《在蕭紅墓前的五分鐘講演》6修改省公開課金獎全國賽課一等獎微課獲獎?wù)n件

為“年輕”喝彩！1/13

假如此時你手中有100元錢，那么請你在2分鐘內(nèi)將你手中100元錢在琳瑯滿目標人生超市花完。請實話實說，你最先選擇是什么？依次選擇是什么？并簡單闡述你選擇理由。財富（20元）友情（20元）智慧（25元）永遠年輕（30元）社交能力（20元）愛心（30元）地位（20元）勇敢（25元）淡泊名利（20元）2/13少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步。少年勝于歐洲則國勝于歐洲各國，少年雄于地球則國雄于地球……美哉我少年中國，與天不堯！狀哉我少年中國，與國無疆！——梁啟超3/13郭沫若在蕭紅墓前五分鐘講演4/13郭沫若：詩人、劇作家、歷史學家、古文字學家，四川樂山人。1921年出版詩集《女神》，以強烈革命精神，鮮明時代色彩，浪漫主義藝術(shù)格調(diào)，豪放自由詩，開創(chuàng)了“一代詩風“。抗日戰(zhàn)爭暴發(fā)后，出任國民政府軍委政治部第三廳廳長和文化工作委員會主任，負責相關(guān)抗戰(zhàn)文化宣傳工作。其間寫了《棠棣之花》、《屈原》等6部充分顯示浪漫主義特色歷史劇，這是他創(chuàng)作又一重大成就。這些劇作借古喻今，緊密配合了現(xiàn)實斗爭。5/13選擇你自己喜歡閱讀方式讀課文，思索：1、作者認為怎樣人是“年輕人”？你同意他觀點嗎？2、什么是年輕精神品質(zhì)呢？請用圈點法從文中找出詳細表現(xiàn)這些品質(zhì)關(guān)鍵詞語。6/13請你評價以下人物是否屬于“年輕人”。蕭紅（1911—1942）是在魯迅先生培養(yǎng)下成長當代女作家，原名張迺瑩，黑龍江呼蘭人。幼年傷母，1930年為反抗封建包辦婚姻，離家出走，開始了流亡與掙扎人生征途。1932年開始文學創(chuàng)作，1934年得到魯迅勉勵和幫助，從事革命文藝運動。1935年出版中篇小說《生死場》。1942年病逝于香港，葬在靠近海邊淺水灣年僅32歲。蕭紅把一生都獻給了人民解放事業(yè)。7/13雷鋒（1940--1962）李洪志（1952--）你自己諾貝爾（1833--1896）8/13讀了本文后，你以為你最難忘、最需要學習、最需要發(fā)揚是什么？它實質(zhì)是什么？它特征是什么？特征各自側(cè)重點是什么？一個人年輕不年輕，并不是專看生理上年紀，而主要還是看精神上年紀。年輕精神實質(zhì)是真理追求者是博愛實踐者是勇敢戰(zhàn)士9/13本演講構(gòu)思五分鐘演講緘默五分鐘追念蕭紅為解放事業(yè)奔走一生年輕人話題年輕精神怎樣對待年輕精神品質(zhì)勉勵青年朋友10/13講演稿結(jié)構(gòu)與特點開頭主體結(jié)尾(觀點鮮明,中心突出)針對性(活躍氣氛,吸引聽眾)生動性(熱情洋溢,鼓動聽眾)鼓動性11/13戰(zhàn)火中伊拉克

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