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上海市理工大附中2025屆高考?xì)v史倒計(jì)時(shí)模擬卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1963年第18屆聯(lián)大討論召開(kāi)貿(mào)易與發(fā)展會(huì)議問(wèn)題,會(huì)上75個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表聯(lián)合宣言。1964年,七十五國(guó)集團(tuán)擴(kuò)大為77個(gè)國(guó)家和地區(qū),削弱了發(fā)達(dá)國(guó)家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源掠奪。1980年該集團(tuán)成員國(guó)達(dá)119個(gè)這主要反映了A.各國(guó)經(jīng)濟(jì)相互依賴(lài)程度加深B.聯(lián)合國(guó)是實(shí)現(xiàn)多邊合作的重要舞臺(tái)C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)突破地域限制D.新興國(guó)家努力構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序2.如表為秦朝部分律法,這些選段內(nèi)容的現(xiàn)象主要反映了秦朝律法部分選段《倉(cāng)律》隸臣每月發(fā)糧二石,隸妾一石半。小城旦或隸臣勞作的,每月發(fā)糧一石半,不能勞作的,每月發(fā)糧一石。小城旦、隸妾或舂勞作的,每月發(fā)糧一石二斗半,不能勞作的,每月發(fā)糧一石。沒(méi)有母親的嬰兒每人發(fā)糧半石.《廄苑律》在每年四月、七月、十月、正月評(píng)比耕牛,滿(mǎn)一年,在正月舉行大考核,成績(jī)優(yōu)秀的,賞賜。成績(jī)低劣的,申斥田嗇夫,罰飼牛者資勞兩個(gè)月,如果用牛耕田,牛的腰圍減瘦了,每減瘦一寸要笞打主事者十下《田律》有旱災(zāi)、暴風(fēng)雨、澇災(zāi)、蝗蟲(chóng)及其他蟲(chóng)害等損傷了禾稼,要報(bào)告受災(zāi)頃數(shù)A.農(nóng)業(yè)上的精耕細(xì)作 B.法律體系十分完備C.經(jīng)濟(jì)管理的軍事化 D.農(nóng)戶(hù)制度規(guī)劃細(xì)致3.洋務(wù)運(yùn)動(dòng)對(duì)中國(guó)近代工業(yè)化發(fā)展所產(chǎn)生的積極影響是A.形成了完整的工業(yè)化體系B.阻止了外國(guó)工業(yè)品傾銷(xiāo)C.形成了近代企業(yè)管理模式D.引進(jìn)了西方的生產(chǎn)技術(shù)4.英國(guó)約翰·W·梅森在《冷戰(zhàn)》一書(shū)中提出:如果把冷戰(zhàn)時(shí)期重新定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”,倒是頗為令人耳目一新的。梅森對(duì)冷戰(zhàn)重新定義的主要出發(fā)點(diǎn)是:A.美國(guó)馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲重建 B.冷戰(zhàn)期間各國(guó)并無(wú)直接武裝沖突C.恐怖軍力平衡避免新的世界大戰(zhàn) D.美蘇兩國(guó)在國(guó)家利益上沒(méi)有矛盾5.有學(xué)者認(rèn)為商周祭祖動(dòng)機(jī)不同,前者出于對(duì)祖先神秘而偉大的神性力量的尊崇和敬畏,祈求得到祖先的保佑;而西周祭祖既是為了得到祖先福佑,也是為了敬宗睦族,張揚(yáng)孝德。該學(xué)者認(rèn)為從商到周祭祖動(dòng)機(jī)的變化反映了A.商代政治具有王權(quán)與神權(quán)相結(jié)合的神秘色彩B.西周的祖先崇拜具有世俗化特點(diǎn)C.西周的祖先崇拜已經(jīng)取代了商代的神靈崇拜D.商、周兩朝都崇尚對(duì)祖先的崇拜6.《貞觀(guān)政要》記載:“中書(shū)所出詔敕,頗有意見(jiàn)不同,或兼錯(cuò)失而相正以否。原置中書(shū)、門(mén)下本擬相防過(guò)誤。人之意見(jiàn),每或不同,有所是非,本為公事……卿等特須滅私循公,堅(jiān)守直道,庶事相啟沃,勿上下雷同也?!笨梢?jiàn),唐朝中央政治制度的特點(diǎn)有A.相權(quán)擴(kuò)大,制約皇權(quán) B.分工明確,相互監(jiān)督C.人員精干,有官無(wú)吏 D.決策封閉,效率較高7.下表是“中國(guó)1957年和1978年的三農(nóng)數(shù)據(jù)比對(duì)表”。據(jù)此可知,這20年間我國(guó)A.農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程基本停滯 B.城鎮(zhèn)化推動(dòng)了農(nóng)村發(fā)展C.農(nóng)村改革取得了一定成效 D.農(nóng)業(yè)剩余人口問(wèn)題嚴(yán)重8.一五計(jì)劃完成后,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)集體化,參與集體農(nóng)莊的農(nóng)戶(hù)已占65%,集體農(nóng)莊和國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)的播種面積約占全國(guó)播種面積的83%,社會(huì)主義工業(yè)已占全國(guó)工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對(duì)統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量。由此可知,一五計(jì)劃期間蘇聯(lián)A.工農(nóng)業(yè)獲得了均衡發(fā)展 B.無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)得到鞏固C.人民生活水平明顯改善 D.計(jì)劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展9.《孟子·離婁上》中指出:“天下之本在國(guó),國(guó)之本在家,家之本在身?!薄抖Y記·大學(xué)》中也提到“物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平”。二者都表明儒家思想A.是維護(hù)封建統(tǒng)治者利益的工具B.注重倫理和政治的緊密結(jié)合C.認(rèn)為獲得知識(shí)是搞好政治的根本D.強(qiáng)調(diào)治國(guó)是治家的重要基礎(chǔ)10.明朝政治制度下,雖一切事權(quán)主要集中在皇帝,但有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫的。重要高官由九卿或再加上巡撫、總督開(kāi)會(huì)來(lái)公開(kāi)推舉,是為“廷推”:凡是遇到重大政事,也常由七卿、九卿公決,是為“廷議”;倘使有重大的獄訟無(wú)法解決,也由七卿、九卿開(kāi)會(huì)定讞,是為“廷鞫”。對(duì)此理解正確的是A.明朝政治制度具有民主色彩 B.形成了皇權(quán)外的決策機(jī)構(gòu)C.皇權(quán)受到一定的限制 D.政府行政效率大大提高11.假設(shè)有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)穿越到了中國(guó)古代的商周時(shí)期,請(qǐng)判斷下列哪位同學(xué)被封為諸侯王的可能性最小A.甲同學(xué)是西周王族成員,整日無(wú)所事事B.乙同學(xué)是商朝末年的平民,才能和人品俱佳C.丙同學(xué)帶兵攻打商紂王,立下汗馬功勞D.丁同學(xué)是商朝末年的貴族,抵抗周部落進(jìn)攻12.“這次起義促使共產(chǎn)國(guó)際改變了對(duì)國(guó)共合作的態(tài)度,這才有了革命轉(zhuǎn)折點(diǎn)的八七會(huì)議,堅(jiān)定了土地革命和武裝斗爭(zhēng)的總方針”。對(duì)這次起義的描述有誤的是①參加軍隊(duì)稱(chēng)紅軍②是中共從幼稚走向成熟的標(biāo)志③發(fā)生在1927年8月④標(biāo)志著第一次國(guó)共合作全面破裂A.①② B.①②④ C.①③④ D.②③④二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)閱讀下面材料:彩虹是由各不相同的顏色組成的,但它們匯集在一起,就成了一條絢麗奪目的彩帶。我們的國(guó)家也是如此。我們有不同的習(xí)慣、哲學(xué)和生活方式。……我們的理想是可以匯成一個(gè)和諧的整體的……當(dāng)我們結(jié)束這歷史性的聚會(huì),我們定能在世界的天空上看到這條希望的彩虹?!潞谔m會(huì)議期間羅斯福在丘吉爾生日宴會(huì)上的演講請(qǐng)回答:(1)結(jié)合德黑蘭會(huì)議的背景說(shuō)明,材料中“彩虹”的寓意是什么?“我們”有什么共同的“理想”?(2)為了看到“希望的彩虹”,會(huì)后盟軍在歐洲發(fā)動(dòng)了哪一重大軍事行動(dòng)?這一行動(dòng)有何意義?14.(20分)2014年是中法建交50周年,主席提出,中法兩國(guó)和兩國(guó)人民在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)和法國(guó)夢(mèng)的過(guò)程中相互理解、相互幫助,共同實(shí)現(xiàn)“中法夢(mèng)”。閱讀下列材料,回答問(wèn)題。材料一(17世紀(jì))中國(guó)悠久的歷史和燦爛的文化,為(法國(guó))啟蒙思想家們所矚目。幾乎所有著名的啟蒙思想家都接觸過(guò)有關(guān)中國(guó)的材料,并在他們的著作中談?wù)撨^(guò)中國(guó)?!胺Q(chēng)啟蒙思想家領(lǐng)袖的伏爾泰,對(duì)中國(guó)最為關(guān)注和仰慕,他曾說(shuō):“當(dāng)我們還是野蠻人時(shí),這個(gè)民族已有高度文明了?!薄谡軐W(xué)方面,他們?cè)谙ば难芯咳寮覍W(xué)說(shuō)的同時(shí),對(duì)老子的思想也有所探索。在政治方面,他們考察了中國(guó)的政體、官制、司法制度等。在經(jīng)濟(jì)方面,他們注意到中國(guó)歷代的重農(nóng)思想和土地、地租、賦稅、商業(yè)等問(wèn)題。在文學(xué)藝術(shù)方面,他們介紹了中國(guó)的詩(shī)歌、散文、戲劇和繪畫(huà),研究中國(guó)的文字和語(yǔ)法??傊?,中國(guó)的一切都引起他們的興趣,為他們所關(guān)心?!幾栽S明龍《中國(guó)古代文化對(duì)法國(guó)啟蒙思想家的影響》(1)據(jù)材料一,概括法國(guó)啟蒙思想家對(duì)中國(guó)文化的研究所體現(xiàn)的特點(diǎn)。結(jié)合時(shí)代背景,概括法國(guó)啟蒙思想家對(duì)古代“中國(guó)的一切”都產(chǎn)生興趣的原因。材料二1958年,戴高樂(lè)著力調(diào)整法國(guó)對(duì)外政策。他說(shuō):“美國(guó)人的政策有時(shí)表現(xiàn)得令人惱火,美國(guó)并不是歐洲的一部分?!灾腥A人民共和國(guó)成立以來(lái),幾乎整個(gè)中國(guó)都集合在中國(guó)政府之下,它是一個(gè)獨(dú)立主權(quán)國(guó)家,(法國(guó))必須直接聽(tīng)到中國(guó)的聲音?!?963年10月,戴高樂(lè)授權(quán)前總理富爾攜帶他的親筆信到中國(guó),代表他同中國(guó)商談兩國(guó)關(guān)系。在雙方就法國(guó)承認(rèn)中華人民共和國(guó)是中國(guó)的惟一合法政府達(dá)成默契的前提下,同意法國(guó)提出中法先建交而導(dǎo)致法國(guó)同斷交的方案。1964年1月27日,中法發(fā)表聯(lián)合公報(bào),宣布兩國(guó)建立外交關(guān)系。戴高樂(lè)說(shuō):“這是基于事實(shí)和理智的影響日益加強(qiáng),相信目前某些國(guó)家的政府遲早會(huì)仿效法國(guó)?!薄幾詮埡暌恪冬F(xiàn)代國(guó)際關(guān)系發(fā)展史》(2)依據(jù)材料二概述中法建交的歷史背景。結(jié)合所學(xué)指出中法建交產(chǎn)生的歷史影響。舉例說(shuō)明戴高樂(lè)口中的“某些國(guó)家的政府遲早會(huì)仿效法國(guó)”。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、D【解析】
根據(jù)材料所述,從1963年開(kāi)始聯(lián)合國(guó)大會(huì)召開(kāi)貿(mào)易和發(fā)展會(huì)議,有75個(gè)發(fā)展中國(guó)家發(fā)表宣言,組建七十五國(guó)集團(tuán),后來(lái)擴(kuò)展到77個(gè)國(guó)家和地區(qū),到1980年成員國(guó)達(dá)到了119個(gè),這種聯(lián)合一定程度上削弱了發(fā)達(dá)國(guó)家在貿(mào)易中對(duì)發(fā)展中國(guó)家的資源掠奪,反映了發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合起來(lái)共同努力構(gòu)建國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序的共同愿望,故D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)各國(guó)經(jīng)濟(jì)的相互依賴(lài)程度,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國(guó)的作用,B項(xiàng)錯(cuò)誤;材料的七十五國(guó)集團(tuán)不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán),C項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D。2、C【解析】
根據(jù)題干可知,秦朝時(shí)期通過(guò)法律形式將糧食配給、耕作績(jī)效考核及災(zāi)情上報(bào)制度化,體現(xiàn)了秦朝農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的軍事化色彩,故C項(xiàng)正確;題干未強(qiáng)調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的精耕細(xì)作特征,排除A項(xiàng);單從題干中的法律不能看出秦朝法律完備,排除B項(xiàng);材料不涉及農(nóng)戶(hù)制度規(guī)劃問(wèn)題,排除D項(xiàng)。故選C。3、D【解析】結(jié)合所學(xué),洋務(wù)運(yùn)動(dòng)引進(jìn)了西方先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù),培養(yǎng)了一批科技人員和技術(shù)工人,有利于中國(guó)民族資本主義的發(fā)展,D正確;A不符合史實(shí),排除;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)一定程度上抵制了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略,B表述太絕對(duì),錯(cuò)誤;洋務(wù)運(yùn)動(dòng)軍事工業(yè)是封建衙門(mén)式管理,洋務(wù)運(yùn)動(dòng)民用工業(yè)多采用官督商辦的方式,官方控制管理大權(quán),不屬于近代企業(yè)管理模式,C錯(cuò)誤。4、C【解析】
材料中把冷戰(zhàn)定義為“長(zhǎng)時(shí)期的和平”,強(qiáng)調(diào)的是冷戰(zhàn)背景下,美蘇之間的較量主要不是依靠武力的斗爭(zhēng),很好地避免了新的世界大戰(zhàn)的發(fā)生,故D項(xiàng)正確;馬歇爾計(jì)劃推動(dòng)了歐洲重建與冷戰(zhàn)時(shí)期長(zhǎng)時(shí)間的和平無(wú)關(guān),排除A;朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)、越南戰(zhàn)爭(zhēng)就是冷戰(zhàn)期間直接的武裝沖突,排除B;美蘇兩國(guó)之間在國(guó)家利益上存在著沖突,排除C。故選D。5、B【解析】根據(jù)材料“西周春秋祭祖既是為了得到祖先福佑,也是為了敬宗睦族,張揚(yáng)孝德”結(jié)合所學(xué)宗法制可知,西周的祖先崇拜具有顯著的宗法性、道德性,這說(shuō)明西周的祖先崇拜具有世俗化的特點(diǎn)。故B項(xiàng)正確。A項(xiàng)本身正確,但不能說(shuō)明商周祭祖動(dòng)機(jī)的變化本質(zhì),排除。西周的祖先崇拜是發(fā)展了商代的神靈崇拜,故C項(xiàng)“已經(jīng)取代了”說(shuō)法錯(cuò)誤,排除。材料強(qiáng)調(diào)的是商周祭祖動(dòng)機(jī)的不同,D項(xiàng)與材料無(wú)關(guān),排除。6、B【解析】
“原置中書(shū)、門(mén)下本擬相防過(guò)誤”體現(xiàn)出中書(shū)、門(mén)下分工,結(jié)合所學(xué)可知,三省六部既有分工,也有合作,減少了決策失誤,提高了工作效率,三省相互牽制和監(jiān)督,加強(qiáng)了皇權(quán)專(zhuān)制,故選B;三省相互牽制和監(jiān)督,削弱了相權(quán),加強(qiáng)了皇權(quán),排除A;三省長(zhǎng)官均為宰相,分別掌握決策、審核、執(zhí)行權(quán),排除C;D是軍機(jī)處的特點(diǎn),排除。7、D【解析】
從材料可以看出從1957年到1978年,農(nóng)業(yè)人勞動(dòng)人口迅速增加,但與此同時(shí)農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力增長(zhǎng)近100倍,由此可知,農(nóng)業(yè)機(jī)械化取代了一部分的勞動(dòng)力。且農(nóng)村人口占全國(guó)的比重與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的增長(zhǎng)之間也不成正比,也可以看出農(nóng)業(yè)剩余人口問(wèn)題嚴(yán)重,故D項(xiàng)正確;從農(nóng)業(yè)機(jī)械總動(dòng)力增長(zhǎng)近100倍來(lái)看,農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程在不斷加快,A項(xiàng)錯(cuò)誤;材料沒(méi)有涉及到城鎮(zhèn)化,排除B項(xiàng);材料的數(shù)據(jù)反映出農(nóng)村改革中存在的一定問(wèn)題,而不是強(qiáng)調(diào)其成效,排除C項(xiàng)。8、B【解析】
根據(jù)材料“社會(huì)主義工業(yè)已占全國(guó)工業(yè)的99%,成了工業(yè)中占絕對(duì)統(tǒng)治地位的領(lǐng)導(dǎo)力量”可知,一五計(jì)劃期間,蘇聯(lián)基本實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和對(duì)工業(yè)的社會(huì)主義改造,奠定了社會(huì)主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),有利于鞏固無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán),故B項(xiàng)正確;一五計(jì)劃期間,蘇聯(lián)采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針,工農(nóng)業(yè)沒(méi)有均衡發(fā)展,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;人民生活水平明顯改善材料無(wú)從體現(xiàn)且與史實(shí)不符,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;計(jì)劃體制制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展不是材料主旨內(nèi)容,并且不符合一五計(jì)劃時(shí)期史實(shí),故D項(xiàng)錯(cuò)誤。9、B【解析】材料體現(xiàn)出儒家把修身與治國(guó)聯(lián)系起來(lái),故B正確;A材料無(wú)法體現(xiàn);材料所說(shuō)的修身指的是道德修養(yǎng),并非完全指的知識(shí),C錯(cuò)誤;材料反映的是修身是治家、治國(guó)的基礎(chǔ),D錯(cuò)誤?!久麕燑c(diǎn)睛】尊重材料是解答本題的關(guān)鍵,材料反映的是儒家修身、齊家、治國(guó)、平天下的思想,把個(gè)人的道德修養(yǎng)與治國(guó)聯(lián)系起來(lái),排除與材料無(wú)關(guān)選項(xiàng)A、C、D即可。10、C【解析】
根據(jù)“有許多事情是必經(jīng)廷推、廷議、廷鞫”可知,材料強(qiáng)調(diào)明朝時(shí)期的皇權(quán)一定程度上受到制度性的制約,故C正確;明朝實(shí)行封建君主專(zhuān)制制度,并不民主,排除A項(xiàng);“廷推”、“廷議”、“廷鞫”都沒(méi)有最終的決策權(quán),排除B項(xiàng);材料與行政效率無(wú)關(guān),排除D項(xiàng)。11、B【解析】
依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,西周分封制的對(duì)象主要是王族、功臣和先代貴族三類(lèi)。平民既是才干優(yōu)異,也不可能受封,故B符合題意;甲同學(xué)是西周王族成員、丙同學(xué)帶兵攻打商紂王、丁同學(xué)是商朝末年的貴族,這三者都會(huì)被封為諸侯,故ACD不符合題意。12、B【解析】
依據(jù)材料“這次起義促使共產(chǎn)國(guó)際改變了對(duì)國(guó)共合作的態(tài)度,這才有了革命轉(zhuǎn)折點(diǎn)的八七會(huì)議”可知,這次起義對(duì)八七會(huì)議產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,結(jié)合所學(xué)可知,南昌起義打響了武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍?zhuān)瑸榘似邥?huì)議召開(kāi)奠定基礎(chǔ),因此該起義是南昌起義,南昌起義時(shí),中共仍然沿用國(guó)民革命軍的旗號(hào),沒(méi)有打出工農(nóng)紅軍旗號(hào),故①錯(cuò)誤;遵義會(huì)議是中國(guó)從幼稚走向成熟的標(biāo)志,故②錯(cuò)誤;南昌起義發(fā)生在1927年8月,故③正確;1927年蔣介石和汪精衛(wèi)的反革命政變標(biāo)志著第一次國(guó)共合作破裂,在南昌起義之前,故④錯(cuò)誤。綜上所述,故B項(xiàng)符合題意,排除ACD。故選B。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)寓意:合作。共同理想:打敗法西斯,實(shí)現(xiàn)世界和平。(2)軍事行動(dòng):開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)(或“諾曼底登陸”)。意義:使德軍陷于兩線(xiàn)作戰(zhàn)的被動(dòng)局面;加快了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程(若回答“加速了德國(guó)法西斯的滅亡”“鼓舞了世界人民的反法西斯斗爭(zhēng)”等也可)。【解析】
(1)問(wèn)抓住關(guān)鍵詞“一個(gè)和諧整體”“德黑蘭會(huì)議的背景”“羅斯福”等信息。
(2)問(wèn)從德黑蘭會(huì)議內(nèi)容可知,開(kāi)辟歐洲第二戰(zhàn)場(chǎng)。意義結(jié)合所學(xué)進(jìn)行回答?!驹斀?/p>
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