2023年銅仁市城鄉(xiāng)小學(xué)教師選調(diào)考試真題及答案_第1頁
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2/2收集整理,僅供參考2023年銅仁市城鄉(xiāng)小學(xué)教師

選調(diào)考試真題及答案(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是(),二是富于激勵(lì)和想象的傾向性。A.重義氣講交情B.熱心和同情心C.愛心和敬業(yè)精神D.說到做到【答案】:B2.根據(jù)教學(xué)評(píng)價(jià)的功能,可將其分為()。A.形成性評(píng)價(jià)與總結(jié)性評(píng)價(jià)B.正式評(píng)價(jià)與非正式評(píng)價(jià)C.配置性評(píng)價(jià)與診斷性評(píng)價(jià)D.常模參照評(píng)價(jià)與標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)【答案】:C3.與新教師相比,專家型教師的課時(shí)計(jì)劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有()。A.預(yù)見性B.結(jié)構(gòu)性C.系統(tǒng)性D.實(shí)效性【答案】:A4.張老師每次和別人說起自己的職業(yè),都會(huì)充滿自豪感。這說明張老師處于()。A.教師職業(yè)角色認(rèn)同階段B.教師職業(yè)角色認(rèn)知階段C.教師職業(yè)角色信念階段D.教師職業(yè)角色內(nèi)化階段【答案】:C5.學(xué)生害怕在社交場合講話,擔(dān)心自己會(huì)因發(fā)抖、臉紅、聲音發(fā)顫、口吃而暴露自己的焦慮,覺得自己說話不自然,因而不敢抬頭,不敢正視對(duì)方眼睛。這種心理癥狀是一種()。A.抑郁癥B.強(qiáng)迫癥C.焦慮癥D.恐怖癥【答案】:D6.教學(xué)要按照學(xué)科的邏輯體系和學(xué)生認(rèn)識(shí)發(fā)展的順序進(jìn)行,使學(xué)生系統(tǒng)地掌握基本知識(shí)、基本技能,形成嚴(yán)密的邏輯思維能力,這遵循的是()。A.鞏固性原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進(jìn)原則【答案】:D7.我國義務(wù)教育階段的教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具有三個(gè)特征是()。A.強(qiáng)制性,普遍性,科學(xué)性B.強(qiáng)制性,普遍性,基礎(chǔ)性C.強(qiáng)制性,基礎(chǔ)性,科學(xué)性D.科學(xué)性,普遍性,基礎(chǔ)性【答案】:B8.對(duì)于教師更新教育理念的要求,以下說法錯(cuò)誤的是()。A.教師應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)發(fā)展B.教師應(yīng)當(dāng)從知識(shí)技能的傳授者拓展為人文精神的培育者C.師生關(guān)系中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持教師的主導(dǎo)性D.教師不僅僅是知識(shí)的傳播者,更是學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者【答案】:C9.研究表明,微格教學(xué)的效果在()個(gè)月后仍很明顯。A.4B.8C.2D.6【答案】:A10.教師的職業(yè)心理特征主要有()。A.認(rèn)知、人格和行為B.認(rèn)知、氣質(zhì)和行為C.認(rèn)知、人格和道德品質(zhì)D.認(rèn)知、情緒和行為【答案】:A11.對(duì)多方面的事物或活動(dòng)具有的興趣是()。A.廣闊興趣B.直接興趣C.間接興趣D.中心興趣【答案】:A12.進(jìn)行德育要循循善誘,以理服人,從提高學(xué)生認(rèn)識(shí)人手,調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性,使他們積極向上,這是德育的()。A.導(dǎo)向性原則B.疏導(dǎo)原則C.因材施教原則D.教育的一致性與連貫性原則【答案】:B13.主張學(xué)習(xí)是個(gè)體隨意志、情感對(duì)事物自由選擇而獲得知識(shí)的過程的學(xué)習(xí)理論是()。A.人本主義學(xué)習(xí)理論B.行為主義學(xué)習(xí)論C.認(rèn)知主義學(xué)習(xí)理論D.認(rèn)知信息加工學(xué)習(xí)理論【答案】:A14.社會(huì)環(huán)境對(duì)個(gè)體的客觀要求所引起的需要與個(gè)體的發(fā)展水平之間的矛盾運(yùn)動(dòng),是推動(dòng)個(gè)體由自然人向社會(huì)人轉(zhuǎn)變的()。A.條件B.動(dòng)機(jī)C.基礎(chǔ)D.動(dòng)力【答案】:D15.智育目標(biāo)包括三個(gè)方面:陳述性知識(shí)、認(rèn)知策略和()。A.特殊技能B.心智技能C.程序知識(shí)D.元認(rèn)知【答案】:B16.()是教師個(gè)人應(yīng)具有的起碼的道德品質(zhì)A.公平公正B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.以身作則D.熱愛學(xué)生【答案】:A17.下列不屬于開始于兩漢時(shí)期政治經(jīng)濟(jì)制度的是:A.察舉制B.刺史制C.編戶齊民D.一條鞭法【答案】:D18.“朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還”的事件發(fā)生在我國的哪一條河流上?()A.長江B.珠江C.黃河D.瀾滄江【答案】:A19.準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、符合語法和邏輯,是公文寫作的()。A.行文規(guī)范要求B.政治要求C.業(yè)務(wù)要求D.文字表述要求【答案】:D20.劃分歷史唯物主義和歷史唯心主義的根本標(biāo)準(zhǔn)是()。A.是否承認(rèn)社會(huì)歷史的規(guī)律性B.是否承認(rèn)階級(jí)斗爭C.是否承認(rèn)社會(huì)意識(shí)的能動(dòng)作用D.是否承認(rèn)社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)【答案】:D21.《哈姆雷特》的作者是()。A.普希金B(yǎng).莎士比亞C.雨果D.巴爾扎克【答案】:B22.我國水資源總量少,人均水資源占有量約為世界平均水平的()。A.1/2B.1/5C.1/4D.1/3【答案】:C23.《共產(chǎn)黨宣言》是馬克思和恩格斯為下列哪個(gè)組織起草的綱領(lǐng)?()。A.共產(chǎn)主義通訊委員會(huì)B.第二國際C.共產(chǎn)主義者同盟D.第一國際【答案】:C24.到電影院看電影是一種()活動(dòng)。A.轉(zhuǎn)移支付B.消費(fèi)C.交換D.生產(chǎn)【答案】:B25.①大觀園正園門附近還有花廳(議事廳)和茶房②其中滴翠亭在瀟湘館附近,藕香榭在暖香塢蓼風(fēng)軒附近,蘆雪庵與藕香榭相通③大觀園中的建筑被一貫穿南北的中軸線分為東西兩部分④這條軸線的東半?yún)^(qū)從南到北有怡紅院、嘉蔭堂等祭月賞月建筑群、佛寺道院建筑群(含櫳翠庵)、沁芳閘橋等⑤這條軸線的西半?yún)^(qū)是紅樓諸釵的居住區(qū),從南到北有瀟湘館、稻香村、暖香塢、蘅蕪苑、植物園景區(qū)(含紅香圃、榆蔭堂)⑥中軸線上一路從南到北是,正園門、翠幛大假山、沁芳亭橋、玉石牌坊、省親別墅將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是:()。A.③⑥②①④⑤B.③④⑤②⑥①C.③⑥④⑤②①D.①②③⑥④⑤【答案】:C26.的確,在經(jīng)歷了長達(dá)12年的長周期之后,促使房價(jià)泡沫不斷膨脹的多重因素都已呈現(xiàn)______的態(tài)勢。雖然看漲房價(jià)的因素______,但重大因素?zé)o外乎剛性需求、土地財(cái)政和貨幣泛濫。如果刨除這三點(diǎn),房價(jià)泡沫也就失去了存在的基礎(chǔ)。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.蓄勢待B.朝氣蓬勃C.強(qiáng)弩之末D.大勢已去【答案】:C27.物質(zhì)世界長期發(fā)展的產(chǎn)物是意識(shí)的:A.內(nèi)容B.功能C.生理基礎(chǔ)D.起源【答案】:D28.這些_____黨紀(jì)國法的人已經(jīng)墮落為社會(huì)的蠹蟲、人民的罪人,面臨的將是嚴(yán)肅的法律____,怎么還會(huì)異想天開地要求保留黨籍呢?依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.違反B.違犯C.違犯D.違反【答案】:C29.2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)10月11日揭曉,()文壇的中國作家莫言獲獎(jiǎng),他成為首位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國籍作家,一時(shí)間,他的作品(),網(wǎng)上書城的存貨被一掃而空,對(duì)于因得獎(jiǎng)而引發(fā)的搶購閱讀熱潮,莫言很(),他說:“我不希望出現(xiàn)所謂的‘莫言熱’,即便有,也希望能在很短的時(shí)間冷卻下去,大家該干嘛就干嘛?!碧钊肜ㄌ?hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.聞名風(fēng)靡全國不以為然B.蜚聲洛陽紙貴不以為意C.蜚聲傾囊而出興味索然D.聞名如數(shù)家珍從容不迫【答案】:B30.任何改革都有風(fēng)險(xiǎn),這一點(diǎn),古今中外()。但是,一個(gè)社會(huì)的改革之所以啟動(dòng),一項(xiàng)制度的革新之所以進(jìn)行,完全不是改革者()的無事生非,而往往是不改革的風(fēng)險(xiǎn)等于或高于改革的風(fēng)險(xiǎn)所致。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.大同小異恣意妄為B.毫無二致居心叵測C.無獨(dú)有偶標(biāo)新立異D.概莫能外心血來潮【答案】:D31.①餐飲企業(yè)以超過生物柴油企業(yè)收購價(jià)格水平出售的地溝油,多數(shù)流向了非法油品生產(chǎn)單位

②不僅如此,甚至連合法性的身份都沒有得到重視

③當(dāng)市場監(jiān)管和處罰制度不健全時(shí),合法企業(yè)如何能夠“競爭”過非法企業(yè)

④通過濾雜、去色、調(diào)和等一系列處理后,再次成為普通消費(fèi)者難以辨識(shí)的食用油

⑤在餐飲和廢棄動(dòng)植物油脂回收市場中,生物柴油企業(yè)的環(huán)境友好型身份沒有得到完全認(rèn)可

⑥事實(shí)上,這只是在特定市場制度下的一場不公平競爭

以上六個(gè)句子重新排序,正確的是:A.⑤②④③⑥①B.①④⑥③⑤②C.⑤②①④③⑥D(zhuǎn).①⑤②④⑥③【答案】:C32.作為馬克思主義理論基礎(chǔ)的是:A.馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)B.馬克思主義唯物辯證法C.馬克思主義哲學(xué)D.科學(xué)社會(huì)主義【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮D.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)【答案】:ABCD34.對(duì)健全人格的標(biāo)準(zhǔn),可以從以下哪幾個(gè)方面來理解?()A.人與自我的關(guān)系方面B.人與社會(huì)的關(guān)系方面C.人與他人的關(guān)系方面D.人與自然的關(guān)系方面【答案】:ABC35.以下選項(xiàng)中,符合愛崗敬業(yè)要求的是()。A.強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任B.精益求精C.樹立職業(yè)理想D.刻苦鉆研【答案】:ABCD36.有關(guān)慎獨(dú)這種師德修養(yǎng)方法的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.慎獨(dú)是一種道德修養(yǎng)方法B.慎獨(dú)倡導(dǎo)人們要嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持在“隱”和“微”處下功夫C.慎獨(dú)的表現(xiàn)形式是主觀的,內(nèi)容則是客觀的D.慎獨(dú)是道德修養(yǎng)應(yīng)達(dá)到的一種境界【答案】:ABCD37.教師道德行為選擇的外部條件包括()。A.社會(huì)歷史條件B.教師的具體生活環(huán)境和條件C.特定社會(huì)的道德價(jià)值觀念D.教師道德規(guī)范體系【答案】:ABCD38.職業(yè)道德行為評(píng)價(jià)的基本方式()。A.法律規(guī)范B.社會(huì)輿論C.職業(yè)習(xí)俗D.內(nèi)心信念【答案】:BCD39.下面的箴言中,能體現(xiàn)出奉獻(xiàn)精神的是()。A.永遠(yuǎn)不要只為了金錢或權(quán)利工作B.辛苦我一個(gè),方便千萬家C.一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不是看他取得什么D.每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)【答案】:BC40.以下哪些因素會(huì)影響問題解決?()A.問題表征B.功能固著C.原型啟發(fā)D.思維定勢【答案】:ABCD41.對(duì)關(guān)懷學(xué)生的情感的描述,正確的是()。A.學(xué)生的求知活動(dòng)需要情感的伴隨和支持B.學(xué)校不僅是傳授知識(shí)、開發(fā)智力的場所,還是培養(yǎng)健康情感的園地C.學(xué)生的情感世界是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)必須重視并加以利用的巨大資源D.教師對(duì)學(xué)生的愛能喚起學(xué)生相應(yīng)的情感,能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性【答案】:ABCD42.評(píng)價(jià)從業(yè)人員的職業(yè)責(zé)任感,應(yīng)該從工作的哪幾個(gè)方面入手()。A.能否與同事和睦相處B.能否得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)C.能否為客戶服務(wù)D.能否完成本職工作【答案】:AD43.孟子曰:君子三樂,而王天下不與存焉,三樂指哪三樂()。A.仰不愧于天,俯不怍于人B.鄉(xiāng)下無不稱其譽(yù)也C.得天下英才而教育之D.父母俱在,兄弟無故【答案】:ACD44.20世紀(jì)70年代,中國外交取得重大突破。以下各項(xiàng)對(duì)這一時(shí)期外交形勢敘述不正確的有()。A.改變了東西方國家間的外交格局B.形成了獨(dú)立自主的和平外交政策C.在區(qū)域合作組織中發(fā)揮主導(dǎo)作用D.發(fā)展與周邊國家的睦鄰友好關(guān)系【答案】:BCD45.2012年《政府工作報(bào)告》指出:“擴(kuò)大內(nèi)需特別是消費(fèi)需求是我國經(jīng)濟(jì)長期平穩(wěn)較快發(fā)展的根本立足點(diǎn),是今年工作的重點(diǎn)?!毕铝写胧┲?,有利于擴(kuò)大居民消費(fèi)需求的有()。A.完善社會(huì)保障體系B.提高存貸款基準(zhǔn)利率C.增加中低收入者收入D.實(shí)施緊縮性財(cái)政政策【答案】:AC46.社會(huì)主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力,這是因?yàn)?,發(fā)展生產(chǎn)力是()。A.建立社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)體制的要求B.解決社會(huì)主要矛盾的要求C.社會(huì)主義本質(zhì)的內(nèi)在要求D.鞏固社會(huì)主義制度的要求【答案】:BCD47.下列歷史事件,按時(shí)間先后順序排列正確的是()。A.八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭、北伐戰(zhàn)爭、抗日戰(zhàn)爭B.《南京條約》、《天津條約》、《辛丑條約》C.秋收起義、武昌起義、遵義會(huì)議D.五四運(yùn)動(dòng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)【答案】:AB48.建立三級(jí)預(yù)防體系是我國殘疾人社區(qū)康復(fù)的重要工作。下列開展的殘疾預(yù)防工作中。屬于一級(jí)預(yù)防的有()。A.計(jì)劃免疫接種B.殘疾早期篩查C.實(shí)施康復(fù)功能訓(xùn)練D.康復(fù)咨詢【答案】:AB49.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是()。A.兩者既有差別又有共同點(diǎn)B.兩者完全一致C.工作形勢有差別D.工作目旳是一致旳【答案】:BC50.“三會(huì)一課”是指()。A.支部委員會(huì)?B.黨委會(huì)C.黨員大會(huì)D.黨小組會(huì)【答案】:ACD51.下列()不應(yīng)判定為重大火災(zāi)隱患。A.單位、場所準(zhǔn)備停產(chǎn)停業(yè)或停止使用的B.不足以導(dǎo)致重大、特別重大火災(zāi)事故或嚴(yán)重社會(huì)影響的C.單位、場所已停產(chǎn)停業(yè)或停止使用的D.依法進(jìn)行了消防設(shè)計(jì)專家評(píng)審,并已采取相應(yīng)技術(shù)措施的【答案】:BCD52.以下屬于單位內(nèi)部獎(jiǎng)懲措施的有()。A.企業(yè)單位依據(jù)用工合同對(duì)違反規(guī)定吸煙的員工給予開除B.對(duì)在消防安全工作中成績突出的個(gè)人給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)C.機(jī)關(guān)單位對(duì)未開展防火檢查的責(zé)任人給予行政紀(jì)律處分D.對(duì)未經(jīng)許可動(dòng)用明火人員罰款【答案】:ABCD53.根據(jù)《中華人民共和國消防法》第六十二條,有下列

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