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文檔簡介
記金華的雙龍洞葉圣陶
溶洞
地下水沿著可溶巖層層面、節(jié)理或裂縫進(jìn)行溶蝕,坍陷擴(kuò)大而成的洞穴。洞體大小不一,形態(tài)多樣。洞內(nèi)有各種碳酸鈣的化學(xué)沉淀物,如鐘乳石、石筍、石柱,并常有地下河通過,洞內(nèi)溫度變化小,冬暖夏涼。溶洞分兩大類型:水平型溶洞和垂直型溶洞。
雙龍國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)位于浙江省金華市北郊的金華山西南山麓,林海莽莽,水流潺潺,年平均氣溫比城區(qū)低6℃,是一處以山岳森林為背景,地下懸河、巖溶奇觀、赤松祖庭為特色,觀光旅游、康體休閑、避暑納涼、海外朝圣為主要功能的國家重點(diǎn)風(fēng)景名勝區(qū)和國家首AAAA級旅游區(qū)。
雙龍風(fēng)景名勝區(qū)分為雙龍洞、黃大仙、尖峰山、赤松山、大盤天和家園里六大景區(qū),其中雙龍洞和黃大仙為核心景區(qū),主要景點(diǎn)為雙龍洞、冰壺洞、朝真洞、桃源洞、金華觀和黃大仙祖宮等。雙龍風(fēng)景名勝區(qū)的文字記載已有2000多年的歷史,唐代杜光庭《洞天福地記》稱“第三十六洞天金華山”。金華羅店外洞內(nèi)洞洞口孔隙讀一讀1、認(rèn)讀生字詞2、讀順課文3、讀喜歡的句段zhètónɡcùnónɡ浙江
油桐
一簇
濃
厚
túnshāoécā
臀部稍微額角擦傷wānyánrǔjùyuán蜿蜒石鐘乳
依據(jù)
資源浙江油桐擁擠孔隙仰臥臀部稍微額角擦傷蜿蜒依據(jù)突兀森郁盤曲而上:曲折環(huán)繞地上去。時(shí)而:有時(shí)候。突兀森郁:形容山勢險(xiǎn)峻,樹林繁茂。蜿蜒(山脈、河流、道路等)彎彎曲曲地延伸的樣子。
石鐘乳:又名“鐘乳石”,倒掛在溶洞頂部向下生長的一種碳酸鈣沉淀物。當(dāng)?shù)乇硭蚪邓刂軒r裂縫下滲至洞頂時(shí),因水的蒸發(fā)及二氧化碳的散失,使溶在水中的碳酸鈣沉淀下來,慢慢增長,具有同心圓狀結(jié)構(gòu),形狀如鐘乳,故名“石鐘乳”。
石筍:溶洞底部直立的一種碳酸鈣沉淀物,它是由洞頂?shù)乃蔚蕉吹缀?,水分蒸發(fā),水中的碳酸鈣沉淀下來,由少積多,由下向上增長,形如筍狀,所以叫石筍。說一說1、我知道課文主要寫()。2、我知道課文是按()順序?qū)懙?。先寫(),接著寫(),再寫(),最后寫()?、我的問題:
本文是葉圣陶先生早年寫的一篇游記。課文按移步換景、游覽的先后順序(地點(diǎn)轉(zhuǎn)換),記敘了作者去金華的雙龍洞所看到的景象。表達(dá)了作者對祖國山川、對大自然的熱愛和贊美之情。
課文開門見山,直接點(diǎn)明游覽的時(shí)間和地點(diǎn)。接著描繪了雙龍洞的特點(diǎn)及雙龍洞名稱的來歷,并具體描繪了形狀變化多端的石鐘乳和石筍。最后通過比較,覺得內(nèi)洞比外洞大得多。金華羅店外洞內(nèi)洞洞口孔隙
讀課文,分別找出途中、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞的特點(diǎn),體會作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫清楚的。提示:讀課文的三、四、五大段,我們隨葉老游覽了哪些地方?(洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞)看到了什么,聽到了什么,感受到了什么?兩條行文線索
按游覽的先后順序,途中、洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞、出洞。
作者多次寫到水。途中“一路迎著溪流”,洞口“那溪流就是從洞里流出來的”;“在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出”;“泉水靠著右邊緩緩地流”,“聲音輕輕的”。
我的問題:途中所見的景物思考:作者見到些什么?映山紅、油桐、溪流?!半S著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子?!?、找出兩對反義詞。
寬——窄緩——急
2、這句話用了什么修辭方法?
這句話用了排比、擬人的修辭方法。
3、這句話是什么關(guān)系?
這句話是因果關(guān)系。
4、作者當(dāng)時(shí)的心情怎樣?
作者當(dāng)時(shí)的心情興奮、贊嘆。
洞口、外洞、孔隙、內(nèi)洞各自有什么特點(diǎn)?作者是怎樣把這些特點(diǎn)寫具體的?
1.找出課文中概括洞口、外洞和內(nèi)洞特點(diǎn)的詞語或者能用恰當(dāng)?shù)脑~語概括。洞口:外洞:孔隙:內(nèi)洞:
2.從文中找出作者用什么方法把這些特點(diǎn)寫出來。
(采用等手法)寬。(像橋洞似的。)
大。(在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會,一定不覺得擁擠。)
窄。(我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。)
暗,大、奇。(大概有十來進(jìn)房子那么大,有雙龍和石鐘乳。)列數(shù)字、打比方、比較、說感覺
山路()——洞口()——外洞()——孔隙()——內(nèi)洞()。美寬大窄暗、大、奇一邊讀,一邊想,一邊說提示:
通過作者對景物的具體描寫中領(lǐng)悟雙龍洞的特點(diǎn)。
出金華城大約五公里到羅店,過了羅店就漸漸入山。公路盤曲而上。山上開滿了映山紅,無論花朵和葉子,都比盆栽的杜鵑顯得有精神?!伴_滿”“有精神”分別說明了什么?這里運(yùn)用了擬人的修辭手法,“開滿”說明花開得多,開得茂盛,漫山遍野;“有精神”說明映山紅長得壯,長得旺。
油桐也正開花,這兒一叢,那兒一簇,很不少。山上沙土呈粉紅色,在別處似乎沒有見過。粉紅色的山,各色的映山紅,再加上或濃或淡的新綠,眼前一片明艷。
沿途的風(fēng)光有什么特點(diǎn)?沿途的風(fēng)光一片明艷,生機(jī)盎然。
一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。入山大約五公里就來到雙龍洞口,那溪流就是從洞里出來的。
“迎”字說明了什么?“迎”字說明作者是逆溪流而上。
“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”說明了什么?為什么溪聲會“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”?流露出作者怎樣的心情?
“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”說明了什么?為什么溪聲會“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”?流露出作者怎樣的心情?“時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……時(shí)而……”運(yùn)用排比的手法,說明溪流蜿蜒曲折,寬窄不一,急緩不同。因?yàn)橄鞯膶捳灰?,緩急不同,聽到的流水聲也就各不相同,猶如在“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”。(作者巧妙地運(yùn)用“寬”與“窄”、“緩”與“急”兩對反義詞準(zhǔn)確地表現(xiàn)出溪流的形和聲。)這句話流露出作者當(dāng)時(shí)游興正濃。
在洞口抬頭望,山相當(dāng)高,突兀森郁,很有氣勢。洞口像橋洞似的,很寬。走進(jìn)去,仿佛到了個(gè)大會堂,周圍是石壁,頭上是高高的石頂,在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會,一定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。
洞口和外洞各有什么特點(diǎn)?作者是怎樣描述的?
洞口的特點(diǎn)是“寬”,作者運(yùn)用比喻,把洞口和橋洞相比,說明洞口很寬。
外洞的特點(diǎn)是“大”,作者通過列舉具體的數(shù)字,給人以直觀真切的印象。
在外洞找泉水的來路,原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢?兩個(gè)人并排仰臥剛合適,再沒法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。
畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?有什么作用?運(yùn)用了設(shè)問的手法,自問自答,具體說明了孔隙“窄小”的特點(diǎn)。
船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒有一處不貼著船底了,才說一聲“行了”,船就慢慢移動。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。大約行了二三丈的水程吧,就登陸了,這就到了內(nèi)洞。
“稍微”“一點(diǎn)兒”“準(zhǔn)會”說明了什么?你從中體會到什么?“稍微”“一點(diǎn)兒”“準(zhǔn)會”告訴我們,只有一動不動地平躺在小船上才能通過孔隙,以此說明孔隙的窄小。讓我們進(jìn)一步體會到孔隙的窄小。
畫線的句子寫出了什么?寫出了作者仰臥在小船里通過孔隙進(jìn)洞時(shí)的真實(shí)感受?!耙恰瓬?zhǔn)會……”的假設(shè)句,準(zhǔn)確地寫出了作者當(dāng)時(shí)受“擠壓”的感覺。
孔隙的特點(diǎn)是什么?表現(xiàn)在哪些方面?
孔隙的特點(diǎn)是窄小。表現(xiàn)在:①進(jìn)入孔隙的工具是只能兩個(gè)人并排仰臥的小船;②船獨(dú)特的進(jìn)入方式(“船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來。”)③低得不能再低的仰臥姿勢;④通過孔隙時(shí)的“擠壓”感覺(“要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。”)
內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。首先當(dāng)然是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其次是些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。
在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來進(jìn)房子那么大,泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。
內(nèi)洞有什么特點(diǎn)?
內(nèi)洞的特點(diǎn)是:暗(“什么也看不見”);奇(內(nèi)有雙龍、石鐘乳和石筍);大(“有十來進(jìn)房子那么大”,“比外洞大得多”)哪句話暗示了雙龍洞的由來?蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,一條青龍。為什么說“即使不比做什么,也很值得觀賞”?因?yàn)樗旧韨儽旧硪呀?jīng)夠吸引人了。品一品1、品詞:()這個(gè)詞語用得好,因?yàn)椋ǎㄔ~語互換比較:)2、品句:
(1)、()這些句子寫得好,我最喜歡。因?yàn)椋ǎㄖ行木?、含義深刻的句子、比喻句、擬人句、排比句……)(2)、句子比較比較:
泉水靠著洞口的右邊往外流。
泉水靠著右邊的洞口往外流。①一路迎著溪流。隨著山勢,溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而緩,時(shí)而急,溪聲也時(shí)時(shí)變換調(diào)子。一個(gè)“迎”字,點(diǎn)名作者是逆溪流而上?!皶r(shí)而……時(shí)而……”說明了溪流蜿蜒曲折,由于溪流的寬窄不一,才形成流水速度的緩急不同,作者巧妙地運(yùn)用“寬、窄;緩、急”兩對反義詞準(zhǔn)確地表達(dá)溪流的形和聲。由于溪流緩急不一,聽到的流水聲也就各不相同,猶如在“時(shí)時(shí)變換調(diào)子”。
這句話烘托了作者當(dāng)時(shí)的游興有多濃,對涓涓溪流發(fā)出如此贊嘆!
②我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會撞破額角,擦傷鼻子。
這句話寫出作者通過孔隙時(shí)的真實(shí)感受,“稍微”“一點(diǎn)兒”告訴我們只有一動不動地平躺在小船上,才能通過孔隙,以此說明孔隙小的特點(diǎn),非常逼真。運(yùn)用“要是……準(zhǔn)”的假設(shè)句式,準(zhǔn)確地表達(dá)了作者當(dāng)時(shí)受“擠壓”的感覺。③這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比做什么,也很值得觀賞。這句話的意思是說石鐘乳和石筍形狀變化多端,顏色各異,非常值得觀賞的。用“即使”這個(gè)關(guān)聯(lián)詞作強(qiáng)調(diào),即退一步講,如果不把這些石鐘乳、石筍具體比做什么也值得觀賞,說明它本身已經(jīng)夠吸引人了,無需再比作什么了。悟一悟
從這篇課文中,我學(xué)到了……如:1、懂得……道理;受到……啟發(fā)、教育;
2、讀書方法
3、表達(dá)方法抓順序法概括段意游記,一般是按照游覽的順序來寫的,我們可以抓住表示作者瀏覽順序的關(guān)鍵詞來概括段意。如:這篇課文的主體部分(第二至八自然段),是按照“途中——洞口、外洞——孔隙——內(nèi)洞——出洞”的順序?qū)懙?,概括段意時(shí),我們就可以抓住這些關(guān)鍵詞來概括各段的段意。(2——3):寫路途中的見聞。(4):
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