部編初中語文新增名著閱讀梳理卷

第第1頁（共33頁）部編初中語文新增名著閱讀梳理卷一、《海底兩萬里》【教材出處】部編七年級(下冊)P156“名著導讀”(《海底兩萬里》：快速閱讀)?！咀髡吆喗椤咳謇铡し矤柤{，法國著名作家，被譽為“現(xiàn)代科學幻想小說之父”。《海底兩萬里》是“凡爾納三部曲”中的第二部，主要講述了“諾第留斯號”潛艇的故事。其他兩部是《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》?！胺矤柤{三部曲”也被稱為“海洋三部曲”?！緝?nèi)容梗概】主要講述了生物學家阿龍納斯及其仆人康塞爾和捕鯨手尼德·蘭，跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號”潛艇在海底環(huán)球探險旅行的故事?！拘谐搪肪€】①太平洋：海底森林打獵，漫步海底平原，欣賞海洋奇物，克雷斯波島→②托雷斯海峽：中途觸礁擱淺，陸地上度過兩天，被土著人圍攻→③珊瑚王國：為因傷而死的艇員舉行葬禮→④印度洋：看到了基林島、“船蛸”、牛奶海，救采珠人→⑤紅海：尼摩船長介紹發(fā)現(xiàn)“阿拉伯隧道”的經(jīng)過、擊殺龐大的儒艮→⑥希臘群島：贈送黃金給潛水員，海底火山噴發(fā)→⑦地中海：看到遇難船只的殘骸→⑧大西洋：維哥灣尼德·蘭準備潛逃、尼摩船長講述1702年西班牙船只被英國擊敗沉沒的歷史，金銀灘大西洋海底參觀亞特蘭蒂斯海底煤礦→⑨南極：遇見抹香鯨和長須鯨，沖撞大冰蓋；欣賞南極美景、撞上浮冰，擱淺；面臨缺氧危機(被厚厚的冰墻包圍)→⑩大西洋：和章魚搏斗，尼摩救下尼德·蘭；墨西哥灣暖流，尼摩拒絕阿龍納斯離開的請求；暴風雨來臨，巋然不動→?北冰洋：憑吊復仇者號；戰(zhàn)艦攻擊，大屠殺，懺悔；大漩渦；挪威海岸?！救宋锉孀R】人物人物判斷相關情節(jié)人物形象尼摩船長建造“諾第留斯號”潛艇的不明國籍的神秘人物。在珊瑚礁里埋葬船員；勇斗黑鯊；在錫蘭采珠場救了一個窮苦的采珠人；搜集海底金銀財寶，支援陸地上被壓迫民族的正義斗爭。充滿浪漫、神秘色彩，熱情、冷酷、和善，遇事頭腦冷靜、沉著機智、勇敢，敢于斗爭和反抗，富有正義感和奉獻精神，反抗殖民主義。阿龍納斯作品中的“我”，生物學家。乘潛艇在水下航行，飽覽海洋里的各種動植物；對海洋生物做了詳細介紹，使讀者認識了許多海洋生物。熱愛海洋，頭腦清晰，博古通今。康塞爾阿龍納斯的仆人，30歲，比利時人。在缺乏氧氣時，將氧氣讓給教授；在海底觀察到許多動物并給它們分類。忠心，做事一絲不茍，生性沉穩(wěn)，為人隨和，精通分類理論。尼德·蘭捕鯨手，“魚叉手之王”，大約40來歲，加拿大人。多次企圖逃出“諾第留斯號”；在船長救采珠人受到鯊魚攻擊時，殺死鯊魚救了船長。經(jīng)驗豐富，性情暴躁。二、《紅星照耀中國》【教材出處】統(tǒng)編八年級上冊P64“名著導讀”(《紅星照耀中國》：紀實作品的閱讀)?！咀髡吆喗椤堪５录印に怪Z，美國著名記者。1928年斯諾來華，曾任歐美幾家報社駐華記者、通訊員。1933年4月到1935年6月，斯諾同時兼任北平燕京大學新聞系講師。1936年6月斯諾訪問陜甘寧邊區(qū)，寫了大量通訊報道，成為第一個采訪紅區(qū)的西方記者?！緝?nèi)容簡介】《紅星照耀中國》又稱《西行漫記》，是美國著名記者埃德加·斯諾的一部文筆優(yōu)美、紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月，自己在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞，向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領袖、紅軍將領的情況。毛澤東和周恩來是斯諾筆下最具代表性的人物形象?！救宋锉孀R】人物具體內(nèi)容毛澤東人物形象博覽群書，涉獵廣泛，精力過人，不知疲倦，有演講和寫作的才能，記憶力異乎常人，對工作事無巨細，一絲不茍。主要經(jīng)歷就讀湖南省立第一師范學?！M建中國共產(chǎn)黨——組織秋收起義——建立井岡山革命根據(jù)地——建立蘇維埃革命政權——長征作者評論農(nóng)民出身的知識分子，精通中國舊學的學者，頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家，認真研究哲學的人，有相當深邃感情的人。周恩來人物形象平易近人，頭腦冷靜，善于分析推理，講究實際經(jīng)驗，態(tài)度溫和。主要經(jīng)歷出身官僚家庭——就讀南開中學、大學——領導學生運動——幫助創(chuàng)建共產(chǎn)黨——任職黃埔軍?！M織大罷工——組織“八一”起義——在南方艱苦斗爭——長征作者評論純粹的知識分子、書生出身的造反者。彭德懷人物形象很有才智，善于馳騁，吃苦耐勞，活潑，談話舉止開門見山、直截了當、不拐彎抹角，喜歡孩子。主要經(jīng)歷出身湘潭縣的一個農(nóng)村——在當?shù)厮桔幽顣鴷r揍了老師——離家出走闖世界——在湖南軍校學習——參加共產(chǎn)黨——發(fā)展游擊戰(zhàn)作者評論嚴肅的司令員。朱德人物形象沉默謙虛、說話輕聲、飽經(jīng)滄桑，愛護部下，與士兵同甘共苦，天性極端溫和，喜歡運動和讀書。主要經(jīng)歷出生在窮苦的佃農(nóng)家庭——在姓丁的地主的私塾讀書——過繼給伯父，念了七年的古書——加入孫中山的同盟會——隨蔡鍔參加推翻清朝的革命——尋找共產(chǎn)黨——成為中國共產(chǎn)黨最老的黨員之一作者評論創(chuàng)建了中國革命化軍隊在游擊戰(zhàn)中的不可輕侮的戰(zhàn)斗力。三、《昆蟲記》【教材出處】統(tǒng)編八年級(上冊)P121“名著導讀”(《昆蟲記》：科普作品的閱讀)。【作者簡介】法布爾，法國杰出昆蟲學家、文學家，被譽為“昆蟲詩人”。【內(nèi)容梗概】這是一部優(yōu)秀的科普著作，也是公認的文學經(jīng)典。它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣。書中描寫了昆蟲為生存而斗爭所表現(xiàn)的妙不可言的、驚人的靈性：有吝嗇鬼似的楊柳天牛，有“為它的后代做出無私的奉獻，為兒女操碎了心”的甲蟲……每一個片段中，作者都將昆蟲擬人化，生動形象且具體地為讀者展示了微小的昆蟲世界中的一幕幕場景，表達了作者對各種昆蟲特有品行的贊美和對生命的熱愛。【閱讀收獲】用散文的形式著成的一部昆蟲學回憶錄。第一個用田野實驗的方法研究活生生的昆蟲，研究昆蟲的本能與習性的著作。它將作者畢生的研究成果和人生感悟熔于一爐，以人性關照蟲性，又用蟲性反觀社會人生，將昆蟲世界化作供人類獲得知識、趣味、美感和思想的美文。四、《傅雷家書》【教材出處】統(tǒng)編八年級(下冊)P71“名著導讀”(《傅雷家書》：選擇性閱讀)?！咀髡吆喗椤扛道?1908～1966)，我國著名翻譯家、文藝評論家以及美術評論家。一生譯著豐富，翻譯作品30余種?！緝?nèi)容梗概】《傅雷家書》是我國著名翻譯家傅雷先生及其夫人寫給兩個兒子(主要是長子傅聰)的家信。字里行間充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。【閱讀收獲】它凝聚著傅雷對祖國、對兒子深厚的愛。信中首先強調(diào)的是，一個年輕人如何做人、如何對待生活的問題。其次對兒子的生活也進行了有益的引導。同時從美術、音樂、詩歌、戲劇等藝術修養(yǎng)方面指導兒子，讓他從中汲取營養(yǎng)，提高自身修養(yǎng)。這些文字生動優(yōu)美，讀來感人至深，能從中學到不少做人的道理，提高自身的修養(yǎng)。五、《儒林外史》【教材出處】統(tǒng)編九年級(下冊)P62“名著導讀”(《儒林外史》諷刺作品的閱讀)?！咀髡吆喗椤繀蔷磋?，字敏軒，一字文木，號粒民，清朝偉大的小說家之一?！緝?nèi)容梗概】這本書主要寫的是一批認為“學而優(yōu)則仕”的學子。他們把讀書當成敲門磚，為了金錢，為了財富，他們可以廢寢忘食地讀書，可以從黑發(fā)考到白發(fā)蒼蒼，就是為了要考取功名；還有一些貪官污吏，為了搜刮民脂，不惜犧牲百姓，還高談什么“三年清知府，十萬雪花銀”……不過在這本書里也介紹了一些在功利面前心如止水的人物。【主題思想】《儒林外史》是一部以知識分子為主要描寫對象的長篇小說，也是一部典型的諷刺小說?！度辶滞馐贰访鑼懥艘恍┥钍馨斯煽婆e制度毒害的儒生形象，反映了當時世俗風氣的敗壞，對封建科舉制度和整個封建社會的“儒林”做出了深刻的批判?！救宋锉孀R】人物關鍵詞相關故事性格特征范進胡屠戶、張鄉(xiāng)紳周學道校士拔真才胡屠戶行兇鬧捷報迂