得早，

讓木棉有了“嫣然一笑領(lǐng)春風(fēng)”的得意；花開得火熱，讓木棉有了“此花若肯奪雄麗，

宇內(nèi)群芳孰敢春”的氣勢?；ㄆ谶^后，木棉一邊吐新葉，一邊結(jié)果實(shí)。等到夏天果實(shí)成

熟，果殼會自動裂開，露出潔白的棉絮，隨風(fēng)飄散。

⑧年少時(shí)，很少仔細(xì)打量花花草草，認(rèn)為它們只是為世間添了幾許色彩。隨著年歲

的增長，越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小覷。無論是人生一世，還是草木一秋，都有

生命的莊嚴(yán)?？吹綗崆樗苹鸬哪久?，我會想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中會自然涌

動起積極前行的力量...

19.閱讀第②段，請簡要概述木棉的特點(diǎn)。

20.請從修辭的角度品析第⑤段劃橫線的句子。

再看那些花，大如一盞盞紅色的酒杯，當(dāng)其它的花木還在為迎春盛會做準(zhǔn)備的時(shí)候，木

棉早就開始舉杯暢飲。

21.文中第⑥段說“花開讓我歡喜，花落讓我感動”，這里的“歡喜”和“感動”分別

指什么？請簡要概括

22.閱讀全文，談?wù)勛髡哂赡久藁ǖ玫搅嗽鯓拥娜松J(rèn)識？

【答案】

試卷第14頁，總18頁

19.(1)花型碩大，花瓣厚實(shí)，花蕊粗壯有力；(2)樹姿雄奇(形姿偉岸)，樹高大挺

拔。

20.使用了比喻和擬人的手法。將木棉花比作紅色的酒杯，生動形象地寫出了木棉花碩

大、紅艷的特征；同時(shí)“舉杯暢飲”的擬人手法寫出了木棉花比其他花木早開的特征。表

達(dá)了作者對木棉的喜愛贊美之情。

21.“歡喜”指木棉花開時(shí)開得火熱，開得燦爛，讓我心情愉悅。

“感動”指木棉花落時(shí)直截了當(dāng)、擲地有聲，充滿力量，讓我震撼。

22.作者從熱情似火的木棉，想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中涌動起積極前行的力

量。

【分析】

19.

本題考查內(nèi)容概括。

(1)結(jié)合第二段“其形碩大，花瓣厚實(shí)，中間的一束花蕊粗壯有力”可知，木棉的特點(diǎn)

-：花型碩大，花瓣厚實(shí)，花蕊粗壯有力。

(2)結(jié)合“木棉花不僅花開得熱烈，樹的姿態(tài)也頗為雄奇。木棉屬落葉大喬木，樹高大

挺拔”“讓木棉總是高過身旁的其它樹木，加上分枝平展，更顯疏朗開闊，整株樹看上去

形姿偉岸，英武不凡”等句子可知，木棉的特點(diǎn)二：樹姿雄奇(形姿偉岸)，樹高大挺拔。

20.

本題考查句子賞析。

(1)手法判斷。結(jié)合“大如一盞盞紅色的酒杯”可知，將木棉花比作紅色的酒杯，運(yùn)用

了比喻修辭；結(jié)合“當(dāng)其它的花木還在為迎春盛會做準(zhǔn)備的時(shí)候，木棉早就開始舉杯暢

飲”可知，“暢飲”是人的行為，這里用在木棉身上，是把木棉擬人化，運(yùn)用了擬人修辭。

(2)分析。將木棉花比作紅色的酒杯，從“紅色的酒杯”這個(gè)喻體可知，這里生動形象

地寫出了木棉花碩大、紅艷的特征;結(jié)合“當(dāng)其它的花木還在為迎春盛會做準(zhǔn)備的時(shí)候，

木棉早就開始舉杯暢飲”可知，運(yùn)用擬人手法寫出了木棉花比其他花木早開的特征。

(3)感情。表達(dá)了作者對木棉的喜愛贊美之情。

21.

本題考查內(nèi)容分析。

(1)“歡喜”。結(jié)合第七段“花開得早，讓木棉有了，嫣然一笑領(lǐng)春風(fēng)，的得意；花開得火

熱，讓木棉有了，此花若肯夸雄麗，宇內(nèi)群芳孰敢春，的氣勢”可知，這里寫出了木棉花

開時(shí)的熱烈、燦爛，作者由此而感到高興，故“歡喜”指木棉花開時(shí)開得火熱，開得燦爛，

讓我心情愉悅。

(2)結(jié)合第六段“紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落不是木棉花的做派，木棉花落下來時(shí)直截了當(dāng)，觸地

有聲，整朵花砸到地面仍完好無損”“整個(gè)下落的軌跡就像一個(gè)急促的感嘆號，充滿力量”

等句子可知，木棉花落時(shí)是直截了當(dāng)，觸地有聲，充滿力量的，木棉的花落讓作者感受

到生命的力量，內(nèi)心充滿震撼，故“感動”指木棉花落時(shí)直截了當(dāng)、擲地有聲，充滿力量，

讓我震撼。

22.

本題考查文章主題。結(jié)合第八段“隨著年歲的增長，越發(fā)覺得一朵花、一棵草都不可小

覷。無論是人生一世，還是草木一秋，都有生命的莊嚴(yán)?？吹綗崆樗苹鸬哪久?，我會想

到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中會自然涌動起積極前行的力量……”可知，作者從熱

情似火的木棉，想到熾熱的希望和奮進(jìn)的生命，心中涌動起積極前行的力量。

評卷人得分

23.(2)

讀萬卷書還要行萬里路，旅行是帶上你的眼睛去尋找自然的美好，是帶動你的靈魂

去找尋生命的春光。回顧往昔，你是否有過一段或近或遠(yuǎn)的旅游體驗(yàn)，讓你念念不忘。

它或許讓你感受到外面世界的美好，或許讓你享受到了成長的快樂與成就，亦或許讓你

體會到了人間的冷暖。

請以“,我曾經(jīng)來過”為題寫一篇游記。

①先在橫線上寫上地名，將題目補(bǔ)充完整再作文，不少于600字。

試卷第16頁，總18頁

②不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

【答案】例文：

臺兒莊，我曾經(jīng)來過

炎熱的夏日飄來一朵云，遮住了暑氣，灑下了蔭涼，在這個(gè)炎熱的日子里，這是一件多

么令人幸運(yùn)的事，然而，矗立在我們面前的，卻是雄偉的臺兒莊抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念館。

那一日，不只是為了去欣賞臺兒莊古城的繁華絢麗，更多的還是圓兒時(shí)的一個(gè)夢想，親

自去臺兒莊紀(jì)念館看一看,去為那些為了民族解放事業(yè)而付出了生命的那一代人上一柱

香。

臺兒莊抗日紀(jì)念館的構(gòu)造十分大氣，正對著臺階的是一塊巨大的雕塑，那時(shí)，風(fēng)在吼,

馬在嘯，機(jī)槍口噴出憤怒的火球，我們的士兵在敵炮火的猛烈封鎖下，奮力沖向前去,

只是為了用手里沾滿鮮血的大刀去懲戒魔鬼的身軀，那高高的氣質(zhì)，不只是軍旗，而是

精神的一種使外來侵略者望而卻步的民族精神。

帶著對那精神的崇高的敬意，我推開了那扇進(jìn)入館內(nèi)的大門，我不只推開了門，還推開

了歷史，走進(jìn)了那段生靈涂炭的歲月。

看著那一張張飽經(jīng)滄桑的圖片，一段段刻骨銘心的文字，一件件催人淚下的文物，我仿

佛聽到了耳邊的炮火聲，吶喊聲……

首先，我看見了一顆