2024-2025學年云南民族大附屬中學初三第六次質(zhì)量考評化學試題試卷含解析

2024-2025學年云南民族大附屬中學初三第六次質(zhì)量考評化學試題試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．己知汽車尾氣中的氮氧化物（以NOx表示）是氮氣與氧氣在高溫下反應產(chǎn)生的．氮氧化物（NOx）等氣體破壞人類生存的環(huán)境．稀薄燃燒發(fā)動機具有高效、經(jīng)濟、環(huán)保等優(yōu)點，和普通汽車發(fā)動機對比如下：發(fā)動機類型

發(fā)動機混合氣中汽油與空氣的質(zhì)量比

發(fā)動機運轉(zhuǎn)的溫度

尾氣中CO的含量

尾氣中NOx的含量

普通發(fā)動機

1：15

較高

較高

較高

稀薄燃燒發(fā)動機

1：40

較低

較低

較低

汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用的機理如圖所示．結(jié)合以上信息得出的下列結(jié)論中，不正確的是（）A．“稀薄”的含義是指發(fā)動機混合氣中的汽油含量低B．稀薄燃燒發(fā)動機尾氣中NOx含量減少可能是因為溫度低C．稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因為燃燒不充分D．尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應的化學方程式為2NO+O2+4CON2+4CO22．發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是（）A．門捷列夫 B．拉瓦錫 C．侯德榜 D．張青蓮3．中華傳統(tǒng)文化博大精深。下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川 B．爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇C．粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間 D．春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干4．區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法都合理的是ABCD區(qū)分的物質(zhì)硝酸銨和磷礦粉氮氣和二氧化碳硬水和蒸餾水羊毛線和腈綸線方法一觀察顏色通入石蕊溶液中品嘗味道用手觸摸方法二加熟石灰研磨用燃著的木條檢驗加肥皂水點燃聞氣味A．A B．B C．C D．D5．下列實驗操作正確的是A．測溶液pH時，把pH試紙伸入待測液中B．實驗室用剩的藥品應放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶C．檢查裝置氣密性時，先用手捂住試管外壁再把導管插入水中D．滴加液體藥品時，應將膠頭滴管伸入試管中，防止液體滴在試管外6．某物質(zhì)完全燃燒后，消耗4.8gO2，生成4.4gCO2和3.6gH2O，則該物質(zhì)中()A．只有碳、氫兩種元素 B．一定有碳、氫元素，可能有氧元素C．含有碳、氫、氧三種元素 D．無法確定7．屬于化合反應的是（）A．CH4+2O2CO2+2H2OB．2H2O2H2↑+O2↑C．2Na+Cl22NaClD．C+2CuOCO2↑+2Cu8．煤油中含有噻吩(用X表示)，噻吩具有令人不愉快的氣味，其燃燒時發(fā)生反應的化學方程式表示為:X+6O24CO2+SO2+2H2O，則噻吩的化學式為A．C4H4S B．C4H6S C．CH4 D．C4H8S9．下列變化屬于化學變化的是A．鋼鐵銹蝕 B．海水曬鹽 C．冰雪消融 D．玉石雕刻10．生活中的“加碘鹽”“高鈣奶”“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是（）A．原子B．離子C．元素D．分子11．下列實驗操作或結(jié)論合理的是A．區(qū)分兩種常見氮肥氯化銨和硫酸銨，可以通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨B．除去二氧化錳中的氯化鉀，可以通過加水溶解、過濾、蒸發(fā)的實驗操作達到目的C．Ca(NO3)2、Na2CO3、NaCl、HNO3不另加試劑就不能將它們區(qū)別開來D．在如下圖所示的幾個實驗操作中，錯誤的操作為②③④①探究酸堿中和②過濾操作③測某濃度濃硫酸的pH④探究反應物接觸面積對反應速率的影響12．以下是某化學反應的微觀示意圖(、)分別表示不同元素的原子，下列對圖示反應的理解中，正確的是()A．反應物和生成物中共含有三種元素 B．該反應屬于化合反應C．反應物和生成物中只有一種單質(zhì) D．參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比為1：1二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．硝酸鉀（KNO3）屬于化肥中的______，（填“氮肥”、”鉀肥”、“復合肥”）；

硝酸鉀中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比為______，某溫度下KNO3溶解度為25g，該溫度下KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為______。14．鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應過程中溶液的pH變化如圖一，請分析并回答問題：由圖一可判斷，該反應的實驗過程是按照圖二中的________(填“圖甲”或“圖乙”)來進行的。圖一中A、B、C三點表示的溶液，兩種反應物恰好完全反應的點是________點，加入紫色石蕊溶液會呈現(xiàn)紅色的是________點的溶液，此時溶液中的含有的陽離子是________________。加了探究鹽酸與氫氧化鈉溶液反應后的生成物，小軍的實驗過程如下：實驗過程：先按圖甲操作，振蕩后加入硝酸銀溶液。觀察現(xiàn)象：出現(xiàn)白色沉淀。得出結(jié)論：證明生成了氯化鈉。小明認為這個結(jié)論不正確，合理的解釋是________________________。15．航天飛船是用鋁粉與高氯酸銨的混合物的固體燃料，點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應如下：2NH4ClO4=N2↑+4H2O+X+2O2↑，則X的化學式為____，高氯酸銨中氯元素的化合價____。鐵制品易生銹，寫出用鹽酸除鐵銹的化學方程式_____。16．化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。（1）根據(jù)圖服裝標簽進行判斷,下列說法中正確的是_______（填字母）。A羊毛屬于有機合成材料B滌綸屬于合成纖維C里料和面料可用燃燒法區(qū)別（2）廚房中食鹽里陰離子的化學符號是_____，畫出該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖_________；蘇打的化學式為_________，屬于__________（酸、堿或鹽）（3）請設計實驗證明鋁的活動性大于銅（用化學方程式表示）_______________。（4）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是________。（5）洗潔精能清除油污，這是利用它的______作用。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．分類和類比是學習化學常用的方法。下列化學實驗中都用到了玻璃棒，根據(jù)實驗中所用玻璃棒的作用，應將C中實驗歸為①_____組（填A或B），理由是②_____。A組B組C蒸發(fā)濃硫酸稀釋過濾測定溶液的pH物質(zhì)的溶解（2）在同一條件下，既能向正反應方向進行，同時又能向逆反應方向進行的反應稱為可逆反應，如:N2+3H22NH3氮氣和氫氣在一定條件下反應生成氨氣的同時，氨氣也分解成氮氣和氫氣。請你寫出一個學過的類似上述反應的可逆反應的化學方程式_____。根據(jù)題中敘述，氫氣燃燒和水通電分解這兩個反應是不是可逆反應？_____（選填“是”或“不是”）。18．如圖是常見的實驗室氣體制備裝置。實驗室選用A或B裝置可以制CO2氣體，原因是_____。與裝置A相比，裝置B最突出的優(yōu)點是_____。實驗室在收集氣體時，不需要考慮下列因素中的_____（填序號）。①氣體的密度②氣體的顏色③氣體的溶解性④氣體的氣味⑤氣體能否與空氣反應⑥氣體是否支持燃燒⑦氣體能否與水反應四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）某100g稀硫酸恰好與6.5g鋅完全反應，試計算：(附：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)該反應中硫酸的相對分子質(zhì)量是____。用50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為19.6%的硫酸稀釋成9.8%稀硫酸，需加水____克？

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、表中第一列中數(shù)據(jù)可知稀薄燃料發(fā)動機混合氣中的汽油含量比普通發(fā)動機的汽油含量低，所以稀薄”的含義是指發(fā)動機排出的混合氣體中氮氧化物含量較低，故A說法正確；B、稀薄燃燒發(fā)動機運轉(zhuǎn)的溫度比普通發(fā)動機的溫度低，故B說法正確；C、稀薄燃燒發(fā)動機產(chǎn)生的尾氣中CO含量減少是因為在汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應生成氮氣和二氧化碳，故該說法不正確；D、汽車尾氣凈化裝置里裝有Pd等催化劑，氣體在催化劑表面作用下和空氣中的氧氣、一氧化碳反應生成氮氣和二氧化碳，故尾氣凈化裝置中發(fā)生總反應的化學方程式為2NO+O2+4CON2+4CO2故說法正確。故選C。2、A【解析】門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，故選A。3、A【解析】

A、日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故符和題意；B、爆竹聲中一歲除中鞭炮爆炸，屬于化學變化，故不符合題意；C、粉身碎骨渾不怕中有新物質(zhì)生成生成，屬于化學變化，故不符合題意；D、蠟炬成灰淚始干中有蠟燭燃燒，屬于化學變化，故不符合題意4、A【解析】

A、觀察顏色，呈灰白色的是磷礦粉，可以鑒別；加熟石灰研磨，產(chǎn)生刺激性氣味氣體的是硝酸銨，可以鑒別；故選項正確；B、二氧化碳能與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊溶液變紅色，氮氣不能，可以鑒別；氮氣和二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項錯誤；C、硬水和蒸餾水不能用品嘗味道的方法進行鑒別，故選項錯誤；D、羊毛線和腈綸線用手觸摸的方法不能鑒別，故選項錯誤。故選A。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。5、B【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH．不能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，故選項說法錯誤。

B、實驗室用剩的藥品應放入指定容器內(nèi)，不能放回原瓶，以防止污染試劑，故選項說法正確。

C、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；故選項說法錯誤。

D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故選項說法錯誤。

故選：B。6、C【解析】

質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素的種類、質(zhì)量不變；只生成二氧化碳和水說明含有氫和碳元素,無法確定是否含有氧元素。4.4gCO2中氧元素的質(zhì)量為；3.6gH2O中氧元素的質(zhì)量為，所以反應后氧元素總質(zhì)量為3.2g+3.2g=6.4g大于氧氣的質(zhì)量4.8g，說明可燃物中有氧元素。即則該物質(zhì)中含有碳、氫、氧三種元素。故選C。7、C【解析】

化合反應：兩種或兩種以上物質(zhì)反應后生成一種物質(zhì)的反應，其特點可總結(jié)為“多變一”?！驹斀狻緼、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。A錯誤；B、該反應符合“一變多”的形式，符合分解反應的特征，屬于分解反應。B錯誤；C、該反應符合“多變一”的形式，符合化合反應的特征，屬于化合反應。C正確。D、該反應的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應。D錯誤。故選C。8、A【解析】反應后生成物中，共有4個碳原子、1個硫原子、12個氧原子、4個氫原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前物質(zhì)中原子的種類和數(shù)目不變，X+6O2中已有12個氧原子，則1個X分子中含有4個碳原子、1個硫原子、4個氫原子，所以X化學式是C4H4S。故選A。9、A【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學變化；反之，則是物理變化。A.鋼鐵銹蝕，有新的物質(zhì)（鐵銹）生成，是化學變化；B.海水曬鹽，只是物質(zhì)的分離，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；C.冰雪消融，只有物質(zhì)狀態(tài)的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化；D.玉石雕刻，只有物質(zhì)形狀的改變，沒有新的物質(zhì)生成，是物理變化。故選A。10、C【解析】由題意，生活中的“加碘鹽”、“高鈣奶”、“含氟牙膏”，其中的碘、鈣、氟指的是元素．故選C．11、D【解析】

A、氯化銨和硫酸銨都能與氫氧化鈣反應生成有刺激性氣味的氨氣，因此無法通過取樣，分別加入少量熟石灰，研磨分辨，不符合題意；B、氯化鉀溶于水，二氧化錳不溶于水，通過加水溶解、過濾即可達到目的，不符合題意；C、將四種試劑兩兩混合，有一次沉淀生成，一次氣泡產(chǎn)生的是碳酸鈉，只有沉淀產(chǎn)生的是硝酸鈣，只有氣泡產(chǎn)生的是硝酸，無現(xiàn)象的是氯化鈉，不另加試劑可以將它們區(qū)分，不符合題意；D、①無色酚酞試液遇堿變紅，向燒杯中逐漸滴加稀硫酸，稀硫酸與氫氧化鈉反應生成硫酸鈉和水，酚酞在中性和酸性條件下不變色，紅色逐漸消失，故可以探究酸堿中和，操作正確；②過濾操作需“一貼、二低、三靠”，另外還要用玻璃棒引流，操作錯誤；③濃硫酸具有脫水性，使試紙變黑，不能用pH試紙測定濃硫酸的pH值，操作錯誤；④稀鹽酸的濃度不同，變量不唯一，不能探究反應物接觸面積對反應速率的影響，操作錯誤。故錯誤的操作為②③④，符合題意；故選D。12、B【解析】A、由圖可知，反應物和生成物中共有兩種元素，錯誤；B、由圖可知，該反應是由兩種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)，是化合反應，正確；C、反應物中有兩種單質(zhì)，錯誤；D、如圖所示的微觀示意圖，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，配平后，參加反應的物質(zhì)分子個數(shù)之比不是1：1，錯誤。故選B。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、復合肥13：1620%【解析】

含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或三種的肥料屬于復合肥?！驹斀狻肯跛徕洠↘NO3）中含有氮和鉀兩種元素屬于復合肥；硝酸鉀中鉀元素和氧元素的質(zhì)量比為：某溫度下KNO3溶解度為25g，該溫度下KNO3飽和溶液的質(zhì)量分數(shù)為：14、（1）圖甲（2）CA氫離子和鈉離子（3）稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀【解析】試題分析：（1）由圖一可判斷，是往酸溶液中滴加堿溶液的過程，故該反應的實驗過程是按照圖二中的甲來進行的；（2）圖一中A、B、C三點表示的溶液，兩種反應物恰好完全反應的點是溶液既不顯酸性也不顯堿性，pH等于7，故為C點；加入紫色石蕊試液會呈現(xiàn)紅色的是顯酸性的溶液，故為A點的溶液，此時溶液中的含有的陽離子是氫離子和鈉離子；（3）小明認為不合理的理由為稀鹽酸也會與硝酸銀溶液反應生成白色的氯化銀沉淀考點：酸堿中和反應15、Cl2+7Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O【解析】

點燃時鋁粉氧化放熱引發(fā)高氯酸銨反應如下：2NH4ClO4=N2↑+4H2O+X+2O2↑，該反應符合質(zhì)量守恒定律，反應產(chǎn)生各元素的原子個數(shù)不變，反應前比反應后多2個氯原子，則X的化學式為Cl2；設：高氯酸銨中氯元素的化合價為x，則（+1）+x+（-2）×4=+7，則高氯酸銨中氯元素的化合價為+7價；鐵制品易生銹（主要成分是氧化鐵），鹽酸與氧化鐵反應產(chǎn)生氯化鐵和水的化學方程式：Fe2O3＋6HCl=2FeCl3＋3H2O。16、BCCl-Na2CO3鹽2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu煮沸乳化【解析】

（1）根據(jù)圖表中的材料的來源、類別及鑒別方法分析，羊毛的主要成分是蛋白質(zhì)，燃燒會有焦羽毛味；（2）根據(jù)食鹽里陰離子是氯離子和離子結(jié)構(gòu)示意圖畫法分析解答；（3）鋁絲能置換出硫酸銅中的銅，說明鋁的活動性比銅強；（4）煮沸能使硬水軟化；（5）根據(jù)洗潔精的乳化作用分析?！驹斀狻浚?）A、羊毛屬于天然有機材料，錯誤；B、滌綸屬于合成纖維，正確；C、由圖標可知，里料是滌綸，面料是羊毛，可用燃燒法區(qū)別，C正確。故選：BC。（2）食鹽里陰離子是氯離子，其化學符號是Cl?，該粒子的核外電子排布為：，蘇打是碳酸鈉，其化學式為Na2CO3，是由鈉離子和碳酸根離子組成的化合物，屬于鹽。故填：Cl?；；Na2CO3；鹽。（3）將鋁絲放入硫酸銅溶液中，鋁絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，說明鋁的活動性比銅強，相關(guān)的化學方程式是2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。故填：2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu。（4）生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸，故填：煮沸。（5）洗潔精具有乳化