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北師大版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)(九)、(十)單元教材分析9《西門(mén)豹治鄴》《活見(jiàn)鬼》《鬼是一棵矮杉樹(shù)》《試膽量》破除迷信《西門(mén)豹治鄴》渠鑿上下結(jié)構(gòu)教參149頁(yè)的形近字都是河伯娶媳婦鬧的鬧旱災(zāi)干,搞,弄害,發(fā)生理解字意聯(lián)系上下文找近義詞課內(nèi)積累的詞提心吊膽面如土色磕破淹沒(méi)官紳稠褂灌溉開(kāi)鑿荒蕪……詞意比一比,再組詞。饒()紳()漂()澆()()()練習(xí)形式《西門(mén)豹治鄴》句富有哲理的句子人物心理的句子人物外貌的句子人物動(dòng)作的句子人物語(yǔ)言的句子西門(mén)豹說(shuō):“不行,這個(gè)姑娘不漂亮,河伯不會(huì)滿(mǎn)意的。麻煩你去跟河伯說(shuō)一聲……”
句表面引申練習(xí)形式西門(mén)豹與老大爺?shù)膶?duì)話(huà)在文中有什么作用?要點(diǎn)提示段《西門(mén)豹治鄴》【答案見(jiàn)教參149頁(yè)】懲治壞人,()(),年年豐收篇章來(lái)到鄴地,()
(),弄清真相
《西門(mén)豹治鄴》練習(xí)形式發(fā)現(xiàn)問(wèn)題
調(diào)查了解破除迷信修渠引水那些官紳都提心
吊膽,連氣也不敢出。這些官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色,跪下來(lái)磕頭求饒,把頭都磕破了,直淌血。想什么?說(shuō)什么?練習(xí)形式《西門(mén)豹治鄴》西門(mén)豹為什么不直接把巫婆和官紳頭子繩之以法,直接處置他們?而是采用這樣的方法來(lái)教育大家?練習(xí)形式【答案見(jiàn)教參148頁(yè)】《西門(mén)豹治鄴》用自己的話(huà)評(píng)價(jià)西門(mén)豹。1.西門(mén)豹,我想對(duì)你說(shuō):“?!?.西門(mén)豹他是一個(gè)的人。你身邊還有哪些迷信活動(dòng)?你準(zhǔn)備用什么方法破除迷信?!段鏖T(mén)豹治鄴》科學(xué)名言科學(xué)是使人的精神變得勇敢的最好的途徑。(布魯諾)要提倡科學(xué),靠科學(xué)才有希望。(鄧小平)科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑。(亞·史密斯)在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有那在崎嶇小路上攀登不畏勞苦的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)(馬克思)踉蹌趨炊《活見(jiàn)鬼》字liàng
qiàng吹《活見(jiàn)鬼》字俄頃(qīng
qǐng),復(fù)見(jiàn)一人,遍體沾(zhān
zhàn)濕,踉蹌(liàngqiàng
làngcāng)而至,號(hào)(háo
háo)呼有鬼,亦投其家。讀句子,給紅字選擇正確讀音:《活見(jiàn)鬼》詞要點(diǎn)提示結(jié)合工具書(shū)了解詞語(yǔ)的意思?!痘钜?jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示文言文現(xiàn)代文直譯法意譯法《活見(jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示直譯法:一字一句地對(duì)應(yīng)翻譯把文章從頭至尾逐字逐句地譯成現(xiàn)代文。
《活見(jiàn)鬼》段要點(diǎn)提示意譯法:通讀全文,體會(huì)文意,借助工具書(shū)了解詞語(yǔ)意思,理解文章的主要內(nèi)容,嘗試著用自己的語(yǔ)言翻譯。
積累帶“鬼”字的詞語(yǔ):鬼頭鬼腦鬼使神差?lèi)汗砝p身……《活見(jiàn)鬼》《活見(jiàn)鬼》句練習(xí)形式
兩人互相看看,目瞪口呆。隨即不覺(jué)大笑起來(lái)。寫(xiě)出原文:課外閱讀簡(jiǎn)短文言文
《鷸蚌相爭(zhēng)》《自相矛盾》……《活見(jiàn)鬼》篇章
-------多音字宿磨夾薄《鬼是一棵矮杉樹(shù)》字SùXiǔxiùmómòjiājiábòbáobógā讀準(zhǔn)字音《鬼是一棵矮杉樹(shù)》剿戳幢
披頭散發(fā)瑟縮猙獰鬼魅膽怯毛骨悚然嘀咕
……詞《鬼是一棵矮杉樹(shù)》詞意《鬼是一棵矮杉樹(shù)》心驚膽戰(zhàn)齜牙咧嘴毛骨悚然紋絲不動(dòng)【答案見(jiàn)教參156頁(yè)】寫(xiě)出表示害怕的詞并選喜歡的詞造句?!豆硎且豢冒紭?shù)》詞恐栗恐懼驚恐驚駭恐怖
魂飛魄散驚慌失色心驚肉跳惶恐不安不寒而栗驚恐萬(wàn)狀觸目驚心毛骨悚然驚慌失色喪膽亡魂三魂出竅惶惶終日
練習(xí)形式《鬼是一棵矮杉樹(shù)》心理描寫(xiě)句含義作用表達(dá)方式
指對(duì)處在一定環(huán)境中的人物內(nèi)心活動(dòng)的描寫(xiě)。
心理描寫(xiě)的含義:《鬼是一棵矮杉樹(shù)》
2.通過(guò)夢(mèng)境幻覺(jué)來(lái)反映人物的心理。3.利用環(huán)境景物襯托人物心理。
心理描寫(xiě)的表達(dá)形式:1.采用內(nèi)心獨(dú)白的形式。
4.通過(guò)人物的神情、動(dòng)作、語(yǔ)言的描寫(xiě)來(lái)表現(xiàn)人物心理?!豆硎且豢冒紭?shù)》《鬼是一棵矮杉樹(shù)》句
找出來(lái)頭第二次值夜哨時(shí)心理描寫(xiě)的句子,說(shuō)說(shuō)你體會(huì)到什么?心理描寫(xiě)的作用是什么?
用來(lái)頭的語(yǔ)氣描述夜哨的經(jīng)歷?!豆硎且豢冒紭?shù)》練習(xí)形式篇章
課文按照時(shí)間順序記敘了來(lái)頭兩次值夜哨的經(jīng)歷,如果由你來(lái)改寫(xiě)這個(gè)故事,你還可以怎樣安排材料和順序?
《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式篇章寫(xiě)作順序:
順敘倒敘插敘
事件都有它發(fā)生發(fā)展的過(guò)程,按照這個(gè)過(guò)程的先后順序進(jìn)行敘述叫順敘。
鬼是一棵矮杉樹(shù)倒敘有兩種情況:
一種是把事件的結(jié)局先寫(xiě)出來(lái),然后再按照時(shí)間順序敘述時(shí)間發(fā)生發(fā)展的經(jīng)過(guò);一種是提到前面敘述的并不是事情的結(jié)局,而只是后面發(fā)生的事情,敘述由“倒”轉(zhuǎn)“順”后,并不是敘述到開(kāi)頭寫(xiě)的那件事為止,而是可以發(fā)展下去寫(xiě)更多的事情。
《鬼是一棵矮杉樹(shù)》在敘述中心事件的過(guò)程中,由于某種需要暫時(shí)把敘述的線(xiàn)索中斷一下,插進(jìn)有關(guān)的另一件事情的敘述叫插敘。
《鬼是一棵矮杉樹(shù)》
小明是班級(jí)有名的膽小鬼,經(jīng)常自己嚇自己。有一回學(xué)校組織看電影,他自己上廁所回來(lái)撞到了“鬼”,在電影院引起不小的風(fēng)波。
倒敘順敘插敘《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式篇章《鬼是一棵矮杉樹(shù)》練習(xí)形式你平時(shí)最怕什么?為什么怕?學(xué)了本課后,你打算如何戰(zhàn)勝你所怕的東西?《試膽量》怯慰囑嘁惴要點(diǎn)提示qiè
wèi
zhǔ字音
qī
zhuì詞《試膽量》嘁嘁喳喳哆哆嗦嗦軟綿綿
惴惴不安
AABBABBAABC試膽量積累描寫(xiě)勇敢的詞。視死如歸百擇不撓沖鋒陷陣浴血奮戰(zhàn)臨危不懼奮不顧身頑強(qiáng)不屈大義凜然堅(jiān)強(qiáng)不屈見(jiàn)義勇為無(wú)所畏懼勇往直前《試膽量》句人物心理的句子人物神態(tài)的句子人物動(dòng)作的句子人物語(yǔ)言的句子要點(diǎn)提示練習(xí)形式判斷句子用了什么描寫(xiě)方法。1.“太不像話(huà)啦!我還一直在等你們哪!”()2.他們哆哆嗦嗦地一步挨一步地走著。()3.冬冬暗自慶幸:“太好了,原來(lái)不止我一個(gè)人呀!”()心理描寫(xiě)動(dòng)作描寫(xiě)語(yǔ)言描寫(xiě)句《試膽量》《試膽量》篇章為什么巴學(xué)園的學(xué)生再也不怕鬼了?
嚇哭的同學(xué)想:
那夜后他們知道了:我想對(duì)嚇哭的同學(xué)說(shuō):《試膽量》
練習(xí)形式“那鬼可不要在半路上出現(xiàn)呀……”世界上是沒(méi)有鬼的?!白鲆粋€(gè)勇敢的孩子吧!以崇尚科學(xué)為榮,以愚昧無(wú)知為恥?!?0《閱讀大地的徐霞客》《少年旅行隊(duì)》《古詩(shī)二首》《古羅馬斗獸場(chǎng)》我們?nèi)ヂ眯小堕喿x大地的徐霞客》字音宿棲卓sùqī鍥勘zhuó字形要點(diǎn)提示桌曬詞意要點(diǎn)提示《閱讀大地的徐霞客》先驅(qū)雄心壯志卓爾不群《閱讀大地的徐霞客》句練習(xí)形式
1.課文兩處采用了引用的修辭手法,用畫(huà)出引用的句子,并體會(huì)其好處。﹏1.“十年寒窗無(wú)人問(wèn),一舉成名天下知”2.“燃松拾穗,走筆為記”要點(diǎn)提示
徐霞客這位奇人“奇”在哪?知道徐霞客的一生為中國(guó)的旅行考察事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)?!堕喿x大地的徐霞客》用一百字的篇幅簡(jiǎn)單介紹徐霞客?!堕喿x大地的徐霞客》旅行,是獲取直接經(jīng)驗(yàn)的有效途徑。旅行,可以豐富閱歷,增加見(jiàn)識(shí)。旅行,是生活實(shí)踐的一種。旅行,是……要點(diǎn)提示《少年旅行隊(duì)》字簿bù撞zhàng薄幢《少年旅行隊(duì)》練習(xí)形式詞積累和旅行有關(guān)的詞語(yǔ)。餐風(fēng)飲露不畏艱險(xiǎn)跋山涉水乘風(fēng)破浪《少年旅行隊(duì)》要點(diǎn)提示句
去吧!小紙船!你們各奔前程吧!前面有你們廣闊的天地!……小紙船孩子們的夢(mèng)想將自己的夢(mèng)想放飛遠(yuǎn)方《少年旅行隊(duì)》要點(diǎn)提示段
……少年旅行隊(duì)在生活的海洋探索,在知識(shí)的海洋探索。省略號(hào)的作用《少年旅行隊(duì)》練習(xí)形式段我要去找大山做朋友,因?yàn)榇笊绞刮遥ǎ?;我要找海洋做朋友,因?yàn)楹Q笫刮遥ǎ?;我要找河流跟道路做朋友,因?yàn)楹恿魇刮遥ǎ?;我要和()做朋友,因?yàn)椋ǎ?。旅行者之歌《少年旅行?duì)》要點(diǎn)提示篇
《少年旅行隊(duì)》是一組散文詩(shī),它由六部分組成。積累散文詩(shī)。1.出發(fā)2.老師3.小紙船4.聽(tīng)廣播5.標(biāo)本6.旅行者之歌《古詩(shī)二首》字練習(xí)形式1.根據(jù)詞語(yǔ)填拼音。
局者迷秋池水抵押典頭昏腦當(dāng)漲漲當(dāng)句子:1.會(huì)背誦,鼓勵(lì)嘗試默寫(xiě)。2.注意朗讀中的停頓。3.掌握全詩(shī)的意思?!豆旁?shī)二首》要點(diǎn)提示詩(shī)句理解:
這兩首詩(shī)表達(dá)的情感有什么不同?古詩(shī)二首【答案見(jiàn)教參177頁(yè)】《古詩(shī)二首》練習(xí)形式選擇你喜歡的一首古詩(shī)改寫(xiě)成短文。第一人稱(chēng)第三人稱(chēng)古詩(shī)二首練習(xí)形式《除夜作》〔唐〕高適
《歸家》〔唐〕杜牧
《京師得家書(shū)》〔明〕袁凱《聞雁》[唐]韋應(yīng)物積累古羅馬斗獸場(chǎng)要點(diǎn)提示字xūzhì角jiǎojué斗士強(qiáng)qiǎngqiáng墟峙jiàng詞猙獰習(xí)以為常矗立殘?jiān)珨啾诜旀z甲古羅馬斗獸場(chǎng)……古羅馬斗獸場(chǎng)句
“我”參觀(guān)斗獸場(chǎng)前后的心情有什么變化?要點(diǎn)提示古羅馬斗獸場(chǎng)句
回頭望去,殘陽(yáng)如血,斗獸場(chǎng)的殘?jiān)珨啾陲@得有些猙獰可怕。要點(diǎn)提示古羅馬斗獸場(chǎng)對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。
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