部編版語文園地四“書寫提示、日積月累”教學設計

部編版語文國地四“書寫梃東、日積用累”秋皆被必

陜西師范大學附屬小學高婷

一、教學目標

1.學會將三包圍和全包圍結(jié)構的字的規(guī)范書寫。

2.理解、背誦日積月累三句名言。

3.在引導學生積累語言的同時，培養(yǎng)學生誠信的品質(zhì)。

二、教學重點

1.學會將三包圍和全包圍結(jié)構的字的規(guī)范書寫。

2.理解、背誦日積月累三句名言。

三、教學難點

1.在引導學生積累語言的同時，培養(yǎng)學生誠信的品質(zhì)。

四、教學過程

(-)書寫提示

1.鞏固漢字結(jié)構

同學們，今天我們一起來學習語文園地四，書寫提示和日積月累。

首先，我們來看書寫提示，我們知道漢字從結(jié)構上來分，可以分為：獨體字和合體字。

你們知道合體字又有哪些結(jié)構呢？

我們學過的合體字結(jié)構有：左右結(jié)構、上下結(jié)構、左中右結(jié)構、上中下結(jié)構。

還有我們本學期第一單元學到的左上半包圍結(jié)構、左下半包圍結(jié)構。

2.漢字分類游戲

漢字不同的結(jié)構就像不同的家，我們來玩一個給漢字找家的游戲吧？

老師這里有24個漢字，老師想請小朋友把它們送回自己的家，

左右結(jié)構：休明期上下結(jié)構：苗軍崗左中右結(jié)構：湖腳謝

上中下結(jié)構：鶯慧愛左上半包圍：廟病房左下半包圍：超連翅

3.明確認識三包圍特點

（1）我們發(fā)現(xiàn)半包圍結(jié)構的字，是有連續(xù)的兩個邊被封住，而三包圍結(jié)構的字是有連

續(xù)三個邊被封住。

我們先來看三包圍結(jié)構的三個字，匹巨周，這三個字在書寫時要注意什么？什么地方

容易寫錯？

匹字中間的部分是豎彎鉤，周字里面的上半部分是土字。

（2）我們先來回憶一下筆順規(guī)則：

漢字筆順一般規(guī)則：

從上到下從左到右先橫后豎先撇后捺先中間后兩邊先外后內(nèi)再封口

三包圍結(jié)構的字：

（缺口朝上）的字，先內(nèi)后外。如：兇畫擊

（缺口朝下）的字，先外后內(nèi)。如：同用風

（缺口朝右）的字，先上后內(nèi)再左下。如：巨匠區(qū)

明白了匹、巨、周，三個字的結(jié)構特點，明確了筆畫順序。

誰來讀一下語文書泡泡中這三個字的書寫提示：

三包圍的字，包圍部分與被包圍部分大小要寫得協(xié)調(diào)。

（3）我們試著來寫一下，師板書，學生描一遍，寫兩遍

全班點評，正確，一顆星；規(guī)范，一顆星：美觀，一顆星.

4.明確認識全包圍特點

（1）我們再看全包圍結(jié)構的字，團圓國

我們看漢字筆順的一般規(guī)則，全包圍結(jié)構的字，應該是哪一個規(guī)則，先外后內(nèi)再封口。

誰來說一下，這三個字的筆畫順序，

誰來讀一下語文書泡泡中這三個字的書寫提示：

全包圍的字，要把國字框?qū)懙梅秸騼?nèi)部分的大小要合適。

這句話是什么意思？國字框書寫時要方方正正，里面的部分不能太大，也不能太小。

5.書寫提示小結(jié)

根據(jù)書寫提示，我們寫出了方方正正的中國字，同學們寫的都很好，中國的漢字方方正

正，正如我們中國人，活得堂堂正正。

（二）日積月累

1.下面我們一起來學習日積月累，誰來讀一下這三句名言，注意帶拼音的字nub、guao

輕諾必寡信。一一《老子》

失信不立。----《左傳》

小信成則大信立?——《韓非子》

2.這三句名言來自于古代文言文，分別來自于《老子》、《左傳》、《韓非子》。

《老子》就是《道德經(jīng)》是道家學派的創(chuàng)始人老子所著，《左傳》又稱《左氏春秋》是

儒家的重要繼承者左丘明所著，《韓非子》是法家學派的創(chuàng)始人韓非子所著。

同學們參照老師給的注釋，誰能說一下，第一句名言是什么意思？

輕：輕易、隨便。諾：答應、允許。寡：少、缺少。

立：立身、立國。成：完成、實現(xiàn)。

輕易許下諾言，必然容易失信。

不講信用，就很難立身立國，無法在社會立足。

在小事上講信用，就能在大事上建立信用。

3.我們發(fā)現(xiàn)這三句文言名言中，都有一個字，是哪個字？信

看來這三句名言都是教育人們要干什么？講誠信、有信譽

4.下面老師給大家講一個關于誠信的故事

春秋時期，周王室衰微，諸侯之間攻城掠地，搶占地盤，戰(zhàn)亂頻發(fā)。齊國和晉國及晉國

的盟國關系一直不好，齊晉兩國多次交戰(zhàn)，人民生活苦不堪言。齊莊公即位后，曾與晉國講

和，幾次會盟修好，最后簽訂了盟約。

第二年，晉國大夫欒盈（ludnying）發(fā)動叛亂，失敗后，逃到齊國。齊莊公竟然收留了

他。丞相晏嬰進諫說：“小國和大國相處，是要講信用的，我們曾答應聽命于晉國，就不可

失信，不然我們就無法贏得信任，無法立身、立國

齊莊公不聽勸諫，后來又趁晉國喪亂，貿(mào)然出擊，最后招來內(nèi)憂外患，終于被自己的大

臣殺死了。

同學們，知道這個故事是上面哪一句名言的出處嗎？對，“失信不立”就來源于這個故

事。

5.在我國的先秦時期，涌現(xiàn)了特別多的哲學家，

有道家的代表人物老子和他的作品《老子》，他的主張是？輕諾必寡信。

有儒家的重耍繼承者左丘明和他的作品《左傳》，他的主張是？失信不立。

有法家的代表人物韓非子和他的作品《韓非子》，他的主張是？小信成則大信立。

先秦時期，百家爭鳴，每一家都有自己不同的立身、治國的主張，但他們卻又一個相同

的觀點，他們都認為什么很重要？誠信、講信譽很重要。

6.同學們，除了道家、法家、儒家有這樣的觀點，我們國家古代最偉大的思想家、教育家,

先秦時期儒家學派的創(chuàng)始人，至圣先師——孔子，在他的語錄論語中也說到，

人而無信，不知其可也。一一《論語》一個人不講信用，是不可以的。

儒家學派第二位代表人物。亞圣孟子，他主張

誠者，天之道也；思誠者，人之道也。一一《孟子》

這句話時說：誠信是大自然的規(guī)律，追求誠信是做人的規(guī)則、準則。

墨家學派的創(chuàng)始人，墨翟也主張，言不信者，行不果。一一《墨子》這一句是什么意

思？說話不講誠信的人，做事也沒有成果。

先秦時期這么多的哲學家，他們主張不同，想法各異，卻都告訴我們，什么很重要？誠

信重要

7.你還知道哪些關于誠信的小故事？作為一名小學生，我們應該如何講誠信？

8.通過今天的學習，我們知道作為一個中國人，作為炎黃子孫，

我們寫字