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文檔簡介
2025屆甘肅省榆中學縣初三考前沖刺模擬預測題化學試題試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列變化屬于化學變化的是A.海水曬鹽B.石蠟熔化C.食物腐敗D.石油分餾2.實驗室常用的下列儀器中,所用的材料屬于合成材料的是A.用玻璃制作的集氣瓶B.用不銹鋼制作的坩堝鉗C.用塑料制作的藥匙D.用鐵絲和石棉制作的石棉網(wǎng)A.A B.B C.C D.D3.“天宮一號”搭載的長征二號火箭使用偏二甲肼(C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作常規(guī)推進劑,其完全反應的化學方程式:C2H8N2+2N2O4=3X+2CO2+4H2O,則X的化學式為()A.CO B.N2 C.O2 D.H24.根據(jù)圖的信息判斷,下列關于鋁的說法錯誤的是A.屬于金屬元素B.原子的核電荷數(shù)是13C.相對原子質(zhì)量是26.982gD.在化學反應中,原子易失去電子形成Al3+5.材料的變化標志文明的進步,下列制得材料的方法與化學反應無關的是A.燒制陶瓷 B.打磨石器 C.冶煉鋼鐵 D.合成腈綸6.科學家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說法錯誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應中沒有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過化學反應可實現(xiàn)太陽能轉化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物7.除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑及操作方法均正確的一組是()序號物質(zhì)雜質(zhì)所用試劑和操作方法AH2HC1通過足量的AgNO3溶液,干燥BNaNO3溶液Na2SO4加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾CNaC1固體Na2CO3加入足量水溶解,過濾D鐵粉Fe2O3加入適量的稀鹽酸,過濾A.A B.B C.C D.D8.以下化學藥品保存或?qū)嶒灢僮髡_的是()A. B. C. D.9.下列符號中,能表示兩個氫分子的是()A.2H B.H2 C.2H2 D.2H2O10.下列物質(zhì)放入水中,能形成溶液的是A.面粉 B.牛奶 C.白糖 D.植物油11.物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途.下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應關系錯誤的是()A.固體二氧化碳可用人工降雨﹣﹣﹣﹣二氧化碳能與堿反應B.氮氣常用作保護氣﹣﹣﹣﹣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C.氫氧化鈣可用來改良酸性土壤﹣﹣﹣﹣氫氧化鈣溶液呈堿性D.氧化鈣可做食品干燥劑﹣﹣﹣﹣氧化鈣能與水反應12.某化學興趣小組為探究鐵、銅、鋅、銀的金屬活動性順序,設計了下圖所示的三個實驗(其中金屬均已打磨,且形狀、大小相同;所用鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)、用量也相同)。下列判斷中,錯誤的是()A.通過上述三個實驗,不能判斷出四種金屬的活動性順序B.若增加一個銅鋅活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序C.通過實驗①和③的反應劇烈程度,可以判斷出鐵和鋅的金屬活動性強弱D.通過實驗②的反應現(xiàn)象,可以判斷出銅和銀的金屬活動性強弱13.利用天平及下列物品(必要時還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.14.EHPB(化學式C12H16O3)是合成治療高血壓藥物的中間體,下列有關EHPB的說法正確的是A.由31個元素組成B.屬于無機化合物C.一個分子中含有8個氫分子D.分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:315.鍶元素的相關信息如圖所示,下列說法正確的是A.鍶原子核外電子數(shù)是2B.鍶元素屬于金屬元素C.鍶的相對原子質(zhì)量是87.62gD.鍶的化學性質(zhì)較穩(wěn)定二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.水是生命活動中的重要物質(zhì).下表為某品牌營養(yǎng)素飲料標簽的部分內(nèi)容,請根據(jù)表中信息回答問題.營養(yǎng)成分糖類鈉鈣鋅維生素C維生素B6含量/500mL22.5g16mg16mg3.0mg100mg0.56mg該飲料含有六大營養(yǎng)素中的_____種;該飲料中的_____元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈_____性(填“酸”、“堿”或“中”).如圖為電解水的實驗裝置,負極產(chǎn)生的氣體是_____,該反應的化學方程式為_____.保護水資源是每個公民應盡的責任和義務.下列防止水污染的措施可行的是_____.A抑制水中所有動植物生長B不任意排放工業(yè)廢水C禁止使用農(nóng)藥和化肥D生活污水處理后再排放.三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)溶解度可表示物質(zhì)溶解性的大?、偃鐖D1是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)(均不含結晶水)的溶解度曲線Ⅰ.20℃時,甲的溶解度_____(填“>”、“<”或“=”)乙的溶解度。Ⅱ.40℃時,乙和丙_____(填“能”或“不能”)形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液。Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應固體,并升溫至50℃.請?zhí)顚懴卤怼械娜苜|(zhì)燒杯中固體的變化甲_____乙固體逐漸減少至全部溶解丙_____Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的_____(填序號)。A乙、丙都是飽和溶液B所含溶劑質(zhì)量:乙<丙C溶液質(zhì)量:乙>丙D溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>丙②氣體的溶解度也有一定的變化規(guī)律。Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越_____.為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是_____。Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度為40℃,則t2對應的溫度_____(填編號)。a小于40℃b大于40℃c無法確定18.(8分)某種碳酸鹽類銅礦的化學式可表示為aCuCO3?bCu(OH)2。已知Cu(OH)2和CuCO3受熱都能分解,分別生成兩種常見的氧化物。某興趣小組的同學對其組成做了一些探究。小組同學稱取了樣品17.3g,用下圖裝置進行了實驗。請寫出一種你所熟悉的碳酸鹽類銅礦的名稱_____。請寫出A中發(fā)生化學反應的化學方程式_____。D裝置中試劑的作用是_____,實驗過程中持續(xù)通入空氣的目的是_____,C裝置中的現(xiàn)象_____。對樣品進行熱分解,直至C裝置中剩余固體質(zhì)量不再變化為止,再緩緩通入一段時間空氣。冷卻后測得裝置D增重0.9g,裝置E增重4.4g.通過計算可得a∶b=_____。若缺少B裝置,測得的a∶b的值會_____。(選填“偏大”、“偏小”、“不變”)此實驗對溫度控制要求較高。若溫度控制不當,會發(fā)現(xiàn)反應后的固體物質(zhì)中有少量紅色物質(zhì)出現(xiàn)。有的同學認為這一定是生成了銅,你同意他的觀點嗎?_____(選填“同意”或“不同意”),理由是_____。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)鐵的化學性質(zhì)比較活潑,能與氧氣、酸、CuSO4溶液等多種物質(zhì)發(fā)生化學反應?;瘜W興趣小組在課外資料中發(fā)現(xiàn),鐵和Fe2O3在高溫條件下竟然也能發(fā)生化學反應。鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物是什么?①FeO、Fe2O3、Fe3O4中,F(xiàn)e2O3是紅棕色,其余是黑色;FeO在空氣中會很快被氧化成Fe2O3;Fe3O4有磁性。②二氧化碳可用作該反應的保護氣。③鐵的氧化物都能與酸溶液反應。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,請你猜想鐵和Fe2O3反應的產(chǎn)物:①有FeO;②只有Fe3O4;③______。按如圖裝好藥品(鐵粉過量),連好儀器(裝入藥品前已檢查裝置的氣密性)。輕推注射器活塞通入二氧化碳,估計玻璃管里空氣______,停止通入二氧化碳。點燃酒精噴燈加熱藥品,等到固體粉末全部變黑,再熄滅酒精噴燈。當長柄V形玻璃管冷卻至室溫時,檢驗黑色粉末成分。檢驗過程如下(請?zhí)顚懕砀裰械目瞻祝簷z驗操作及現(xiàn)象檢驗結果a黑色粉末暴露在空氣中不變化黑色粉末中一定沒有______b用磁鐵靠近,黑色粉末能完全被吸引黑色粉末中一定含有鐵和______c取少量的黑色粉末裝入試管,滴加足量的______溶液,出現(xiàn)紅色固體,充分反應后仍殘留少許黑色粉末確認猜想______正確(探究結論)鐵和Fe2O3能發(fā)生化合反應,有關的化學方程式是______。本實驗中的保護氣,既能用二氧化碳氣體,也能用______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、海水曬鹽過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
B、石蠟熔化過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化;
C、食物腐敗過程中生成新物質(zhì),是化學變化;
D、石油分餾過程中沒有生成新物質(zhì),是物理變化。
故選:C。有新物質(zhì)生成的變化屬于化學變化,沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化,判斷化學變化的唯一標準是有新物質(zhì)生成。2、C【解析】
玻璃的主要成分是二氧化硅,屬于無機物;不銹鋼是金屬材料;塑料是有機合成材料;鐵絲和石棉制成的石棉網(wǎng)屬于復合材料。故選C。3、B【解析】
在化學反應中,反應前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減,原子的質(zhì)量也沒有改變?!驹斀狻吭诨瘜W反應前后除X外,其他各原子相差的個數(shù)分別是:,所以3個X分子中共含有6個N原子,每個X分子中含有2個N原子,即X的化學式為N2,故選B。4、C【解析】試題分析:從圖示看:該元素是鋁元素,屬于金屬元素;原子的核電荷數(shù)是13,因為原子的核電荷數(shù)在數(shù)值上等于原子序數(shù);相對原子質(zhì)量是1.982,因為相對原子質(zhì)量是一種比值,沒有表示宏觀概念的質(zhì)量單位;在化學反應中,原子易失去電子形成Al3。故選C.考點:原子周期律原子的結構示意圖5、B【解析】化學變化是指變化時生成了其他物質(zhì)的變化,物理變化是指沒有生成其他物質(zhì)的變化。A、燒制陶瓷,生成了其他物質(zhì),屬于化學變化;B、打磨石器,沒有生成其他物質(zhì),屬于物理變化;C、冶煉鋼鐵,生成了其他物質(zhì),屬于化學變化;D、合成腈綸,生成了其他物質(zhì),屬于化學變化。故選B。點睛∶物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是有無其他物質(zhì)生成。6、C【解析】
A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應中沒有污染物生成,選項正確;
B、該循環(huán)體系中,太陽能變成化學能,化學能又變成電能,選項正確;
C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應,水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應,選項錯誤;
D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項正確。
故選C。7、A【解析】
A、HCl溶于水形成鹽酸,鹽酸能與AgNO3溶液反應生成氯化銀沉淀和硝酸,氫氣不與硝酸銀反應,故干燥后可得到純凈的氫氣,符合題意;B、硝酸鋇能與硫酸鈉反應生成硫酸鋇沉淀和硝酸鈉,雖然除去了硫酸鈉,但是引入了新的雜質(zhì)硝酸鋇,不符合題意;C、氯化鈉和碳酸鈉均能溶于水,故無法通過加水溶解、過濾的方法除雜,不符合題意;D、三氧化二鐵能與稀鹽酸反應生成氯化鐵和水,但是鐵也能和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,雖然除去了三氧化二鐵,但是也除去了原物質(zhì),不符合題意。故選A。除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質(zhì))、不減(不能將原物質(zhì)反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。8、A【解析】
A、液體藥品通常盛放在細口瓶里,濃鹽酸具有揮發(fā)性,應密封保存,符合題意;B、固體應保存在廣口瓶中,但是氫氧化鈉不能用玻璃塞,因為氫氧化鈉能與二氧化硅反應生成硅酸鈉,應用橡膠塞或木塞,不符合題意;C、稀釋濃硫酸,應將濃硫酸沿著燒杯內(nèi)壁慢慢注入水中,并用玻璃棒不斷攪拌,使熱量快速散發(fā)出去,操作錯誤,不符合題意;D、禁止用一只酒精燈引燃另一只酒精燈,圖中操作錯誤,不符合題意。故選A。9、C【解析】
A.2H表示兩個氫原子;B.H2表示一個氫分子是由兩個氫原子構成的;C.2H2表示兩個氫分子;D.2H2O表示兩個水分子。故選C。10、C【解析】
溶液是均一、穩(wěn)定的混合物;溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物;據(jù)此分析判斷。【詳解】A、面粉不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于懸濁液,不能和水形成溶液。故A錯;B、牛奶不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,不能和水形成溶液。故B錯;C、白糖易溶于水,能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,能和水形成溶液。故C正確;D、植物油不溶于水,不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于乳濁液,不能和水形成溶液。故D錯。故選C。解答本題要掌握溶液的本質(zhì)特征、各種物質(zhì)的水溶性方面的知識,只有這樣才能對相關方面的問題做出正確的判斷。11、C【解析】
A、干冰是固體的二氧化碳,升華時吸收大量的熱,可用于人工降雨,故選項說法錯誤。B、氮氣化學性質(zhì)不活潑,常用作保護氣,故選項說法正確。C、氫氧化鈣溶液呈堿性,能中和酸性土壤,可用來改良酸性土壤,故選項說法正確。D、氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,可做食品干燥劑,故選項說法正確。故選:A。12、B【解析】
在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來?!驹斀狻竣勹F和鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣,說明鐵的活動性比氫強;②銅與硝酸銀反應,說明銅比銀的活動性強;③鋅與鹽酸反應說明鋅的活動性比氫的強;①③對比,鋅比鐵反應快,說明鋅的活動性比鐵強;但是不能比較銅和鐵的活動性強弱,若增加一個銅鐵活動性比較的實驗,則可判斷出四種金屬的活動性順序。故選B。13、B【解析】
驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,若有氣體參加或產(chǎn)生的反應必須在密閉容器中進行。【詳解】A.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,此選項符合題意;C.在敞口容器中進行實驗,有氣體產(chǎn)生,此選項不符合題意;D.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意。故選B。14、D【解析】
A、元素是個宏觀概念,只講種類、不講個數(shù),故選項錯誤;B、該物質(zhì)是含碳元素的化合物,屬于有機化合物,故選項錯誤;C、分子是由原子構成的,一個EHPB分子中含有16個氫原子,不含氫分子,故選項錯誤;D、由化學式可知,EHPB分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為12:16:3,故選項正確。故選D。15、B【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知,左上角的數(shù)字為38,表示原子序數(shù)為38;根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),則該元素的原子核外電子數(shù)為38,故選項說法錯誤。
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知,中間的漢字表示元素名稱,該元素的名稱是鍶,帶“钅”字旁,屬于金屬元素,故選項說法正確。
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知,漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,該元素的相對原子質(zhì)量為87.62,相對原子質(zhì)量單位是“1”,不是“克”,故選項說法錯誤。
D、由結構示意圖可知:最外層電子數(shù)為2,小于4個,易失去最外層電子,化學性質(zhì)較活潑,故選項說法錯誤。
故選:B。根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號;中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,進行分析判斷即可。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、(1)4鈣酸(2)氫氣2H2OO2↑+2H2↑(3)BD【解析】試題分析:(1)該飲料含有六大營養(yǎng)素中的4種,即糖類、無機鹽、維生素和水;該飲料中的鈣元素對預防青少年佝僂病有益;該飲料pH為3.5,此飲料呈酸性。(2)電解水的實驗裝置中,負極產(chǎn)生的氣體是氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,該反應的化學方程式為2H2OO2↑+2H2↑。(3)保護水資源是每個公民應盡的責任和義務。B.不任意排放工業(yè)廢水;D.生活污水處理后再排放,是防止水污染的可行措施。而抑制水中所有動植物生長,會破壞水中的生態(tài)平衡;禁止使用農(nóng)藥和化肥,又不利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。選BD。考點:食物中的營養(yǎng)素;元素與人體健康;溶液的PH,電解水;化學方程式;水資源的利用和保護。點評:食物中的營養(yǎng)素有糖類、無機鹽、維生素、蛋白質(zhì)、油脂和水;電解水的實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的。PH大于7的溶液是堿性的,小于7的是酸性的,等于7的是中性的。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、<能固體逐漸減少,至全部溶解固體逐漸增加B、D小降溫(或加壓)b【解析】
①Ⅰ.20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度;故答案為<。Ⅱ.40℃時,乙和丙能形成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的飽和溶液,因為該溫度下乙和丙的溶解度相等;故答案為能。Ⅲ.20℃時,燒杯中分別盛有相同質(zhì)量甲、乙、丙的飽和溶液,各加入等質(zhì)量的對應固體,并升溫至50℃時,甲中固體逐漸減少,至全部溶解;乙中固體逐漸減少至全部溶解,丙中固體逐漸增加,因為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而丙的溶解度隨溫度的升高而減少;故填:燒杯中的溶質(zhì)燒杯中固體的變化甲固體逐漸減少,至全部溶解乙固體逐漸減少至全部溶解丙固體逐漸增加Ⅳ.若分別將100g乙、丙的飽和溶液從50℃降溫到40℃,對所得溶液的敘述正確的是:所含溶劑質(zhì)量:乙<丙;溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù):乙>丙;故填:BD。②Ⅰ.打開可樂瓶,逸出大量氣泡.由此可見,壓強越小,CO2的溶解度越小。為增大CO2的溶解度,可采用的一種方法是降溫(或加壓);故填:小,降溫(或加壓)。Ⅱ.不同溫度下,氧氣的溶解度隨壓強的變化如圖2所示,圖中t1對應的溫度為40℃,則t2對應的溫度是大于40℃;故填:b。本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液結晶的方法等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。18、孔雀石CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O吸收水蒸氣使反應生成的水蒸氣、二氧化碳被D、E裝置充分吸收樣品變黑色
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