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學(xué)生遵守學(xué)校規(guī)章制度【篇一:遵守學(xué)校規(guī)章制度的重要性】遵守學(xué)校紀(jì)律的重要性近期我校就一些在學(xué)校中違反學(xué)校紀(jì)律的學(xué)生進行了處分,班級干部和輔導(dǎo)員都在班級里開展了關(guān)于遵守紀(jì)律的主題班會。我們都對此事十分關(guān)注。違紀(jì)的學(xué)生是大二的學(xué)生,主要是因為學(xué)校在上個學(xué)期開始進行了間歇性斷電的管理措施,可是他們卻用一種不正確的方式表達心中的不滿,做出了一些出格的事,還在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)泄自己的不滿,觸犯了學(xué)校的紀(jì)律,威脅到了其他同學(xué)的正常生活。什么是紀(jì)律?紀(jì)律就是規(guī)則,是指要求人們遵守業(yè)已確定了的秩序、執(zhí)行命令和履行自己職責(zé)的一種行為規(guī)范,是用來約束人們行為的規(guī)章、制度和守則的總稱。因此有些大學(xué)生便產(chǎn)生了誤解,認為遵守紀(jì)律和個人自由是對立的,要遵守紀(jì)律就沒有個人自由,要個人自由就不該有紀(jì)律的約束。凡是紀(jì)律,都具有必須服從的約束力。任何無視或違反紀(jì)律的行為,都要根據(jù)性質(zhì)和情節(jié)受到程度不同的批評教育甚至處分,就是說,紀(jì)律是嚴(yán)肅的,它帶有一定的強制性。同時,紀(jì)律又需自覺遵守。只有自覺紀(jì)律才是鐵的紀(jì)律。所以,遵守紀(jì)律還需建立在自覺的基礎(chǔ)上學(xué)校的基本紀(jì)律規(guī)范是為了維持學(xué)校正常的教學(xué)工作和生活秩序,使學(xué)校的教育管理工作規(guī)范化、秩序化,同時也為了給廣大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的成才環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,促進德智體諸方面發(fā)展而制定的,這是每一個學(xué)生必須了解和必須遵守的行為準(zhǔn)則。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),在校期間必須要按時參加教學(xué)計劃規(guī)定和學(xué)校統(tǒng)一安排組織的一切教學(xué)活動。校園是學(xué)校學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及活動的重要場所。為維護校園的正常秩序,創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、安靜、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,學(xué)校制定了相應(yīng)的規(guī)章、制度、條例等管理辦法,這是對學(xué)生的生活。行為的紀(jì)律規(guī)范。學(xué)生必須嚴(yán)格遵守校內(nèi)的公共秩序,愛護公共財物,講究文明禮貌,注意公共衛(wèi)生,不做違法違紀(jì)的事,樹立良好的道德風(fēng)尚。以上這些行為準(zhǔn)則,可以說是學(xué)生的學(xué)業(yè)道德規(guī)范,它涉及到生活的各個方面,對學(xué)生的行為起著導(dǎo)向調(diào)節(jié)作用。但是,這種作用只有通過學(xué)生的行為自律才能得以發(fā)揮。大學(xué)時期是成人階段。按照來說,我們具有相當(dāng)?shù)淖月赡芰?。做什么事,我們都?yīng)該理性為之。對待事情,更應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。沒有學(xué)校紀(jì)律,必然會影響學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,必然會導(dǎo)致學(xué)習(xí)松弛,違紀(jì)成風(fēng).因此,我們必須進一步完善各種規(guī)章制度,加大校園秩序的管理力度,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。最終把紀(jì)律約束變?yōu)橐环N自覺的行為,把自覺的行為習(xí)慣升華為一種文明素養(yǎng)。篇二:學(xué)校管理制度必要性的認識學(xué)校管理制度必要性的認識俗話說:“沒有規(guī)矩,不能成方圓?!薄耙?guī)矩”對學(xué)校工作而言,就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所學(xué)校,必須有章可依、有規(guī)可循。學(xué)校管理制度是實現(xiàn)學(xué)校職能的不可或缺的必要條件。學(xué)校管理是一個復(fù)雜工程,是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的保障,也是學(xué)校走向法治的必由之路,可減少減輕很多不必要的校長負擔(dān),克服“人治”的負面作用。缺乏了必需的學(xué)校管理制度,學(xué)校教育教學(xué)就不能正常運行,可能會導(dǎo)致學(xué)校教育秩序混亂、好的學(xué)校管理制度不單規(guī)定了教師教育教學(xué)行為的基本義務(wù),也應(yīng)該保障教師在教育教學(xué)行為中的權(quán)利,特別是處處體現(xiàn)著對教師的人文關(guān)懷。這樣,才能使得學(xué)校管理讓廣大教師所接受,認真執(zhí)行。制度一旦制定,就必須嚴(yán)格執(zhí)行,并且不斷地加以完善和修訂,要重要實,重業(yè)績,重客觀,少主觀,少人情,少武斷。量化考核具有導(dǎo)向功能,因此。要注意結(jié)合學(xué)校實際,制定出配套的、科學(xué)的、合理的、與實際情況相結(jié)合考核制度,使其能充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性。落實制度要注意原則性和靈活性的結(jié)合。制度要經(jīng)常學(xué)習(xí),首先要讓每一個教師或者制度的執(zhí)行者明確目標(biāo)。學(xué)校只有靠科學(xué)的制度和認真的落實,才能較好地規(guī)范師生的角色活動。制度的執(zhí)行者,也就是校長,要正確對待自己的職權(quán)。必須要做到身先士卒,給廣大教師做好示范榜樣的作用。唯此,才能服眾。所以,校長不僅是制度的執(zhí)行者,更重要的是制度的遵守者,規(guī)范學(xué)校管理的必要性一個校風(fēng)、學(xué)風(fēng)良好的學(xué)校,必定有一套比較完整的管理制度以及強有力的執(zhí)行渠道,而身處于這樣的環(huán)境中,就算工作辛苦些,也會感覺到教學(xué)生活每天都充滿了希望、充滿了活力、充滿了激情、充滿了快樂。而一旦學(xué)校的制度只是懸而不決,只是空擺的花瓶,就算工作量比較輕,那也很難獲得多大的工作快樂和成就感,因為看著那不爭氣的學(xué)生現(xiàn)狀,你怎會提得起工作的激情呢?首先,管理工作應(yīng)該在細微處見功夫,應(yīng)該在細節(jié)上多做文章,應(yīng)該注重日常教學(xué)工作管理。知識就是力量,這已經(jīng)是人們的一種共9、你能尊敬老師,團結(jié)同學(xué),勞動積極肯干。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,上課有時走神,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,早晨來校后認真讀書,要利用自己聰明頭腦,做個愛學(xué)習(xí)的好孩子。10、你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,對待同學(xué)你很熱情,上課能專心聽講,積極舉手發(fā)言,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績?!酒鹤袷貙W(xué)校規(guī)章制度】篇一:我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度我嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度,積極參加學(xué)校各種活動,加強師德修養(yǎng),教書育人,為人師表,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,為了提高自己的工作能力,我從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識。積極參加班主任遠程培訓(xùn),用學(xué)到的理論知識指導(dǎo)自己的班主任工作。并且在日常工作中虛心向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平。在教學(xué)工作中,我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟。在教學(xué)過程中尊重孩子的不同興趣愛好,有意識地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種教學(xué)手段,充分調(diào)動他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。在作業(yè)批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。作為一名班主任,我充分利用班會,做好學(xué)生的思想工作,在班會課上對全班進行思想教育;先由學(xué)生自己總結(jié),然后大家對近期發(fā)現(xiàn)的問題以多種形式進行教育。我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),使班級管理有法可依。在實踐中師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風(fēng),我班也得到了好幾次流動紅旗。在今后的工作中,我一定要發(fā)揚優(yōu)點,改正不足,揚長避短,爭取更大的成績。篇二:嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度俗話說,“沒有規(guī)矩,不成方圓”,這個“規(guī)矩”就是紀(jì)律。我們知道,良好的紀(jì)律是學(xué)好科學(xué)文化知識的保障。在一個有良好的校風(fēng)、班風(fēng)的環(huán)境中,必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一個紀(jì)律泛散的集體,不可能有良好的學(xué)風(fēng),學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此,好的環(huán)境,好的秩序,必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來維持。作為一名學(xué)生,要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,切實做到:尊師愛友,自強自律;誠實守法,文明禮貌;遵守公德,愛護公物。篇三:遵守學(xué)校的規(guī)章制度遵守學(xué)校的規(guī)章制度每個地方都有自己的規(guī)章制度,學(xué)校的規(guī)章制度是為了幫助我們營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。如果我們不遵守紀(jì)律,一個個都是“兩面派”老師一走,教室里就亂糟糟地,老師沒辦法安心的批作業(yè),備課。我們的學(xué)習(xí)成績自然也越來越差,全班同學(xué)都亂糟糟的,我們又怎么能學(xué)習(xí)呢?如果我們都遵守紀(jì)律,做操時,老師能放心地坐在辦公室里批作業(yè)。上自修課時,老師能讓同學(xué)們做自己的事情,老師能夠放心的備課,休息。這是完美的學(xué)習(xí)環(huán)境,這樣,我們才能好好學(xué)習(xí),天天向上!“沒有紀(jì)律,不成方圓?!?、“國有國法,家有家規(guī)?!边@些古話都說明紀(jì)律很重要。如果沒有紀(jì)律,世界將亂了套;如果有了紀(jì)律并且大家都遵守,世界將會非常美好。所以,要遵守好學(xué)校的規(guī)章制度,做個合格的中學(xué)生!篇四:模范遵守學(xué)校規(guī)章制度模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在工作中起表率作用綠園區(qū)正陽小學(xué)王淑榮模范遵守學(xué)校規(guī)章制度,在工作中起表率作用在黨章中明確指出中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級的有共享主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨員永遠是勞動人民的普通一員,不能在組織中謀求特權(quán),尤其是我作為一名黨員干部更應(yīng)該帶領(lǐng)廣大教師以維護所有學(xué)生和家長以及廣大人民的利益為出發(fā)點,以為學(xué)生終身奠基為根本目標(biāo),不斷發(fā)揮黨員的模范作用,向新的目標(biāo)邁進。一、加強學(xué)習(xí),更新觀念21世紀(jì)是知識創(chuàng)新的世紀(jì),也是學(xué)習(xí)的世紀(jì),學(xué)習(xí)將是永恒的主題,只有不斷學(xué)習(xí),并用以指導(dǎo)工作,才能高瞻遠矚,因此我將自身學(xué)習(xí)提高納入工作日程,并付緒實施,我與主體教師一起學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想,學(xué)習(xí)時事政治以及教育法律法規(guī),參與教研課題研究,深入學(xué)年參加備課、評課,走進課堂與老師一起研究教育教學(xué)中的問題,通過學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì),更加也履行工作職責(zé)。二、加強協(xié)作,提質(zhì)提效大家在一起的時間是有限的,也是有緣的,所以我非常珍惜這份時光和感情,在工作中尊重理解下屬和同志,以朋友的這份真誠相續(xù),不猜忌,不搞拉幫結(jié)伙,一碗水端平,一視同仁,為同志們樹立榜樣,充分調(diào)動每位領(lǐng)導(dǎo)和教師的積極性,協(xié)調(diào)發(fā)展各項工作,在大家共同努力下工作很有成效,增強了凝聚力、戰(zhàn)斗力,發(fā)揮了黨員的模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。三、嚴(yán)于律已,守紀(jì)守規(guī)我受組織的委托在此和全體領(lǐng)導(dǎo)教師共同管理這所學(xué)校,我深知自已肩上的重任,也時刻牢記“責(zé)任重于泰山”這句話。作為一校之長,我要求教師做到的,首先自已要做到,嚴(yán)格要求自已的一言一行,除開會學(xué)習(xí)之外,不離學(xué)校一步,從不利用工作時間辦私事,即使晚上開完會,也要回到學(xué)??纯矗刻煸鐏硗碜?,連續(xù)多年沒有請過病事假,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,帶頭踐行黨的宗旨,時刻牢記黨員的責(zé)任感、使命感,把每一位教師都視為大家庭中的一員,關(guān)心愛護他們,使每一個人都能盡心盡力完成本職工作,完成組織交給的工作任務(wù)。雖然我每一天都在努力工作,但仍然還有不足,思想保守,求穩(wěn)有余,開拓不夠,外面的世界接觸不多,信息不暢通,多少還要影響工作的開展。篇五:遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度1、你是一位講文明,講禮貌的學(xué)生,,能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,在學(xué)校好好鍛煉吧,愿你成為優(yōu)秀的學(xué)生。2、在老師眼里,你是個不善多言的孩子。學(xué)習(xí)上你自覺認真。希望你以后上課要積極舉手,大膽發(fā)言,抓住機會,努力培養(yǎng)自己的口頭表達能力,為寫好作文打基礎(chǔ)。3、你能尊敬師長,友愛同學(xué),能按時完成老師布置的作業(yè),但很少見你主動舉手發(fā)言,希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子4、你討人喜歡的男孩。學(xué)習(xí)認真,作業(yè)能一絲不茍地完成,與同學(xué)能和睦相處,關(guān)心集體。新年來臨之際,老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處,課堂上大膽發(fā)言,更上一個新的臺階!5、你尊敬老師,熱愛勞動,但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,玩字當(dāng)頭,作業(yè)丟在腦后,學(xué)習(xí)成績不理想,希望你明確學(xué)習(xí)目的,向班上的好學(xué)看齊,做一個誠實的好孩子。6、你在班級中默默無聞,為人忠誠。希望你上課要積極開動腦筋,舉手發(fā)言,課后花花工夫,把學(xué)到的知識鞏固牢,只有這樣,才能跟上班級好的同學(xué),不掉隊。7、你是一個很有禮貌,較懂事的女孩。你是個助人為樂、大公無私的好女孩。學(xué)習(xí)上進步較大,但不能放松,希望你能膽
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