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“地得”

作助詞de時(shí)使用方法第1頁“”使用方法表示（什么樣/誰）（東西）比如：可愛小動(dòng)物藍(lán)色天空漂亮校園有趣游戲我書包他溜溜球你鉛筆“”后面跟都是表示事物名稱詞或詞語第2頁“地”使用方法表示（怎么）地（做什么）比如：慢慢地寫高興地說甜甜地笑飛快地跑專心地聽認(rèn)真地看“地”后面跟都是表示動(dòng)作詞或詞語第3頁“得”使用方法表示（做）得（怎么樣）比如：跑得快寫得好考得好玩得高興笑得開心紅得發(fā)紫

“得”前面跟多數(shù)是表示動(dòng)作詞或詞語，后面跟都是形容事物狀態(tài)詞或詞語，表示怎么怎么樣假如“de”后面是“很、真、太、十分”等這些詞，十有八九用“得”。第4頁練習(xí)一深深（）水溝小豬（

）肚皮歡唱（

）黃鸝你聽，它唱（

）多好。盛開（

）野菊讒嘴（

）貓咪動(dòng)聽（

）歌曲有趣（

）發(fā)覺悄悄（

）來到醫(yī)院滔滔（

）洪水深情（

）唱道日子過（

）很高興太陽慢慢（

）往下沉暖暖（

）春風(fēng)跑(

)真快靜靜（

）流過吃(

)太多擔(dān)心（

）工作玩(

)真高興茂密（

）樹林得地地地得得得得地第5頁練習(xí)二1、天黑了，路燈發(fā)出微弱（）光芒。我站在伯父家門口看著他們，突然感到?jīng)鰶觯ǎ┖猓约海ǎ┍羌?，冷（）像冰，腳和手也有些麻木了。2、太陽已經(jīng)西斜，收起了刺眼（

）光芒。連綿起伏（

）西山，披著夕陽（

）余輝，顯（

）十分壯麗。3、我國（

）黃海之濱是丹頂鶴（

）第二故鄉(xiāng)。4、烏鴉聽了狐貍（

）話，非常得意。5、小鷹飛到了大樹（

）上面，它高興（

）喊起來：“我已經(jīng)會(huì)飛啦！”6、五

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