2025屆北京市昌平區(qū)高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2025屆北京市昌平區(qū)高考沖刺押題(最后一卷)歷史試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.據(jù)古代文獻記載:秦漢時期鐵犁牛耕技術雖有進步,但尚未普及,占主導地位的起土、翻土農具仍以鍤、鋤為主。導致此現(xiàn)象的主要原因可能是A.小農經濟的阻礙 B.精耕細作的需要C.冶鐵技術的落后 D.專制思想的束縛2.針對“現(xiàn)代化是否導致西方化”的問題,美國國際政治理論家亨廷頓認為,希臘和羅馬古典文明的遺產、天主教和新教、歐洲語言、精神權威和世俗權威的分離(或稱政教分離)法治、社會多元主義、代議機構、個人主義等西方文明核心的體制、實踐和信念方面是西方文明包含的主要特征,這些特征不是其他的文明具備的。下列對亨廷頓的觀點,表述正確的是A.發(fā)展中國家的現(xiàn)代化必然會導致西方化B.平等、開放、包容是各國文明的共同特征C.各國的發(fā)展道路依附于本國的歷史傳統(tǒng)D.西方文明的價值在于其發(fā)展的普遍性3.美國哈佛大學神學院教授大衛(wèi)?查普曼在解讀了中國古代鉆木取火、大禹治水、愚公移山、夸父追日、后羿射日等神話故事后說:“中國人聽著這樣的神話故事長大,會傳承這樣的文化遺傳基因?!@是他們屹立至今的原因”。查普曼教授意在強調A.中華文明不畏自然勇于抗爭的不屈意志B.道家思想有其歷史淵源C.神愛世人的思想是中華民族信仰的源頭D.中國文化特有的延續(xù)性4.下列是中國古代某一歷史時期政權更迭的年代標尺,其中④處的建立者是A.趙匡胤 B.朱元璋 C.皇太極 D.忽必烈5.1555年《奧格斯堡宗教和約》簽署,使新教和天主教一樣得到承認,并規(guī)定了“誰的地盤,誰的宗教””的原則。該約簽訂得益于:A.文藝復興 B.宗教改革 C.啟蒙運動 D.英國革命6.如下圖所示,這幅漫畫反映了19世紀末20世紀初英國的殖民頭目羅得斯的侵略野心,他要在下列哪個地區(qū)建立殖民帝國A.美洲 B.歐洲 C.亞洲 D.非洲7.資本主義的變化影響著西方諸國的沉浮。一國之強盛,或支配地位被他國所取代,都有其時代大背景。凡能夠在資本主義某一發(fā)展階段上捷足先登者,往往搶占發(fā)展優(yōu)勢,成為一個潮流的領頭人。下列選項中,能夠印證以上觀點的是A.新航路開辟后的重商主義促使荷蘭、英國迅速率先崛起B(yǎng).工業(yè)革命后英法兩國采用自由主義經濟模式引領資本主義發(fā)展C.固守重商主義傳統(tǒng)的徳國直到19世紀70年代才實現(xiàn)了真正的統(tǒng)一D.實施“混合經濟”的美國在20世紀初成為世界第一經濟大國8.據(jù)《續(xù)資治通鑒長編》記載:宋代許多商人以財買婿,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋上層社會。其中最為顯赫者當屬茶商馬季良,因為娶了劉皇后兄長之女,獲封光祿寺丞,這反映了宋代A.商品經濟發(fā)展帶來社會結構的變動B.商人群體逐步控制國家的政治生活C.統(tǒng)治階級已經放棄重農抑商的政策D.商人的價值觀成為社會的主流觀念9.“洋船石”是澳門著名古跡。媽閣廟的一塊巨石上面刻有一艘古代海船,為明萬歷年間(1573~1619)閩籍富賈所刻(參見如圖)。船的桅桿上掛著一面寫有“利涉大川”的幡旗(此語說明在大海上貿易利潤豐厚,無往不利)。對“洋船石”的詮釋最準確的是A.澳門以海上貿易而興 B.明朝已放棄閉關政策C.傳統(tǒng)文化促澳門勃興 D.閩粵間長途販運發(fā)達10.1787年美國憲法原文中并沒有使用“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞,凡是涉及奴隸的地方,憲法使用“所有其他人口““服勞役的人”“現(xiàn)在某些州存在這樣的人口”。但是,憲法中又有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”,這些條款A.旨在消除南北方的矛盾 B.宣揚了美國優(yōu)先的思想C.說明憲法條文的傾向性 D.默認了奴隸制的合法性11.英國光榮革命前后國王權力的變化最主要體現(xiàn)在A.權力的種類 B.權力管理的領域 C.權力的來源 D.行政權力的大小12.蘇軾任杭州知州時,當?shù)匕l(fā)生瘟疫,他創(chuàng)建“安樂坊”收治病人,聞說三年醫(yī)好病人千人以上,得到朝廷的承認,繼而買田收租、以租金維持病坊的日常支出。后來,朝廷在各地設置“安濟坊”,專為窮人治病。據(jù)此可知當時A.地方政府享有很大的自主權 B.確立了中醫(yī)臨床學的基礎C.政府重視對民眾的醫(yī)療救助 D.土地兼并的現(xiàn)象十分嚴重13.與四大發(fā)明促進了歐洲封建主義向資本主義轉變一樣,儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇,他們主要是挖掘和改造了儒家思想中的()A.躬行有教無類的教育觀 B.主張漸進改良的歷史觀C.富于人文精神的政治觀 D.強調貴賤有序的階級觀14.某同學制作抗戰(zhàn)前期國民黨正面戰(zhàn)場著名戰(zhàn)役的網頁,設置了“太原會戰(zhàn)”“徐州會戰(zhàn)”“武漢會戰(zhàn)”三個欄目。如果要補充一個同類欄目,最恰當?shù)氖茿.平型關大捷B.百團大戰(zhàn)C.淞滬會戰(zhàn)D.滇緬戰(zhàn)役15.1942年元旦,26國代表在華盛頓簽署《聯(lián)合國家宣言》。在宣言簽字前,確定了美、英、蘇、中在前,其他國家按字母順序排列的原則。這一原則意味著A.承認四大國在反法西斯聯(lián)盟中的特殊作用B.這個聯(lián)盟實際上被四大國所控制C.四大國在所有問題上均達成了共識D.世界反法西斯聯(lián)盟正式形成16.1872年李鴻章籌辦輪船招商局,實行股份制,招集商股銀73萬多兩,后又由各海關撥官銀190多萬兩作為資本。下表是輪船招商局1873年至1884年的利潤分配表。這樣的資金來源和利潤分配比例項目數(shù)額(兩)占利潤比例(%)股息97083433.16利息178119160.85積累155630.53其他1597525.46A.證明其商辦民營的企業(yè)屬性 B.進一步刺激了民間資本的投資C.使商股股民成為最大受益者 D.有利于輪船招商局的擴大發(fā)展17.如表,為不同史籍關于漢武帝時期“巫蠱之禍”事件經過的歷史敘述。據(jù)此判斷A.外戚江充制桐人陷害太子 B.太子謀反兵敗身亡C.儒家學說神秘化色彩濃厚 D.太子罹受巫蠱之冤18.20世紀30年代,歐洲各國政府除制定法律保護壟斷性企業(yè)外,還通過貸款、津貼、補助、減免稅、利息率等辦法幫助這些企業(yè)發(fā)展生產。這些舉措有利于A.促進歐洲各國產業(yè)結構合理化 B.緩和歐洲主要國家之間的矛盾C.化解企業(yè)對生產的盲目性追求 D.推動國家壟斷資本主義的發(fā)展19.下圖為《微州府通往各地路線圖》。明代中期以來這類地圖在安徽商人群體中廣泛流傳。這一現(xiàn)象表明當時當?shù)谹.商幫活動重心開始南移 B.重農抑商政策執(zhí)行不力C.率先沖破海禁政策束縛 D.區(qū)域經濟聯(lián)系得到增強20.“一五”計劃期間,社會對農產品需求量增長很快,農產品的價格卻沒有多大增長,農民收入增加也相對比較緩慢,對此合理的解釋是A.土改使農業(yè)產量提高 B.蘇聯(lián)援助中國工業(yè)化C.農村經濟政策的調整 D.美國孤立中國的失敗21.《毛詩序》(《詩經》的一個版本)中言“上以風化下,下以風刺上,主文而譎諫,言之者無罪,聞之者足以戒,故曰風?!边@表明A.中國古代民主思想濃厚 B.詩歌有助于政治教化C.《詩經》是現(xiàn)實主義文學 D.詩歌是最佳勸諫方式22.馬克思在評論西歐宗教改革時說道:“他破除了對權威的信仰,卻恢復了信仰的權威。”這里的第一個“權威”是指A.上帝 B.羅馬教皇 C.馬丁·路德 D.貴族23.《詩》《書》等原是孔子編訂的私學教材,至漢代,位列官方史書《漢書》的《藝文志》第一大部類“六藝略”。導致這一變化的主要原因是A.諸子“百家爭鳴” B.始皇帝焚書坑儒C.漢武帝獨尊儒術 D.司馬遷撰《史記》24.《海國圖志》在刊行六十卷之后,魏源將其增補到百卷,增補情況如下表所示內容籌海篇地圖各國地志夷情備采西洋器械地球天文表國地總論籌??傉撛鲅a卷數(shù)1125145111總卷數(shù)22663125334據(jù)此可知,魏源A.主要精通世界地理知識 B.擁有居安思危的家國情懷C.希望國人深入了解西方 D.帶有明顯的政治意識傾向25.有人認為,中國古代的文官不僅是管理系統(tǒng)中的工具,而且是一個有意識形態(tài)的群體。這里的“意識形態(tài)”發(fā)展為時代主流最早可以追溯到A.春秋 B.戰(zhàn)國 C.秦朝 D.西漢26.如圖為胡烈在1933年10月所創(chuàng)作的漫畫《選舉運動》(被掃帚掃出的人身上標有“官僚”“貪污”字樣)。該漫畫反映出當時A.土地革命取得顯著成效 B.國民黨殘余勢力強大C.蘇區(qū)政權建設重視民意 D.急需要建立統(tǒng)一戰(zhàn)線27.在中國古代,相權下移不是單純的權力轉移,而是財政、軍事兩大部門事務增加和職掌的擴大,在行政系統(tǒng)中越來越處于突出的地位,到宋代終于獨立出來,形成了中書門下、樞密院和三司并存的體制。行政系統(tǒng)權力(行政權)擴大的結果是需要宰相決定的事情只剩下了軍國大事、高級官吏任免和突發(fā)事件,而這些都需要經過皇帝批準,宰相逐漸變得多余。這一論述指出了A.三省體制出現(xiàn)的合理性 B.宰相制度產生演變的過程C.元朝相權專權的必然性 D.明朝中樞機構變異的原因28.古希臘畢達哥拉斯學派認為火是最圣潔的東西,最圣潔的東西應該位于宇宙的中心。這一觀點最有可能成為哪一學者的思想根源A.哥白尼 B.開普勒 C.伽利略 D.牛頓29.畫家?guī)鞝栘惱L畫的對象往往是工人、農民、家庭主婦等,有人批評他“崇尚丑陋”,他說:“我從來沒有見過天使或者女神,因此我沒有什么興趣去畫她們?!睅鞝栘惖乃囆g風格是A.浪漫主義B.現(xiàn)實主義C.印象派D.現(xiàn)代主義30.史書有不同的體裁,不同的體裁又有不同的特征。司馬光的《資治通鑒》的體裁特征是A.以事件為中心B.以人物為中心C.以年代為中心D.以制度為中心二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.勿忘歷史材料一對于日本戰(zhàn)敗的真正原因,當事者和歷史學家們意見不一。負責進行戰(zhàn)略轟炸的人斷言,即使沒有原子彈,日本在1945年底也就完全被摧毀了。尼米茲海軍上將始終認為,美國海軍的絕對優(yōu)勢使勝利得以實現(xiàn),而且只要有海軍優(yōu)勢就足以獲勝.蘇聯(lián)的觀點出人意料地得到負責中國境內空中作戰(zhàn)的陳納德將軍的支持。他認為,紅軍參戰(zhàn)是決定因素,即使沒有原子彈也會是這樣……看來所有這些因素綜合在一起,才把日本一步步引向失敗,然后又使失敗突然到來。但是有兩個不變和壓倒一切的因素早已注定了日本的命運:首先是日本經濟上的弱點——它的經濟潛力只及美國的15%……但是美國人——這是第二個決定性因素——出色地動員和發(fā)揮了自己的力量?!狧.米歇爾《第二次世界大戰(zhàn)》下冊材料二2013年3月9日,十二屆全國人大一次會議在人民大會堂舉行記者會,外交部部長楊潔篪就日本《朝日新聞》記者提問中日在釣魚島問題時說:正確認識和對待歷史是發(fā)展中日關系的重要基礎。日本軍國主義發(fā)動的侵略戰(zhàn)爭給包括中國在內的亞洲受害國人民帶來了深重災難。事實反復證明,只有尊重歷史才能贏得未來;日本只有正視和深刻反省歷史,才能搞好同亞洲鄰國的關系。問題:(1)依據(jù)材料一概括作者的主要論點,你又是如何認識日本戰(zhàn)敗的原因。(2)簡述日本在釣魚島問題上應該“尊重歷史”的歷史依據(jù)32.閱讀材料,回答問題。材料一:1945年5月9日晚,莫斯科煙花盛放,人們縱情高歌,慶祝反法西斯戰(zhàn)爭的勝利……然而,就在人們歡慶勝利的激情猶酣之時,時任美國駐蘇聯(lián)使館參贊喬治?凱南發(fā)出了一段驚人的論調:“人們在歡呼跳躍……他們以為戰(zhàn)爭結束了,而戰(zhàn)爭才剛剛開始。”——《喬治?凱南:被誤讀的遏制政策之父》材料二:60年代中期建立的歐共體,向著經濟政治聯(lián)盟的方向發(fā)展。1992年,歐共體12個成員國正式簽署了《馬斯特里赫特條約》,并將“歐共體”更名為“歐洲聯(lián)盟”,同時提出建立共同的外交和安全,以及司法和內政事務的合作。1993年,歐盟正式成立,它標志著歐共體正式由一個經濟合作組織向經濟和政治雙重性質的組織。2002年1月1日,歐元正式啟動,全球有三億“歐洲公民”開始使用歐元?!A東師范大學高中歷史教材材料三:漫畫《時代的標志》:WelcometoMoscow(莫斯科),據(jù)說莫斯科的麥當勞是全世界經營最好的分店。材料四:商務部部長陳德銘在中國發(fā)展高層論壇2012年會上說,占世界人口19%以上的中國已經正為世界第二大進口國。未來幾年,中國將成為世界第一進口國,成為國際上最大市場。(1)依據(jù)材料一并結合所學知識,說明喬治?凱南說“戰(zhàn)爭才剛剛開始”這一言論出臺的背景。并指出美國在這場“戰(zhàn)爭”中采取了哪些主要行動。(2)運用所學,結合以上材料,闡述對“二戰(zhàn)后世界發(fā)展”的認識。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一在1933年7月倫敦世界經濟會議上,簽訂了一項《國際白銀協(xié)定》。其中規(guī)定美國政府每年購銀不超過3500萬盎司,中國則承諾不出售1934~1937年銷毀銀元所得之白銀。1934年6月,在美國國會內部白銀集團的壓力下,美國總統(tǒng)羅斯福簽署了《1934年購銀法》,規(guī)定美國政府要通過購買的方式,設法使每盎司的白銀價格提高到1.29美元;或者把白銀在美國貨幣儲備金的比重增加到1/4。1934年8月開始執(zhí)行該法,下令白銀國有化并從世界市場購銀?!幾员R寧編譯《美國對外關系文件集》材料二1935年11月,國民政府財政部發(fā)布了《實施法幣布告》,國家四大銀行取得了法幣壟斷發(fā)行權,實行白銀國有,規(guī)定法幣與英美國家貨幣掛鉤。法幣的發(fā)行,標志著中國貨幣制度向前邁進了一大步,使貨幣制度更適應商品經濟的發(fā)展,基本擺脫了外商銀行對貨幣發(fā)行和貨幣定價的控制,國民政府四大銀行真正獲得了中央銀行的地位?!幾院禄蹪伞⑾帧堵哉撝袊足y核心型貨幣體系》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,歸納美國《1934年購銀法》的主要危害。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析國民政府四大銀行在幣制改革之后確立“中央銀行”地位的理由。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【解析】

小農經濟以家庭為單位進行分散經營,由于財力所限使得鐵犁牛耕技術受阻,因此題干中農業(yè)生產工具的落后性主要是由于小農經濟本身所造成的,A正確;鐵犁牛耕技術推廣有利精耕細作,農具仍以鍤、鋤為主是農業(yè)生產技術落后的表現(xiàn),而不是精耕細作的需要,排除B;冶鐵技術的落后與鐵犁牛耕技術的推廣無必然聯(lián)系,排除C;專制思想和鐵犁牛耕推廣無關,排除D。2、C【解析】

亨廷頓認為,西方文明包含的主要特征不是其他的文明具備的。其意在強調各國的發(fā)展都是具備自身的特點的,各國的發(fā)展道路都要依附于本國的歷史傳統(tǒng),故C符合題目的要求;A項說法錯誤,“必然”一詞太絕對;材料中沒有體現(xiàn)各國文明的共同特征,故B項錯誤;材料強調的是西方文明的特殊性,故D項錯誤。3、A【解析】C是基督教思想,排除;題干與材料無關,排除B;由“鉆木取火、大禹治水、愚公移山、夸父追日、后羿射日等神話故事”主要體現(xiàn)了中國人不畏自然勇于抗爭的不屈意志,這些神話故事影響了中國人的性格,故選A;材料無關中華文化特有的延續(xù)性,排除D。點睛:解題的關鍵是正確理解“鉆木取火、大禹治水、愚公移山、夸父追日、后羿射日等神話故事”主要體現(xiàn)中國人民不畏自然勇于抗爭的不屈意志。4、C【解析】

1636年,皇太極在盛京稱帝,建國號大清,故C符合題意;960年,趙匡胤發(fā)動陳橋兵變,建立北宋,故A不符合題意;1368年,朱元璋應天府稱帝,建立明朝,故B不符合題意;1271年,忽必烈建國,號為大元,故D不符合題意。故選C。5、B【解析】

結合所學知識可知,《奧格斯堡宗教和約》是神圣羅馬帝國皇帝查理五世同帝國境內德意志新教諸侯締結的和約。和約結束了天主教在德意志的一統(tǒng)局面,是路德宗新教同天主教在德意志平等存在的法律根據(jù)。德意志諸侯通過和約擴大了政治和宗教權勢,侯國分立體制進一步鞏固。因此該條約的簽訂得益于宗教改革,B選項符合題意;文藝復興的核心是人文主義,與材料無關,A選項排除;啟蒙運動的核心是理性主義,斗爭的矛頭是封建專制體制,C選項排除;英國資產階級革命反對的是斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治,為資本主義發(fā)展開辟道路,與材料無關,D選項排除。6、D【解析】

羅得斯腳下的版圖是非洲大陸版圖,D正確;美洲、歐洲、亞洲于版圖形狀不符,排除A、B、C。7、B【解析】

依據(jù)所學知識可知,工業(yè)革命后英法兩國率先采用自由主義經濟模式,從而引領了資本主義發(fā)展,故B正確;新航路開辟后西班牙和葡萄牙率先崛起,故A錯誤;重商主義不是德國的傳統(tǒng),故C錯誤;二戰(zhàn)后,美國成為世界第一經濟大國,故D錯誤。8、A【解析】“許多商人以財買婚,通過與官僚、宗室、士人聯(lián)姻進而躋身上層社會”說明商品經濟發(fā)展了,商人可以躋身上層社會了,所以這意味著社會結構發(fā)生了變化,故選A;但是上述現(xiàn)象只是意味著商人的社會地位有提高,并不意味著商人控制國家的政治生活,故排除B;CD不符合史實,故排除。9、A【解析】

澳門媽閣廟的一塊巨石上面刻有一艘古代海船,即“洋船石”。依據(jù)所學知識可知,這是澳門以海上貿易而興的明證,故A正確;閉關政策是明朝的國策,故B錯誤;材料信息未涉及傳統(tǒng)文化,故C錯誤;材料和閩粵間長途販運無關,故D錯誤。10、D【解析】

1787年美國憲法中雖然“奴隸”或“奴隸制”這樣的詞,但是卻有“五分之三條款”“逃奴條款”和“奴隸貿易條款”。依據(jù)所學知識可知,這些條款實際上默認了奴隸制的合法性,故D正確;1787年憲法不是為了消除南北方的矛盾,故A錯誤;材料和美國優(yōu)先的思想沒有關系,故B錯誤;這些條款體現(xiàn)的是對奴隸制度模糊性,不能體現(xiàn)出傾向性,故C錯誤。11、C【解析】試題分析:材料提到,英國光榮革命前后國王權力的變化,結合所學知識可知,權力的來源由神授變?yōu)閼椃ㄗh會制約,故C項正確。ABD都不符合材料信息及所學知識,排除??键c:近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展·英國君主立憲制的建立·特點【名師點睛】本題主要考查英國君主立憲制。結合備考應注意。英國君主立憲制的特點是議會權力至上,君主統(tǒng)而不治。英國君主立憲制度雖然保留了君主,但由議會掌權,以議會內閣制為核心。在這一政治模式下,真正掌握國家實權的是代議制政府;國王不僅“臨朝不理政”,而且游離于黨派政治紛爭之外,無權廢除任何法律。但是,國王作為國家元首,是國家統(tǒng)一的象征;同時,他也是英聯(lián)邦首腦,起著維系英聯(lián)邦的紐帶作用。12、C【解析】

材料“朝廷在各地設置“安濟坊”,專為窮人治病”體現(xiàn)的是政府對民眾醫(yī)療的救助,C正確;宋朝時期的地方政府權力較小,A排除;《傷寒雜病論》奠定了中醫(yī)臨床學的基礎,B排除;材料與土地兼并無關,D排除。故選C。13、C【解析】聯(lián)系學知識可知儒家思想非常注重對人自身素質的培養(yǎng),要讓人全面發(fā)展,成為一個君子,這與人文精神是一致的,通過材料中“儒家思想也曾在歐洲資產階級革命時代備受啟蒙思想家的推崇”可見作者強調的是儒家思想中的人文精神對改造社會的作用,即反對封建專制的作用,故C正確;有教無類的教育觀與備受啟蒙思想家的推崇無關,排除A;啟蒙思想家主要改造了儒家思想中的人文精神的政治觀,并非歷史觀,排除B;啟蒙思想家提倡自由平等,反對等級制度,D錯誤。14、C【解析】試題分析:本題主要考查學生回憶再現(xiàn)所學知識,并作出正確認知和準確判斷的能力。根據(jù)題干材料“國民黨正面戰(zhàn)場”“著名戰(zhàn)役”等,本題實際上考查抗日戰(zhàn)爭相關內容——抗戰(zhàn)初期國民黨的有力抵抗。結合所學知識,分析判斷選項,可知:A項排除,本身屬于太原會戰(zhàn)里面的內容;BD兩項不符合“抗戰(zhàn)初期,國民黨”。進一步可知,C項符合史實和題意,正確。故,本題正確答案選C。考點:近代中國的民主革命·新民主主義革命·抗日戰(zhàn)爭·淞滬會戰(zhàn)15、A【解析】試題分析:美、英、蘇、中在宣言中簽字排序的特殊性,反映了其他各國承認四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用,故選A。考點:第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的進程?四大國在反法西斯聯(lián)盟中的作用16、B【解析】

依據(jù)表格信息可知,在企業(yè)利潤分配中股息和利息的比重較大,這有利于進一步刺激民間資本進行投資,因此B選項正確;輪船招商局是官商合辦,A選項錯誤;在資金構成中官股所占比例遠超商股,官股是最大受益者,C選項錯誤;企業(yè)利潤中積累過少,股息和利息發(fā)放過多,不利于企業(yè)的擴大發(fā)展,D選項錯誤。故選B。17、D【解析】

依據(jù)材料中“充因此為奸”、“充遂謀太子”、“江充為奸”等信息可知,這三則材料都體現(xiàn)了太子罹受巫蠱之冤,因此D選項正確。AB選項都只符合部分記述,并不全面,排除;材料并未涉及儒家學說的特征,C選項錯誤。18、D【解析】

20世紀30年代正值經濟危機時期,資本主義國家采取一系列措施幫助企業(yè)發(fā)展,說明政府在干預經濟,這有利于推動國家壟斷資本主義的發(fā)展,D正確;政府舉措與產業(yè)結構調整無關,排除A;政府對經濟的干預,如制定法律保護壟斷性企業(yè),大多屬于轉嫁危機的行為,這容易導致貿易摩擦,不利于緩和歐洲主要國家之間的矛盾,B排除;經濟危機爆發(fā)后,生產過剩,危機本身沖擊了企業(yè)對生產的盲目性追求,C排除。19、D【解析】

根據(jù)題干可知,地圖中的路線圖說明了徽州府與周邊地區(qū)有了長期的、緊密的往來,區(qū)域經濟聯(lián)系得到增強,故D項正確;圖片不能體現(xiàn)商幫活動重心的轉移情況,排除A項;材料中看不出重農抑商政策執(zhí)行情況,排除B項;地圖中信息為國內貿易,海禁政策針對海外貿易,排除C項。故選D。20、C【解析】

“一五”計劃期間,為緩解工業(yè)化對農產品需求的壓力,對農產品實行了統(tǒng)購統(tǒng)銷政策,C正確;土與“已五”計劃時間不符,排除;B與材料信息無關,排除;美國貴中國的政策產生作用,D錯誤。21、B【解析】

從材料中“上以風化下,下以風刺上”可以看出,材料強調的是“風”的雙重作用,天子用“風”教育感化臣民,臣民用“風”諷諫規(guī)勸統(tǒng)治者,這說明詩歌有助于政治教化,B正確;A中的“民主思想濃厚"說法錯誤,排除;僅從材料不能得出《詩經》是現(xiàn)實主義文學,屬于孤證,C排除;D說法絕對化,排除。故選B。22、B【解析】

試題分析:宗教改革其要求破除的是羅馬教皇的絕對權威,減少思想、政治和經濟上的束縛,本質上是在宗教的外衣下,早期資產階級反對封建統(tǒng)治和宗教神權的思想解放和社會運動。所以第一個“權威”指的是羅馬教皇的權威,是被破除的權威,故選B項??键c:15-16世紀西歐社會的演變?文藝復興與宗教改革?馬丁·路德宗教改革【詳解】請在此輸入詳解!23、C【解析】

《詩》、《書》由孔子的私學教材最后位列漢代官方史書的第一大類,反映了孔子和儒家思想地位的提升,結合所學內容可知導致這一變化的原因是漢武帝獨尊儒術,儒家思想成為官方正統(tǒng),故選C項;諸子“百家爭鳴”主要是在春秋戰(zhàn)國時期,與題意時間不符,故排除A項;始皇帝焚書坑儒,使儒家思想大受打擊,與題意主旨不符,故排除B項;司馬遷撰《史記》明顯與孔子和儒家思想地位的變化無關,故排除D項。24、C【解析】

魏源增加《海國圖志》的內容多涉及西方地理、軍事等,說明魏源渴望國人更加了解西方。故答案為C項。A項重點介紹地理不代表主要精通,排除;B項說法不符合材料主旨,排除;D項就其增補內容來看,不能說明其傾向政治意識,排除。25、D【解析】

所謂“有意識形態(tài)”指的是以儒家思想為骨架的價值觀,而儒家思想成為主流意識,正統(tǒng)思想是在漢武帝時期,D正確;春秋時期儒家思想剛剛興起,戰(zhàn)國時期儒家思想是百家之一,并未成為主流,排除A、B;秦朝主流思想是法家,排除C。26、C【解析】

漫畫反映“蘇維埃政府”要革除選舉中的“貪污”行為和“官僚”做派,說明蘇區(qū)政權建設重視民意,故C符合題意;土地革命是中國共產黨領導農民消滅封建和半封建性的土地占有制度的革命,故A不符合題意;材料沒有涉及國民黨殘余勢力,故B不符合題意;1933年處于土地革命戰(zhàn)爭時期,國內階級矛盾為主要矛盾,當時國共關系破裂,故D不符合題意。故選C。27、D【解析】

材料是,宋代以來,隨著相權的逐步分散,丞相一職在政府中的法定權力越來越少,而且不能獨立決策,“宰相逐漸變得多余”。這也就為朱元璋廢除丞相制度提供了依據(jù),因此材料指出了明朝中樞機構變異的原因,故D項正確;三省體制在魏晉時期已經出現(xiàn),排除A項;材料敘述了相權走向消亡的過程,排除B項;元朝相權專權和材料無關,故C項錯誤。28、A【解析】

據(jù)材料“火”“宇宙的中心”結合所學知識聯(lián)系太陽系中太陽通過散發(fā)熱量使萬物生長,這對哥白尼“日心說”的形成具有定的啟迪作用。故A正確;開普勒提出行星運行規(guī)律,伽利略制造天文望遠鏡,觀察星空,牛頓經典力學,均與材料無關,排除BCD。29、B【解析】

試題分析:考點:19世紀以來的西方文學藝術的發(fā)展·19世紀以來的美術流派·現(xiàn)實主義【詳解】本題主要考查現(xiàn)實主義繪畫的知識,旨在考查學生運用所學知識解決問題的能力。材料中的繪畫的風格是注重寫實,同情人民,故選B;浪漫主義主張抒發(fā)情感,排除A;C突出光與色的運用,排除;D是各種反傳統(tǒng)的藝術流派的總稱,排除D。30、C【解析】

《資治通鑒》是編年體史書,以年代為中心,故C正確。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)論點:戰(zhàn)局不利于日本,(1分)加上美國投放原子彈和美國力量的強大;蘇聯(lián)紅軍出兵中國東北;日本經濟的弱點。(答到2點即得2分)認識:應綜合分析。日本發(fā)動戰(zhàn)爭的非正義性,中國人民全民族的抗戰(zhàn)并付出巨大的犧牲為打敗日本侵略者起到決定性作用。(2分)(2)釣魚島自古以來就是中國的,這是已經舉世公認。甲午戰(zhàn)爭清政府戰(zhàn)敗后簽訂的馬關條約,日本竊取了中國釣魚島。二戰(zhàn)日本戰(zhàn)敗后,根據(jù)《開羅宣言》等條約,日本必須歸還非法占據(jù)的中國領土。但是由于冷戰(zhàn)的需要,美國把釣魚島私相授受給了日本。這些歷史事實不容歪曲。(敘述性表述,較完整即得6-7分;敘述性表述,不夠完整即得4-5分;列舉知識點即得1-3分)【解析】試題分析:(1)依據(jù)材料一“...負責進行戰(zhàn)略轟炸的人斷言,即使沒有原子彈,日本在1945年底也就完全被摧毀了...而且只要有海軍優(yōu)勢就足以獲勝...紅軍參戰(zhàn)是決定因素,即使沒有原子彈也會是這樣...首先是日本經濟上的弱點...但是美國...出色地動員和發(fā)揮了自己的力量?!奔纯筛爬ㄗ髡叩闹饕擖c。認識日本戰(zhàn)敗的原因可以借鑒材料的觀點但要從全面、客觀的角度去分析,或者補充性的認識。(2)說明日本在釣魚島問題上應該“尊重歷史”的歷史依據(jù)實際上是要求證明釣魚島自古以來就是中國的固有領土。結合相關知識點,主要是《馬關條約》、《開羅宣言》等條約可以證明其法律性,由于冷戰(zhàn)的需要,美國把釣魚島私相授受給了日本可以證明其事實性??键c:第二次世界大戰(zhàn)?第二次世界大戰(zhàn)的進程;兩極格局瓦解和多極化趨勢的加強?當今國際局勢32、(1)背景:二戰(zhàn)后,美蘇共同敵人的消滅,美蘇在意識

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