江蘇省高郵市蘇科版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：13.1初識家用電器和電路

文檔江蘇省高郵市蘇科版九年級物理上冊導(dǎo)學(xué)案：13.1初識家用電器和電路一、教學(xué)內(nèi)容：1.了解生活中常見家用電器的構(gòu)造和功能；2.掌握家用電器的基本電路連接方式；3.了解電路的概念，認(rèn)識電路的基本組成部分。二、教學(xué)目標(biāo)：1.能夠正確識別并描述生活中常見家用電器的構(gòu)造和功能；2.學(xué)會(huì)家用電器的基本電路連接方法；3.理解電路的概念，掌握電路的基本組成部分。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：重點(diǎn)：家用電器的構(gòu)造和功能，基本電路連接方法。難點(diǎn)：電路的概念，電路的基本組成部分。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：教具：多媒體教學(xué)設(shè)備，家用電器模型，電路圖示。學(xué)具：筆記本，彩色筆。五、教學(xué)過程：1.實(shí)踐情景引入：讓學(xué)生觀察教室中的電器設(shè)備，引導(dǎo)學(xué)生思考這些電器是如何連接到電路中的。2.知識講解：介紹家用電器的構(gòu)造和功能，講解基本電路連接方法。3.例題講解：通過示例，講解電路圖的閱讀和分析方法。4.隨堂練習(xí)：讓學(xué)生根據(jù)電路圖，判斷電器設(shè)備的連接方式。5.課堂討論：引導(dǎo)學(xué)生探討電器設(shè)備的工作原理和電路連接的注意事項(xiàng)。6.知識拓展：介紹電路的基本組成部分，讓學(xué)生了解電路的構(gòu)成。六、板書設(shè)計(jì)：板書初識家用電器和電路板書內(nèi)容：1.家用電器的構(gòu)造和功能2.基本電路連接方法3.電路的概念4.電路的基本組成部分七、作業(yè)設(shè)計(jì)：1.描述家中一臺(tái)常見電器的構(gòu)造和功能，并畫出其基本電路連接圖。答案：以電視機(jī)為例，構(gòu)造包括屏幕、電路板、遙控器等；功能包括播放電視節(jié)目、調(diào)整音量等。基本電路連接圖略。2.根據(jù)給出的電路圖，判斷電路的連接方式，并說明判斷依據(jù)。答案：略。八、課后反思及拓展延伸：本節(jié)課通過引入實(shí)踐情景，讓學(xué)生初步了解了家用電器的構(gòu)造和功能，以及基本電路連接方法。在教學(xué)過程中，要注意引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)觀察生活中的電器設(shè)備，提高他們的實(shí)踐能力。同時(shí)，要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)反饋，針對不同學(xué)生的掌握情況，進(jìn)行有針對性的輔導(dǎo)。拓展延伸：可以組織學(xué)生進(jìn)行家用電器使用的安全教育，讓學(xué)生了解電器使用不當(dāng)可能帶來的安全隱患，提高他們的安全意識。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：家用電器的構(gòu)造和功能，基本電路連接方法1.電器的電路構(gòu)成：電器通常由電源、開關(guān)、電線、電器設(shè)備四部分組成。電源提供電能，開關(guān)用于控制電器的通斷，電線用于連接電源和電器設(shè)備，電器設(shè)備則是電能的最終使用者。2.電器的工作原理：電器的工作原理通常涉及電能與其它形式能量的轉(zhuǎn)換，例如電風(fēng)扇將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，電熱水器將電能轉(zhuǎn)化為熱能。3.電器的主要部件：例如電視機(jī)的顯像管、電路板，洗衣機(jī)的電機(jī)、定時(shí)器等，這些部件是電器的核心部分，決定了電器的主要功能。4.電器的安全使用：了解電器的安全使用規(guī)則，例如不要讓電器長時(shí)間處于開啟狀態(tài)，不要用濕手觸摸電器等，以防止觸電事故的發(fā)生。1.并聯(lián)與串聯(lián)：電路的基本連接方式有兩種，一種是并聯(lián)，另一種是串聯(lián)。并聯(lián)是指電器設(shè)備并排連接在電源兩端，電流有多條流通路徑，各電器設(shè)備相互獨(dú)立，互不影響。串聯(lián)是指電器設(shè)備依次連接在電源兩端，電流只有一條流通路徑，各電器設(shè)備相互影響。2.開關(guān)的位置：在串聯(lián)電路中，開關(guān)的位置對電路的通斷有重要影響。開關(guān)位于電路的某個(gè)位置，它將控制該位置之后的電器設(shè)備的工作。3.電線的連接：電線連接時(shí)要確保連接可靠，避免接觸不良或斷路。通常使用螺絲刀擰緊電線接頭，或者使用插座和插頭連接。4.電器設(shè)備的匹配：在連接電器設(shè)備時(shí)，要確保設(shè)備的功率與電源的容量相匹配，以防止過載損壞設(shè)備或引發(fā)火災(zāi)。對于家用電器的構(gòu)造和功能，以及基本電路連接方法的理解和掌握，是本節(jié)課的重點(diǎn)，也是學(xué)生實(shí)際應(yīng)用電器設(shè)備的基礎(chǔ)。在教學(xué)過程中，應(yīng)通過實(shí)物展示、圖示講解、示范操作等方式，讓學(xué)生直觀地了解和掌握這些知識點(diǎn)。同時(shí)，通過隨堂練習(xí)和課后作業(yè)，讓學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際中，提高他們的實(shí)踐能力。1.簡化概念：將復(fù)雜的電路概念簡化，讓學(xué)生更容易理解。例如，可以用“并聯(lián)像樹枝，串聯(lián)像鏈條”的形象比喻來解釋并聯(lián)和串聯(lián)的區(qū)別。2.示范操作：通過實(shí)際操作展示電器設(shè)備的連接過程，讓學(xué)生更直觀地了解電路的連接方法。3.逐步引導(dǎo)：從簡單的電路連接例子開始，逐步增加難度，讓學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識和技能的基礎(chǔ)上，逐步提高。4.鼓勵(lì)提問：鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上提問，及時(shí)解答他們的疑問，幫助他們克服學(xué)習(xí)中的困難。通過對家用電器的構(gòu)造和功能，以及基本電路連接方法的重點(diǎn)關(guān)注和詳細(xì)講解，我們可以幫助學(xué)生更好地理解和掌握這些知識，為他們的日常生活和進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：1.語言語調(diào)：在講解家用電器的構(gòu)造和功能時(shí)，使用生動(dòng)、形象的語言，讓學(xué)生能夠直觀地感受到電器設(shè)備的實(shí)際形態(tài)和作用。例如，可以用“電冰箱就像家里的食品儲(chǔ)藏室，它會(huì)將食物冷卻并保持新鮮”這樣的描述來幫助學(xué)生理解電冰箱的功能。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)知識點(diǎn)都有足夠的講解和練習(xí)時(shí)間。對于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)延長講解時(shí)間，確保學(xué)生能夠充分理解和掌握。3.課堂提問：通過提問激發(fā)學(xué)生的思考和興趣?？梢栽O(shè)置一些開放性問題，讓學(xué)生自由發(fā)揮，例如：“你們家里有哪些家用電器？它們是如何工作的？”這樣可以引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和分享自己的經(jīng)驗(yàn)。4.情景導(dǎo)入：在講解基本電路連接方法時(shí)，可以創(chuàng)設(shè)一些實(shí)際情景，讓學(xué)生置身于家庭或?qū)嶒?yàn)室等環(huán)境中，例如：“假設(shè)你們家里要安裝一個(gè)新的燈泡，你們知道如何連接電路嗎？”這樣的導(dǎo)入方式能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。5.示范操作：在講解電器設(shè)備的連接過程時(shí)，進(jìn)行現(xiàn)場示范操作，讓學(xué)生直觀地了解電路的連接方法?？梢允褂煤唵蔚碾娐费b置進(jìn)行演示，讓學(xué)生跟隨步驟一起操作，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。6.互動(dòng)討論：鼓勵(lì)學(xué)生參與課堂討論，分享彼此的家用電器使用經(jīng)驗(yàn)。例如：“你們有沒有遇到過電器使用中的問題？是如何解決的？”通過討論，學(xué)生可以互相學(xué)習(xí)，提高解決問題的能力。7.教學(xué)輔助工具：利用多媒體教學(xué)設(shè)備展示家用電器的圖片和電路圖，讓學(xué)生更直觀地了解