奧賽輔導(dǎo)遺傳學(xué)及進(jìn)化生物學(xué)部分中學(xué)生物老師省公開課金獎(jiǎng)全國(guó)賽課一等獎(jiǎng)微課獲獎(jiǎng)?wù)n件_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

中學(xué)生物奧賽輔導(dǎo)

遺傳學(xué)、進(jìn)化生物學(xué)

安徽師范大學(xué),聶劉旺教授

1/51一、遺傳學(xué)部分復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)

基本概念了解:

遺傳是指生物繁殖過(guò)程中,親代與子代在各方面相同現(xiàn)象;而變異普通指親代與子代之間、以及子代個(gè)體之間性狀差異。遺傳與變異是生物界共同特征,它們之間是辯證統(tǒng)一。生物假如沒有遺傳,就是產(chǎn)生了變異也不能傳遞下去,變異不能積累,那么變異就失去了意義。所以說(shuō),遺傳與變異是生物進(jìn)化內(nèi)因,但遺傳是相正確、保守,而變異則是絕正確、發(fā)展。2/51總體內(nèi)容

本章內(nèi)容主要包含有變異(突變和漸變),盂德爾遺傳(一對(duì)基因雜交、兩對(duì)基因雜交、多對(duì)基因雜交),多等位性、重組、伴性遺傳,哈迪-溫伯格定律,進(jìn)化機(jī)制(突變、自然選擇、生殖分離、適應(yīng)、適合)。依據(jù)IBO考綱細(xì)目和近年來(lái)試題要求,以下從知識(shí)條目和能力要求(三個(gè)層級(jí):識(shí)記、了解、應(yīng)用)兩方面定出詳細(xì)目標(biāo)。3/51關(guān)鍵點(diǎn)解析(一)孟德爾遺傳定律1、

1、一對(duì)基因雜交:①分離規(guī)律實(shí)質(zhì)及其解釋

應(yīng)用

②等位基因分離驗(yàn)證了解③顯隱性關(guān)系相對(duì)性了解4/51年安徽高考生物題:

已知一對(duì)等位基因控制羽毛顏色,BB為黑羽,bb為白羽,Bb為藍(lán)羽。另一對(duì)等位基因CL和C控制雞小腿長(zhǎng)度,CLC為短腿,CC為正常,但CLCL胚胎致死。兩對(duì)基因位于常染色體上且獨(dú)立遺傳。一只黑羽短腿雞與一只白羽短腿雞交配,取得F1。(1)F1表現(xiàn)型及百分比是

。若讓F1中兩只藍(lán)羽短腿雞交配,F(xiàn)2中出現(xiàn)

中不一樣表現(xiàn)型,其中藍(lán)羽短腿雞所占百分比是

。(2)從交配結(jié)果可判斷CL和C顯隱性關(guān)系,在決定小腿長(zhǎng)度性狀上,CL是

,在控制致死效應(yīng)上,CL是

。5/512、兩對(duì)基因雜交

①自由組合規(guī)律實(shí)質(zhì)及解釋應(yīng)用②自由組合規(guī)律驗(yàn)證及其應(yīng)用了解6/513、多對(duì)基因雜交①多對(duì)性狀雜交基因型和表現(xiàn)型了解②盂德爾規(guī)律意義了解7/51

4、孟德爾比率改變

①致死基因了解

顯性致死

隱性致死②非等位基因間相互作用應(yīng)用

各種形式:A.互補(bǔ)作用分離比9:7

B.隱性上位分離比9:3:4

C.累加作用

分離比15:1

D.顯性上位分離比12:3:1E.抑制基因(B抑制A)分離比13:38/51例題年全國(guó)聯(lián)賽卷第94題.

兩個(gè)純合黑身果蠅品系雜交,F(xiàn)1表現(xiàn)為灰身,F(xiàn)2表現(xiàn)型為灰身和黑身,分離比為9:7,則該性狀基因互作方式為:(單項(xiàng)選擇)

A.互補(bǔ)作用

B.隱性上位

C.累加作用

D.顯性上位9/51例題年全國(guó)聯(lián)賽卷64-66題:氰酸是野生型三葉草天然產(chǎn)生一個(gè)自我保護(hù)化學(xué)物質(zhì)。用兩個(gè)無(wú)法產(chǎn)氰酸品系(突變株1突變株2)及野生型三葉草進(jìn)行雜交試驗(yàn),得以下結(jié)果:64.本題中與氰酸生成相關(guān)基因有(單項(xiàng)選擇1分)A.只有一對(duì)等位基因B.最少兩對(duì)等位基因

C.存在復(fù)等位基因D.無(wú)法判斷

10/5165.以下說(shuō)法正確有(單項(xiàng)選擇2分)A.突變株1是合成氰酸基因發(fā)生隱性突變純合體

B.突變株1是合成氰酸基因發(fā)生顯性突變雜合體C.突變株2是合成氰酸基因發(fā)生隱性突變純合體D.突變株2是合成氰酸基因發(fā)生顯性突變雜合體66.關(guān)于發(fā)生突變基因,以下說(shuō)法正確有(單項(xiàng)選擇2分)A.突變株1中合成氰酸基因發(fā)生突變B.突變株1中發(fā)生突變基因,其野生型產(chǎn)物不催化氰酸合成C.突變株2中合成氰酸基因發(fā)生突變D.突變株2中發(fā)生突變基因,其野生型產(chǎn)物不催化氰酸合成67.野生型后代與其野生型親本相比:(單項(xiàng)選擇1分)該題刪除A.基因型相同B.有一個(gè)基因座上等位基因位置發(fā)生改變C.有2個(gè)基因座上等位基因位置發(fā)生改變D.無(wú)法確定基因型是否相同或不一樣11/51例題年全國(guó)聯(lián)賽卷58.假如紅色豌豆花對(duì)白色豌豆花是顯性,那么兩株開白花豌豆雜交,后代(單項(xiàng)選擇l分)A.一定都開紅花

B.一定都開白花

C.可能都開紅花,也可能都開白花為何?D.紅花和白花各50%E.紅花占75%,白花25%12/515、多等位性①ABO血型應(yīng)用②Rb血型與母于問(wèn)不相容了解③自交不親和應(yīng)用13/51例題14/51(二)連鎖交換定律1、重組和連鎖①重組了解②連鏈交換了解15/51例題年全國(guó)聯(lián)賽卷69—73題:在玉米中,等位基因b使籽粒胚乳顏色為白色,b為野生型紫色;另外一個(gè)基因wx(waxy)使籽粒胚乳為蠟質(zhì),wx為野生型淀粉質(zhì);第三個(gè)基因cn使子葉為粉紅,cn為野生型黃色子葉,這三個(gè)基因雜合子雌性進(jìn)行測(cè)交,得到1000個(gè)籽粒表型及其數(shù)量以下:5個(gè)野生型;6個(gè)白色、蠟質(zhì)胚乳和粉紅子葉;69個(gè)蠟質(zhì)胚乳,粉紅子葉;67個(gè)白色胚乳;382個(gè)粉紅子葉;379個(gè)白色、蠟質(zhì)胚乳;48個(gè)蠟質(zhì)胚乳;44個(gè)白色、粉紅子葉。子代表型中,除提及外均為野生型。

69.三個(gè)基因中,位于中間基因是(單項(xiàng)選擇1分)A.bB.cnC.wxD.無(wú)法確定

16/5170.三個(gè)基因中,b和cn之間圖距是(單項(xiàng)選擇1分)A.9.2B.10.3C.13.6D.14.7E.22.871.三個(gè)基因中,wx和cn之間圖距是(單項(xiàng)選擇1分A.9.2B.10.3C.13.6D.14.7E.22.872.三個(gè)基因中,wx和b之間圖距是(單項(xiàng)選擇1分)A.9.2B.10.3C.13.6D.14.7E.22.8

73.此次試驗(yàn)中,染色體干涉為(單項(xiàng)選擇2分)A.15.1%B.11%C.13.6%D.27.4%

17/51例題年全國(guó)聯(lián)賽卷96.關(guān)于基因之間連鎖與交換,以下哪些說(shuō)法是正確?(3分)

A.相互連鎖基因同處于一條染色體上B.位于同一染色體上基因在向后代傳遞時(shí)總表現(xiàn)出連鎖特征C.相距200萬(wàn)bp兩個(gè)基因座之間重組值比相距150萬(wàn)bp兩個(gè)基因座間重組值要大D.染色體畸變可能造成不一樣染色體上基因出現(xiàn)連鎖18/512、性別決定和連鎖遺傳①性別決定了解②伴性遺傳應(yīng)用19/51(三)細(xì)菌遺傳分析1、細(xì)菌細(xì)胞和染色體①細(xì)菌細(xì)胞識(shí)記②細(xì)菌染色體識(shí)記20/512、大腸桿菌突變型及其篩選①突變類型了解②突變篩選了解21/513、大腸桿菌F因子、中止雜交與重組作圖①F因子了解②中止雜交試驗(yàn)了解③重組作圖了解22/514、轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)導(dǎo)①轉(zhuǎn)化試驗(yàn)應(yīng)用②轉(zhuǎn)導(dǎo)試驗(yàn)了解23/51(四)核外遺傳1、母性影響①短暫母性影響識(shí)記

②持久母性影響識(shí)記24/512、線粒體和葉綠體遺傳①線粒體基因組識(shí)記②線粒體遺傳特點(diǎn)(舉例)了解③葉綠體基因組識(shí)記④葉綠體遺傳特點(diǎn)(舉例)了解25/513、核外遺傳與植物雄性不育

①植物雄性不育了解②線粒體與雄性不育了解③葉綠體與雄性不育

應(yīng)用26/51(五)遺傳物質(zhì)改變1、染色體結(jié)構(gòu)改變①缺失了解②重復(fù)了解③倒位了解④易位了解27/512、染色體數(shù)目標(biāo)變異①染色體組與染色體倍性識(shí)記②整倍性變異了解單倍體、三倍體、四倍體、多倍體、同源多倍體、異源多倍體③非整倍體了解

單體、缺體、三體、四體、雙三體④人類染色體數(shù)目異常與疾病v識(shí)記28/513、基因突變①體細(xì)胞突變與生殖細(xì)胞突變了解②突變大類型識(shí)記形態(tài)突變、生化突變、功效突變(取得或失去)、致死突變、條件致死突變③基因突變性質(zhì)了解突變隨機(jī)性、突變稀有性、突變可逆性、突變多方向性29/514、突變分子基礎(chǔ)①自發(fā)突變中點(diǎn)突變了解按基因結(jié)構(gòu)改變類型分類為:轉(zhuǎn)換、顛換、移碼、缺失、重復(fù)②誘發(fā)突變識(shí)記

物理誘變、化學(xué)誘變(堿基類似物)、生物誘變③點(diǎn)突變對(duì)遺傳信息影響了解

同義突變、無(wú)義突變、移碼突變

30/51(六)數(shù)量遺傳學(xué)1、數(shù)量性狀及其特征①數(shù)量性狀特征識(shí)記②數(shù)量性狀多基因遺傳識(shí)記31/51◆數(shù)量性狀多基因假說(shuō)

1909年約翰遜(JohannsenW.L.)發(fā)表了“純系學(xué)說(shuō),尼爾遜.埃爾(Nilsson-EhleH.)提出“多基因假說(shuō);這兩個(gè)理論建立,標(biāo)志著數(shù)量遺傳學(xué)誕生?!岸嗷蚣僬f(shuō)”關(guān)鍵點(diǎn)以下:數(shù)量性狀是許多對(duì)微效基因聯(lián)合效應(yīng)造成;多基因中每一對(duì)基因?qū)π誀畋硇拓暙I(xiàn)應(yīng)是微??;微效基因效應(yīng)是相等而且是相加,故稱累加基因;32/51微效基因之間往往缺乏顯性,有時(shí)用大寫字母表示增效,小寫字母表示減效;微效基因?qū)Νh(huán)境敏感,因而數(shù)量性狀表現(xiàn)輕易受環(huán)境原因影響而發(fā)生改變;多基因往往有多效性,在一些性狀上是微效基因,在另一性狀上可能是修飾基因;多基因與主效基因一樣多處于染色體上,而且含有分離、重組、連鎖等性質(zhì)。33/512、數(shù)量性狀遺傳率①數(shù)量性狀表型值識(shí)記②廣義遺傳率計(jì)算了解③狹義遺傳率計(jì)算了解34/51◆遺傳變異P表示某性狀表型數(shù)值。G表示其中基因型所決定數(shù)值。E表示表型值與基因型值之差,即環(huán)境條件引發(fā)變異。

P表型=G基因型+E環(huán)境VP=VG+VE35/51◆遺傳率(遺傳力)概念

遺傳率又稱遺傳力,是指遺傳方差在總表型方差中所占百分比。

通常以百分?jǐn)?shù)表示,可作為雜種后代選擇一個(gè)參考指標(biāo),從而判斷該性狀傳遞給后代可能性大小。也叫廣義遺傳率。36/51狹義遺傳率是指表型方差中含有育種值方差比率。記為h2

h2=VA/VpX10037/5138/513、近親繁殖與雜種優(yōu)勢(shì)①近交與雜交識(shí)記②近交與雜交遺傳效應(yīng)了解③雜種優(yōu)勢(shì)遺傳理論了解39/51(六)群體遺傳學(xué)1、群體遺傳結(jié)構(gòu)①孟德爾群體和基因庫(kù)了解②群體遺傳結(jié)構(gòu)應(yīng)用③基因和基因型頻率計(jì)算應(yīng)用40/512、Hardy-Weinberg定律①隨機(jī)交配了解②Hardy-Weinberg定律了解③遺傳平衡檢驗(yàn)應(yīng)用41/513、影響Hardy-Weinberg平衡原因①基因突變應(yīng)用②自然選擇應(yīng)用③遷移了解42/51二、進(jìn)化生物學(xué)部分復(fù)習(xí)關(guān)鍵點(diǎn)

世界上生物形形色色、各種多樣,這些生物是怎樣來(lái),它們之間有什么關(guān)系?對(duì)于這一問(wèn)題一個(gè)正確回答就是:這些種類是由一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)原始生物不停改變形成,這個(gè)回答就是進(jìn)化論。43/51①古生物學(xué)證據(jù)了解

②比較解剖學(xué)證據(jù)了解

③胚胎學(xué)證據(jù)了解

④分類學(xué)證據(jù)應(yīng)用⑤生物地理學(xué)證據(jù)了解

⑥生理學(xué)證據(jù)應(yīng)用⑦分子遺傳學(xué)證據(jù)了解

1、進(jìn)化證據(jù)44/512、進(jìn)化學(xué)說(shuō)①拉馬克進(jìn)化學(xué)說(shuō)了解

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