二年級(jí)英語(yǔ)備課(上) (二)

教師備課筆記

2016—2017學(xué)年度第二學(xué)期

珠江路小學(xué)

二年級(jí)一，二，四，六，九班

學(xué)科英語(yǔ)_________

任課教師李娜

起止時(shí)間：2017年1月一2017年7月

課題Module1課型New課時(shí)安排3

教

本模塊學(xué)習(xí)喜歡什么。教學(xué)生了解26個(gè)字母的表達(dá)，并開(kāi)始

材

練習(xí)書(shū)寫(xiě)字母。

簡(jiǎn)

析

1.知識(shí)方面：能說(shuō)會(huì)用下列知識(shí)：

1)1likethesong.HelikesABCsong.

2)Whatdoyoulike?Ilike

教3)Idon'tlikemeat.

學(xué)

目2.能力方面：

的Talkaboutclothes.

3德育方面：

培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神和能力，讓他們感到成功的喜悅和

快樂(lè)。

教重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)本課所學(xué)的知識(shí)。

學(xué)

重難點(diǎn)：本課所學(xué)知識(shí)的實(shí)地運(yùn)用。

點(diǎn)

難

點(diǎn)

課前Listentothetape.

課預(yù)習(xí)

前

準(zhǔn)

備教具Tape,picturesofthismodule,cards.

運(yùn)用

2

教學(xué)過(guò)程

第1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit1IliketheABCsong

教學(xué)重點(diǎn)P3Listenandsay

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer:1.WarmlygreetthechildrenPraiseanychildren

withHelloandHi.whogreetyouin

English.

2.Tellthechildrenthe

teacher9sname.

激發(fā)學(xué)生的學(xué)

Activity1.1.Sayopenyoursbookon習(xí)興趣，幫助學(xué)

Listenandpoint.page22.Listen生形成學(xué)習(xí)動(dòng)

Listen,pointandfind“a,b,c”3.Readafterthe機(jī)。興趣是一種

tapefollowin

學(xué)習(xí)的動(dòng)力，學(xué)

theirbooks.

Thechildrenperform習(xí)英語(yǔ)的興趣

theactionstowhat越濃，學(xué)習(xí)的積

theyhear.極性就越高，學(xué)

習(xí)的效果就越

2.Playthecassette.Repeat.performthe好。

actionsastheydoso.

4.Playthecassetteagain.

Pauseaftereachutteranceand

doasimplegesturetoshow

themeaningofeachword.

5.Repeat.Module1

1.ThewholeclassIliketheABC

saythesentence.song.

1.Dividetheclassintotwo2.ThenthechildrenIt'smy

sections.Giveeachsectionmakesentencesinfavouritesong..

Activity2.aname:RabbitandPandagroups.

Listenandsay.SayIliketheABCsong.Colourtheirfaces.

It'smyfavouritesong.Saytheirnames.

Thenmakesentences.3.Greetandsay

Exercises:1.Findthechildren.farewelltoyour

classmates.

2.Greet.

3

教學(xué)過(guò)程

第2課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2Whatdoyoulike?

教學(xué)重點(diǎn)Wordsandsentences

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

課堂教學(xué)是教

Warmer:Greettheclass.l.Theclassgreetyou師激發(fā)學(xué)生學(xué)

withHello,Ms....習(xí)興趣，提高學(xué)

2.Walkaroundthe生參與行為的

classgreeting

重要場(chǎng)所之一，

individualchildren.

Encouragethe教師應(yīng)tryour

childrentorespond.besttomake

Activity1.1.PlaythecassettethroughListentothecassette.ourclasses

Listenandsing.tofamiliarizethechildrenlivelyand

withmelody.interestingo

2.Playthecassetteagain.Repeat.

3.Notethatthesong

containsthenewListen.

language:

Whatdoyoulike?

Ilike...

4.Explainthemeaningwith

gesturesorinChinese.Singwiththeteacher.

5.Singthewholesongthe

Activity2.Singclassanumber.Dotheyactions.

anddothe1.Teachthechildrenthe

actions.actionsshowninthe

StudenfsBook.Singwhileperforming

2.Playthecassetteagain.theactionsattheir

tables.

Exercises:MatchonesideofModule1

Workbook.Matchandsay.eachfacetoitsUnit2

matchingotherhalfbyWhatdoyou

drawingalinefromlike?

lefttoright.ThensayWhatdoyou

thenamesofthelike?”

childrenwhosefaceIlike...bike

theyarematching.doll

Jigsaw

toy

4

教學(xué)過(guò)程

第3課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Exercise

教學(xué)重點(diǎn)Recitingthealphabet

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer:1.AskthechildrentogreetGreeteachother.

eachotherandyouin

English.

2.Repeatthesongfromlast2.Performactionsas

lesson.theysing.

6.Pairsofstudents

singanddothe英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興

actions.趣產(chǎn)生之后，學(xué)

Activity1.Listen1.Askthechildrentoopen生的學(xué)習(xí)態(tài)度

andpoint.theirbooksonpage4.和方法會(huì)逐步

2.PlaythecassetteorreadThechildrenlook

改善，繼而產(chǎn)生

thescript.Thechildrensilentlyatthepage.

looksilentlyatthepage.強(qiáng)烈的參與愿

3.Playthecassetteagain.Pointtotheperson望。

Pauseaftereachutterance.whoisspeaking.

4.Repeattheactivity.

5.FollowupbypointingtoThechildrensaythe

thechildreninthebook.name.

Activity2.Actit1.Readthedialogue.Lookatthe

out.correspondingtexts.

2.DemonstratetheactivityActitoutwithteacher.

bycallingachildtothe

frontoftheclass.1.Inpairs,the

3.Actitout.childrenpractice

thedialogueusing

theirnames.Module1

2.Practiceinpairs.Songtoy

3.TwopupiltotheJigsawbike

fronttoperformWhatdoyou

theirlike?

conversations.Ilike

Exercises.1.Jointhedotsandsay.

2.Listenandcircle.

5

課題Module2.課型New課時(shí)安排3

教本模塊學(xué)習(xí)談?wù)撘路?。教學(xué)生了解第三人稱單數(shù)的表達(dá)，并

材

開(kāi)始練習(xí)書(shū)寫(xiě)字母。

簡(jiǎn)

析

1.知識(shí)方面：能說(shuō)會(huì)用下列知識(shí)：

1)SamlikesT-shirts.HelikesthisT-shirt.

2)Amylikesdresses.Shelikesthisdress.

教3)Hedoesn'tlikethisshirt.

學(xué)Letters:Aa,Bb,Cc

目2.能力方面：

的Talkaboutclothes.

3德育方面：

培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的精神和能力，讓他們感到成功的喜悅和

快樂(lè)。

教重點(diǎn)：聽(tīng)說(shuō)本課所學(xué)的知識(shí)。

學(xué)

重難點(diǎn)：本課所學(xué)知識(shí)的實(shí)地運(yùn)用。

點(diǎn)

難

點(diǎn)

課前Listentothetape.

課預(yù)習(xí)

一、

刖

準(zhǔn)

Tape,picturesofthismodule,cards.

備教具

運(yùn)用

6

教學(xué)過(guò)程

第1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit1HelikesthisT-shirt

教學(xué)重點(diǎn)Listenandsay

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer.RepeatthegreetingssongfromThechildrensingand注重交際策略

Unit1.performtheactions.的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，

Activity1.Listen1.Askthechildrentolookat積極培育課堂

pointandsay.thepageandtoguesstheLookandguess.真實(shí)交際的氛

meaningoftheclothes

圍，同時(shí)盡可能

2.PointtolikesandreadtheListenandrepeat.

text.地創(chuàng)設(shè)虛擬真

3.TeachthewordListenandrepeat.實(shí)情景進(jìn)行虛

T-shirt.dress.shirt.Then擬真實(shí)交際。

learntosaythesentences

l.)SamlikesT-shirts.Helikes

thisT-shirt.Pointtolikesas

2)Amylikesdresses.Shelikestheyhearit.

thisdress.

4.Playthecassette.Theboysrepeat.

Thegirlsrepeat.

1.Pointeachwordinthe

Pupil'sbook.

Repeat.

Activity2.

Countandsay.2.AskthemtocounttheSaythenumber.

babypandastochecktheir

answers.Countthebaby

1.Listenandmatch.pandersthattheyareModule2

2.Matchandsay.playingwitheachUnitl

3.Colorandsay.number.Helikesthis

PointtonumberinT-shirt.

theirPupil5sBook.T-shirtT-shirts

Countandcheck.dressdresses

It'stoosmall.

Sam/Amylikes

Exercises.T-shirts./dresses.

Summary

Homework

7

教學(xué)過(guò)程

第2課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2Hedoesn'tlikethisshirt.

教學(xué)重點(diǎn)Wordsandsentences

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

情感

Warmer.ReviewtheABCsongSssingingroups的共鳴，輕

Listenandsay.松愉悅的

Activity1.Listen1.Teachthewords

andsay.trousers.shoesWritethe學(xué)習(xí)環(huán)境，

wordsontheboard.Saythechantlineby能使大膽

2.Playthecassette.line.

3.Practicethesound//.Clapastheychant.使用英語(yǔ)

的同學(xué)越

4.Explainthemeaningofthe來(lái)越多，親

chant.Guessandsay.和的學(xué)習(xí)

Activity2.

Listen,pointand氛圍對(duì)學(xué)

learntosay.1.Askthechildrentofind生快樂(lè)學(xué)

thewordsinthepicture.

Andaskthemtonotethe習(xí)的促進(jìn)

differenttime.作用是多

2.TeachHedoesn'tlike

thisshirt.o

Exercises.Game.Playandsay.

Eachpairwillalso

Thisgameisplayedinpairs.needadice.Module2

Unitl

PartnerAlooksatthefaceonFine,thankyou.clothes

thesquareandresponds

accordinglywithI'm...Howtrousers

areyou?Shirt

Shoe

Thefirstchildtoreachthe

finishpostisthewinner.Hedoesn't

likethis

shirt.

8

教學(xué)過(guò)程

第3課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2Letters

教學(xué)重點(diǎn)字母書(shū)寫(xiě)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer.1.AttheverybeginningofTrytorespondtothe教師要注

theclass,sayGoodteacher.意樹(shù)立情感意

moming/aftemoontothe

children.識(shí)，創(chuàng)設(shè)平等、

2.ChantP5Clapandsay和諧、尊重、

1.Askthechildrento民主的師生關(guān)

readP7andencourage

系，使學(xué)生的

Activity2.listensomechildren.Readingroups

andrepeat個(gè)性得到張

揚(yáng)，使學(xué)生真

正體驗(yàn)到學(xué)習(xí)

的快樂(lè)，激起

1.Apairofchildren更大的學(xué)習(xí)興

actitoutthefirst趣。

picture.

2.Actitoutthefirst

pictureinpairs.

2.Actoutthe

secondpicture.

3.Actoutthe

secondpicture

inpairs.

Askthechildrentocountthe4.Somechildren

subjectandsaythenumber.cometothe

frontofthe

Playthecassette.classroomtoactModule2

Aisforapple.outthetwoUnit2

Bisforbat.pictures.

AaBbCc

Activity3ListenCisforcat.Listenandsay.

andsay.Andforcat.Apple

Bat

Exercises.Listenandmatch.Car

cat

9

課題Module3課型New課時(shí)安排3

教本單元的話題是詢問(wèn)他人對(duì)食物的喜好。

材

簡(jiǎn)

析

1.知識(shí)方面：

WehaveEnglishinthemorning.

Doyouhave...?

教IlikePE.PEismyfavoursubject.

學(xué)Letters:DdEeFf

目2.能力方面：

的Talkingaboutschoolsubjects.

3.德育方面：

培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的感It,從小立志好好學(xué)習(xí).

教Schoolsubjects

學(xué)Talkingaboutschoolsubjects.

重

點(diǎn)

難

點(diǎn)

課前Listenandrepeatthetape.

課預(yù)習(xí)

前

準(zhǔn)

備教具Tape,card,picture.

運(yùn)用

10

教學(xué)過(guò)程

第1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit1WehaveEnglishinthemorning

教學(xué)重點(diǎn)Wordsangsentences

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

教師在缺乏英

Warner.ReviewthewordsandAnswerquickly語(yǔ)的語(yǔ)言環(huán)境

sentencesofModule1-2下最大限度的

營(yíng)造語(yǔ)言環(huán)境，

Activity1..Talkoutthepicture.Saywiththeteacher.

創(chuàng)造英語(yǔ)氛圍，

Listenandpoint.Learntheword"maths

EnglishMusicChinese激活學(xué)生的英

2,TeachwehaveEnglishin語(yǔ)思維，用生動(dòng)

themorning.JSayonebyone.的語(yǔ)言描述、直

Dowehavemusic?1.Listenandrepeat.觀的實(shí)物再現(xiàn)

Yesdo.2.Listenandpointthe及音樂(lè)、圖片、

picture,thensaywith

3.Playthetape.簡(jiǎn)筆畫(huà)等創(chuàng)設(shè)

actions.情境，以達(dá)到吸

3.Repeatingroups.

引學(xué)生注意力，

Actingroups.

激發(fā)學(xué)生想象

力的目的，最

Actingroupsorin終使英語(yǔ)課堂

pairs.教學(xué)有聲有色，

1.Dividetheclassinto學(xué)生學(xué)習(xí)生動(dòng)

Listenandcircle.

sections.活潑、快樂(lè)有

趣。

Activity2.Actit

2.Listenandsay.

out.

Lookatthefirst

picture,thenaskandModule3

answertheothertwo

1.Playthetape.Unitl

picturesinpairs.

2.Look,askandanswer.Wehave

Englishinthe

Exercises.

morning.

MusicMaths

11

教學(xué)過(guò)程

第2課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit2HikePE

教學(xué)重點(diǎn)Words:ChinesescienceartPE

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer:RepeatthesongHello.Singwithactions.

Activity1.Playthetape.1.Listenandpoint

1.Listen,pointtothepicture.

andlearntosay.2.Listen,pointand

repeat.

2.Correctanypronunciation1.Saythewordsone

mistaken.byone.

2.Inpairs,the

childrentake

turnstopointto

thepicturesand

saythewords.

Activity2.chant.1.Writethewordsonthe

blackboard.Clapthehandsand

2.Playthetape.say.

Repeat.

3.Teachthechildrenthe

chantlinebyline.

Listenandthink.

4.Explainthemeaningofthe

chant.

Repeatthechant2or3

5.Playthechant.times.Clapthehands

astheychant.

Module3

Unit2

Exercises.AskthechildrentomatcheachMatchandsay.HikePE.

animaFsheadtoitsbodybyScience

drawingaline.Art

PE

12

教學(xué)過(guò)程

第3課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Letters:Dd;Ee;Ff

教學(xué)重點(diǎn)Moudle中重點(diǎn)句型及字母的書(shū)寫(xiě)

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Repeatthechantfrom教師要及時(shí)

Warmer.thelastlesson.Chantwiththe鼓勵(lì)如

“Excellent!”、

actions.，，

Playthetape.Verygood!”

Activity1.Lookatthe“Great!”

1.Listenandpictureas“Agood

point.theylisten.job!”

2.Pointtothe“You're

right!

picturethey“Perfect!”

Practicethewords.hear.等

加以肯定，

ActivityInpairsthe而不是單調(diào)

2.PointandThegamestartfromchildrentake的重復(fù)一個(gè)詞

“Good”。當(dāng)然

say.thefrontofeachrowturnstopointto在評(píng)價(jià)中采用

andmovebackwardsthepicturesand獎(jiǎng)勵(lì)的辦法也

byfirstlyaskingthesaywhatthey不失為一種好

childnexttothemandare.的方法，如：

Activitythenthechildren“紅花”、“五

3.Game.behind.Playthegame.星獎(jiǎng)勵(lì)”“笑

臉”及學(xué)生喜

歡的各種小

Asktheclassto物品等。

identifythepicturesModule3

Exercises.ontheleft,andmatchDdEeFf

themtotheDuckdog

Elephant

correspondingMatchandsay.frog

Tracethesentencesontheright.

lettersDd;Ee;Ff

13

14

課題Module4課型New課時(shí)安排3

教本單元學(xué)習(xí)時(shí)間的表達(dá)。通過(guò)學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能描述時(shí)間。

材

簡(jiǎn)

析

1.知識(shí)方面：

單詞：o'clock,film,time,run,trainhungry,dinner,now,all

rightgreat.

教

句型:What'.thetime?It'stwoo'clock.

學(xué)

目2.能力方面：Talkingaboutthetime.

的3.思想方面：

培養(yǎng)學(xué)生珍惜時(shí)間，熱愛(ài)時(shí)間.

教

學(xué)讓學(xué)生學(xué)會(huì)時(shí)間的表達(dá)。

重

點(diǎn)

難

點(diǎn)

課前Listentothetape.

課預(yù)習(xí)

前

準(zhǔn)

備教具Wordcards,taperecorder,pictureofmodule4.

運(yùn)用

15

教學(xué)過(guò)程

第1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容Unit1.It'stwoo9clock.

教學(xué)重點(diǎn)時(shí)間的表達(dá).

學(xué)習(xí)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)札記?修改

Warmer.PointtotheobjectssuchasRepeatthesame

itemsofclothingandsaycolor.

1.Usetheclocklearn：

filmfo'clock,time,

Activity1.run,train.

ListenandListenandpoint.

Whatisthetime?

point.

It9s2oclock.

2.ExplaininChinese.Look,pointand

3.Playthecassette.repeat.

1.Lookandsay

4.Pointtothewords.thewords

2.repeatthe

wordsand

sencesoneby

Activity2.one.

Pointandsay.Module4

Inpairs,ListenandUnitl

color.ListenandWhat'sthe

Exercises.play.time?

1.Colorthepaper.It's2o9clock.

2.Holdupthe

1.Playthecassette.Isit8

colortheyhear.9

2.Sa