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文檔簡介
哈姆萊特——(英)莎士比亞1/19
在西方世界,普通人家必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,一本就是《莎士比亞全集》。1984年選舉世界10名偉大作家,莎士比亞(1564—1616年)名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來最負盛名作家。他被譽為“奧林匹亞山上宙斯”,他戲劇已被公認為是不可企及典范。難怪英國有句諺語:“寧可不要100個印度,也不能沒有莎士比亞?!奔词惯@話有濃厚殖民色彩,但莎士比亞主要性也可見一斑。
寧可不要100個印度,也不能沒有莎士比亞?!V語莎士比亞故鄉(xiāng)2/19感知作者
1564年4月23日出生,默默無聞。1616年4月23日逝世,舉世聞名。在整整52年生涯中,他為世人留下了37個劇本,一卷14行詩和兩部敘事長詩。他劇本至今還在世界各地演出。在他生日那天,每年都有許多國家在上演他劇本紀念他。馬克思稱他是“最偉大戲劇天才”。英國文藝復興時期最出色藝術大師。3/19代表作有歷史劇《亨利四世》、《理查三世》等,喜劇有《仲夏夜之夢》、《威尼斯商人》、《第十二夜》等,悲劇有《羅密歐與朱麗葉》以及“四大悲劇”《哈姆萊特》、《奧賽羅》、《李爾王》、《麥克白》等。在西方世界,普通人家必備兩本書,一本是《圣經(jīng)》,一本就是《莎士比亞全集》。1984年選舉世界10名偉大作家,莎士比亞名列第一。這些都說明莎士比亞是有史以來最負盛名作家。他被譽為“奧林匹亞山上宙斯”,他戲劇已被公認為是不可企及典范。4/19“放棄時間人,時間也放棄他”?!爸腔劾餂]有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀?!蹦贻p人,你聽我說:5/19作品介紹
《哈姆萊特》也譯作《王子復仇記》,是莎士比亞代表作。寫是丹麥王子哈姆萊特為父報仇故事。這出悲劇情節(jié)是這么:
丹麥王子哈姆萊特在威登堡大學讀書期間突然遭遇了一系列不幸和家庭變故:父親暴亡,叔叔克勞狄斯篡位,母親改嫁給了叔叔。這一切使他陷入了巨大痛苦之中。以后父親鬼魂告訴他自己是被他叔父毒死。哈姆萊特認為他現(xiàn)在為父復仇不只是為了他自己,而是整個社會、國家問題。他自己要擔負起這個重整乾坤重擔。他考慮問題各個方面,又怕泄露心事,又怕鬼魂是假,怕落入壞人圈套。6/19他心煩意亂,憂郁寡歡,只好裝瘋賣傻以迷惑仇敵,等候時機復仇??藙诘宜褂X察到了危險,想方設法除掉他。而哈姆萊特為了深入證實事實真相,也授意戲班進宮演了一出惡人殺兄、篡位、娶嫂戲劇。克勞狄斯果然驚慌萬分,倉皇退席。哈姆萊特母親企圖勸說他謙讓,卻受到了他指責,激憤中哈姆萊特誤殺了情人奧菲利婭父親。狡猾克勞狄斯這時派哈姆萊特出使英國,背后命人暗地將他處死。7/19哈姆萊特覺察內(nèi)情后中途逃回丹麥?;貋砗笾狼槿藠W菲利婭因父死、愛人遠離而發(fā)瘋落水溺死。姆萊特悲憤交加,中了奸王毒計。奸王利用奧菲利婭之兄雷歐提斯為父復仇機會,密謀在比劍中用毒劍、毒酒來置哈姆萊特于死地。結果,哈姆萊特和雷歐提斯都中了毒劍,王后飲了毒酒,奸王也被刺死。王子哈姆萊特臨死囑托摯友傳輸他心愿。
8/19基礎過關一、讀準以下詞語讀音吮舐砧石哀慟傀儡害臊同衾覬覦憎惡赫卡忒二、注意辨析以下詞義2、身無長物1、命運虐待和恩寵,你都是受之
(坦然;泰然),能夠把感情和理智調(diào)整得那么適當。ShǔnshìzhēntòngjìyúsàoqīnKuǐlěizēngtè人除本身之外,所擁有東西極少。形容貧窮或儉樸。泰然9/19整體把握文章選自第三幕第二場“戲中戲”部分,閱讀課文,回答以下問題:1、哈姆萊特安排“戲中戲”目標是什么?2、戲上演前,哈姆萊特特特意作了哪些安排?3、奸王看戲時有什么表現(xiàn)?說明了什么?看戲后呢?10/19裝瘋賣傻,對奸王、母親旁敲側擊2、戲前安排親自導演安排摯友注視奸王1、演戲目標
試探叔父克勞狄斯殺父娶母,篡權奪位之罪行。11/19說明:戲中表現(xiàn)問情節(jié)問戲名站起來讓人點火把戲后表現(xiàn)奸王:不舒適、發(fā)脾氣王后:極難過、非常吃驚殺人陰謀被人揭穿12/19合作探究戲上演前,哈姆萊特對奧菲利婭說話有什么特點?為何?哈姆萊特有意坐在奧菲利婭身邊裝出一副因癡情而精神失常樣子,胡言亂語。目標是讓人們尤其是國王認識到哈姆萊特是因戀愛失意而瘋,從而放松對王子復仇警覺。13/19合作探究2、你認為造成哈姆萊特悲劇原因是什么?
客觀上講,首先是反動勢力過于強大。其次是哈姆萊特征格中矛盾。
哈姆萊特有美好理想但不切實際;他受人民愛戴卻又不相信群眾,而是孤軍奮戰(zhàn);他勇敢地擔負起扭轉乾坤重擔,卻只相信自上而下改良,而反對人民暴亂,擺脫不了宿命論束縛。14/19拓展延伸“一千個讀者就會有一千個哈姆萊特”,讀完本文后,并請結合全劇,說說你心中哈姆萊特是一個怎么樣人?15/19浪漫派批評家——耽于幻想,回避現(xiàn)實,對行動不感興趣,沉溺于自己心造世界,是一個憂郁感傷、多愁善感、生性軟弱知識分子。文藝批評家——哈姆萊特是勇敢,也是不怕死;不過,他因為敏感而猶豫不定,因為思索而拖延,精力全花費在做決定上,反而失卻了行動力量?!璧耓(德國詩人,劇作家,思想家]:一個漂亮、純潔、高貴而道德高尚人,他沒有堅強精力使他成為英雄,卻在一個重擔下毀滅了,這重擔他既不能掮起,也不能放下;每個責任對他都是神圣,這個責任卻是太沉重了。他被要求去做不可能事,這事本身不是不可能,對于他卻是不可能。他是怎樣地徘徊、輾轉、恐懼、進退維谷,總是觸景生情,總是回想過去;最終幾乎失卻他面前目標。16/19學習質疑
魯迅先生曾給悲劇定義為:把美好東西撕碎了給他人看。有些人認為,《哈姆萊特》不能算是一部悲劇,因為其結局是正義得到了捍衛(wèi),邪惡得到了懲戒。你怎么看?17/19文藝復興歐洲新興資產(chǎn)階級復興古代希臘、羅馬文化為特點反封建教會思想文化運動。其思想體系是人文主義思想。這種思想以“人”為中心,反對以“神”為中心;反對神權、神性,宣揚人權、人性。其思想基礎為人性論:必定人價值,贊美對愛情和幸福追求,推崇知識,主張平等。代表這一時期文學最高水平就是英國莎士比亞戲劇。返回18/19;/雅思代考母親表示“娉娉啊,有些事你就得過且過吧,他們家原來就他一個兒子,從小都是父母給慣壞了,但也沒有什么大毛病、不是,不就脾氣壞了點嘛,不過,你們?nèi)兆硬灰策^很好了么,又不愁吃不愁穿,啥都是你公公婆婆都給準備齊全,又不需要你去掙錢,你就別計較那么多了啊,等小木來接你時候也別給人擺臉色,這夫妻過日子總是長路,也別為這一點小事破壞了你們之間感情!”付娉聽得很是心驚,打從一開始父母就是這么打算么“只要衣食無憂,其它方面就能夠得過且過么?”等到婆婆給母親打來電話時候,母親便笑呵呵表示“小孩子嘛,總是不懂事多,咋們做大人就不要跟他們普通見識,鬧鬧小脾氣,這日子總償還是要過?!比缓缶涂吹侥赣H一邊笑著點頭一邊回應著“是、是、是”丈夫沒過多久便駕車來接她回“家”了,父母都是笑著表示“小木啊,以后有什么事,你就能多包涵就多包涵些”絲毫不見父母臉上有一絲一毫、因為自己女兒在婆家受了委屈而作難丈夫臉色,她知道父母是為大局著想,可是心里卻無故感到有點堵得慌,似乎她已經(jīng)不再是父母孩子普通,她突然發(fā)覺自己在任何一個立場上都是孤立無
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