有趣的算式（教案）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版

有趣的算式（教案）四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版我今天要教的是四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版中“有趣的算式”這一節(jié)的內(nèi)容。在教學(xué)過(guò)程中，我會(huì)先引入一些實(shí)踐情景，比如購(gòu)物時(shí)如何計(jì)算價(jià)格，或者制作食物時(shí)如何計(jì)算食材的用量，讓學(xué)生感受到算式在生活中的實(shí)際應(yīng)用。接著，我會(huì)講解一些基本的算式運(yùn)算規(guī)則，并通過(guò)例題進(jìn)行講解，讓學(xué)生能夠理解和掌握這些規(guī)則。然后，我會(huì)設(shè)計(jì)一些隨堂練習(xí)，讓學(xué)生能夠運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作。在教學(xué)難點(diǎn)和重點(diǎn)上，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)算式的運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)則，比如先乘除后加減，以及括號(hào)的運(yùn)用等，這些都是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。為了幫助學(xué)生更好地理解和記憶，我會(huì)設(shè)計(jì)一些教具和學(xué)具，比如算式卡片、計(jì)算器等，讓學(xué)生能夠通過(guò)實(shí)際操作來(lái)加深對(duì)算式的理解。在板書(shū)設(shè)計(jì)上，我會(huì)盡量簡(jiǎn)潔明了，將算式的基本概念和運(yùn)算規(guī)則用圖表或者關(guān)鍵詞的形式展示給學(xué)生，讓他們能夠一目了然。對(duì)于作業(yè)設(shè)計(jì)，我會(huì)布置一些有關(guān)算式的練習(xí)題目，比如簡(jiǎn)單的計(jì)算題、填空題等，讓學(xué)生能夠通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)造一些有趣的算式，并分享給大家，以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。在課后反思和拓展延伸上，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生思考和探索算式在生活中的應(yīng)用，比如在購(gòu)物時(shí)如何快速準(zhǔn)確地計(jì)算價(jià)格，或者在制作食物時(shí)如何合理地計(jì)算食材的用量等，以此來(lái)提高他們的實(shí)際應(yīng)用能力。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生嘗試解決一些實(shí)際問(wèn)題，比如家庭收支管理、時(shí)間安排等，讓學(xué)生能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際生活中，提高他們的解決問(wèn)題的能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析在上述的教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。實(shí)踐情景的引入。我認(rèn)為這是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)實(shí)踐情景的引入，學(xué)生能夠更好地理解和感受到算式在生活中的實(shí)際應(yīng)用，這對(duì)于他們學(xué)習(xí)和掌握算式運(yùn)算規(guī)則有著非常重要的作用。因此，我會(huì)特別注重這一環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，通過(guò)生動(dòng)的實(shí)例和實(shí)際操作，讓學(xué)生能夠真正地理解和掌握算式的基本概念和運(yùn)算規(guī)則。算式的運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)則的講解。這是教學(xué)中的一個(gè)重點(diǎn)，也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方。因此，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)，通過(guò)詳細(xì)的講解和例題的演示，讓學(xué)生能夠理解和掌握算式的運(yùn)算順序和運(yùn)算規(guī)則。再次，教具和學(xué)具的準(zhǔn)備。我認(rèn)為教具和學(xué)具的準(zhǔn)備對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有著重要的輔助作用。通過(guò)實(shí)際的操作和親身體驗(yàn)，學(xué)生能夠更好地理解和掌握算式的運(yùn)算規(guī)則，這對(duì)于他們的學(xué)習(xí)效果有著重要的影響。因此，我會(huì)特別注重教具和學(xué)具的準(zhǔn)備和運(yùn)用。板書(shū)的設(shè)計(jì)也是我關(guān)注的重點(diǎn)之一。我認(rèn)為板書(shū)設(shè)計(jì)應(yīng)該是簡(jiǎn)潔明了的，將算式的基本概念和運(yùn)算規(guī)則用圖表或者關(guān)鍵詞的形式展示給學(xué)生，讓他們能夠一目了然。這樣不僅能夠幫助學(xué)生理解和記憶，還能夠激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。作業(yè)的設(shè)計(jì)也是非常重要的。通過(guò)布置一些有關(guān)算式的練習(xí)題目，學(xué)生能夠通過(guò)練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)的知識(shí)。同時(shí)，我還會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試創(chuàng)造一些有趣的算式，并分享給大家，以此來(lái)激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門(mén)在講解本堂課程時(shí)，我認(rèn)為語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用是非常重要的。我會(huì)盡量使用生動(dòng)、有趣的語(yǔ)言，以及適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)調(diào)變化，來(lái)吸引學(xué)生的注意力，讓他們能夠更好地投入到課程學(xué)習(xí)中。同時(shí)，我還會(huì)注意節(jié)奏的把握，既不要講得過(guò)快，也不要講得過(guò)慢，以確保學(xué)生能夠跟上我的教學(xué)節(jié)奏，更好地理解和掌握課程內(nèi)容。在時(shí)間分配上，我會(huì)合理安排每個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行深入的講解和練習(xí)。特別是實(shí)踐情景引入和作業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)，我會(huì)給予更多的時(shí)間，讓學(xué)生能夠充分地進(jìn)行實(shí)際操作和思考。課堂提問(wèn)也是我非常重視的一個(gè)環(huán)節(jié)。通過(guò)提問(wèn)，我可以了解學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容的理解程度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決他們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題。我會(huì)設(shè)計(jì)一些開(kāi)放性的問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考和討論，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。情景導(dǎo)入是我在教學(xué)中經(jīng)常使用的一種方法。通過(guò)生動(dòng)的實(shí)際情景，我可以引發(fā)學(xué)生的興趣，讓他們能夠更好地理解和感受到課程內(nèi)容的重要性。在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我會(huì)盡量使用貼近學(xué)生生活的實(shí)例，讓他們能夠真實(shí)地感受到算式在生活中的實(shí)際應(yīng)用。課后提升為了讓學(xué)生們更好地鞏固今天所學(xué)的知識(shí)，我為他們?cè)O(shè)計(jì)了一些具有挑戰(zhàn)性和趣味性的課后練習(xí)題。這些題目不僅涵蓋了本節(jié)課的主要內(nèi)容，還提供了一些拓展性的問(wèn)題，以激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力。1.計(jì)算練習(xí)題：1+2×3=(4+5)×2=6÷2+7=8(94)=2.填空題：2×(63)=_______10÷2+5=_______7+3×2=_______(85)×4=_______3.應(yīng)用題：小明買(mǎi)了一支鉛筆花了2元，后又買(mǎi)了一塊橡皮花了1.5元，請(qǐng)問(wèn)小明一共花了多少錢(qián)？小華有10個(gè)蘋(píng)果，他給了小明3個(gè)，又給了小紅2個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下多少個(gè)蘋(píng)果？4.趣味算式題：請(qǐng)找出一個(gè)算式，使得結(jié)果為10，并且其中含有3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)。請(qǐng)創(chuàng)造一個(gè)算式，使得結(jié)果為20，并且其中含有2個(gè)括號(hào)。答案：1.計(jì)算練習(xí)題：1+2×3=7(4+5)×2=186÷2+7=98(94)=32.填空題：2×(63)=610÷2+5=107+3×2=13(85)×4=123.應(yīng)用題：小明買(mǎi)了一支鉛筆花了2元，后又買(mǎi)了一塊橡皮花了1.5元，請(qǐng)問(wèn)小明一共花了3.5元。小華有10個(gè)蘋(píng)果，他給了小明3個(gè)，又給了小紅2個(gè)，請(qǐng)問(wèn)小華還剩下5個(gè)蘋(píng)果。4.趣味算式題：請(qǐng)找出一個(gè)算式，使得結(jié)果為10，并且其中含有3個(gè)連續(xù)的自然數(shù)：3+4+5=12