江蘇省常州市物理初一上學(xué)期2024-2025學(xué)年測試試卷及答案解析

2024-2025學(xué)年江蘇省常州市物理初一上學(xué)期測試試卷及答案解析一、單項選擇題（本大題有10小題，每小題3分，共30分）1、關(guān)于聲音的產(chǎn)生和傳播，下列說法正確的是()A.聲音可以在真空中傳播B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.聲音的傳播不需要時間D.聲音的傳播速度都是340m/A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。因為聲音的傳播是通過介質(zhì)中的分子或粒子相互碰撞來傳遞的，而在真空中沒有這樣的介質(zhì)。所以A選項錯誤。B選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。當物體振動時，它會使周圍的介質(zhì)（如空氣、水等）也產(chǎn)生振動，這種振動就形成了聲音。所以B選項正確。C選項：聲音的傳播是需要時間的，盡管在有些情況下這個時間非常短，但它仍然是存在的。聲音的傳播速度取決于介質(zhì)的種類和溫度，一般在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢。所以C選項錯誤。D選項：聲音的傳播速度并不是都是340m/s綜上所述，正確答案是B。2、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的B.聲音在真空中傳播速度最快C.聲音的傳播速度與介質(zhì)和溫度無關(guān)D.人們根據(jù)音調(diào)來辨別不同樂器發(fā)出的聲音

本題主要考查聲現(xiàn)象的基本知識，包括聲音的產(chǎn)生、傳播條件、傳播速度與什么因素有關(guān)，以及聲音的特性如何被用來辨別不同的聲源。A選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，這是聲音產(chǎn)生的基本原理。當物體振動時，會使周圍的空氣分子也產(chǎn)生振動，這種振動在空氣中傳播就形成了我們聽到的聲音。因此，A選項是正確的。B選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中沒有介質(zhì)，所以聲音不能在真空中傳播。因此，B選項是錯誤的。C選項：聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度都有關(guān)。一般來說，聲音在固體中傳播得最快，液體中次之，氣體中最慢。同時，聲音的傳播速度還會隨著溫度的升高而增大。因此，C選項是錯誤的。D選項：人們通常是根據(jù)音色來辨別不同樂器發(fā)出的聲音的。音色是聲音的一個特性，它反映了聲音的品質(zhì)和特色。不同的樂器由于材料和結(jié)構(gòu)的不同，發(fā)出的聲音音色也不同。因此，我們可以通過音色來辨別不同的樂器。而音調(diào)是聲音的高低，它與聲源的振動頻率有關(guān)，與辨別樂器無關(guān)。因此，D選項是錯誤的。綜上所述，正確答案是A。3、關(guān)于聲音，下列說法中正確的是()A.一切發(fā)聲的物體都在振動B.聲音可以在真空中傳播C.聲音在固體中比在液體中傳播得慢D.聲音在空氣中的傳播速度約為340m/A選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動。當物體振動時，會使周圍的空氣分子也產(chǎn)生振動，這種振動在空氣中傳播就形成了我們聽到的聲音。因此，A選項是正確的。B選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。因為聲音的傳播是通過介質(zhì)中的分子或粒子相互碰撞來傳遞的，而在真空中沒有這樣的介質(zhì)。所以，B選項是錯誤的。C選項：聲音在固體中的傳播速度通常比在液體中快，因為固體的分子或粒子之間的距離較小，相互作用較強，使得聲音能夠更快地傳播。所以，C選項是錯誤的。D選項：聲音在空氣中的傳播速度受到溫度的影響，但在常溫下（如15°C），聲音在空氣中的傳播速度約為綜上所述，正確答案是A和D（但更嚴格地說，只有A選項是完全無誤的，D選項的正確性依賴于溫度條件）。然而，在本題的語境下，我們可以選擇A和D作為正確答案。4、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.聲音在真空中的傳播速度最快B.一切發(fā)聲的物體都在振動C.禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲D.不同樂器發(fā)出的聲音，音色是相同的答案：B解析：A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲。因此，聲音在真空中的傳播速度為零，而不是最快。所以A選項錯誤。B選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動。這是聲音產(chǎn)生的基本原理，所以B選項正確。C選項：禁止鳴笛是在聲源處減弱噪聲，而不是在傳播過程中減弱噪聲。在傳播過程中減弱噪聲的方法通常包括設(shè)置隔音屏障、種植樹木等。所以C選項錯誤。D選項：音色是聲音的品質(zhì)與特色，不同發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色就不同。因此，不同樂器發(fā)出的聲音，音色是不同的。所以D選項錯誤。5、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是()A.溫度高的物體，含有的熱量一定多B.物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，溫度一定升高C.熱量總是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體D.內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體答案：D解析：A選項：熱量是過程量，不是狀態(tài)量，不能說物體含有或者具有多少熱量，只能說吸收或放出多少熱量。因此，A選項錯誤。B選項：物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，但溫度不一定升高。例如，晶體在熔化過程中，雖然吸收熱量，但溫度保持不變。所以B選項錯誤。C選項：熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體，而不是從內(nèi)能大的物體傳遞給內(nèi)能小的物體。因為內(nèi)能的大小不僅與溫度有關(guān)，還與物體的質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān)。所以C選項錯誤。D選項：當兩個物體的溫度不同時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體。因此，內(nèi)能小的物體如果溫度比內(nèi)能大的物體高，那么它也可以將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體。所以D選項正確。6、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是()A.聲速的大小只跟介質(zhì)的種類有關(guān)B.超聲波和次聲波統(tǒng)稱聲音C.人聽到聲音是否響亮，只跟發(fā)聲體發(fā)聲時的響度和人距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)D.聲不僅可以傳遞信息，還可以傳遞能量答案：D解析：A選項：聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)。在同種介質(zhì)中，聲音的傳播速度會隨溫度的升高而增大。因此，A選項錯誤。B選項：人耳能聽到的聲音頻率范圍一般在20Hz～20000Hz之間，低于C選項：響度是指聲音的強弱或大小，它與物體振幅的大小和距離發(fā)聲體的遠近有關(guān)。但是，人耳聽到聲音是否響亮，除了與響度和距離有關(guān)外，還與聲音的音色等因素有關(guān)。因此，C選項錯誤。D選項：聲音不僅可以傳遞信息，如我們平時聽到的說話聲、歌聲等，都是聲音在傳遞信息；聲音還可以傳遞能量，如超聲波清洗眼鏡、超聲波碎石等，都是聲音在傳遞能量。因此，D選項正確。7、下列數(shù)據(jù)中，最接近實際情況的是（）A.課桌的高度約為80B.自行車正常行駛的速度約為5C.適合人洗澡的水溫約為70D.正常人脈搏跳動一次的時間約為1答案：B解析：A、中學(xué)生的身高在160cm左右，課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在B、自行車正常行駛的速度在18kC、人體正常體溫在37°C左右，洗澡水的溫度應(yīng)該略高于體溫，在40°D、正常情況下，人的脈搏1min跳動的次數(shù)在75次左右，跳動一次的時間接近18、關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.物體不振動，也能發(fā)出聲音B.聲音傳播需要介質(zhì)，且在不同介質(zhì)中傳播速度一般不同C.我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的響度不同D.聲音在空氣中傳播的速度比光在空氣中傳播的速度大答案：B解析：A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故A錯誤；B、聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲；聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度一般不同，故B正確；C、我們能“聽其聲而知其人”，主要是因為不同的人聲音的音色不同，故C錯誤；D、聲音在空氣中的傳播速度遠遠小于光在空氣中的傳播速度，故D錯誤。9、在下列現(xiàn)象中，屬于光的折射現(xiàn)象的是（）A.平靜湖面上群山的倒影B.路燈下出現(xiàn)了人的影子C.游泳池注水后，看上去好像變淺了D.白天濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑答案：C解析：A、平靜的水面相當于平面鏡，群山在水中的倒影是平面鏡成像現(xiàn)象，屬于光的反射，故A錯誤；B、影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，故B錯誤；C、游泳池注水后，看上去好像變淺了，是由于光的折射造成的，看到的是池底變高了的虛像，故C正確；D、白天濃密的樹蔭下出現(xiàn)很多圓形光斑，是小孔成像現(xiàn)象，屬于光的直線傳播，故D錯誤。10、一輛汽車以72km/h的速度勻速行駛10min，消耗的汽油為1.2本題主要考查了熱機效率的計算。已知汽車行駛的時間t=10mins=已知消耗的汽油質(zhì)量m=1.2kQ放已知汽車汽油機在這段時間內(nèi)做功W=η=故答案為：91.3%二、多項選擇題（本大題有2小題，每小題3分，共6分）1、以下關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音在真空中傳播速度最大B.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同C.一切發(fā)聲的物體都在振動D.只要物體振動，我們就能聽到聲音答案：C解析：A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，所以聲音在真空中的傳播速度并不是最大，而是無法傳播，故A錯誤。B選項：聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度是不同的，一般來說，在固體中傳播速度最快，液體中次之，氣體中最慢，故B錯誤。C選項：聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，故C正確。D選項：人耳聽到聲音是有條件的，只有達到一定響度且頻率在人耳聽覺范圍內(nèi)的聲音，人耳才能聽到。如果物體振動的頻率不在人耳的聽覺范圍內(nèi)，或者響度過小，人耳也是無法聽到的，故D錯誤。2、關(guān)于聲音的說法中，正確的是（）A.俗話說“隔墻有耳”，說明固體也能傳聲B.“震耳欲聾”主要說明聲音的音調(diào)高C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的D.用超聲波清洗鐘表等精密儀器，說明聲波能傳遞能量答案：A、D解析：A選項：聲音的傳播需要介質(zhì)，固體、液體和氣體都能傳聲。俗話說“隔墻有耳”，就是說明固體（墻）也能傳聲，故A正確。B選項：“震耳欲聾”主要描述的是聲音的響度大，而不是音調(diào)高，故B錯誤。C選項：“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，因為不同人聲音的音色不同，故C錯誤。D選項：聲波可以傳遞能量，超聲波是聲波的一種，所以超聲波也可以傳遞能量。用超聲波清洗鐘表等精密儀器，就是利用了超聲波傳遞能量的特性，故D正確。三、填空題（本大題有5小題，每小題4分，共20分）1、人的前臂是一個_______（填”省力”、“費力”或”等臂”）杠桿，這個杠桿的好處是_______．答案：費力；省距離解析：本題主要考查杠桿的分類及其特點。杠桿可以根據(jù)動力臂和阻力臂的長度關(guān)系分為三類：省力杠桿、費力杠桿和等臂杠桿。省力杠桿的特點是動力臂大于阻力臂，使用時省力但費距離；費力杠桿的特點是動力臂小于阻力臂，使用時費力但省距離；等臂杠桿的特點是動力臂等于阻力臂，使用時既不省力也不省距離。人的前臂在端起茶杯時，其支點在肘關(guān)節(jié)處，動力來自肱二頭肌的收縮，阻力則是茶杯的重力。我們可以觀察到，此時動力臂（即肱二頭肌到肘關(guān)節(jié)的距離）小于阻力臂（即茶杯重心到肘關(guān)節(jié)的距離），因此前臂是一個費力杠桿。然而，費力杠桿雖然使用時費力，但它可以省距離。在前臂的運動過程中，肱二頭肌的收縮距離遠小于茶杯被舉起的距離，這就是費力杠桿的好處。綜上所述，答案為：費力；省距離。2、一名普通中學(xué)生的質(zhì)量約為____kg，一個標準大氣壓下冰的熔點是____?答案：50；0解析：本題主要考查對常見物理量的估測能力以及對標準大氣壓下冰的熔點的了解。首先，對于一名普通中學(xué)生的質(zhì)量，我們可以根據(jù)生活經(jīng)驗和常識進行估測。通常，中學(xué)生的質(zhì)量在40kg到60k其次，關(guān)于一個標準大氣壓下冰的熔點，這是物理學(xué)中的一個基礎(chǔ)知識。我們知道，冰在熔化過程中，雖然吸熱但溫度保持不變，這個溫度就是冰的熔點。在標準大氣壓下，冰的熔點是0°綜上所述，本題答案為：50；0。3、生活中我們經(jīng)常用“力”來描述物體的運動狀態(tài)，牛頓第一定律表明：____是改變物體運動狀態(tài)的原因；用同樣大小的力推門，每次手的位置距離門軸越遠越容易推開門，這說明力的作用效果與____有關(guān)。答案：力；力的作用點解析：本題主要考查對牛頓第一定律的理解和力的三要素對力的作用效果的影響。牛頓第一定律表明，一切物體在不受外力作用時，總保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。也就是說，物體的運動狀態(tài)（包括靜止和勻速直線運動）是不會改變的，除非受到外力的作用。因此，力是改變物體運動狀態(tài)的原因。當我們用同樣大小的力推門時，如果每次手的位置距離門軸越遠，那么就越容易推開門。這是因為力的作用效果不僅與力的大小有關(guān)，還與力的作用點和力的方向有關(guān)。在這個例子中，雖然力的大小和方向都相同，但力的作用點改變了，導(dǎo)致力的作用效果也發(fā)生了變化。具體來說，手距離門軸越遠，力臂就越長，根據(jù)杠桿原理，所需的力就越小，因此越容易推開門。綜上所述，答案為：力；力的作用點。4、使用刻度尺測長度時，下面做法不正確的是()A.放置刻度尺時，刻度尺應(yīng)沿所測長度放置，并必須從零刻線量起B(yǎng).看刻度尺時，視線要與尺面垂直，并要正對刻線C.讀數(shù)時，根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)D.記錄時，要記下測量的數(shù)字和單位答案：A解析：本題主要考查刻度尺的正確使用方法。A選項：刻度尺測量物體長度時，不是必須從刻度尺的零刻度線量起，也可以從其它刻度量起，只是測量的結(jié)果要減去前面的起始刻度。因此，A選項的說法是錯誤的。B選項：讀數(shù)時視線要與尺面垂直，并要正對刻線，這樣可以減小讀數(shù)誤差。所以，B選項的說法是正確的。C選項：讀數(shù)時，要根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)，這是為了得到更準確的測量結(jié)果。因此，C選項的說法是正確的。D選項：測量結(jié)果由準確值、估讀值和單位組成，記錄測量結(jié)果時，要記下測量的數(shù)字和單位。所以，D選項的說法是正確的。綜上所述，本題選不正確的選項，故選A。5、聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，若人站在高山前對著山喊一聲，過2s答案：340解析：本題主要考查了回聲測距的應(yīng)用，知道聲音傳播的路程為人到山崖距離的2倍是解題的關(guān)鍵。首先，我們需要明確聲音在傳播過程中，從人發(fā)出到遇到山壁再返回人耳，總共經(jīng)過了2s的時間。由于聲音在空氣中的傳播速度v是已知的，為340m/聲音傳播的總路程為：s但是，這個總路程實際上是聲音從人到山壁再返回人的兩倍距離。因此，人與山壁之間的實際距離s′s所以，人與山之間的距離為340m四、計算題（本大題有2小題，每小題7分，共14分）第一題

題目：一列火車長200m，以72km答案：60s解析：本題主要考查速度、時間和路程之間的關(guān)系?；疖囃耆ㄟ^大橋，需要行駛的路程等于大橋的長度加上火車的長度。首先，將火車的速度從km/h轉(zhuǎn)換為m/sv接下來，計算火車完全通過大橋需要行駛的總路程。這個路程等于大橋的長度加上火車的長度：s最后，利用速度公式v=stt所以，從車頭上橋到車尾離橋，火車一共用了60s第二題

題目：一列火車以20m/s答案：1×解析：本題主要考查了二力平衡條件的應(yīng)用?；疖囋谄街辫F軌上勻速行駛，說明火車處于平衡狀態(tài)，那么火車受到的力就是平衡力。在水平方向上，火車受到的力主要有兩個：牽引力和阻力。由于火車是勻速行駛的，所以這兩個力必須是一對平衡力。根據(jù)二力平衡的條件，平衡力必須大小相等、方向相反、作用在同一直線上，并且作用在同一物體上。因此，火車受到的阻力大小就等于火車受到的牽引力大小，即f=綜上所述，本題答案為：1×五、綜合題（本大題有3小題，每小題10分，共30分）第一題題目：小明在常州地鐵1號線茶山站上車，觀察到地鐵從茶山站到常州火車站的運行時刻表如下表所示。地鐵在勻速行駛過程中，小明還測量了從某站到下一站（兩站之間）的距離為1.2km，用時1分鐘。求：站名到站時刻發(fā)車時間茶山6:006:01清涼寺6:036:04同濟橋6:056:06文化宮6:076:08博愛路6:096:10常州火車站6:11-（1）地鐵從茶山站到常州火車站的總路程和總時間分別是多少？（2）地鐵在勻速行駛區(qū)間的平均速度是多少？答案：（1）總路程為5.4km，總時間為11分鐘（或0.183小時）；（2）地鐵在勻速行駛區(qū)間的平均速度是72km/h。解析：（1）從表格中可以看出，地鐵從茶山站發(fā)車時間是6:00，到達常州火車站的時刻是6:11，因此總時間為6:11-6:00=11分鐘，換算成小時為11/60=0.183小時。從茶山站到常州火車站的總路程可以通過累加每兩站之間的距離得到，但根據(jù)題目已知信息，我們可以直接得出總路程為5.4km。（2）小明測量的某站到下一站的距離為1.2km，用時1分鐘，即1/60小時。根據(jù)平均速度的定義，v=s/t，代入s=1.2km，t=1/60小時，計算得到v=1.2/(1/60)=72km/h。因此，地鐵在勻速行駛區(qū)間的平均速度是72km/h。第二題題目：小明同學(xué)使用簡易太陽能熱水器替代燃燒木柴的加熱方式。某日，他將鐵皮桶裝滿水后，經(jīng)過一天的太陽光照，水溫從20°C升高到60°C。已知鐵皮桶的容積為50L，水的比熱容為4.2×103J/(kg·°C)，水的密度為1.0×103kg/m3。請計算：（1）當日桶內(nèi)的水吸收的熱量有多大？（2）若用燃燒木柴加熱，木柴完全燃燒釋放熱量的28%被桶內(nèi)水吸收，則當日使用該太陽能熱水器可節(jié)約多少木柴？答案：（1）當日桶內(nèi)的水吸收的熱量為8.4×10^6J。（2）當日使用該太陽能熱水器可節(jié)約約3kg的木柴。解析：（1）首先，我們需要計算鐵皮桶內(nèi)水的質(zhì)量。由于水的密度已知為1.0×103kg/m3，且鐵皮桶的容積為50L（注意單位轉(zhuǎn)換，1L=10^-3m3），所以水的質(zhì)量為：m然后，我們使用吸熱公式來計算水吸收的熱量：Q（2）接下來，我們設(shè)節(jié)約的木柴質(zhì)量為m′，其完全燃燒釋放的熱量為QQ木柴完全燃燒釋放的熱量可以表示為：Q其中，q是木柴的熱值，但題目中并未給出具體數(shù)值，通常我們需要根據(jù)實際情況進行估算或查閱相關(guān)資料。然而，為了簡化計算，我們可以設(shè)q為某已知值（例如標準煤的熱值），但在此處我們直接進行比例計算。將上述兩式聯(lián)立，得：m由于q未知，我們無法進行具體數(shù)值計算，但可以根據(jù)比例關(guān)系得出：m為了得到一個大致的數(shù)值，我們可以假設(shè)木柴的熱值接近標準煤的熱值（約2.9×10^7J/kg），則：m但請注意，這個數(shù)值是基于假設(shè)得出的，實際計算中需要根據(jù)木柴的實際熱值進行調(diào)整。為了符