村級科普教育工作計劃_第1頁
村級科普教育工作計劃_第2頁
村級科普教育工作計劃_第3頁
村級科普教育工作計劃_第4頁
村級科普教育工作計劃_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

村級科普教育工作計劃村級科普教育工作計劃篇一在上一年的工作基礎上,會戰(zhàn)街道將在20__年的科普工作中采取更多的嘗試,20__年的科普工作將圍繞新的工作思路展開新的工作計劃如下:1、強化意識,增強凝聚力、街道及各社區(qū)領導重視科技工作,年初成立或修改街道及社區(qū)科技管理領導小組,設有專門的科技管理工作人員,并上報辦事處。2、各社區(qū)年初制定今年工作計劃(半年)全年有工作總結。半年總結于6月20日前上交辦事處。全年總結于12月10日上交辦事處。3、社區(qū)科普學校必須有牌子,有制度有專人負責科普宣傳工作,積極開展科普活動,活動做到有記錄。4、積極參加街道組織的各項科普活動社區(qū)在年內組織2-3次有關科普活動,活動做到有記錄。5、街道組織2次以上的科技培訓班,提高科普專(兼)干的業(yè)務水平。街道、社區(qū)組織一支穩(wěn)定的科普志愿者隊伍,在轄區(qū)內向群眾宣傳科普知識。6、積極開展科普示范家庭評選活動。各社區(qū)年內新增科普示范家庭3戶以上。組織開展2次有一定規(guī)模和社會影響的科普宣傳活動,并利用社區(qū)科普活動室,科普學校向轄區(qū)青少年普及科學知識,提高青少年的科學素質。對轄區(qū)的下崗失業(yè)人員,農民工進行2次創(chuàng)業(yè)培訓及再就業(yè)培訓,通過培訓使下崗失業(yè)人員、農民工掌握一至二項適合再就業(yè)的生產技能。幫助一批人走上再就業(yè)之路。7、組織街道及社區(qū)干部職工參加科普宣傳教育活動。爭做學習科技學習型組織。社區(qū)每季開展1次“科教進社區(qū)活動”,充分利用社區(qū)宣傳陣地,如科普學校,科普活動室,舉辦科普講座及科普劣活動。8、認真完成上級部門交辦的各項工作任務及20__年街道科技工作目標考核責任項目。村級科普教育工作計劃篇二為提高我市農民的科技文化素質,推進農業(yè)及農村產業(yè)結構調整,幫助農民增收致富,培育發(fā)展特色農業(yè),建立完善的農民科技培訓體系,特制訂20__年宜城市農村科普服務工作隊培訓計劃。1.20__年,農村科普服務工作隊在繼續(xù)做好解決農民的技術難題、圍繞主導產業(yè)開展科技培訓的同時,要重點幫助各鎮(zhèn)(辦、區(qū))解決帶有共性的技術難題,扶持發(fā)展重點產業(yè)。要加大服務力度和深度,采取強強聯合等形式擴展培訓服務方式,各專業(yè)農村科普服務工作隊和各小分隊全年開展農業(yè)科技培訓100場,培訓人數1萬人。2.加強對35個農民科技地的協(xié)調指導服務,讓廣大農民充分感受到依靠科技致富的重要性,進一步提高農民的科技文化素質。35個基地每年開展農業(yè)科技培訓至少200場,培訓人數2萬人以上。3.20__年,繼續(xù)實施科技中心戶培訓工程。年培訓人數將比__年有所增加。4.充分發(fā)揮宜城市農民科技協(xié)會作用,為農村經濟發(fā)展貢獻力量。4.積極探索新的培訓方式,充分利用電視臺、電臺等新聞媒體的作用,加大科技培訓覆蓋面。進一步調動各鎮(zhèn)(辦、區(qū))科技培訓的積極性和創(chuàng)造性,努力培養(yǎng)科技示范戶并在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的科技培訓中發(fā)揮重要作用。村級科普教育工作計劃篇三公科普工作努力做到“兩個結合”:科普與公眾需求相結合、科普與社區(qū)明建設相結合;實現“三個融入”:融入社會進步、融入經濟發(fā)展、融入和諧玄武建設;增強“四個能力”:增強科技傳播能力、增強機制創(chuàng)新能力、增強市場運作能力、增強隊伍建設能力;做大“五個品牌”:科普進社區(qū)、青少年科技、科技擁軍、科普宣傳周、街道科普精品工程。一、推進大行動計劃。1、科普網絡發(fā)展計劃。健全完善區(qū)、街、社區(qū)三級科普組織和地區(qū)高校、企業(yè)、社會團體縱橫貫通的科普立體網絡體系。2、科普隊伍建設計劃。選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀干部充實科普隊伍,加強對科普工作者的培訓,加強科普志愿者隊伍的建設和管理,對貢獻突出的科普工作者定期進行表彰獎勵。3、科普陣地拓展計劃。新辦1家“街道科技創(chuàng)業(yè)服務中心”,新建1所市級社區(qū)科普大學,新增一批美觀、新穎的高標準科普畫廊和電子科普之窗,扶持新街口街道社區(qū)青少年機器人活動中心擴建。4、科普市場運作計劃。調動社會各方力量興辦科普事業(yè),支持企事業(yè)單位或(本權屬秘之音所有,更多請登陸網絡查看)個人創(chuàng)辦非贏利性科普組織,鼓勵社會各界興建科普場所、科普畫廊,聯辦科普大學、科普活動中心,資助大型科普活動、科普理論研究計劃。選擇1―2個題,加強科普工作的調查研究,積極主動把科普工作的理論研究納入國家、省有關部門的題研究中。二、組織大科普活動。1、組織玄武區(qū)第六屆科技周暨第十八屆科普宣傳周活動。精心籌劃、周密安排、統(tǒng)一部署,通過組織協(xié)調和廣泛發(fā)動,形成濃厚的科普氛圍。2、組織開展“全國科普行動日”活動。突出主題、突出重點、突出特色,增強科普活動的趣味性、雙向性、互動性,促進各界的廣泛參與,力求實效。3、組織第六屆軍民計算機應用競賽活動。既要運用歷屆經驗,更要有所創(chuàng)新,有所發(fā)展,打造成科普精品、科普名牌。4、組織青少年開展科技系列活動。繼續(xù)辦好以“擁抱二十一世紀”為主題的青少年科技夏令營系列活動。組織參加省市青少年科技創(chuàng)新大賽、機器人比賽、“三?!钡瓤萍几傎惢顒印⒔M織第八屆玄武科技與發(fā)展論壇。圍繞玄武區(qū)科技產業(yè)發(fā)展,選好主題,找準切入點,辦好“第八屆玄武科技與發(fā)展論壇”。村級科普教育工作計劃篇四本年度,我校將進一步加強科普教育,以普及科學知識、傳播科學思想、倡導科學方法、弘揚科學精神為內容,以青少年科普創(chuàng)新活動為重點,以提高學校全體學生的科學素質和整體素質為目的,在全面普及的基礎上,抓提高上水平,使我??破战逃ぷ髟偕闲屡_階。一、加強科普教育管理,使科普教育規(guī)范化1.健全機構,強化領導我校繼續(xù)堅持由校長親自分管教務處負責協(xié)調的科普工作制度,進一步健全組織機構,加強對科普教育的領導工作。組織信息技術、美術科組、物理科組等學科組老師參與到科普教育工作,充實科技輔導員隊伍,提高科技輔導的水平,對科技輔導過程中遇到的重、難點問題進行集體攻關。2.加強組織和輔導,提高競技水平。學校制訂詳實的科普活動方案和科技教育計劃,班主任老師兼任班級科普輔導員,認真組織日常的科普活動,同時依托學科,充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用,在課堂上增加科技含量,強化科普實踐能力,尤其是計算機、綜合實踐活動等科目中加強動手操作能力、科技創(chuàng)新能力的培養(yǎng),從而層層落實,定期檢查、評比與獎勵,在全校形成濃厚的科普氛圍。本年度我校將在積極開展科普教育的基礎上切實抓好科技競賽,積極鼓勵支持學生參加各類科技競賽活動,使學??破崭傎愃皆賱?chuàng)新高。3.鼓勵學習,支持研訓去年,我校爭取名額,派出兩名教師參加市科技教師培訓。今年,我校將一如繼往鼓勵教師參加各類科普教研活動和培訓。二、創(chuàng)設環(huán)境,建立共識,濃厚科普教育氛圍。校園環(huán)境對學生的教育是潛移默化的,為此學校要把校園環(huán)境建設、創(chuàng)設科普教育氛圍作為一種重要的科普教育手段擺上重要位置。1.加強校園建設,提高科學素養(yǎng)校園綠樹成蔭、花草植被、文化景觀不僅有利于學生的身心健康,且有利于學生認識自然中的各種花卉草木及其科目屬性,增長自然知識意識。2.重視校園科普文化建設針對學生的年齡特點,定期舉辦科普知識講座,聘請校內外有經驗的老師,講授創(chuàng)造思維和方法,用科學知識分析身邊的自然現象;充分利用科普教育網、學校閱覽室、宣傳板報等提供科技知識和科技發(fā)展的信息資料,通過多種途徑加大科普宣傳力度。3.充分利用信息技術課、綜合實踐課等課程,對學生進行科普知識的滲透,加強信息技術與各學科的整合,使科普知識滲透到學校教育的各個方面。4.充分發(fā)揮學校的實驗室、圖書室的作用,增添系列圖書,為學生科普活動提供盡可能多的服務。5.抓好一年一度的科技活動藝術月,為學生提供廣闊舞臺,引導同學銳意創(chuàng)新,展示自我。三、工作重點1、在市住建局地震辦的支持下,結合我校新校區(qū)建設重點跟進新校區(qū)地震觀測臺和地震科普中心建設。2、繼續(xù)開展一年一度的“防震演練”和科技活動月活動。3、組織開展信息技術比賽和小發(fā)明、小創(chuàng)造比賽,為科技大賽做好準備。4、參加各項競賽,本學期繼續(xù)扎實推進各項科技活動,在做好普及的基礎上,認真選拔組隊參加各級各類比賽,力爭有所突破。5、大力推進課題研究,帶動更多教師從事科研工作;同時學生科研工作也要起步,力爭經過幾年的努力,科研工作有新起色。村級科普教育工作計劃篇五新的學期剛剛開始,為了提高自己的業(yè)務水平和教學素質,提高學生的學習積極性,緊緊圍繞提高課堂教學效率這個中心,即以學生為本,以校為本的教育思想,具體計劃工作主要有以下幾點:一、加強教育教學理論學習,提高個人的理論素養(yǎng)1.認真學習教學大綱和有關數學課程等材料。2.加大對自己和學生的自我分析和解剖。二、按數學課程標準,進行教學研究,提高課堂教學效益1、在備課中,積極開展共同研究,全面合作的活動,努力促進教學的進度與學生的接受力相掛鉤。2.加強對自己和上課的標準,探討課堂教學結構、模式和方法,多向其他有經驗的老師虛心學習和請教,使自己盡快成為熟悉教學業(yè)務,具有一定教學業(yè)務水平合格教師。3.加強對自己知識水平的提高,俗話說,要想給別人一杯水,自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識,才能在教學上能夠左右逢圓,得心應手,使學生能夠對知識更加理解得透徹。4.加大對學生的管束力度,并讓學生從心理上認識到自己的學習的重要性,使他們養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。5.高中新課程的數學教學要充分體現以人為本的教學目標。切實重視學生思維能力培養(yǎng),切實提高學生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學生全面發(fā)展。6.加強教學常規(guī)調研,做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認真學習其他老師經驗

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論